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精選四年級成長作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級成長作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級成長作文 篇1
累了,我喜歡坐在地上,翻開書細(xì)細(xì)品嘗,書使我放松,看到書,就會如饑似渴的閱讀起來,因?yàn)闀刮叶昧嗽S多知識。因?yàn)闀倿槲揖幙椫腋,并把幸福悄悄地告訴我……
走近書櫥,迎面飄來了一縷淡淡的墨香,我禁不住誘惑,看到了琳瑯滿面的書,我興奮不已,就猶如小魚游入了大海,就翻開一本書津津有味的看了起來,書使我認(rèn)識了這個(gè)世界,書使我懂得了真、善、美!看到有趣的內(nèi)容,我會情不自禁地哈哈大笑;看到悲傷可憐的情節(jié),又會忍不住黯然淚下,我會為書中的主人公打抱不平,常常自言自語,媽媽老說我是書中的一員。書里面無窮無盡的.知識深深地吸引著我,它是我最忠實(shí)的伙伴!
每當(dāng)我看書時(shí),總有幾個(gè)陌生的字成為我的“攔路虎”,這時(shí),一位萬能的好老師站了出來,它就是《新華字典》。
在人生的道路上,我也會遇到一些不愉快的事,這時(shí),《校園笑話》就像一場及時(shí)雨挺身而出,它會替我擦干傷心淚水,讓我的不愉快一掃而空。
著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我已是一名四年級學(xué)生了,看過的書也越來越多,中外名著、自然景觀、兒童文學(xué)等一類的書,都被我收入了“大腦信息室”,我的知識也像壘雪球似的越來越多,當(dāng)我看到被折騰的保爾拿起武器,我不禁激動萬分,當(dāng)我看到《假如給我三天光明》里的海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力和積極樂觀的心態(tài)去面對困境,終于在黑暗中找到人生的光明時(shí),我不禁淚流直下。
從小到大,我一路上與書同行,一路上與書共舞。當(dāng)每次埋頭鉆進(jìn)書堆里,望著塞得滿滿的書柜,聞著散發(fā)著淡淡幽芳的文字,我是如此的激動,又是如此的幸福。
書如一杯酒,酒將醉時(shí)笑語稠;書如一杯茶,茶香裊裊情悠悠;書是人生的航標(biāo)燈,指導(dǎo)我們走向光明的前程;書是成功的墊腳石,幫助我攀上智慧的高塔。
四年級成長作文 篇2
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
每當(dāng)看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:“你不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)沒考上,你如果沒考上,你以后的工作怎么辦。磕氵@初中文憑那有人要你,現(xiàn)在讀書才有出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。"是啊,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。
小時(shí)侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備?墒钦嬲鹊阶约洪L大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的`書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又要急急媽忙忙狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好!可人不可能沒有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢走向成熟!
四年級成長作文 篇3
每個(gè)人都有自己成長的故事,我也不例外。在我的腦海里印象最深的是和藹可親的爺爺教我學(xué)游泳的畫面。
那時(shí)我五歲,爺爺帶我去看游泳比賽。游泳館里人山人海,我想:比賽選手真威風(fēng)、瀟灑。想到這里,我就不由自主地對爺爺說:“爺爺,你教我游泳吧!長大后,我也可以像比賽選手那樣威風(fēng)、瀟灑!”
趁熱打鐵——我要爺爺馬上教我游泳。爺爺告訴我一個(gè)秘密,游泳先要學(xué)會蛙手和蹬腳,五指并攏,不能留一點(diǎn)縫隙。最重要的`是不能怕水。來到了游泳池,我與爺爺先做熱身運(yùn)動。過了一會兒,爺爺把我拉入水中。我感到無比涼爽。爺爺先讓我在水中吸氣。練好吸氣之后,爺爺教我蛙手和蹬腳。爺爺讓我把手伸直,然后放下,再伸直,反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會了這兩個(gè)動作。
后來幾天,爺爺讓我把游泳的基本動作連貫起來練習(xí),剛開始有點(diǎn)難,不是忘了蹬腳,就是忘了動手,弄得我喝了好幾口水,有那么一會兒我打起了退堂鼓。不過,在爺爺?shù)墓膭?lì)和指導(dǎo)下,我鼓起了信心重新練習(xí),最后我終于學(xué)會了,真開心!
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:世上沒有什么事可以難倒我們,只要我們用心去做,就會有所收獲。
四年級成長作文 篇4
新區(qū)小學(xué)施行了一個(gè)星級評價(jià)激勵(lì)制度,它是這樣的':分綠星、紅星、金星和明星四個(gè)等級,每四顆綠星可換一顆紅星,以此類推。
記得有一次,我的手不小心受傷了,可是正好輪到我值日,怎么辦呢?為了不影響班級榮譽(yù),我強(qiáng)忍疼痛,堅(jiān)持打掃完了衛(wèi)生。第二天,我們班被學(xué)校評為衛(wèi)生模范班級,我組每人獲得了一顆綠星,這顆星真是來之不易啊!
爸爸、媽媽知道了學(xué)校的星級評價(jià)制度后,也模仿著學(xué)校里的做法,在家里給我搞了一個(gè)“學(xué)習(xí)激勵(lì)制度”,分紅卡、黃卡和藍(lán)卡,四張紅卡可換一張黃卡,以此類推。如果按時(shí)完成家庭作業(yè)或主動倒垃圾等,都可以獲得一張紅卡,原來我一看到垃圾就繞著走,自從有了這個(gè)制度后,看到垃圾就如獲至寶,迅速地把它送到垃圾桶里去,因?yàn)檫@樣可以幫我掙到一張紅卡!
通過“星星”激勵(lì)制度,讓我養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、熱愛勞動、按時(shí)完成家庭作業(yè)的好習(xí)慣。星星伴我成長。
四年級成長作文 篇5
人生猶如一片汪洋,童年就像一朵無憂無慮的浪花,而我們則是一艘永不停止的航船。隨著時(shí)間的流逝,童年的浪花被我們拋在腦后,漸漸遠(yuǎn)去,迎面而來的是一個(gè)個(gè)殘酷的巨浪。當(dāng)我回眸腦后的浪花,又仰視眼前的巨浪,我感到很煩惱。
童年時(shí),家是我的樂園。我愛在空閑時(shí)看電視,給爸爸媽媽講故事,在家門口玩“過家家”……家的每一個(gè)角落都充滿了我的歡笑。然而現(xiàn)在,電視機(jī)與我簽下了“絕交書”;爸爸媽媽不再理會我的故事,我的玩具也隨時(shí)間被埋沒在書海中。我曾多少次在父母恨鐵不成鋼的眼神中回到房間,偷偷哭泣,打濕成堆的'作業(yè)本。我又曾多少次苦苦哀求父母給我一點(diǎn)自由,卻被父母的嘮叨作業(yè)的海洋。我還曾多少次想在電視中尋求輕松,最終無奈地去復(fù)習(xí)功課……
我討厭長大!
想想小時(shí)候,我可以盡情地玩耍,和朋友在陽光下散步,在雪地里打鬧,在月色下聊悄悄話……現(xiàn)在每天的作業(yè)像小山一樣壓的我喘不過起來,也不敢把心中的秘密告訴朋友了。漸漸我明白,我的自由已被時(shí)間老人沒收,我的歡笑已被巨浪淹沒,我的友誼已在孤獨(dú)中深埋……
我多想回到從前啊,可時(shí)間不能倒流,只能懷念過去的日子!
唉,成長的感覺真惱!
四年級成長作文 篇6
愛因斯坦說過:“要從書上找出把自己引向深處的東西”,我拿這句話請教了班主任王囡老師,她告訴我:“要想找到把自己引向深處的東西,先要擴(kuò)大讀書的范圍”,于是我開始步入書的海洋。從最初的各種童話、繪本、兒童故事,到《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等啟蒙書籍,再到《十萬個(gè)為什么》、《世界大百科》等科普讀物,進(jìn)而到四大名著、《封神演義》等經(jīng)典名著,我?guī)缀趺窟^一年讀書的層次就會升上一級。
如今,家里的四大名著已經(jīng)從兒童版換成了成人版,我甚至有將其從白話版向原版更換的傾向。尤其對古代文學(xué),我異乎尋常的喜歡,每次走進(jìn)書店,我都會在《論語》、《史記》之類的書堆旁翻看一會兒,雖然有些看不懂。
唐詩宋詞在中國歷史上各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,這充滿意境的美麗文字就成為了我的最愛。上小學(xué)之前,我就能夠充滿感情地朗讀30余首唐詩和10余首宋詞。上小學(xué)后,學(xué)校要求背誦的`古詩過級,我不僅在假期就倒背如流,更是要求父母把內(nèi)容意思給我寫出來,從而進(jìn)一步感受和領(lǐng)悟詩詞意境,用王老師的話說:“只有明白了詩詞的意思,才能體會詩人的感受,從而更好的把詩詞記住!爆F(xiàn)在,我每個(gè)學(xué)期都給自己定了目標(biāo),至少要背過10首好詞,甚至連家里買的字帖內(nèi)容都是一首首好詞。
“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,在今后的成長道路上,我必將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書、提升悟性、開闊眼界,爭取早日成為一個(gè)成績優(yōu)異、博古通今、見多識廣的棟梁之才。
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