【精華】八年級(jí)作文匯總五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　他一直陪在我的身邊，萬(wàn)事都先想到我；他一直都以我為中心，盡他所能來(lái)滿足我的要求,但經(jīng)常弄巧成拙。

　　沒錯(cuò)，他就是我的父親。

　　別看我長(zhǎng)得挺健康，其實(shí)以前我的身體很差，貧血、胃病，而且還有風(fēng)濕！

　　我是怎么患了風(fēng)濕的，這也是父親告訴我的。

　　大約在我學(xué)走路的年齡吧，一天，父親有事要到樓下去，暫時(shí)讓我呆在家里，父親就急急忙忙跑下樓了。我也不知怎么了，想下樓找父親，剛好父親忘了關(guān)門，我就這樣從四樓樓梯摔到了二樓。小孩子當(dāng)然除了哭以外什么都不會(huì)，父親回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了受傷的我，慌手慌腳把我送到醫(yī)院。幸好我吉人天相，只是摔傷了下巴和腳踝。不過(guò)留下了風(fēng)濕病，為此，父親直到現(xiàn)在還在責(zé)怪自己。每當(dāng)他看到我下巴的疤痕或風(fēng)濕發(fā)作時(shí)，他總會(huì)皺起那粗黑的雙眉長(zhǎng)嘆一口氣。

　　不單單是這樣，我的體質(zhì)差得很！動(dòng)不動(dòng)就病一場(chǎng)，這都成了家常便飯。

　　有一場(chǎng)大病，我真以為我會(huì)死呢！

　　我讀初一第一學(xué)期快半個(gè)月結(jié)束時(shí)，我還是老樣子的發(fā)燒感冒，父親也習(xí)以為常了，以為吃一兩天藥就好了。

　　開始時(shí)病痛的確消失了，但后來(lái)又復(fù)發(fā)，又吃藥，結(jié)果我吃什么就吐什么，水也如此，我連黃膽水都吐出來(lái)了，身體發(fā)冷，整個(gè)人都虛脫了。

　　那是月底，父親沒錢帶我去醫(yī)院，在珠海又沒什么親人朋友可借錢，于是他把家里的家私賣了一些，但還差一些，當(dāng)時(shí)臉發(fā)青的我還剩下半條小命，我真的萬(wàn)萬(wàn)沒想到，父親會(huì)把爺爺留給他最后一件他最心愛的遺物給賣了，才湊足醫(yī)藥費(fèi)。

　　住了幾天院，吃不了東西的'我只能打吊針，整個(gè)人都像得了水腫一樣。父親看到我這樣子，都總會(huì)走到窗前看外面，微微抬起頭，這時(shí)，在寧?kù)o的醫(yī)院里，總能聽到極小的抽泣聲……

　　光陰荏苒，現(xiàn)在，你看我，龍也能打死幾條！還養(yǎng)得肥肥白白的呢！這都全靠我父親。

　　看著父親日漸衰老的樣子，看著他記憶慢慢在地變差，看著他的背影日漸傴僂……我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

八年級(jí)作文 篇2

　　也許人們喜歡那高傲美麗的廣玉蘭，也許人們喜歡那婀娜多姿杏樹，也許人們喜歡那迎風(fēng)飄舞的柳樹，也許人們喜歡那高大魁梧的梧桐，而我是個(gè)特殊的女孩子，我卻喜歡那楊樹。

　　楊樹很普通，在大馬路上旁種了一排楊樹，平常上學(xué)時(shí)每有太在意它們，認(rèn)為它們是非常丑陋的直到有一次，我們搬了家，媽媽找到一處住所，離馬路上很近，剛好，我的臥室正對(duì)著這棵樹。

　　但是對(duì)我而言，那些長(zhǎng)得漂亮的，特別的`樹也都是經(jīng)過(guò)改良和養(yǎng)殖后出現(xiàn)的，它們雖然很特別，但大都沒有那么深刻的吸引我，我所喜歡的是那些沒有受拘束、自由地長(zhǎng)在路邊的大樹。

　　于是，它努力著、努力地吸收著陽(yáng)光，允吸著大地的精華，努力地向上生長(zhǎng)，它的枝葉總是隨風(fēng)飄落在地下，但它毫不動(dòng)搖，只是將根深深于地下，依然倔強(qiáng)地挺立著。因?yàn)樗�是一棵樹，不論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，它依然是不屈不撓。它被別的高大的樹嘲笑，但它依然努力地向上生長(zhǎng)，它要成為一棵高大的樹，不是一般高的，而是要做其它樹中最高的!他繼續(xù)的努力著。當(dāng)我每天放學(xué)回到家時(shí)，坐到椅子上的時(shí)候，我都會(huì)仰望著它，看著它這種永不言敗的樣子，我心里就在想：我一定要向這棵大樹學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于這顆大樹來(lái)說(shuō)，要么不活，要么活的精彩，活的與眾不同。只要相信自己，沒有一件事是做不成的。

八年級(jí)作文 篇3

　　趁著春光明媚、偷閑片刻，我信步走進(jìn)奼紫嫣紅的花園里，尋找著春神的蹤跡。走累了，就坐在花圃旁，忽地低首，瞥見一排螞蟻行軍似的，在花圃邊的小土墩上爬行；它們忙碌的模樣，挑起了我的好奇心。我不禁俯身觀察，目光也隨著她們的隊(duì)伍，走入了層層疊疊的草叢間，湮沒在這奇妙的的小天地里。

　　甫進(jìn)入草叢，只見深溪、淺壑散布其間，一個(gè)個(gè)小坡、土丘穿插橫斜，土地表面起起伏伏，頗難行走；一叢一叢巨大草莖散列生長(zhǎng)，葉尖遮住了陽(yáng)光，使地面看起來(lái)暗影重重；光點(diǎn)、陰影，在清風(fēng)的吹拂下，只見一地流金似的燦爛。一路上，多采多姿的事物看得我目不暇給。時(shí)而抬頭仰望，嫩綠色的花萼托著 一朵含苞待放的花兒，顯得格外清麗嬌媚、優(yōu)雅動(dòng)人；時(shí)而欣賞蝴蝶的翩翩舞姿泛著亮光的七彩蝶翼鼓動(dòng)著，令人目眩神馳，恍若悠游彩霓之中；時(shí)而看著蚱蜢，不等我與它打聲招呼，便一蹦一躍的從我眼前，一溜煙地跳走了；時(shí)而獨(dú)行其間，傾聽風(fēng)的纏綿訴語(yǔ)，傾聽陽(yáng)光的柔聲呼喚，接受他們熱情的擁抱。草叢里藏著另一個(gè)小天地，讓我悠游其中，細(xì)細(xì)體會(huì)它的多元豐富。

　　目光向右移動(dòng)，一旁是個(gè)亂石堆，那石頭個(gè)個(gè)有棱有角，看起來(lái)崎嶇難行。就在我從它的一側(cè)繞過(guò)時(shí)，卻 見一點(diǎn)青綠安插在石縫間，顯得突兀而引人注目。我好奇地趨上前去，天�。∧钦娴氖且恢晷〔�，翠綠的身軀雖柔軟卻剛毅，它穿過(guò)了大大小小的石礫，穿過(guò)了重重 阻礙，享受陽(yáng)光的灑落，為它帶來(lái)生命的美好。這個(gè)生命的成長(zhǎng)，卻又如此頑強(qiáng)！它不輕言放棄，它不向命運(yùn)低頭，它只憑著一股不屈不撓的動(dòng)力，只是倚著堅(jiān)忍不拔的性格，就這么活出了生命最璀璨的光芒。草叢藏著一個(gè)個(gè)生命誕生的過(guò)程中不屈不撓的小秘密，使我得到砥礪向前的力量，使我體會(huì)到平凡中見偉大。

　　帶著心中澎湃洶涌的悸動(dòng)繞過(guò)石堆之后，眼前矗立著一個(gè)龐大的土丘，身旁的那一列螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，頂著一塊塊餅干屑走入“山”腳的一個(gè)小洞中；在另一個(gè)洞 口，則有其它的螞蟻又忙碌的爬出來(lái)尋覓食物，他們沿著同伴的腳步爬行了一段路后，突然分散了方向，各自到不同的地方找尋食物。一只小螞蟻帶著有些慌亂，有些倉(cāng)促的腳步爬行著，一路走走停停，決定前行的方向。最后，它走到了一朵小菊花下方，在那兒看見了一塊大大的餅干屑，它咬了幾口后，又帶的倉(cāng)促的腳步離開。不一會(huì)兒，就有一群螞蟻來(lái)到餅干旁，同心協(xié)力搬起這塊餅干屑，回到它們的螞蟻窩旁，完成了這次的任務(wù)。草叢里藏著一群群勤勞的螞蟻，他們合作無(wú)間的精神，讓我對(duì)合作的力量，有了更深的體會(huì)；它們的勤勞更堪為我的模范

　　草叢里，更藏著許多趣味、許多歡樂。在濃密的樹叢下，有兩只小蜘蛛各據(jù)一方。它們?cè)诳v橫交錯(cuò)的樹枝間穿梭、跳躍，一面紡紗，一面以一種美麗的弧度支出一張纖巧、優(yōu)雅且細(xì)膩的網(wǎng)；那若有似無(wú)的絲，構(gòu)成華麗的多邊形，就在那小小的樹枝 間。那兩只小蜘蛛像在比賽似的`，拚命似的抽著飛梭，好似要看看誰(shuí)能夠織的既快又好，最后根本不相上下，它們倆的網(wǎng)都極為美麗，速度也一樣迅速，真的要評(píng) 選，實(shí)在可說(shuō)是不分軒輊。它們之間的競(jìng)爭(zhēng)，令人感到無(wú)比的逗趣，不禁發(fā)噱；雖然蜘蛛身形矮小，卻彼此互不相讓，一顆充滿童稚的心，為草叢增添了更多活潑的生氣。草叢里藏著不同的樂趣，讓草叢中的小小世界多了生動(dòng)與魅力，讓人鐘愛、流連。

　　沈復(fù)在兒時(shí)記趣一文中寫道：“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見渺小微物必細(xì)察其紋理，故實(shí)有物外之趣�！边@次的草叢之旅讓我大開眼界，也深刻的的感受到沈復(fù)所說(shuō)的那種閑情逸趣。其實(shí)我們的生活周圍處處充滿了驚喜，只要細(xì)心觀察、用心體會(huì)，便能發(fā)現(xiàn)更多的的小秘密。

八年級(jí)作文 篇4

　　小的時(shí)候，無(wú)論是風(fēng)，是雨，都會(huì)有父母為我們擋著；無(wú)論在人生路上，遇到什么坎坷父母，都會(huì)背著我們，跨過(guò)坎坷。是呀！父母是我們的避風(fēng)港，無(wú)論在什么時(shí)候，都會(huì)保護(hù)著我們。但是，父母會(huì)一直保護(hù)著我們嗎？不，父母不會(huì)一直保護(hù)我們。

　　還清晰地記得，小時(shí)候，我和爸爸第一天上學(xué)的情景。

　　風(fēng)吹著，吹過(guò)小溪，吹過(guò)樹林，吹過(guò)草坪吹到了我稚嫩的臉上。我的眼睛亮閃閃的，看著天空上的蝴蝶，我的眼中仿佛倒映著最美的童話。這時(shí)爸爸首先打破了寧?kù)o，“今天是第一天到學(xué)校，記得要乖乖的�！蔽页聊�著，點(diǎn)點(diǎn)頭，不久我和爸爸就走到了學(xué)校，我和爸爸拉著手一起走了進(jìn)去他溫暖粗糙的手緊緊地包著我細(xì)嫩的小手，好奇地用眼睛到處看，剛進(jìn)校園，兩邊的花樹也開滿了花，樹也長(zhǎng)得十分茂盛，一派生機(jī)。

　　走到操場(chǎng)中間，爸爸突然停了下來(lái)，放開了我的手帶走了些許溫暖，我抬起頭，望著爸爸，用疑惑的眼睛望著他，似乎不知道爸爸為什么要這樣做。爸爸慢慢地蹲下來(lái)，兩只寬大的手搭在我小小的'肩膀上，看著我，爸爸的目光中透著堅(jiān)定，對(duì)我說(shuō)道：“你總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)獨(dú)自面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，我不會(huì)一直保護(hù)你，你看，你的教室在那邊。剩下的路你自己走……�！卑职终f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。

　　陽(yáng)光照著操場(chǎng)上那個(gè)小小的影子。我望著爸爸的背影，眼中充滿了期盼，希望爸爸心軟可以轉(zhuǎn)過(guò)身，帶我一起走。可是，爸爸沒有轉(zhuǎn)身，甚至沒有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我一眼。我的心涼了，在這陌生的環(huán)境中，我的心里十分害怕，驚慌失措。怎么辦？我該怎么辦？我十分迷茫，我的眼睛漸漸泛紅，眼眶漸漸濕潤(rùn)。我想跑過(guò)去追上爸爸，想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我怕，你別丟下我�！笨墒�，我的腳十分沉重，我只能看著爸爸的背影漸漸模糊消失在人群中，我看著周圍的家長(zhǎng)們，自己慢慢地走向教室。看著其他同學(xué)的爸爸媽媽，自己的心中充滿了自豪感，我是獨(dú)立的勇敢的。

　　爸爸的離去，不是狠心；爸爸的離去，不是冷漠；爸爸的離去，不是不關(guān)心。爸爸只是想讓我成長(zhǎng)，讓我獨(dú)立，讓我勇敢。爸爸的背影，是對(duì)我的愛。

八年級(jí)作文 篇5

　　退一步海闊天空，讓三分心平氣和。這就是自古以來(lái)被人們推崇的寬容。

　　寬容是人類仁愛的靈魂。當(dāng)你受到別人的誤解時(shí)，寬容地為之一笑，對(duì)方也會(huì)成為你的朋友；當(dāng)朋友之間有分歧時(shí)，用寬容的心連接友愛的橋。即可化解糾紛，又可以增進(jìn)友誼。寬容是感情的催化劑，可以使感情更加淳厚。寬容是熊熊燃燒的火把，能照出狹縊和自私丑陋的嘴臉。

　　誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到別人的幫助，就應(yīng)該在平時(shí)寬以待人。人的.一生會(huì)遇到很多坎坷。當(dāng)我們身處逆境，沒有援助之手，就只能接受命運(yùn)的“煎熬”就像一團(tuán)烈焰在心中燃燒，卻沒有能滅火的誰(shuí)或者像在茫茫的沙漠中，尋找不到生命的綠色，如果我們能放棄手里的成見，寬容對(duì)方無(wú)意中犯的錯(cuò)誤。原諒對(duì)方偶爾的沖動(dòng)，一道美麗的彩虹就會(huì)在我們彼此的心中架起。

　　如果人生是一幅畫那么寬容就是這幅畫上的色彩正是有了這些色彩，人生才變得更加斑斕。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧。因?yàn)閷捜菀彩且环N成長(zhǎng)。

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