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      三年級(jí)快樂(lè)作文

      時(shí)間:2023-06-30 16:52:38 三年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】三年級(jí)快樂(lè)作文合集9篇

        在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級(jí)快樂(lè)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實(shí)用】三年級(jí)快樂(lè)作文合集9篇

      三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

        晚霞在天邊輝映著幾片云朵,幾只大雁向南方飛去了,從天空中散落了幾片羽毛。我走在回家的路上,心中仍對(duì)那件事念念不忘。

        那是前幾年發(fā)生的事了,我家原本養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠。我們快樂(lè)地生活著。我們是如此的情投意合,由于都熟了,我便把它從籠子里放了出來(lái),每天與它一起玩耍,娛樂(lè),看書(shū)。

        記得有一次,我在周末帶它到公園玩,它激動(dòng)地亂蹦亂跳。我把它放到地上,和它一塊奔跑,它卻跑向了公園的噴水池旁。它踮著小腳向水里張望自己的影子,樂(lè)得我捧腹大笑。然后,我又帶它去書(shū)店看書(shū)。我拿著一本漫畫(huà)書(shū),找個(gè)角落坐下來(lái),把書(shū)放到腿上,它也走到我身邊,靠近我,伸直了脖子,瞪大了眼,好奇地盯著我手中的書(shū),與我共閱一手卷。我看著看著就睡著了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)它已把書(shū)翻到了最后一頁(yè)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)漫畫(huà)十分感興趣。

        此時(shí)已是臨近中午,我的肚子開(kāi)始咕嚕起來(lái),于是我?guī)е业暮门笥央x開(kāi)書(shū)店,來(lái)到了KFC,點(diǎn)了一份超級(jí)全家桶,周?chē)?人都好奇地瞅著我們,我卻不以為然。找個(gè)座位坐下大吃起來(lái)?磥(lái)我的小倉(cāng)鼠比我更餓,它的爪子捧著一塊雞腿,尖尖的嘴巴不住地快速地啃著,像一把鉆頭,一會(huì)兒就把整個(gè)腦袋鉆進(jìn)了雞腿里。它那賣(mài)力吃肉的樣子把周?chē)娜硕级簶?lè)了。

        吃飽喝足之后,我還未盡興,于是帶著我的倉(cāng)鼠有看了電影。有我的倉(cāng)鼠陪在我的身邊,我快樂(lè)極了。

        遺憾的是我們只有在周末才有時(shí)間在一起。平時(shí)我上學(xué)時(shí)便沒(méi)有時(shí)間管理照顧它。只靠它自己照料自己。

        就在那個(gè)陰沉沉的下午,我放學(xué)回家,在門(mén)口看到了它。它躺在地上,渾身是血,已是奄奄一息。我快步跑過(guò)去,抱起我的好朋友,心疼的用手撫摸著它。這時(shí)它半睜開(kāi)眼,看了看我,好像在對(duì)我說(shuō),你終于回來(lái)了。接著又有氣無(wú)力的閉上了眼,我的眼淚簌簌地流下來(lái)。這時(shí)鄰居家的門(mén)開(kāi)了,那個(gè)淘氣小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你的倉(cāng)鼠真可愛(ài),它跑出來(lái)自己玩,我到處追它 想和它一起玩。但它只是躲著我。我生氣了便拿了一個(gè)小棍子打它,一不小心打重了。對(duì)不起!北M管我很心疼我的倉(cāng)鼠,更生氣眼前的這個(gè)小朋友。我用淚眼瞪了男孩一眼,便抱著我的倉(cāng)鼠走開(kāi)了。我抱著它走在去公園的路上。我不停的和它說(shuō)著:對(duì)不起,我沒(méi)有管好你,是我太大意了。我和它又一次來(lái)到了公園的噴水池旁,尊下來(lái),用手在旁邊的草地上慢慢地挖了一個(gè)坑,我把它平放在里邊,埋了起來(lái)。

        幾個(gè)月過(guò)去了,我還是時(shí)時(shí)想起它,我的倉(cāng)鼠。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的小倉(cāng)鼠!再見(jiàn)了,那些快樂(lè)的日子。

      三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

        游樂(lè)場(chǎng)的游戲真是千奇百怪,我最喜歡的是夾娃娃,每當(dāng)爪子動(dòng)的時(shí)候,我的心里像吊在懸崖上,七上八下,“噗通!噗通!”的跳著看著娃娃從爪子上掉下來(lái),我的心也隨著娃娃掉到了谷底,每次我失敗了,我都難過(guò)得快哭出來(lái)了;可是當(dāng)我?jiàn)A中娃娃時(shí),我的心像中頭獎(jiǎng)一樣,看著手中可愛(ài)的娃娃,我覺(jué)得好幸運(yùn),這種期待又怕受傷的.感覺(jué),讓我好想再玩一次。

        姐姐最?lèi)?ài)投籃了,她蹦蹦跳跳的樣子,好像青蛙在荷葉上跳舞一樣,逗得我們哈哈大笑,姐姐卻不灰心,她用力的把球投進(jìn)籃框,每進(jìn)一球,姐姐也開(kāi)心的像小鳥(niǎo)一樣,唱起歌來(lái)。弟弟最喜歡打地鼠,他把搥子拿起來(lái),像工人一樣瞄準(zhǔn)目標(biāo),等待地鼠探出頭來(lái),用力一敲,結(jié)果都沒(méi)打到半只,他不好意思的哭了起來(lái),而且還吵著要再玩一次,媽媽安慰他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次還可以再玩一次!

        在游樂(lè)場(chǎng)里,每個(gè)人都笑容滿面,可以將煩惱拋到九霄云外,如果你心里有難過(guò)的事,來(lái)到這里,保證會(huì)讓你忘掉煩惱,因?yàn)橛螛?lè)場(chǎng)是孩子們的快樂(lè)天堂。

      三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

        明天,是爸爸的生日,我心里琢磨著:到底送什么呢?左想右想,就是想不出來(lái) 。

        有了!一個(gè)鬼點(diǎn)子從我腦里蹦了出來(lái)。我先寫(xiě)了一份生日計(jì)劃書(shū),如下:

        早上

        看到處處掛著“愛(ài)心、賀卡、蝴蝶結(jié)……”

        開(kāi)冰箱,看到“祝爸爸生日快樂(lè)”的大字

        中午

        做一個(gè)小點(diǎn)心給爸爸

        晚上

        去飯店吃飯

        督促爸爸不要喝酒

        回家給爸爸捶腿

        吔!終于制好表了!我趕緊去做。

        爸爸,我愛(ài)你!我要讓你驚喜哦

      三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

        很久以前,人們?yōu)榱松娑\(yùn)動(dòng):打獵、耕地、挑煤……現(xiàn)在,人們?yōu)榱私】刀\(yùn)動(dòng):做操、跑步、跳繩……因?yàn)榻】凳且磺械幕A(chǔ),是100前面的“1”,如果“1”沒(méi)有了,它就等于“0”。

        我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),我在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué),仿佛將一切拋至九霄云外,天地之間只有我的存在。

        小時(shí)候,我在家門(mén)前學(xué)輪滑。剛開(kāi)始時(shí),我走幾步,摔一跤,十分狼狽,但我一點(diǎn)也不在乎,站起來(lái)后繼續(xù)向前滑行,按照教練的.要求,認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作,直到熟練為止。沒(méi)過(guò)幾天我就會(huì)滑了,而且滑得不亦樂(lè)乎。比賽時(shí),我們爭(zhēng)先恐后地向前滑行,風(fēng)從耳畔呼呼地掠過(guò),那種追風(fēng)的感覺(jué)是在平時(shí)難以感受到的。除了速滑,到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不下10種花樣滑法了。每次舞動(dòng)著身體,做著各種高難度動(dòng)作,我都會(huì)有特別強(qiáng)烈的成就感。

        我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),每次運(yùn)動(dòng)都會(huì)令我更加健康,更加快樂(lè)!

      三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

        盼望已久的春游終于到來(lái)了,4月3日我們一起去踏青、游玩。一路上稚嫩的小草向我們招手,艷麗的紅花綻開(kāi)了笑臉,挺拔的小樹(shù)向我們敬禮,一派生氣勃勃的景象,伴隨著花香我們來(lái)到了許慎文化 園。

        進(jìn)入許慎文化園,我們踏著光滑的臺(tái)階來(lái)到字圣殿,因?yàn)樵S慎是圣人,所以取名叫字圣殿。臺(tái)階中間是漢字大道,上面刻著蒼勁有力的文字。接著,老師給我們發(fā)了一條祈福帶,上面寫(xiě)著:學(xué)業(yè)有成, 榜上有名。老師告訴我們,把這條祈福帶系在門(mén)口的那只烏龜上,就會(huì)獨(dú)占鰲頭。后來(lái)狄曉娟老師代表全校師生朗誦了《仰望許慎》,表達(dá)我們對(duì)許慎的景仰之情。沿著平坦的小路,來(lái)到說(shuō)文館,里面 陳列著許慎的藏書(shū)。許慎是我們后人學(xué)習(xí)的.向?qū),更是中華民族的偉人!

        之后,我們踏著軟綿綿的草地,登上了蟾桂山。懶洋洋的我們,一屁股坐到了地上,拿出準(zhǔn)備好的食物,慢慢品嘗,享受著春日明媚的陽(yáng)光。向遠(yuǎn)處眺望,青青的草地映入眼簾,像一片柔軟的綠地毯!

        不久,集合的號(hào)聲響起,我們迅速起身,站好隊(duì)伍,依依不舍地走出許慎文化園的大門(mén)!

      三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

        爸爸回來(lái)啦!爸爸回來(lái)啦!爸爸找到好吃的啦!一只小松鴉忽然高興地叫喊,所有的'小松鴉都拍著翅膀叫喊,松林里熱鬧極啦。

        松鴉爸爸落到一條松枝上,嘴里叨著一條松毛蟲(chóng)。

        我要我要!我餓啦,哥哥姐姐弟弟妹妹昨天比我吃得多呢!一只小松鴉呱呱地說(shuō)。

        給我,給我!我學(xué)習(xí)飛行比它好呢!一只小松鴉使勁地扇著翅膀說(shuō)。

        別爭(zhēng)了,別爭(zhēng)啦!爸爸再去捉,松林里美味蟲(chóng)子可多啦!

        好啦,好啦,寶寶們都有份!媽媽也去捉松鴉媽媽興奮地說(shuō)。

        卟卟楞楞,哇,松鴉媽媽回來(lái)了,叨著毛毛蟲(chóng)呢!

        卟卟楞楞,哇,松鴉爸爸又飛回來(lái)了,又叨著毛毛蟲(chóng)呢!

        小松鴉們吃著美味的毛毛蟲(chóng),嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳、咕咕呱呱,可美了!

        吃飽了,喝足了,小松鴉們開(kāi)始玩耍捉迷藏,直到太陽(yáng)落山,晚霞掛在天邊,哈哈,真快活、真幸福的松鴉一家呀!

      三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

        我的老家在廣木,那里山清水秀,風(fēng)景迷人!

        你只要爬上那座山,一幅幅美麗的景色映入眼簾。綠油油的稻子,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,一眼望去,就像綠色的海洋!在綠色的海洋里,還能隱隱約約的看見(jiàn)一些房屋。我爺爺家門(mén)口有一個(gè)池塘,池塘里喂了許多小魚(yú),而池塘邊則種有許多花和兩棵樹(shù)。一顆是桂花樹(shù),結(jié)的桂花可香了!而另一棵是棗樹(shù),結(jié)的'棗子又香又甜,好吃極了!從一條路下去有一個(gè)河灘,那個(gè)河灘可大啦!那里的水雖很淺,但是水好像永遠(yuǎn)都流不完。水從山上流下來(lái)一直流到一個(gè)很深的潭子里,聽(tīng)爸爸說(shuō)那個(gè)潭子里有很多魚(yú)和螃蟹。

        我愛(ài)我的老家。

      三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8

        “我”,一個(gè)多么熟悉的字眼,雖是這樣,但提起筆我卻又不知從何說(shuō)起······我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)所有關(guān)心我的人:爸爸,媽媽?zhuān)蠋,同學(xué)······我總是一如既往地追求著快樂(lè),在我看來(lái),它比什么都重要。我所指的快樂(lè)可不是自由散漫,而是那種蘊(yùn)含著人性美的快樂(lè)。時(shí)而我感到匆忙中的`快樂(lè);時(shí)而我感受到玩耍中的快樂(lè);時(shí)而我感受到大自然給予我的快樂(lè)······甚至,爸爸和媽媽吵架時(shí),我都感到了快樂(lè)。大家一味地把夫妻吵架成為家庭的不和,但是,在父母吵架時(shí),我卻仔細(xì)地聽(tīng),從中我發(fā)現(xiàn)他們的語(yǔ)言中,有很多語(yǔ)言精妙極了,還值得我寫(xiě)作時(shí)應(yīng)用呢。這一切就在于你是否能樂(lè)觀地面對(duì)它了。

        我在寫(xiě)作時(shí),也感到快樂(lè)。它可以讓我盡情發(fā)揮,想怎么寫(xiě),就怎么寫(xiě),不論是寫(xiě)物,寫(xiě)人,記事都讓我感受到其中的無(wú)限樂(lè)趣。

        在作畫(huà)時(shí),我更是興奮。我喜歡用新的看法看待藝術(shù),從畫(huà)中體會(huì)出我心中的喜怒哀樂(lè)。作畫(huà)時(shí),一抹黃,一抹綠,一抹紅,感受是那樣愜意與過(guò)癮。我喜歡把腳畫(huà)在頭上,把胳膊當(dāng)成腳走路,打破常規(guī),打亂邏輯,讓人感到藝術(shù)的新異,藝術(shù)的多變與有趣。

        我喜歡讀書(shū)。沉浸在知識(shí)的海洋里,是那樣的愜意與舒服。笑話讓我開(kāi)懷大笑,文章令我贊嘆不已······

        快樂(lè)總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我,伴隨著我一天天長(zhǎng)大。

      三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9

        清晨睜開(kāi)眼看到窗外天氣很好,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳好像在叫我們起床鍛煉。我和媽媽決定去碧洲公園做晨練。

        碧洲公園是我們湘鄉(xiāng)城里唯一的一個(gè)公園,坐落在漣水河中央,綠色小島四面環(huán)水,公園里綠樹(shù)成蔭,上百種不同的大樹(shù)和無(wú)數(shù)的花草,使得公園里空氣更加清新,而且滲著不同的花草樹(shù)木的`清香。所以公園里從早到晚都很熱鬧。有的人在鍛煉身體,有人在休閑,有的在自?shī)首詷?lè),吹拉彈唱,還有的是帶孩子來(lái)游玩等等。

        我是最喜歡去公園滑冰了,于是我以最快的速度穿上滑冰鞋,扶著墻下了樓。等媽媽下來(lái)之后我已在百米之外了。媽媽追上我之后,我說(shuō):“我在新太陽(yáng)廣場(chǎng)溜冰,你做完早操來(lái)叫我!闭f(shuō)完飛一般的溜進(jìn)了公園。環(huán)繞公園一周的人行道不是很寬,盡管行人很多,但我熟練的左拐右拐就穿梭而過(guò)了。來(lái)到了新太陽(yáng)廣場(chǎng)那里看見(jiàn)也已經(jīng)有幾個(gè)和我差不多大的朋友在那兒滑冰了,于是我們開(kāi)始了賽跑。最后我以領(lǐng)先半圈的成績(jī)贏了。然后我們玩起了貓和老鼠的游戲,直到媽媽來(lái)叫我回家了,我才依依不舍的跟媽媽走了。

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