三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文1
暑假的第一天，我懶洋洋的躲進(jìn)被窩里，爸爸來(lái)叫我，說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，起來(lái)了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“今天是暑假，那么早起干什么。”爸爸又說(shuō)：“你看看誰(shuí)來(lái)啦！”我睜開(kāi)一只眼看了看，原來(lái)是舅舅來(lái)接我們?nèi)コ恢萑ビ斡玖四�？我欣喜萬(wàn)分，穿好衣服，刷完牙洗好臉，我三步并作兩步跑到車(chē)上。
在去郴州的路上，我總是嘔吐不止。到了郴州繁華的市區(qū)頓時(shí)讓我大開(kāi)眼界，舅舅在前面帶路，我和爸爸媽媽卻氣喘吁吁地跟在后面，然而，到了海邊，我驚嘆不已，“大海是無(wú)邊無(wú)際的，這次可要好好玩啦�！蔽遗d奮地說(shuō)。
游泳時(shí)，我架著爸爸的救生圈輪船出發(fā)了。我們的目光搜尋著海里的小魚(yú)小蝦，突然我看到左邊一團(tuán)小魚(yú)在做游戲，追追趕趕的。我又看到右邊一群小蝦在開(kāi)舞會(huì)，正開(kāi)開(kāi)心心地跳著迪斯科。
這個(gè)暑假玩得很開(kāi)心。
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文2
我有一個(gè)快樂(lè)的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩，你可能游覽了風(fēng)景名勝，可能參加了有意義的活動(dòng)，但是，我的暑假一直呆在家里，我卻覺(jué)得十分快樂(lè)。
在家，我有一個(gè)日程表，每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長(zhǎng)班，可我總能抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。
每天上午8：00——9：50，我要上特長(zhǎng)班。上午剩下的時(shí)間，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)——兩張《暑假作業(yè)》，一張字帖，一面摘抄，還有上特長(zhǎng)班留得作業(yè)。
中午睡會(huì)兒午覺(jué)，然后2：30——4：20還要上特長(zhǎng)班，放學(xué)之后，我就會(huì)看些媽媽專門(mén)給我買(mǎi)的17本又厚又好的書(shū)，這些書(shū)可是媽媽從西郊圖書(shū)城精挑細(xì)選出的17本經(jīng)典名著，我每天都以書(shū)為伴，而且我 每天都可以從書(shū)的海洋里獲取不少知識(shí)，俗話說(shuō)：“書(shū)是永不背叛你的朋友�！蔽蚁嘈�，只要我用心去感悟我的這位“朋友”，它就會(huì)報(bào)答我的。
晚上，我就會(huì)看些新聞，來(lái)增長(zhǎng)我的眼界，開(kāi)闊我的視力，獲取更多的信息。
這就是我的暑假，沒(méi)有游覽名勝古跡，沒(méi)有參加有意義的活動(dòng)，但是，我增長(zhǎng)知識(shí)了，我快樂(lè)，我開(kāi)心�！皼](méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)的彩虹。”只要我努力了，一定會(huì)有收獲的。
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文3
這個(gè)暑假我去了一個(gè)美麗的地方——四川。四川有個(gè)景區(qū)叫黃龍，黃龍可漂亮了，都是大山，還有美麗的五彩池。
首先我們坐纜車(chē)到半山腰，就開(kāi)始了我們的跋山涉水的旅途。在臺(tái)階上爬呀爬，終于到了最漂亮的地方五彩池，爬到了五彩池的最上方，我可累壞了。但是美麗的風(fēng)景吸引了，可是這時(shí)候我也終于累得受不了。我休息了一會(huì)兒，趕快往山下沖。不過(guò)我在下山的過(guò)程中，看到瀑布、山泉等等美麗的風(fēng)景。我問(wèn)媽媽，為什么倒在池塘里的樹(shù)，變成珊瑚了?媽媽說(shuō)，它們都鈣化了。這是因?yàn)檫@邊水里面鈣的含量特別高。跑啊跑，終于下山到出口了。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)冰激凌。我可開(kāi)心了。
我們坐上租的車(chē)回到賓館后，我吃完晚飯，一屁股坐在賓館的床上，軟綿綿的床一下子讓我感受到腰酸背痛，腳抽筋的感覺(jué)。把褲子撩起來(lái)，腿紅紅的、腫腫的，好難受啊。這時(shí)候，我心里像，沒(méi)吃飯也長(zhǎng)了兩斤肉，黃龍啊黃龍，我求求你，下次把纜車(chē)弄高點(diǎn)吧，不過(guò)還是我的信心，讓我到了山頂。四川真好玩。
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文4
到蓬萊我們?nèi)チ伺钊R海洋極地世界，它是亞洲最大的海洋館，它由熱帶雨林館、極地動(dòng)物館、鯨魚(yú)館、海底世界、水下劇場(chǎng)、海龜館、鯊魚(yú)館、海豹館、海洋科普館、水母館和海洋劇場(chǎng)組成。
在熱帶雨林館里我看到最可怕的魚(yú)—食人魚(yú)，身體不大，眼睛很亮，樣子很兇狠！工作人員不讓我們靠近，只能在一米外觀看！
在極地館里我看到了可愛(ài)的企鵝，它像穿著一件燕尾服，肚皮是雪白的，走起來(lái)一搖一擺的，非�？蓯�(ài)。還有北極熊，它有一身雪白的毛，懶懶地躺在地上，可能是想家了。
在鯨魚(yú)館里我看到了白鯨，它的身體很龐大，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩來(lái)甩去的。
在海豹里我給海豹喂魚(yú)，海豹很聰明，看到我手里的魚(yú)就連忙游過(guò)來(lái)，給我表演轉(zhuǎn)圈和拍手的本領(lǐng)，樣子實(shí)在太可愛(ài)了！
最后我們?cè)诤Ｑ髣?chǎng)里看了海獅和海豚的表演。它們都很聰明，海獅表演了算算術(shù)、排球賽、音樂(lè)會(huì)。海豚表演了轉(zhuǎn)呼拉圏、轉(zhuǎn)球、海豚音叫。我還和聰明的海獅和海豚合了影。
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文5
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，五天快過(guò)去了，這幾天我們積累了不少知識(shí)，拍了不少照片，還看了不少美景，�。∵@真是一段令人難忘的日子。我們將在車(chē)上伴隨著歡笑，度過(guò)最后一段行程。
在火車(chē)站，我們看到了許多參加夏令營(yíng)的小朋友，你可千萬(wàn)別小瞧他們，他們年齡還很小，但比大人還齊整。他們統(tǒng)一頭戴小紅帽，身穿綠校服，手里提著小行李包，排成整齊的隊(duì)伍從我們跟前走過(guò)，奶奶說(shuō)：“這些小家伙可真歷害�！蔽倚睦锵耄喝绻麑W(xué)校什么時(shí)候也能組織這樣的活動(dòng)就好了。火車(chē)晚點(diǎn)了，我和張翼飛都很困，坐在登上不知不覺(jué)就睡著了，車(chē)一來(lái)，我立刻充滿了活力，馬上加入到排隊(duì)的隊(duì)伍中準(zhǔn)備上車(chē)，到了車(chē)上，車(chē)?yán)锏臒艄舛枷耍藗冞�在車(chē)?yán)锼谜�，可我們卻怎么也睡不著了，就悄悄地玩了一會(huì)兒游戲，可開(kāi)心了！
中間我們換乘高鐵返回徐州，到了徐州高鐵站，我們?cè)谡究诘劝职秩ヌ彳?chē)來(lái)接我們，這兒的蚊子可真多，它們瘋狂地追著我們咬，我們只好和蚊子打起游擊，不停地跑。終于車(chē)來(lái)了，我們趕緊上車(chē)，車(chē)子一路飛奔，終于回到我們溫馨的家了，接著我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做著甜美的快樂(lè)之旅的夢(mèng)。
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文6
今年的暑假中，我來(lái)到了鄭州科技館，并做了一件非常美麗的手工制作品——陶土做成的小杯子！
記得那天早上，爸爸媽媽說(shuō)要去鄭園州玩，我開(kāi)心的不得了。到了鄭州后，我們先去了人民公園，下午，便立刻去了鄭州科技館。來(lái)到這里后，我們便一層一層的觀賞著這些奇妙的科學(xué)發(fā)明，我發(fā) 出來(lái)一聲有一聲的贊嘆！當(dāng)我來(lái)到第三層時(shí)，看見(jiàn)了許多人在做一些精致，小巧的手工制做品時(shí)，我便深深?lèi)?ài)上了這陶制品！于是，我也想做一個(gè)陶制品。
我開(kāi)始做陶制品了，現(xiàn)開(kāi)始，有一位叔叔教我怎么做，并給我做好了一個(gè)原形。我只要發(fā)揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是，我變發(fā)揮想象，把它變成了一個(gè)小酒杯，還在上面 刻出了一些美麗的圖畫(huà)。這時(shí)那位剛才為我做杯子的叔叔走了過(guò)來(lái)，看了看我做的酒杯說(shuō)：“做的還不錯(cuò)嗎！讓我?guī)湍阍诩庸ぜ庸ぐ桑 蔽衣?tīng)后立刻點(diǎn)頭同意了！只見(jiàn)叔叔一會(huì)站起來(lái)，一會(huì)有蹲下，不 一會(huì)，酒杯就變的栩栩如生了。
經(jīng)過(guò)幾天在火爐里的燒烤后，我做的酒杯慢慢變硬了······
暑假的生活妙趣無(wú)聲，它給我們帶來(lái)了許多許多美好的事情，讓我一生也無(wú)法忘掉！
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文7
暑假里的一天，我們班的閃亮小隊(duì)和我們小隊(duì)一起去湯陰面粉廠參觀。大家都很興奮，一路上有說(shuō)有笑。
到了面粉廠，一位叔叔給我們每人發(fā)了一個(gè)安全帽。我們先去參觀車(chē)間。一輛卡車(chē)正在往運(yùn)輸帶上到麥子，一粒粒麥子歡快的跳上運(yùn)輸帶，慢慢的上升，被運(yùn)到一個(gè)巨大的機(jī)器里，只聽(tīng)機(jī)器轟隆隆 的響聲震耳欲聾。隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)，麥子被分離了，土黃色的殼落到另一個(gè)運(yùn)輸帶上，被運(yùn)走了，剩下的被運(yùn)到一個(gè)又粗又大的管子里，經(jīng)過(guò)再次粉碎，成了白色的面粉。大家看了恍然大悟：原來(lái)我們 吃的面粉是這么來(lái)的！包裝車(chē)間的叔叔們操縱機(jī)器，面粉自動(dòng)裝袋封口，然后用叉車(chē)運(yùn)上火車(chē)，流向全國(guó)各地。想不到現(xiàn)代技術(shù)如此神奇！我們大家都贊嘆不已，這一切都是學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的，真是令 人大開(kāi)眼界。
參觀完面粉廠，我們又去了瓜果飄香的果園，吃到了又大又紅的桃子，品嘗了紫瑩瑩的葡萄，那味道真是妙不可言……
這次快樂(lè)的暑期活動(dòng)，不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我吃飽了肚子，品嘗到美味，真是太讓人難忘了！
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文8
這個(gè)暑假我過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)槲覀內(nèi)胰チ瞬┥降娜芏础?/p>
今天，我們?nèi)页鋈ネ�，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ゲ┥降娜芏赐嬉煌姘��！庇谑俏覀儙е棠叹统霭l(fā)了。
一路上，爸爸開(kāi)車(chē)我們欣賞沿途的風(fēng)景，不知不覺(jué)我們就到了博山。
博山的大山上有一條通往山頂?shù)男÷�，小路只有兩米半寬，周�(chē)鷽](méi)有護(hù)欄，就像一不小心就會(huì)掉下懸崖一樣。我想這么危險(xiǎn)，應(yīng)該向景區(qū)工作人員提議，在周?chē)采献o(hù)欄保護(hù)游客的安全，我們安安全全的到達(dá)了山頂，又一路走到了售票口。
買(mǎi)好票我們就進(jìn)了溶洞，剛到洞口我就感覺(jué)到一陣清涼舒爽，仔細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)水滴滴落的聲音。繼續(xù)往里走，會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多因?yàn)槌Ｄ甑嗡纬傻母魇礁鳂拥溺娙槭�，千奇百怪，在彩色霓虹燈的照耀下十分漂亮。這不僅想讓我多照幾張照片來(lái)留念，一路上我們和奶奶照了許多照片來(lái)留念。走著走著我們便到了出口。
我們雖然戀戀不舍的離開(kāi)了溶洞，但這次的旅行讓我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次旅行給我的暑假增添了許多快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文9
快樂(lè)的暑假來(lái)始了。
對(duì)于考試考差的人不是解脫，而是像籠子里的動(dòng)物一樣，出去了是一種解脫、沒(méi)有出來(lái)的的是一種困擾只能在籠子里安安分分的過(guò)日子。好比現(xiàn)在的我，本來(lái)學(xué)習(xí)老師打了兩個(gè)電話給我媽媽 ， 媽媽不接，我知道媽媽生氣是為了氣我。
日子一天一天過(guò)去了。媽媽本是不想送我到學(xué)習(xí)那，可是媽媽心軟了，那時(shí)晚上，我就在閉門(mén)思過(guò)，在樓上風(fēng)狂的寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然，媽媽可以“放過(guò)”我，可我不能“放過(guò)”自已。
到了學(xué)習(xí)那些是假作業(yè)本可我無(wú)事可干，也只能寫(xiě)暑假作業(yè)。
4：00了，我自已走，結(jié)果我一回家，我的媽媽心情大變，那心情都讓我起雞皮疙瘩了。
晚上，爸爸一回來(lái)，媽媽心情又變了媽媽真是古靈精怪。
休息時(shí)，媽媽居然拿我“開(kāi)刀”做家務(wù)活，消停是就是我睡覺(jué)之日。唉！唉！唉！
已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期了，媽媽的心情大變，居然不由自主的玩起游戲機(jī) ，站在一旁的媽媽沒(méi)又怪我。
我相信，我快樂(lè)的暑假開(kāi)始了。
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文10
放暑假的時(shí)候，我和我的好朋友一起去了游泳館游泳，我們玩得非常開(kāi)心。
我們換好了游泳衣后走進(jìn)了游泳池，人真多呀！有的在蛙泳，有的在自由泳，還有一些不會(huì)游泳的小朋友套著救生圈小心翼翼的游著……我看著心癢癢的，迫不及待的拉著好朋友下了水。
我們?cè)谒镉瘟艘粫?huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)金點(diǎn)子，我悄悄的對(duì)朋友說(shuō)了這個(gè)金點(diǎn)子，朋友大叫“好！”
我們先把游泳圈放在我們面前，退到游泳池的另一頭，用各種辦法拍著水使泳圈前進(jìn)，看誰(shuí)的泳圈先到泳池的另一邊。
第一局，我左右手并用，拍著水前進(jìn)，而會(huì)游泳的朋友舒服的躺在上面，用腳拍著水走。先開(kāi)始還在我的后面，但是后來(lái)，因?yàn)樗媚_，水波紋比我大，所以輕而易舉的贏了我，我氣得暴跳如 雷，第二局，我改變了戰(zhàn)法，我用兩只手從身體的側(cè)面推水而進(jìn)，朋友不變，這個(gè)辦法雖然速度慢，但效果卻很好，一開(kāi)始我就占了上風(fēng)，5米、4米、3米、2米、1米，“耶，我贏了！”我和朋友同時(shí)喊 出了這四個(gè)字，我倆打了個(gè)平手，原來(lái)朋友在后五米中沖刺時(shí)趕上了我，我倆都很開(kāi)心。
通過(guò)這次游泳我明白了凡事都要講究辦法，才能獲勝。
這次暑假真開(kāi)心！
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文11
暑假來(lái)了。媽媽帶著我和妹妹去外婆家玩。
我惦記著外婆家附近的小溪，每年暑假只要我來(lái)外婆家，就必定會(huì)去小溪玩水，每天下午都要去，每次都戀戀不舍地離開(kāi)。今天，一到外婆家，吃了午飯，我就提議帶妹妹去小溪玩水，有趣又可以解暑，一舉兩得。說(shuō)走就走，我們換好泳衣，拿著游泳圈，向小溪出發(fā)。
中午時(shí)分，大家都在午睡，所以，小溪顯得格外寧?kù)o。我和妹妹先撿了很多小石子，玩起了打水漂的游戲，隨著“咚咚咚”的聲響，小溪不再寧?kù)o，取而代之的是我們的嬉笑聲。雖然，我們很努力地扔著石子，但是這些石子總是不聽(tīng)使喚似的，只打出一個(gè)小圓暈，不能像媽媽那樣打出兩、三個(gè)。媽媽說(shuō)，別著急，投石子時(shí)，身體要稍微傾斜一點(diǎn)，石子要斜著扔出去才能成功，看來(lái)，投石子也要講究方法和技巧呀！
玩了很久的打水漂游戲，后來(lái)，我們又下水去玩潑水的游戲。媽媽和妹妹一隊(duì)，我自己一隊(duì)，你向我潑水，我向你潑水，我們相互進(jìn)攻，玩得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒，我們都已經(jīng)全身濕透了，力氣也用完了。媽媽說(shuō)，不能在水里待太久，于是，我們意猶未盡地跟著媽媽回外婆家了。
玩水真的好有趣，我喜歡暑假，明年暑假，我還來(lái)這里玩水。
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文12
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去云南的香格里拉玩。在半路上，我看到有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：騎馬請(qǐng)往前走。我趕緊告訴爸爸，讓他把車(chē)停下來(lái)，帶我去騎馬，爸爸答應(yīng)了。
車(chē)停下后，我們一起去了騎馬場(chǎng)。爸爸問(wèn)了一下那個(gè)老板騎馬的價(jià)錢(qián)，然后付了錢(qián)，老板就牽著一匹白色的小馬出來(lái)了。我坐上了那匹小白馬的背上，小白馬就跟著領(lǐng)馬人來(lái)到了草原上。我看著小白馬悠閑地走著，輕輕地?fù)崦�，覺(jué)得它就是心中的白馬王子。
雖然它是我心中的白馬王子，但是，我坐在“白馬王子”的背上可沒(méi)那么舒服，整個(gè)人一顛一顛的！騎著小白馬走了很遠(yuǎn)的路，當(dāng)我從馬背上下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)到屁股一陣陣的發(fā)麻，好像都不是我自己的屁股了。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)小馬并沒(méi)有我心中想象的.那么難駕馭，而是很溫順。
那天，坐在那匹小馬的背上，感覺(jué)真好！雖然離開(kāi)了那匹小白馬這么久，但是，它的身影一直留在我的心中。
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文13
又是一年一度的國(guó)慶假期到來(lái)了，每當(dāng)放假的時(shí)候我都特別的興奮，因?yàn)橛懈嗟臅r(shí)間可以和爸爸媽媽在一起。今年的國(guó)慶假期我們?nèi)乙煤玫挠?jì)劃一下，經(jīng)過(guò)全家的舉手表決，最終決定去農(nóng)村采風(fēng)。
我們的第一站選在省內(nèi)的周口市，因?yàn)檫@里是爸爸的老家，當(dāng)汽車(chē)使駛?cè)豚l(xiāng)村公路的時(shí)候，我的心情非常的激動(dòng)，看到了一副完全不同于大城市的畫(huà)面：有剛收割過(guò)的麥田，路邊有金燦燦的正在曬太陽(yáng)的玉米粒，農(nóng)田里面還有正在犁地的拖拉機(jī)，這一切都使我感到特別的新鮮。
到爺爺家里后，首先映入眼簾的是屋檐下掛著的整整齊齊的玉米棒子，院子里的柿子樹(shù)也閑的格外耀眼。我一伸手，就碰到被金黃的柿子壓彎了的樹(shù)枝。我順手摘下一個(gè)柿子，拿到水管下面洗干凈，放到嘴里咬了一口，頓時(shí)全家都笑了，原來(lái)我吃的太著急了，竟然忘了剝柿子皮了。
晚上，吃的爺爺親手做得農(nóng)家飯，覺(jué)得格外的香。
總之，這里的一切都使我開(kāi)心、興奮，我喜歡這里的生活！我十一的假期過(guò)的非常的快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文14
我的暑假生活豐富多彩：寫(xiě)毛筆字、學(xué)游泳、畫(huà)國(guó)畫(huà)、拉小提琴、看書(shū)、旅游……其中最快樂(lè)的要數(shù)學(xué)游泳了。
每天早上8：00到9：30是我學(xué)游泳的時(shí)間，也是我最快樂(lè)的時(shí)候。記得第一天學(xué)游泳，我來(lái)到游泳館，見(jiàn)到碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的游泳池，我的心就癢癢的。老師讓我們下水，一到水中，一股涼意直涌上來(lái)，但能與水親密接觸，我興奮不已。在教練的指導(dǎo)下，我們從憋氣到浮水再到手臂動(dòng)作，每當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)新的動(dòng)作，我就為自己高興。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)自由泳了，能游二十多米了。我學(xué)會(huì)了游泳后，爸爸還帶我去老家的杜湖暢游了兩次。爸爸媽媽常�？洫�(jiǎng)我游得快，動(dòng)作也優(yōu)美，這讓我更加喜歡游泳了。
學(xué)游泳不但鍛煉了我的身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，而且讓我的暑假生活變得快樂(lè)有趣。當(dāng)自己在水中自由自在地暢游時(shí)，是多么快樂(lè)啊!
當(dāng)然，除了學(xué)游泳給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還有很多事情給我?guī)?lái)了快樂(lè)。學(xué)寫(xiě)毛筆字，提高了我的寫(xiě)字水平;學(xué)國(guó)畫(huà)，讓我學(xué)會(huì)了欣賞美;學(xué)西洋樂(lè)器，提升了我的氣質(zhì);看書(shū)，則豐富了我的見(jiàn)識(shí);旅游，更讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山……
這就是我快樂(lè)而有意義的暑假生活.怎么樣，羨慕吧?
三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文15
說(shuō)起我的這個(gè)暑假，真的感覺(jué)到好快樂(lè)，我的暑假生活，就是一部快樂(lè)的海洋！
暑假剛開(kāi)始的第一個(gè)周，我就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見(jiàn)底的湖泊，品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹，結(jié)交了那里熱情的伙伴……
在這個(gè)暑假，我每天還要背一首宋詞，我很喜歡背詞，能讓我增加文化知識(shí)，每當(dāng)我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候，如果我背不熟，她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。這時(shí)，我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我差不多每天晚上都出來(lái)玩兒。有時(shí)候我們玩兒捉迷藏；有時(shí)候呢，我們玩兒摸盲人；有的時(shí)候玩兒“耍人游戲”；有時(shí)玩兒貼燒餅；有時(shí)候玩兒接電線……我們玩兒的其樂(lè)融融。
現(xiàn)在雖然開(kāi)學(xué)了，可是我的思想還沉浸在暑假里，多想再來(lái)一次暑假��！
【三年級(jí)快樂(lè)暑假的作文】相關(guān)文章：