【精選】雪二年級作文集錦七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的雪二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

雪二年級作文 篇1

　　星期天早上，小芳走到外面就看見地面上已經(jīng)積了一層厚厚的雪了，到處一片潔白。小芳高興極了，心想：終于可以堆雪人了

　　她飛快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到幾個小伙伴，小芳就問：“我們一起堆雪人好嗎？”大家異口同聲地回答：“好�。　彼齻兿仍谘┑厣蠞L了一大一小兩個雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的頭。小芳又找來兩根樹枝插在身體的兩邊，這樣雪人就有手了。蘭蘭也找來了兩粒黑鈕扣，按在雪人的頭上，這樣雪人就有了一雙烏溜溜的眼睛。小芳還找來一根紅紅的胡蘿卜，插在臉的.中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的腦袋上沒有頭發(fā)，會不會凍得感冒呢？小芳靈機(jī)一動，跑回家拿來水桶，扣在雪人的頭頂上，做成了一頂帽子，這樣，它就不會冷了。一個可愛的雪人堆好了，她倆看著這個雪人，心里樂開了花！

　　這個寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定會更快樂喲！

雪二年級作文 篇2

　　雪——是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征！

　　瞧！今天春節(jié)過后，又下起了雪呢！那是潔白的，輕柔的，像蘆花般的雪花在天空中飛揚(yáng)......

　　大概是中午吧，我正在家興致勃勃的玩兒電腦，我媽就叫我：“馨馨，外面下雪了，快點(diǎn)兒出來看！”我伸了個懶腰，半信半疑地來到陽臺上。

　　��！真的下雪了！我簡直不敢相信��！

　　只見數(shù)不勝數(shù)的“白珍珠”從天而降，好像仙女的紗裙，雪，越下越大，給大地母親又“換”了一件新的`“棉衣”，簡直是太美了！

　　冬爺爺把花壇上的“綠地毯”撤走，又“鋪”上了一層新的白色地毯......

　　下雪，雖然不是什么奇觀，但它的美麗，它的純潔，卻使我終生難忘！

雪二年級作文 篇3

　　今天，我和媽媽，還有三位哥哥去玉龍雪山玩。

　　到達(dá)目的地的'時候，我們五人買了四瓶牛奶和一根玉米，還有四根火腿腸。然后，我和媽媽爬到一半的時候我們就決定不爬了，因?yàn)槟菚r我感到缺氧了，身體很難受。其他三位哥哥爬到了山頂。我們會賓館的時候，他們跟我說："海拔4680米的地方，是玉龍雪山的山頂，山頂?shù)娘L(fēng)景很美。"

　　他們還問我為什么不拔了，我就告訴他們是我在中途是感到缺氧了，然后我和媽媽就下山了。

　　玉龍雪山真好玩啊！

雪二年級作文 篇4

　　今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”

　　下午，風(fēng)停雪止，本來就喜歡雪的我心癢起來，拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會兒，一個有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我對爸爸說：“你先上樓吧，我想再堆一個雪人�！眹诟肋^后，爸爸上樓了。

　　我也想像爸爸那樣堆一個雪人，于是，我腦袋里有個新奇的念頭一閃而過——滾雪球！對！就是滾雪球。說干就干，我立刻用手團(tuán)一個小雪球，然后把它放在沒有人踩過的雪地上，滾…其實(shí)算不上“滾”應(yīng)該是“挪”，慢慢的，雪球變成了一個“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠(yuǎn)，面對這個“龐然大物”，我不知道該怎么把它“運(yùn)”回去。于是，我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

　　接下來的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪，往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去，它們便立刻“融為一體”了，可是，輕輕一碰，大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說是“脫軌”了。這么干可不行，得講究點(diǎn)“技巧”：抹完雪之后，立刻用手摁實(shí)，再抹，再摁實(shí)……終于好咯！

　　接下來，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒有材料怎么辦？我開始搜尋材料。有收獲有收獲！看看吧：兩個瓶子，一個奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢？我靈機(jī)一動，把兩個瓶子的蓋子取下來，端詳了半天，終于放在了合適的`位置上，唯一有點(diǎn)遺憾的是，它兩個眼睛的顏色不一樣沒有就沒有吧！兩個大眼睛也挺可愛的！我開始選擇做帽子的材料了，可每個都有缺點(diǎn)：奶茶蓋扣不嚴(yán)，半個瓶子插在雪里呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個好呢？正在我為難的時候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫，也許它把它當(dāng)成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠(yuǎn)了，我便自言自語道：“算了，為了我雪人的腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！”

　　一陣忙碌之后，一個漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好��！比爸爸堆的好多了！還是自己的事情自己做的最好！

　　我愛雪景，不光因?yàn)樗�美麗，還因?yàn)樗�告訴了我一個深刻的道理。

雪二年級作文 篇5

　　“下雪了,下雪了。”我媽媽把我叫起來,我半信半疑地打開窗戶一看�！巴坂纾　边@鵝毛大雪，從天而降。不遠(yuǎn)的房頂已是一片白皚皚,十分美麗。

　　上學(xué)的路上,淘氣的小雪,隨風(fēng)一齊向爸爸的汽車吹來,好像想乘汽車郊游呢！它還給小草編織了件披肩；給大樹編了幾朵頭花；給大地披了一件輕紗 ……真勤快呀！

　　來到學(xué)校后,老師帶著我們?nèi)ネ嫜�。男孩子們打雪�?女孩子們堆雪人。我們干的.活可多了,有的為了防止難同學(xué)搶雪；有的滾雪；有的堆雪……忙得不可開交,不亦樂乎。我呢,正和馬上與運(yùn)雪呢！一會兒,一個可愛的“雪狗狗”展現(xiàn)在眼前。大家情不自禁地唱起生日歌,十分動聽；做起個“生日蛋糕”,十分精致。我們還拿出自己的物品打扮它。陳雅琪拿出手套給他戴上,我拿出圍巾給他圍上,彭月銘也拿出上面有著“辮子”的小帽子, “雪狗狗”頓時美麗多了！

　　“同學(xué)們,回教室了。大家都依依不舍,我把圍巾拿下來,像烏龜一樣慢吞吞地走了。一邊走一邊注視著它,生怕它會融化了。

　　雪已經(jīng)沒有了,但這一幕永遠(yuǎn)不會消失。

雪二年級作文 篇6

　　世上有許多迷人的風(fēng)景，我心中最美的風(fēng)景便是雪景。

　　雪花是雪白的，它沒有污染，很迷人我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。烏云遮住了藍(lán)的像大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來似的，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，刷刷的降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加的`喜歡這些小精靈們了。雪還在不停地下著，它們像玉一樣滑潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮得在空中無拘無束的打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以凍死害蟲，落在草叢上，為小草披上一層銀裝，落在圍墻上、屋頂上、樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫！雪停了，我和小伙伴們在雪地上快活的玩耍著，堆雪人、打雪仗。

　　雪啊，你是純潔的象征，使人們更加崇敬你，你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝，你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆，你是最美的風(fēng)景，讓我更加的喜愛你。

雪二年級作文 篇7

　　今天，我們在上早自習(xí)，看著外面下著這么大的雪，手怪癢癢的`，多么盼望老師讓我們出去玩。老師看我們一直看著外面的雪，似乎明白了什么，于是一聲令下，全班都出去賞雪。整個教室一下沸騰起來，我們像小鹿一樣歡蹦亂跳地?fù)頂D出教室，來到操場上。

　　這時，雪越下越大了，操場上一片白茫茫。人們的頭上落了一層雪，就像圣誕老人一樣。樹木上也落了一層雪，多像一棵棵圣誕樹。我們在草地上盡情奔跑，留下一串串腳印。草地上的雪越來越厚了，我們在這里盡情地摔跤、打雪仗，忘記了時間。草地上留下了同學(xué)們的歡聲笑語。

　　聽老人講，雪是圣潔的象征，每年第一場雪，老人們把雪水裝在瓦罐里，給孩子們洗洗手和腳還可以防止凍傷。

　　寒冷的天，冰冷的雪花，卻給了我們孩子們多少夢想，帶給我們愉悅的心情。

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