精選三年級(jí)見(jiàn)聞作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)見(jiàn)聞作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
暑假里發(fā)生的事情可多了，但是，令我印象最深的當(dāng)然就是去那風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的'爺爺家了!
還記得那天，我和爸爸收拾了一些東西就出發(fā)了。因?yàn)闋敔敿矣悬c(diǎn)兒高，后來(lái)的一段路就得走路走上去。一路上的風(fēng)景美麗極了!有清澈見(jiàn)底的小溪，數(shù)不清的瀑布，有大的，有小的，只要被沖過(guò)的地方，都顯得特別干凈。還有綠樹(shù)成蔭的小道，碧綠的池塘。
我?guī)е淇斓男那�，�?lái)到了爺爺家，爺爺家門(mén)前有一個(gè)大魚(yú)塘，魚(yú)塘里面喂了許多魚(yú)，各式各樣。爺爺家下面就有一個(gè)河灘，清清的水，從上面緩緩流過(guò)，偶爾還可以捉到螃蟹!水面上常有一些長(zhǎng)腿小蟲(chóng)，每天就在水面上推來(lái)推去，不知道在干什么。
唉，時(shí)間過(guò)得真快，我又要回家去了!真不舍得離開(kāi)，下次我一定還到爺爺家去玩!
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
小朋友們，快樂(lè)的暑假生活就要結(jié)束了，我向大家介紹一下假期里的所見(jiàn)所聞。 暑假里，我來(lái)到媽媽的故鄉(xiāng)，每天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)門(mén)，哇!看書(shū)的小朋友可真多呀!他們正專(zhuān)心致志的看書(shū)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，真安靜啊!一個(gè)個(gè)陶醉在知識(shí)的`海洋里，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)充實(shí)自己。這時(shí)我才體會(huì)到父母的良苦用心，是為了讓我們不會(huì)有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩(shī)中的遺憾。 暑假里，我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥，辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當(dāng)午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫(xiě)照，這就要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)的好習(xí)慣。 暑假里，我見(jiàn)到聽(tīng)到的東西還有很多，我就不一一說(shuō)了，祝大家度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的暑假。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
放寒假了，該放松了。媽媽答應(yīng)我，等考完試，就帶我去逛街。我們坐上了101路公交車(chē)，車(chē)上也洋溢著過(guò)年的喜慶氣息，每個(gè)人看上去都喜氣洋洋的。有的帶著孩子，有的結(jié)伴同行，有的帶著老人，談笑之間都是辦年貨或購(gòu)物。車(chē)上的人越來(lái)越多，每次都是上車(chē)人多，下車(chē)人少，車(chē)越來(lái)越擠。
中間有一站，上車(chē)的人特多，一位上車(chē)乘客對(duì)司機(jī)說(shuō)：“能不能開(kāi)后門(mén)？我把錢(qián)給你�！薄叭绻_(kāi)了后門(mén)，就有人會(huì)鉆空子，不投幣�！彼緳C(jī)顯得很無(wú)奈�！艾F(xiàn)在都是新時(shí)代了，人的素質(zhì)都在提高，應(yīng)該不會(huì)這樣吧�！庇忠晃怀丝驼f(shuō)。又到了一站，這站上車(chē)的人同樣很多，司機(jī)就相信了那兩位乘客的話，試著開(kāi)了后門(mén)。前門(mén)上車(chē)的人一個(gè)一個(gè)有秩序地把錢(qián)投入錢(qián)箱。司機(jī)從監(jiān)視器中看到了有幾位乘客從后門(mén)上了車(chē)。
司機(jī)輕聲地?cái)?shù)著后門(mén)上車(chē)的`人數(shù)。人都上來(lái)了，司機(jī)就關(guān)門(mén)開(kāi)車(chē)了。車(chē)已經(jīng)開(kāi)了一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，后門(mén)上車(chē)的一些人都陸陸續(xù)續(xù)地把錢(qián)傳到前面來(lái)。司機(jī)也默默地算著人數(shù)，可司機(jī)卻皺起眉，小聲說(shuō)：“還有兩人沒(méi)傳錢(qián)！”車(chē)到了十字路口，交通燈是紅燈，司機(jī)趁這時(shí)站起來(lái)大聲叫道：“后門(mén)上車(chē)的還有兩人沒(méi)付錢(qián)，快把錢(qián)傳過(guò)來(lái)！”
一分鐘、二分鐘……五分鐘……后面絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)作，若無(wú)其事�！拔揖驼f(shuō)嘛！……”司機(jī)搖著頭。直到終點(diǎn)站，也沒(méi)人把錢(qián)傳到前面來(lái)。司機(jī)很懊惱。唉！現(xiàn)在社會(huì)上都在提倡做文明市民，人人都在逐步提高自己的文明程度。
可還是有些人愛(ài)占小便宜，那些從后門(mén)上車(chē)不買(mǎi)票的人在這里鉆了空子，可他們?cè)氲阶约阂呀?jīng)跨越了道德的底線，難道他們的價(jià)值就值這一元、兩元嗎？這些人的文明何在？中華民族的美德在何處？但愿今后這樣的事情不再發(fā)生，但愿我們的人民真正的文明起來(lái)。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4
這次國(guó)慶，爸媽帶我去東部華僑城玩，國(guó)慶見(jiàn)聞700字。一路上，除了美麗的風(fēng)景，最讓我難忘的就是那兒的路。上山時(shí)我和爸爸坐纜車(chē)和小火車(chē)上山，媽媽則開(kāi)車(chē)上山等我們。我和爸爸一共要坐三趟車(chē)，先下、再上、然后直走。如此亂七八糟的路線，我和爸爸竟然沒(méi)有走錯(cuò)過(guò)一次，我們靠著一個(gè)個(gè)指路牌和工作人員的指引，一直走著正確的路線。這段路就像我以前和現(xiàn)在的人生，指路牌上的字就像長(zhǎng)輩的話，這段路一定要順著長(zhǎng)輩的話好好走，不要任性地亂走，更不能反著走，否則，迷路還可回頭，要是掉進(jìn)深淵就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
我和爸爸到了山上，見(jiàn)到了媽媽?zhuān)黄鸪粤宋顼垼蛩憷^續(xù)往里走，忽然我在一棟建筑物后發(fā)現(xiàn)一條高高的小路，直入山頂，山頂隱約有一條長(zhǎng)廊，上面的風(fēng)景一定不錯(cuò)！我們一致決定：上山！說(shuō)是容易，當(dāng)我們真正踏上山路時(shí)，才知道有多難爬，一個(gè)個(gè)臺(tái)階又高又窄，山頂看著那么近爬著卻又那么遠(yuǎn)，但我不回頭，一直向上，低著頭，憑著一股沖勁，向上前進(jìn)，不時(shí)抬頭看看又近了的山頂，小土路兩旁經(jīng)常有一些旁支，但我不關(guān)心，一心走自己的路，終于，我走上了山頂！全身疲憊一掃而光！因?yàn)槟切┪易鰤?mèng)也想不到的美景展現(xiàn)在我的眼前：兩座青翠的大山間是一潭比天空更清澈的水，水的彼岸是密密的樓房，就如同海市蜃樓一般，從水面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，很舒服，我就在這風(fēng)中屹立、凝望…這段路就像人生中影響后半生的一件事情：高考。
高考的.路是難走，但不要因此猶豫、彷徨，要帶著一股沖勁，向上前進(jìn)，不時(shí)抬頭，看一下自己的目標(biāo)，它會(huì)激勵(lì)你前進(jìn)，不要被突然出現(xiàn)的旁支打亂了腳步，要一心一意地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，當(dāng)你終于站在頂峰時(shí)，無(wú)限美景將展現(xiàn)在你眼前！我們又走了很多路，有水泥路、石子路、瀝青路、土路；有大路、有小路；有山頂上的路、有山谷中的路；有游人稀少的路、也有游人如織的路…山頂?shù)穆酚幸挥[眾山小的氣勢(shì)；山谷的路有幽境獨(dú)行的趣味；水泥路有康莊大道的平坦；石子路有曲徑通幽的美感；游人眾多的路有喧囂和熱鬧；少有游客的路有寂靜和沉默…我們隨意地走著，時(shí)而鉆入一條小路，時(shí)而跨國(guó)一座浮橋。
但不管什么路，都是路，都有其獨(dú)特的美感。這些路就像我大學(xué)畢業(yè)后，走上工作崗位的路。此時(shí)，命運(yùn)掌握在你自己的手中，你可以選擇走石子路或是水泥路、山頂上的路或者山谷中的路。但你不能同時(shí)走兩條路，你必須選擇一條，選好了就不要后悔，一心一意地走下去，每一步都是未知的，帶著感動(dòng)走吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路歡歌！
我們終于走到了最后的山包上，回首一望，感慨萬(wàn)千，我們不僅成功地走過(guò)來(lái)了，而且還沒(méi)有錯(cuò)過(guò)路上的每一朵華、每一陣風(fēng)、每一個(gè)微笑、每一聲?shū)B(niǎo)鳴…當(dāng)我們?cè)谌松飞习仙鏁r(shí)，千萬(wàn)不要忘了欣賞沿路的風(fēng)景，那才是人生的真正意義…東部華僑城已在我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身后，可由路引發(fā)的人生啟示，值得我用一生好好去領(lǐng)悟…
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5
現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，自然人類(lèi)的生活也越來(lái)越富裕了。幾乎家家都有了一輛私家車(chē)，但是在給人類(lèi)帶來(lái)方便的同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了麻煩。我家離學(xué)校遠(yuǎn)，每天都由媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。
有一次，媽媽接我回家，可是走到土門(mén)十字的時(shí)候，看見(jiàn)一輛車(chē)急急忙忙闖黃燈，突然左邊來(lái)了一輛車(chē)，“不好”，我還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)“砰”的一聲，兩輛車(chē)撞在一起。兩輛車(chē)的主人立即下車(chē)，“甲”陪著笑臉友好的說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起。”而乙不屑一顧的說(shuō)“對(duì)不起？對(duì)不起有用嗎？你的車(chē)五輛也頂不上我的一輛車(chē)，你知道嗎？”沒(méi)想到這句話惹怒了甲，甲的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰生氣的說(shuō)“我撞了你的車(chē)咋了？我有責(zé)任，難道你沒(méi)有責(zé)任嗎？你就這么囂張！”乙聽(tīng)了這話眼睛瞪了起來(lái)，腦門(mén)上的青筋也暴了起來(lái)，罵道：“責(zé)任，我還說(shuō)是你的責(zé)任，看看，你咋賠我的車(chē)。”甲聽(tīng)了也不甘示弱，兩個(gè)人由互相對(duì)罵變成互相對(duì)打，甲扯著乙的耳朵，乙揪著甲的頭發(fā)，這時(shí)車(chē)輛被堵住了，成了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)的龍”。有的人按喇叭，有的'人把頭伸出來(lái)看熱鬧，還有的人下車(chē)勸架，就在這時(shí)交警趕來(lái)了，制止了兩個(gè)人的行為，同時(shí)命令甲乙雙方先把車(chē)開(kāi)到路邊，以緩解交通。我們也隨著車(chē)流緩緩地前進(jìn)……
回家的路上我想：這種不文明的行為讓我想到一句公益廣告“文明一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步。文明從我做起，建立和諧的社會(huì)”。如果每個(gè)人遇到什么事，坐下來(lái)心平氣和地解決事情，沒(méi)必要大動(dòng)干戈。那這個(gè)社會(huì)將是多么美好啊！
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