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      四年級(jí)寫(xiě)校園的作文

      時(shí)間:2023-06-27 10:34:26 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)寫(xiě)校園的作文錦集5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)寫(xiě)校園的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      四年級(jí)寫(xiě)校園的作文錦集5篇

      四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇1

        我們的校園美麗而整潔。校園里有山、有樹(shù),還有花草,一年四季都能看到美麗的景色,都能聞到芬芳迷人的清香味。

        一走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的就是我們學(xué)校高大而漂亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層,有電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室、教室,還有宣傳窗......這是老師工作的地方,也是我們學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)上課時(shí)間,這里就會(huì)傳出朗朗地讀書(shū)聲,很響亮、很整齊。教學(xué)樓給我們留下了最深刻的記憶。

        再往里走,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的'吶喊聲和加油聲,原來(lái)操場(chǎng)上正在上體育課,可熱鬧了,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)......操場(chǎng)是我們校園最美的地方,操場(chǎng)的草坪就像一塊綠色的毯子,操場(chǎng)的左邊是國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗臺(tái)上聳立著一根高高的旗桿,旗桿上懸掛著鮮艷的五星紅旗。學(xué)校的重大集會(huì)都在這里舉行。

        離開(kāi)了操場(chǎng),我們?cè)偻÷飞献,這是我們校園的另外一角——小山。沿著一條石板小路往山頂上走,沿途有杏花、菊花、鳳仙花、銀杏樹(shù)、芙蓉樹(shù),各種花香撲鼻而來(lái),各種彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在辛勤地勞動(dòng)。山頂上有座小亭子叫做示范亭,老師同學(xué)們經(jīng)常到這兒來(lái)游覽風(fēng)景,散步,看書(shū)學(xué)習(xí)......

        這就是我們美麗的校園,你喜歡我們的校園嗎?

      四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇2

        我們的校園位于任丘路中段。那里非常美麗,一年四季景色宜人。

        春姑娘邁著優(yōu)雅的步子,不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的校園。樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,一片片綠葉像一只只可愛(ài)的小精靈,又像一個(gè)個(gè)音符,在春風(fēng)里跳著歡快的舞蹈。小草弟弟慢慢地從地下鉆出來(lái),好奇地四處張望,好像在說(shuō):“啊!春天真美啊!”

        夏天就像一個(gè)頑皮的孩子,帶著炎熱來(lái)到我們的校園。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,翠綠的枝條向四周展開(kāi),像撐開(kāi)了一把綠傘。操場(chǎng)上開(kāi)滿了野花,它們有的綻開(kāi),有的含苞欲放,還有的就是一個(gè)花骨朵兒,五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,真像一塊美麗的大地毯。

        秋天,銀杏樹(shù)和槐樹(shù)的葉子變黃了,涼爽的.秋風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái),像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,給我們帶來(lái)了清涼;睒(shù)的葉子像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。松柏顯得更蒼翠了,像一位位戰(zhàn)士在保護(hù)我們的校園。

        寒冷的冬天到了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)校園好像成了冰雪世界,就像銀色的城堡。同學(xué)們來(lái)到戶外,有的打雪仗,有的擲雪球,還有的堆雪人,大家玩得可開(kāi)心了。

        這就是我們美麗的校園,它既是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,又是我們成長(zhǎng)的搖籃。

      四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇3

        我們的校園很美,近幾年變化也很大。由于我們的學(xué)校發(fā)展很快,現(xiàn)在還擴(kuò)展成兩個(gè)校區(qū)呢!

        就拿我們四年級(jí)所在的北校區(qū)來(lái)說(shuō)吧,一進(jìn)校門,就可以看到寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、高大的'松樹(shù)……其中,最引人注目的還是操場(chǎng)中央的大花壇,花壇里那五顆高大的棕櫚樹(shù),好像士兵似的,守衛(wèi)著這個(gè)美麗的校園。每到春、夏兩季,花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,真是美麗極了!就是到了秋天,大多數(shù)的花兒都謝了,有了月季花和菊花的映襯,美麗的大花壇依然顯得生機(jī)勃勃。

        我們的校園不僅很美,發(fā)展變化也很快。隨著學(xué)校的名聲也越來(lái)越響,學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多,為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展,除了擴(kuò)展成兩個(gè)校區(qū),我們北校區(qū)還擴(kuò)建了兩個(gè)洗手間,教學(xué)樓也粉刷一新。另外,舞蹈房、琴房、微機(jī)室也樣樣齊全。校園的生活豐富多彩,我們的校園已經(jīng)成為學(xué)生們展示自己才華的舞臺(tái)。今年,我們學(xué)校還增加了一個(gè)特色項(xiàng)目呢,那就是跆拳道。我們星光雙語(yǔ)的跆拳道小選手們還拿過(guò)省級(jí)大獎(jiǎng)呢。

        怎么樣,我們的校園很美,變化也很大吧?我愛(ài)我們的校園,也祝福我們的校園越來(lái)越美,我們的學(xué)校越辦越好。

      四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇4

        我的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!

        早上,走入學(xué)校,就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。

        我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢!比如空調(diào),拿起遙控器一按,滴的一聲,空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng),舒服極了!

        我們學(xué)校還有圖書(shū)館,圖書(shū)館里有溫度調(diào)節(jié)器,所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié),圖書(shū)館里總是那么安靜,舒適。

        上課時(shí),大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講的每一句話,爭(zhēng)取把每個(gè)字都牢記在心;卮饐(wèn)題時(shí),幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。

        多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時(shí)公開(kāi)課也會(huì)在那里上,那里的'所有東西似乎看起來(lái)都是嶄新的,其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的,雖然上去好像是剛買不久的,實(shí)際上已有好多年了。講公開(kāi)課時(shí),老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。

        學(xué)校里還有很多音響,它們分布在學(xué)校各處,甚至連班里都有,課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用,全方位無(wú)死角地播放。

        校園里的智慧無(wú)處不在,它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí),盡全力為后人服務(wù)!

      四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇5

        我跨進(jìn)春天的校園,往學(xué)校的大操場(chǎng)望了望,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大樹(shù)長(zhǎng)出了一片片嫩綠的新葉,我向操場(chǎng)走去,只見(jiàn)小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋,好奇地打量著這個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新世界。

        順著小路一直走,就走到了沙坑邊上,我用手捧起沙子,聞了聞,聞到了春雨甜絲絲的香氣,讓人神情氣爽。

        我繼續(xù)走著,走到了我經(jīng)常探險(xiǎn)的小花園,我走了進(jìn)去,一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)這時(shí)的小花園與以前的不大相同了,到處都是一片生機(jī)勃勃的`景象,一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來(lái)飛去,樂(lè)此不疲地采蜜,螞蟻在地上辛勤的勞動(dòng),一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,讓人感到走進(jìn)了一副栩栩如生的畫(huà)卷。

        我來(lái)到花園的小池塘,那里也一樣令人著迷,我望了望池塘,小魚(yú)在里面自由自在地游來(lái)游去,一只只小蝦在水中跳來(lái)跳去,好像是在比賽誰(shuí)跳的遠(yuǎn)呢。一株株生命力頑強(qiáng)的水草也不知從啥時(shí)從石頭縫里冒出來(lái)。

        離開(kāi)池塘,我來(lái)到教學(xué)樓旁邊的一小片竹林,那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹林就像一片翠綠的屏障,保衛(wèi)著校園。

        我愛(ài)校園,我更愛(ài)春天的校園。

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