【實(shí)用】四年級(jí)寫(xiě)校園的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)寫(xiě)校園的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇1
我的校園是一個(gè)非常美麗的地方，那里充滿色彩走到哪里都會(huì)有色彩，我的校園還是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假學(xué)校變得比以前還要漂亮，學(xué)校門(mén)口以前空蕩蕩的什么都沒(méi)有不過(guò)現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口多增加了一個(gè)噴泉全是好幾本書(shū)疊在一起的噴泉非常好看下出來(lái)的水還是從上往下撒的，校門(mén)口右邊的墻什么都沒(méi)有現(xiàn)在呢墻上多硬了幾個(gè)字也是很大的字把寫(xiě)的都是關(guān)于我們學(xué)校的一些句子。
我們學(xué)校的色彩可是你們意想不到的，接下來(lái)就讓我來(lái)給你們介紹一下我們學(xué)校的色彩吧！
我們學(xué)校有一個(gè)風(fēng)香庭非常好看比如說(shuō)在學(xué)校跑步很累累了之后還可以在那里坐著休息社團(tuán)的也是比如說(shuō)打籃球打了籃球累的話也可以在那里休息那個(gè)封箱庭非常好看都是用木頭做的都是棕色的顏色非常好看非常迷人。
還記得我們剛開(kāi)始參加社團(tuán)我和我的幾個(gè)朋友報(bào)的是拉丁社團(tuán)我們沒(méi)有教室都是在操場(chǎng)上練的。
有時(shí)候下了雨操場(chǎng)上都濕啦拉丁鞋也不能弄的太濕要不然不好干不過(guò)我們現(xiàn)在好啦不用再怕下雨了我們有了拉丁教室拉丁教室非常漂亮四周都環(huán)繞著鏡子這樣我們可以看到自己跳的是什么樣子，旁邊還有一架大鋼琴鋼琴上還放著一本樂(lè)譜樂(lè)譜旁邊是一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上還有一個(gè)黑板也不知道黑板用來(lái)搞什么的我們平常練舞也不用寫(xiě)字，黑板的旁邊都是用彩色的`油漆刷出來(lái)的一些跳舞的人真的非常好看色彩非常迷人五顏六色呢！想頂上還用泥巴做了幾個(gè)白云白云是那種白色的非常好看頂上還刻著燈亮了起來(lái)超好看的。
這就是我所說(shuō)的校園你們覺(jué)得漂亮嗎？
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇2
我的學(xué)校官渡路小學(xué)位于我們中牟縣的城中心，這里交通便利，街道繁華。
說(shuō)起來(lái)我的學(xué)校也有些年頭了，去年為了滿足更多小學(xué)生的需求，學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓，正對(duì)著學(xué)校大門(mén)口。刷著粉白相間的墻漆，每次走進(jìn)校園都給我們一種眼前一亮的感覺(jué)，特別溫馨。大門(mén)兩側(cè)種滿了月季花，那鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)的漂亮極了，使校園里充滿了花香。道路兩旁還有老師和同學(xué)一起精心制作的黑板報(bào)，上面有安全教育知識(shí)，一些成語(yǔ)來(lái)源呀，還有校園之星評(píng)選的優(yōu)秀同學(xué)的照片和簡(jiǎn)介，讓我們學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)。
再往里走就是我們的老教學(xué)樓了，雖然看上去有點(diǎn)破舊，但他卻迎來(lái)了數(shù)不清的懵懂無(wú)知的小朋友，就像四年前的自己剛從幼兒園出來(lái)，來(lái)到這里，充滿了緊張和好奇，是我們敬愛(ài)的老師，陪著我們教我們知識(shí)，讓我們慢慢長(zhǎng)大，變成了一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小小少年。我心中充滿了感激。學(xué)校還成立了令我們可以全面發(fā)展的社團(tuán)，比如：太極、畫(huà)畫(huà)、籃球、航�！鹊取８迂S富了我們的課外生活，最南面就是學(xué)校的操場(chǎng)了，這里有嶄新的塑膠跑道，干凈的乒乓球桌，還有排球、籃球的'專(zhuān)用場(chǎng)地。讓同學(xué)們各取所需，盡情的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
這就是我的智慧校園，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的智慧校園！
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇3
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了歡樂(lè)！晨曦徐徐地拉開(kāi)了帷幕，開(kāi)始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。
同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū)，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽(tīng)著，入神地看著，真是一派和諧的景象�。∵�有管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂(lè)器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書(shū)聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？
看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的微笑，有時(shí)急得就要哭出來(lái)??那神情，有趣極了！
令人琢磨不透，似乎書(shū)本已經(jīng)和他的世界融為一體，書(shū)中的每一句話，就像牽連著他的'喜、怒、衰、樂(lè)，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)！下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專(zhuān)心讀書(shū)的，有寫(xiě)作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見(jiàn)跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂(lè)隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲呢�？�，幾個(gè)女生的辮子一上一下，那動(dòng)作輕快、敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。
還有些同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè)，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說(shuō)小訣竅，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)，嘴邊還不停地說(shuō)：“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜�！胺艑W(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！我愛(ài)我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)！它使我快樂(lè)！
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇4
我們的學(xué)校是一個(gè)到處都充滿著書(shū)香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識(shí)，做人的地方。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一個(gè)十幾米高的.旗桿，每周一早上，全體師生在這里舉行升旗儀式。
來(lái)到教學(xué)樓，走進(jìn)教室，看到寬敞明亮的窗戶，擺放整齊的桌凳，我的心情無(wú)比喜悅。課堂上，同學(xué)們筆直地坐在位置上，專(zhuān)心聽(tīng)講。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我們總是把小手高高舉起，生怕老師看不到。有時(shí)教室里還傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，猶如大合唱，響徹校園。
下課了，同學(xué)們?nèi)宄侨航Y(jié)伴而行，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人跑到操場(chǎng)上。有的在玩耍，有的踢足球，有的捉迷藏。我們?cè)谶@里盡情玩耍，歡笑聲匯成一片歡樂(lè)的海洋。
秋姑娘給校園換上了一件五顏六色的秋裝：梧桐樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)了，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶�；▔�，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花開(kāi)放著，紅的像火，粉的像霞，黃的像金。這時(shí)的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹(shù)，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香。
我非常愛(ài)這個(gè)地方--我的智慧校園。
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