精選三年級(jí)記事作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)記事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級(jí)記事作文 篇1

　　我放學(xué)之后回到家，趴在窗前欣賞到了外面的景色，突然，狂風(fēng)驟起，樹枝進(jìn)行不停的搖擺著，翻滾的烏云飄過來，蟬和小鳥不叫了，蜘蛛可以不顧學(xué)生自己的網(wǎng)逃走了，螞蟻都是忙著準(zhǔn)備搬家，行人沒有忙著找地方為了避雨。

　　這時(shí)，一道閃電劃破長空，呼嘯而過��！嘣！雷聲嘩啦啦，不一會(huì)兒，嘩啦啦——嘩啦啦——傾盆大雨從天而降，我掉了下來，我覺得很冷，很快就關(guān)上了窗戶..

　　沒有閃電照亮不時(shí)的法律，雷聲轟鳴聲爆隨后爆出，仿佛大自然與交響樂演奏。雨越下越大，房子的霧窗口，樹木，一切都是可見的'。

　　大雨也是下了社會(huì)一陣，慢慢地變小了，漸漸的停了。朵朵烏云散去了，太陽露出了一個(gè)笑臉，一道七色彩虹橫掛在天空。我打開智能窗戶，清新的空氣問題撲面而來，大樹已經(jīng)顯得自己更加翠綠，房屋進(jìn)行更加可以清晰，蟬也鳴叫起來，蜘蛛又重新織網(wǎng)，準(zhǔn)備通過捕捉這些害蟲。

　　一場雷雨告訴我們，變化的大自然是如此奇妙��！

三年級(jí)記事作文 篇2

　　今天，我在老師家下了象棋，不，應(yīng)該說是下翻翻棋。

　　第一局，我和一位小弟弟下翻翻棋。由于我不會(huì)下，所以老師就在邊上教我下。我選紅棋，于是，我就先翻棋。我翻到了一只馬，就把在旁邊的卒給吃了。下到后來，小弟弟快要輸了的時(shí)候，他急得大叫：“老師，你不可以幫助她下棋，不可以！”我笑著說：“我不會(huì)下棋，就是我贏了，也算是你贏。”小弟弟才不再喊叫。

　　第二局，小弟弟和大哥哥下。你打我，我斗你，戰(zhàn)斗進(jìn)行得可真夠激烈。他們一邊下棋，還一邊嘴里不停地說：“我要吃你的馬，再吃掉你的`兵……”

　　第三局，還是小弟弟和大哥哥玩，還是戰(zhàn)斗得十分激烈，后來不知道怎么一回事，大哥哥竟然會(huì)輸了，小弟弟卻贏了。因此，小弟弟顯得非常開心。

　　第四局時(shí)，都叫我做作業(yè)了，于是還是他們兩個(gè)人下棋。這一局，他們正式下起了象棋來了。因?yàn)槲乙�做作業(yè)了，只得低著頭做作業(yè)。由于他們兩個(gè)人嘴里不停地喊叫著，害得我不時(shí)地偷看。后來，他們又下了一局棋。兩個(gè)人各贏了一局，戰(zhàn)成了一個(gè)平手。

　　嗯，我不會(huì)下棋，所以只能夠在邊上看看，要是會(huì)下棋，那就可以和他們一起下棋了。我心里暗暗地對自己說：“回去一定要學(xué)學(xué)下棋的方法�！�

三年級(jí)記事作文 篇3

　　上周五，體育老師安排我班在下午大課間的時(shí)候和三年級(jí)的孩子一起晃呼啦圈，并問“能帶全不？”我的回答是“一定能”。隨后，我怕影響學(xué)校的重大活動(dòng)，馬上在第一時(shí)間給我班家長委員會(huì) 的領(lǐng)導(dǎo)鄧凱月的媽媽打電話，正好鄧媽媽在去往小商品大世界的路上，并說放學(xué)之前就能買回來，真是太給力了。于是在放學(xué)的`時(shí)間就看見我班的董沈依嘉的媽媽、高鶯航的爸爸等很多位家長都當(dāng)起了 搬運(yùn)工，為孩子們送來了五顏六色的呼啦圈。

　　今天是我班第一次在大課間的時(shí)候晃呼啦圈，孩子們都興奮極了，不一會(huì)的工夫，一個(gè)個(gè)就滿頭大汗，用手一抹，就變成了小花臉。一會(huì)兒這邊，尚洪宇喊我“董老師，我會(huì)了”，一會(huì)兒那邊， 何禹霖喊我“董老師，你看我晃得好不？”下午的陽光是那么明媚，我好像剛剛感受到春天的到來，陽光灑在他們的臉上，我看著他們不停的晃動(dòng)，真沒想到，一個(gè)小小的呼啦圈能帶給我們這么多的快 樂！看！這是我拿手機(jī)隨意拍的，孩子們開心的的樣子，就是我幸�？鞓返脑慈�。

三年級(jí)記事作文 篇4

　　今天只是忙碌的一天，中午不僅舉行了寫字考級(jí)，下午讓人熱情高漲的.跳繩比賽，又陸續(xù)開幕了。在還沒有“上戰(zhàn)場”時(shí)，“小士兵們”都對自己很有信心，都希望自己在這次“打仗的時(shí)候”，為我們國家班增光添彩。

　　“上戰(zhàn)場時(shí)”，大家都是按照學(xué)號(hào)來“打仗”的，最先“上戰(zhàn)場”的是胡淑琪，瞧她那信心十足的樣子，就知道她會(huì)為我們國家增光�？赡苁且�?yàn)榫o張吧她這次的成績不太好。第二名“士兵”是孫嘉誠，“開始”就在方老師一聲令下，孫嘉誠的腳就像飛一般地跳了起來，同學(xué)們簡直就是熱鍋上的螞蟻急得——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家嘴里不停地喊著：“孫嘉誠加油！孫嘉誠必勝！”我當(dāng)然也不例外，我拼命地喊著，叫著，嗓子都快啞了。孫嘉誠聽到我們在鼓勵(lì)他，他跳得更拼命了�！皶r(shí)間到�！狈嚼蠋熞徽f完，操場霎時(shí)間安靜了許多。

　　由于時(shí)間關(guān)系我就不一一說明。不過，我只能透露一點(diǎn)點(diǎn)，那就是天機(jī)不可泄露。

三年級(jí)記事作文 篇5

　　媽媽讓我洗襪子。我一聽，很高興，就答應(yīng)了。媽媽讓我先把襪子泡泡。

　　我用一個(gè)小盆子接了點(diǎn)水，倒上一點(diǎn)洗衣粉，就把襪子放進(jìn)去。泡了一會(huì)，我就開始洗了。襪子上的很多臟東西都掉下來了。盆子里的'水也變色了，看上去很臟。我拿起襪子，用兩只手使勁地搓，搓得手都疼了。

　　最后，終于洗好了。我把臟水倒掉了，再換上一盆干凈的水，把襪子放在里面，擺一擺，再撈起來。然后又換了一盆水，才把襪子洗干凈。媽媽夸我很能干，還親了親我，我心里特別高興。

三年級(jí)記事作文 篇6

　　放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后地從教室沖了出來。到了教學(xué)樓下，大家整整齊齊地排好隊(duì)，然后在體育委員的帶領(lǐng)下向?qū)W校外面走去。

　　學(xué)校規(guī)定，我們到了文雅小區(qū)才能解散。我們排著整齊的隊(duì)伍出了學(xué)校大門，然后右轉(zhuǎn)沿著人行道走向文雅小區(qū)。人行道兩邊有很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，他們都在接學(xué)生。我們一路高高興興的往前走著，快走到文雅小區(qū)門口的時(shí)候，我看到了爸爸在那里等我。爸爸曾經(jīng)給我說，學(xué)生太多，他不容易找到我，所以他每天都在文雅小區(qū)旁邊那個(gè)噴泉那里等我。這樣每天走到這里的時(shí)候我都能很快的.找到爸爸。到了終點(diǎn)了，體育委員整好了隊(duì)然后喊了一聲解散，同學(xué)們都找到了自己的家長，我也和爸爸一起回家。

　　天很熱，我想吃雪糕，爸爸給我買了一個(gè)，他自己沒吃。我問爸爸為什么不吃，他說他不熱。我問爸爸，為什么一加一等于二。爸爸說，這是古代人規(guī)定的。我又問，為什么？爸爸說，我也不知道。不過你可以好好學(xué)習(xí)，將來自己去找到答案。我又問爸爸，愛迪生是誰？爸爸說，他是一個(gè)發(fā)明家。我還問了爸爸好多的問題。

　　當(dāng)我和爸爸走到家門口的小公園的時(shí)候，我看到奶奶和媽媽帶著妹妹在那里玩。我的妹妹剛七個(gè)月，長的非常漂亮，我很喜歡她。我們?nèi)�家在小公園玩了一會(huì)就一起回家了。

三年級(jí)記事作文 篇7

　　我最喜歡踢毽子了，每天我都拿一個(gè)毽子，沒事的時(shí)候就踢。

　　我經(jīng)常跟同學(xué)做“欠還”、“闖五關(guān)”等游戲，現(xiàn)在，我們班喜歡踢毽子的同學(xué)都知道我踢毽子的水平了，有些同學(xué)說我踢地多，有些同學(xué)說我踢得不算多，就連我自己都不知道踢得多還是少了�，F(xiàn)在我能踢十幾個(gè)了，還會(huì)踢一個(gè)、拍一個(gè)，右腳踢一個(gè)、左腳踢一個(gè)，我正在學(xué)習(xí)別的踢毽子花樣。

　　在體育課上，老師一般都會(huì)給我們自由活動(dòng)的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我一般自己踢毽子，有時(shí)還跟同學(xué)們做踢毽子的游戲，我贏的'時(shí)候也不少。

　　晚上，我做完作業(yè)后，跟爸爸媽媽到我家旁邊的小公園里踢毽子。我雖然可以踢十幾個(gè)了，但是媽媽總是比我踢得比我多，可以踢到三十多個(gè)。我們家里爸爸踢得最少了，才踢七個(gè)，可是爸爸踢毽子進(jìn)步也不小，剛剛開始的時(shí)候，爸爸才踢三個(gè)呢。

　　踢毽子已經(jīng)像我現(xiàn)在寫一二三那樣簡單了，只要扔起毽子，我隨便就可以踢好幾個(gè)。

　　踢毽子不僅可以鍛煉身體，而且非常簡單，隨時(shí)隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我，并且陪著我踢。踢毽子可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，放松心情。

　　我喜歡踢毽子。

三年級(jí)記事作文 篇8

　　今天下午的大課間，小紅，小明和二毛在教室里玩耍，小明用潔白的白紙折了一只紙飛機(jī)，說：“不如我們來玩紙飛機(jī)吧！”小紅和二毛聽了小明的話，高興的說：“好呀，那我們就來比誰的紙飛機(jī)飛得最高吧！”

　　可是過了一會(huì)兒，輪到二毛玩紙飛機(jī)的'時(shí)候，他飛出去的紙飛機(jī)可高了，一不小心就把紙飛機(jī)給飛到了電風(fēng)扇上，小紅，小明和二毛見了都緊蹙眉頭。二毛搬來一張板凳，踮起腳尖，搖搖晃晃地站在板凳上。小紅見了，連忙甩著辮子，勸告二毛說：“別這樣！別這樣！這方法不行，實(shí)在是太危險(xiǎn)了！”二毛轉(zhuǎn)頭一看，原來是小紅在嚷嚷。說著，小紅就舉著掃帚，挺直了腰，可是還是不能把紙飛機(jī)給擱下來。這時(shí)，小明搔了搔腦袋，眼巴巴得盯著電風(fēng)扇和紙飛機(jī)。最后，小明想出了辦法了，他就洋洋得意地說：“我們把電風(fēng)扇開起來，不就可以讓紙飛機(jī)飛下來了嗎？”而且，這個(gè)辦法也很安全�！惫�真，紙飛機(jī)真的飛下來了，小紅，小明和二毛可高興了，因?yàn)�，他們又可以玩紙飛機(jī)的游戲了！

　　瞧！小明想得辦法多好��！

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