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      五年級作文300字

      時間:2023-06-14 11:25:27 五年級 我要投稿
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      【精選】五年級作文300字集合5篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精選】五年級作文300字集合5篇

      五年級作文300字 篇1

        三月五日是雷鋒離開我們的紀念日,我從電視里、廣播里、報紙上了解了許多五十年前發(fā)生的感人故事,特別是在讀了《節(jié)約標兵》這個故事以后“雷鋒”這個我很陌生的人,在我的眼前慢慢地變得清晰起來……

        雷鋒原名雷正興,出生在窮苦人家的雷鋒一生是短暫而輝煌的。1960年8月的一天,雷鋒把平時節(jié)約下來的200元錢分別支援給撫順市望花區(qū)人民公社和遼陽水災區(qū)。媽媽告訴我那時的200元可是非常多的'一筆錢了,雷鋒每月只有部隊發(fā)的津貼就節(jié)約下來了這么多錢,可想而知雷鋒平時有多么節(jié)儉了!團黨委樹立雷鋒為“節(jié)約標兵” 。

        我覺得“節(jié)約”可能是我們這個年代的孩子很應該去學習的一點,平時衣食無憂,從沒有體會過吃不飽飯、穿不暖衣是什么感覺,幾乎每一個孩子都多多少少的浪費過各種東西。我想,在這個“雷鋒紀念日”里,我最大的收獲就是:我懂得了節(jié)約是可以積累財富的,節(jié)約是可以幫助別人的!

        許許多多發(fā)生在雷鋒身上的故事,我在慢慢了解之后受到了很多教育,今天我?guī)е、笤帚、抹布走出家門,也加入了學習雷鋒的隊伍里……

      五年級作文300字 篇2

        由于周瑜看到諸葛亮挺有才干,想陷害他。

        有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,周瑜命令諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮說可在三天之內(nèi)就能造好。諸葛亮立下軍令狀。若三天之內(nèi)不把箭造好,甘受懲罰。魯肅對周瑜說:“十萬支箭,三天怎么可能造得成呢?諸葛亮說的是假話吧?過了幾天,諸葛亮看見了魯肅,說:“三天之內(nèi)要造十萬支箭,你就幫幫我吧,不然我就死定了。”他們按諸葛亮說的去做了。第三天四更的時候,諸葛亮請魯肅去取箭,那時候,大霧漫天,江上連面對面都看不清楚,于是,諸葛亮擂鼓吶喊,裝做要攻的樣子。曹操聽見了擂鼓吶喊的聲音。說:“我們看不清虛實。不要輕易出動。

        天漸漸亮了,霧還沒有散,曹軍把箭都射到草把子上了。諸葛亮帶的`士兵齊聲吶喊:“謝謝曹丞相的箭!安懿僦郎狭水。可是諸葛亮的船隊已經(jīng)駛出了二十多里,要追他們已來不及了。

        周瑜知道了事情的經(jīng)過,長嘆一聲說:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他。”

      五年級作文300字 篇3

        母親都就是偉大的,因為她們有深沉的母愛。

        記得有一次晚上,天氣寒冷,我在床上一直哆嗦。媽媽聽見了,此時就趕忙跑過來,給我暖被窩。在溫暖的床上,我很快就進入了夢鄉(xiāng)。不知什么時候,媽媽又回到自己的床上睡覺去了。媽媽寧愿回到自己冰冷的床上,也要把我的床暖熱。

        還有一次,媽媽帶著我去河堤玩耍,我興奮不已,就沿著河堤的`斜坡跑。因為斜坡上長著許多藤蔓,所以很容易被絆著、摔著。媽媽再三提醒我,可我還就是不聽,繼續(xù)跑,因為我想從中鍛煉自己。結(jié)果摔倒了,崴了腳。我焦急地喊:“媽媽,快來呀!”媽媽聽見了,心里很著急,立刻跑過來,并把我扶了起來,說:“此時在平整的路上走吧,此時現(xiàn)在腳還疼嗎?從媽媽的語氣中,我能感受到她的焦急。但我不愿意,就繼續(xù)跑,又摔倒了。此時這回我才聽媽媽們的話。因為我已經(jīng)雪上加霜,不敢再走斜坡了。媽媽慢慢地扶著我的手起來,背著我走。半路上,媽媽累得氣喘吁吁。我看媽媽這么累,很心疼她,就找借口說 腳不疼了。媽媽信以為真,便把我放了下來。終于走回了家中,媽媽看了看我的腳,發(fā)現(xiàn)沒有腫,便放下心來。

      五年級作文300字 篇4

        星期三那天下午, 我從學;氐郊,只見一個小弟弟在電腦室里看他喜歡的動畫片,下面我來介紹一下他吧!

        他的名字叫葉欽,他瘦瘦的身材,個子矮矮的,他有一張瓜子臉,上面還鑲著一雙寶石般的眼睛,他的`小嘴巴可會說話了,看上去是那么的天真可愛呀!

        那天晚上,我正在寫作業(yè)時,他就在客廳里唱!跳!還放音樂來影響我寫作業(yè)。等我寫完作業(yè),他已經(jīng)把這個家翻得不成樣子了。這時,他把我拉到電子琴邊,聽他彈琴,彈著彈著沒意思了,他又把我拉到玩具室里拼拼圖。在我拼得專心致志的時候,他卻悄悄地跑出玩具室,來到客廳,看到柜子里有粉筆,就拿出來亂寫在墻上。等我出來已經(jīng)晚了,他已經(jīng)把那塊墻畫完了。我拿抹布來擦,擦著擦著他就在旁邊哈哈大笑起來,他爸爸聽見了,就出來教訓他幾句,他便大哭起來。他一會兒哭,一會兒笑,我真拿他沒辦法。

        這就是他,一個又淘氣,有可愛的小家伙!

      五年級作文300字 篇5

        這本書是由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F和江蘇教育出版社共同出版的。

        這本書之所以沒有作者,因為它里面有很多的內(nèi)容,例如:故事溜溜球、小小科學家、本期主題等。這期的主題是:熊貓寶寶長大了。在這本書中,我最喜歡“故事溜溜球”這一欄目,這本書的“故事溜溜球”中的故事是《愛生氣的噴火龍》這個故事的.大致內(nèi)容是:一只噴火龍因為在村莊里沒有朋友,所以要噴火嚇唬嚇唬村民們,然后讓他們和自己玩、交朋友?墒,它不但沒能實現(xiàn)想法,而且還讓村民們以為它是一個大“惡霸”,一見到它就躲得遠遠地。

        但是只有馴養(yǎng)師哈特覺得噴火龍是有事情,要不,它不會無緣無故的進攻村民的。所以,他只身一人走到噴火龍的家里,問清了事情的真相,主動與噴火龍交成朋友,而且說服了村民們,讓大家也和噴火龍成為了朋友。噴火龍則經(jīng)常將村里的湖水加熱,讓村民們泡澡,還時常給村民們煮飯、燒水、取暖……

        從中,我知道了:要勇于和任何人交朋友,即使對方有些毛病會使你討厭,但你也應該問清情況,然后給他/她講道理,使他/她改正。

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