關(guān)于四年級(jí)春天作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)春天作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)春天作文 篇1
有人喜歡活力四射的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，而我，則喜歡生機(jī)勃勃的春天。今天，我要帶領(lǐng)大家去看一看春天。
首先，我們先來(lái)公園里，小燕子在空中飛來(lái)飛去，只見(jiàn)它有烏黑光亮的羽毛，輕快俊俏的翅膀，加上剪刀似的尾巴，漂亮極了。公園里的.花真多啊！金黃的迎春花在春姑娘的輕撫下，慢慢地綻開(kāi)了花瓣，好像在對(duì)人們說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了�！蹦劬G的小草發(fā)了芽，悄悄地把頭從泥土中探了出來(lái)，好奇地張望著這個(gè)世界，好像在說(shuō)：“原來(lái)世界是這么美麗��！”公園里的路旁都種植了一棵棵柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)搖擺著柳枝像是在跳舞。
接著，我們來(lái)到了果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梨樹(shù)上開(kāi)滿了白茫茫的花，像極了一位白發(fā)蒼蒼的老人。然后來(lái)到杏樹(shù)旁邊，只見(jiàn)杏樹(shù)上面長(zhǎng)滿紅得似火的杏花，眺望遠(yuǎn)方的杏樹(shù)，還真像著火了一樣。最后來(lái)到粉得像霞的桃花樹(shù)身邊，花朵有的已經(jīng)完全綻放，有的還只是花骨朵兒，正在努力得“展露笑顏”，真是漂亮！
最后，我們來(lái)到了田野。一進(jìn)田野就看到了勤勞的農(nóng)民，歡快地耕種著莊稼。只見(jiàn)一片綠油油的麥苗隨風(fēng)搖擺，晃著小頭，像是在跳舞。而在同樣是綠油油的油菜花田里，不僅有蜜蜂在歡快地采蜜，還有一群蝴蝶在畫(huà)中翩翩起舞。
跟隨春天的腳步就會(huì)有發(fā)現(xiàn)!
四年級(jí)春天作文 篇2
春天來(lái)了，小樹(shù)抽長(zhǎng)出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)仿佛在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”，草地上，各種各樣的小花開(kāi)了，黃的，紅的，白的，紫的，真是五顏六色，萬(wàn)紫千紅�。∮夯ㄩ_(kāi)了，那小小的，黃黃的黃花長(zhǎng)在綠葉中，好看極了。
燕子也從南方飛回來(lái)了，正在河邊尋找泥巴，樹(shù)旁尋找樹(shù)枝，快樂(lè)的搭建著自己的新家；小動(dòng)物們蘇醒了，它們紛紛出來(lái)覓食。小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去，舒展著靈巧的.身姿，好象要把積蓄了一冬的力量都釋放出來(lái)；
在河里的小魚(yú)，歡快的游來(lái)游去，像是在玩耍，水面上是一群從遠(yuǎn)處游來(lái)的鴨子，呱呱的叫；
地上的小孩，在你追我趕，歡快的跑著，快樂(lè)的做著游戲，小狗也跟著跑；遠(yuǎn)處，大人們?cè)跉g快的在地里干活；
我來(lái)到了郊外的田野。大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼前，旁邊還有一群蜜蜂在采花蜜，春天，真美��！
四年級(jí)春天作文 篇3
春天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的圣節(jié)，俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，樹(shù)兒在風(fēng)中跳舞，美麗極了。
春天的雨是連綿的、柔和的'，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō)：“春江水暖鴨先知�！笨上�，我沒(méi)能領(lǐng)略到鴨子下水遨游的情景。
你看那湛藍(lán)的天空五顏六色的，難道是彩虹，不不不，只要你走近看，那色彩斑斕的風(fēng)箏在那溫柔的春風(fēng)下慢悠悠地飄蕩，小朋友在家長(zhǎng)的呵護(hù)下，開(kāi)開(kāi)心心地放著，臉上不時(shí)露出兩顆大門(mén)牙哈哈大笑。
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(zhǎng)，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開(kāi)怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹(shù)林間，黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥(niǎo)鳴和著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。
四年級(jí)春天作文 篇4
春，猶如淘氣的娃娃，帶著滿身的嬌嫩從芬芳的泥土里鉆出來(lái)。秀出她粉嫩的面頰，照映著晨光，貪婪地大口大口的吞吐著生命的氣息，輕呼一聲：“呵，我又回來(lái)啦!”
我，披著春的碎花衣衫，漫步在校園的幽靜小道上，面帶著含春的笑意，眉宇間卻有遮不住的疲倦與辛酸。今年，我就要畢業(yè)了，但，中考還沒(méi)來(lái)臨，試卷正在來(lái)襲。道路旁，山茶花競(jìng)相開(kāi)放，一簇一簇的花朵，嬌艷的自豪的爭(zhēng)奪著路人的注意。山插花的香氣充斥著小道，躲進(jìn)了風(fēng)的縫隙中，也鉆進(jìn)了我的袖口。于是，我放慢了腳步，癡癡的看著它們，神游其中，忘了一切的憂勞。
美啊，美極了。它們就和我一樣，含著長(zhǎng)久的汗水和淚血。為的就是有朝一日，飛上枝頭，獨(dú)占鰲頭。但是，此刻它們做到了。而我呢，我能夠做到么。
“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的.明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！蔽仪椴蛔越臏\吟出冰心的這首小詩(shī)。，心里泛起了一層一層感動(dòng)的漣漪，淚水
不經(jīng)意間噙滿眼眶�！皢铡蔽疑钌畹匚丝跉�，閉緊微微顫抖的唇。揚(yáng)起拳頭在空氣中揮舞了兩下，像是在為自己打氣。我?guī)е鴿M身的花香，含笑，轉(zhuǎn)身，離去�！疤咛ぃ咛ぁ辈铰脑桨l(fā)輕快了。
春，依舊美，且一向不間斷的孕育著生命的芬芳。它用自己的柔情蜜意，溫暖著忙碌的人們，也渴望著，渴望他們發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)春天的驚艷。然后，笑呵呵的對(duì)人們說(shuō)“你，你回來(lái)啦!”
四年級(jí)春天作文 篇5
“春天在哪里呀?春天在哪里？”春天就在那美麗的校園里，春天就在我們學(xué)校的花花草草里，我們的學(xué)校是春暖花開(kāi)，我們的學(xué)校溫暖人心。
春天來(lái)到了樹(shù)枝上，走進(jìn)校園走到花園的旁邊那兩顆樹(shù)就像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣在守護(hù)花園的一草一木，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，柳樹(shù)就舞動(dòng)他長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子，溫柔的跳起春天的舞蹈。
春天來(lái)到了花園里，來(lái)到花園的里面，玉米有的全開(kāi)了，有的半開(kāi)了，還有的花骨朵有不甘示弱。全花的像白蓮一樣美麗，花瓣像一只船。我伸手碰了一下沒(méi)開(kāi)的的它好像咧開(kāi)了大嘴笑了起來(lái)，砰，花骨朵突然開(kāi)了，還有半開(kāi)的，它們的好像在比賽呢，這有一叢，那有一叢，好像在比誰(shuí)更漂亮。還有櫻桃樹(shù)，他好像用它那優(yōu)美，清脆的聲音把那些辛勤的小蜜蜂都吸引來(lái)了，我當(dāng)時(shí)在想如果這上面長(zhǎng)滿了櫻桃，那樣的話，我和同學(xué)們就可以大吃一頓了。
春天來(lái)到了教室里，我們正在上課，春姑娘好像就趴在窗戶上聽(tīng)我們大聲讀書(shū)。
春天來(lái)了！春滿校園，我喜歡春天，因?yàn)榇禾旖o我們帶來(lái)了許多生機(jī)。我愛(ài)美麗的春天！更愛(ài)我們美麗的校園。
四年級(jí)春天作文 篇6
盼望著，盼望著，盼望著春天的到來(lái)；盼望著，盼望著，盼望著小草探出頭來(lái)；盼望著，盼望著，盼望著鮮花的盛開(kāi)；盼望著，盼望著，盼望著楊柳吐出嫩芽；盼望著，盼望著，盼望著踏青時(shí)節(jié)的到來(lái)。
迎著和煦的春風(fēng)，聞著迷人的花香，在這美妙的孟春時(shí)節(jié)，我來(lái)到東吳公園里尋找春天的精靈留下的痕跡。首先映入眼簾的是茵茵芳草地。有的小草剛剛從泥土里鉆出嫩黃色的小腦袋。好像在說(shuō)：“哼！憑什么你們先見(jiàn)到春姑娘，等我長(zhǎng)大了，一定要比你們長(zhǎng)得更高、更壯！”有的小草已經(jīng)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯了，好像正在對(duì)春姑娘說(shuō)：“我來(lái)啦！″
在小草的后面有一些芳香的花朵。有的還只是花骨朵兒，只露出一丁點(diǎn)兒的紅色；有的.似乎馬上就要盛開(kāi)了；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，好像它們是以自己最大的能耐把花瓣撐開(kāi)，露出美麗的花蕊，挺起驕傲的小胸脯。
再往前走幾十步，我來(lái)到了一個(gè)湖邊。湖邊種著一排排楊柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看就像是一位位年輕貌美的姑娘正在梳理自己翠綠色的長(zhǎng)發(fā)。湖面有些渾濁，那一定是湖邊的女子潑灑下來(lái)的脂粉水。再走近一看，我發(fā)現(xiàn)楊柳的枝上已經(jīng)吐出了許多細(xì)小的嫩芽。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂了下來(lái)，在水平如鏡的湖面上形成了美麗的倒影。哈哈，原來(lái)柳樹(shù)姑娘喜歡在湖邊照鏡子呢。微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄舞，柳樹(shù)姑娘顯得更加搖曳多姿了。
春的精靈真美呀！
四年級(jí)春天作文 篇7
我讀了《觸摸春天》是一篇文章語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它，告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個(gè)盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現(xiàn)的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來(lái)就擁有的，而是她在坎坷的人生路上練出來(lái)的。正因?yàn)樗且粋�(gè)盲童，所以她會(huì)比別人更加的用心去體會(huì)大自然。她是一個(gè)多么熱愛(ài)、珍惜生命的女孩��！
生命猶如滔滔的河水，過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去，它不會(huì)停留在昨天，所以人們才會(huì)有光陰似箭，日月如梭的感嘆。但是，光感嘆沒(méi)有用，只有珍惜時(shí)光，才能夠延長(zhǎng)自己生命。這是一個(gè)人人皆知的道理，但仍有許多人們?cè)谔摱饶耆A。和安靜一樣，海化。凱勒也是一位盲人，她用她的`耳朵和四肢創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到，而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理：我們應(yīng)該好好地珍惜生命，人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過(guò)的有意義，不白白的活在世上，不浪費(fèi)了這一生。
【四年級(jí)春天作文】相關(guān)文章：
春天的四年級(jí)作文08-20
四年級(jí)春天作文02-17
春天的四年級(jí)作文11-06
四年級(jí)春天的作文11-03
春天四年級(jí)作文02-03
春天的景色四年級(jí)作文08-14
春天的到來(lái)四年級(jí)作文08-06
春天的小雨四年級(jí)作文08-18
四年級(jí)春天來(lái)了作文09-07