精選三年級(jí)人的作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)人的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)人的作文 篇1
假如沒(méi)有大人的世界時(shí)，一聽(tīng)就知道那一定是我們小孩子的天堂。
在沒(méi)有大人的世界里，我們可以無(wú)拘無(wú)束地玩，享受著屬于我們自己世界的生活，不用看爸爸嚴(yán)厲的眼神，也不用再聽(tīng)媽媽的嘮叨，更不用再受到任何的限制了。
“歐也”，可以看電視，玩電腦，以前爸爸媽媽總是限制我的看電視和上網(wǎng)時(shí)間，這一次我終于解放了，我迫不急待地打開(kāi)電視機(jī)，懷著輕松愉快的心情去看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片：《開(kāi)心寶貝》、《熊出沒(méi)》、《海棉寶寶》、《國(guó)寶特攻》……，電視看煩了，我就開(kāi)始玩游戲：《拿回我的帽子》、《飛機(jī)大戰(zhàn)》、《植物大戰(zhàn)僵尸》……，當(dāng)我玩的不耐煩的時(shí)候就聊ＱＱ。小伙伴們七嘴八舌地說(shuō)著沒(méi)有大人們的.快樂(lè)。我們都大玩、特玩，想吃什么就吃什么！不用想作業(yè)的事了，太開(kāi)心了，爽極了，棒極啦！
再看看大街上吧！滿(mǎn)大街都是孩子們，無(wú)論大的還是小的都紛紛地走出家門(mén)在街上玩耍。我們不停的追逐、打鬧，特別開(kāi)心！
到了吃飯的時(shí)間，我的肚子餓的咕咕叫，不由自主地喊了一聲：“媽媽?zhuān)茵I了，快給我做飯！”可是沒(méi)有反應(yīng)，我又喊了一聲：“媽媽?zhuān)趺床徽f(shuō)話呀，我餓了，快給我做飯吧!”還是沒(méi)反應(yīng)，我忽然想起媽媽不在家呀！我怎么那么糊涂呀！怎么辦呢？我自己不會(huì)做飯，只好去煮方便面，我把水煮開(kāi)后下了方便面，又打了一個(gè)雞蛋，方便面煮好了，我看著自己煮的方便面不由得想起爸爸媽媽在家時(shí)給我做的香噴噴的飯菜，多么誘人！想著想著，我開(kāi)始難過(guò)起來(lái)！
吃完飯，我去廚房洗碗，不下心摔了一跤，痛的我哇哇大叫起來(lái)，我努力站立，可是自己怎么也站不起來(lái)，這時(shí)候想起平時(shí)摔跤?jì)寢尶偸堑谝粫r(shí)間跑來(lái)扶我，溫柔的媽媽幫我揉腿，可是現(xiàn)在......我抱著腿痛哭起來(lái)�？磥�(lái)沒(méi)有大人的世界也不行�。�
時(shí)間長(zhǎng)了，廚房和冰箱里的食物都吃完了，連我特意珍藏的方便面也一盒不剩！，衛(wèi)生沒(méi)人去打掃，垃圾也沒(méi)人清理。屋里亂七八糟、蚊蠅漫天！這時(shí)我又開(kāi)始想念爸爸媽媽在家的日子了！
以前有大人們?cè)诘臅r(shí)光是多美好��！此刻我多么盼望這個(gè)世界上的大人們快點(diǎn)回來(lái)，他們的眼神是呵護(hù)！他們的嘮叨是關(guān)愛(ài)！他們問(wèn)候就是關(guān)懷！
假如沒(méi)有大人的世界時(shí)，有陽(yáng)光也有雨露，有好也有壞，小朋友們你們的世界里如果沒(méi)有大人會(huì)是怎樣的呢？
三年級(jí)人的作文 篇2
在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球般燒烤著大地，熱得我一心直想快點(diǎn)回到家中。
· 當(dāng)我走到立交橋上時(shí)，看見(jiàn)一位奶奶，正大汗淋淋，皺著眉頭吃力地拖著一輛小車(chē)，這時(shí)候，兩個(gè)剛放學(xué)回來(lái)的小姐姐路過(guò)這里，看見(jiàn)了那位老奶奶說(shuō)：“那位老奶奶真辛苦呀！我們?nèi)蛶退��！薄昂玫摹保硪粋�(gè)小姐姐說(shuō)。于是她們倆連忙跑過(guò)去對(duì)著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我們來(lái)幫您推車(chē)吧。”老奶奶聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“謝謝你們。”兩個(gè)小姐姐于是一左一右二人伸出雙手在后面奮力地推著，沒(méi)推一會(huì)兒汗水就順著額頭直下往下淌，小臉漲得通紅，口里不停地喘著大氣，老奶奶見(jiàn)狀急忙說(shuō)：“孩子，累了吧，推不動(dòng)就歇歇吧。”“不累，奶奶我們不累，我們要一鼓作氣，把車(chē)推上橋，沒(méi)事的，我們行”。于是，她們又奮力地向前推了起來(lái)，只見(jiàn)小車(chē)又緩緩地向前行走著，在兩位姐姐齊心協(xié)力地幫助下，車(chē)終于推上了立交橋。小姐姐紅紅的臉露出了笑容。老奶奶微笑著說(shuō)：“孩子，真謝謝你們了，沒(méi)有你們的幫助我真的很難拖著上橋，你們真是助人為樂(lè)的好孩子�！眱蓚�(gè)小姐姐搖搖手說(shuō)：“不用謝，雷鋒叔叔是我們的'榜樣，我們應(yīng)該幫助你的。說(shuō)完之后二個(gè)小姐姐就蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。
看著二個(gè)小姐姐那么熱心助人,我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,我也要向二位小姐姐學(xué)習(xí),今后要多幫助有困難的人,做一個(gè)熱于助人的好孩子。”
三年級(jí)人的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正在看我的微博，看著看著，就被一件事給感動(dòng)了，不禁流了淚。
這件事說(shuō)得事是一個(gè)平凡的小女孩得了一種皮膚病，非常嚴(yán)重，她的皮膚已經(jīng)開(kāi)始腐爛了，醫(yī)生說(shuō)必須有人給她捐獻(xiàn)皮膚，否則她的`皮膚將會(huì)一片又一片的腐爛。所有親人想了想又不敢捐。這時(shí)，只有那女孩的父親站了出來(lái)，說(shuō)：我捐。
醫(yī)生帶著那位父親，來(lái)到了手術(shù)室，醫(yī)生說(shuō)全麻的經(jīng)費(fèi)很貴，您可以選擇半麻，會(huì)有一絲疼痛。那位父親卻說(shuō)我只要局麻。醫(yī)生嚇了一跳，說(shuō)：那會(huì)痛得撕心裂肺的。那位父親說(shuō)；為了女兒，我寧愿死。
手術(shù)開(kāi)始了，那位父親的皮膚被一塊塊地切下來(lái)，但他忍著痛，一聲也沒(méi)叫。
說(shuō)到這，有些人可能已經(jīng)流下了眼淚，不管什么，都會(huì)覺(jué)得心酸。
三年級(jí)人的作文 篇4
我家的附近有一個(gè)池塘，每到夏天，就特別引人注目！
夏天到了。池塘里的花千姿百態(tài)：有的彎著腰與荷葉交換眼神；有的緊縮這腦袋，羞澀得不敢露出真面目；有的則是大大方方，獻(xiàn)出自己紅撲撲的臉蛋兒讓人觀賞。幾只蜻蜓時(shí)不時(shí)停在剛剛露出水面的荷葉上，仿佛傾吐著荷花的美麗，這不禁使我想起了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這喝湯時(shí)那么富有詩(shī)情畫(huà)意�。�
荷塘里幾乎看不見(jiàn)池水，綠油油的像一頂頂綠傘，聚攏在一起，好像是荷花的仆人，陪襯在千金小姐的身邊。這荷葉與我之前在別的地方看見(jiàn)的荷葉大不相同，那種綠特別吸引我，這種綠是一種濃郁的綠：挨挨擠擠的荷葉幾乎成了墨綠色，有的綠得發(fā)黑，有的綠得發(fā)藍(lán)，及其吸引人的眼球。這種綠是一種完整、“碩大”的綠：在別處看到的荷葉大多都是殘缺的，很少有完完整整的一片，左一個(gè)洞，右一個(gè)缺，荷葉的形狀也較小。這里的'荷葉綠得完整，連細(xì)密的莖都是相互呼應(yīng)的。荷葉不僅完整，而且非常大，一片能占整個(gè)池塘的十分之一，層層疊疊的，還不知道到底有多少厚哩！
在這里，最吸引我的還不是荷花、荷葉的外貌，而是那清涼的清香。
一陣風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶在風(fēng)中跳起了婀娜的華爾茲，青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，所有的動(dòng)物都背著迷人的香味兒所吸引。的確，這香氣沁人心脾，令人心曠神怡，仿佛進(jìn)入了仙境，讓我的心情感到無(wú)比得舒暢！
我喜歡粉嘟嘟的荷花，我喜歡綠油油的荷葉，我還喜歡荷池里的香氣。我完全被這有人的荷塘給陶醉了，征服了……
三年級(jí)人的作文 篇5
今天是星期五，我們很高興，那是因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)バ?shù)林玩去哩。
我們跟老師興致勃勃地來(lái)到了小樹(shù)林。剛一到小樹(shù)林，我們就被這迷人的景色迷住了。
春天，我們還見(jiàn)樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的，怎么變成了黃色的了。我們班的.“大眼鏡”發(fā)話了，他說(shuō)：“上一次我們是春天來(lái)的，現(xiàn)在是秋天了，葉子當(dāng)然是黃色的了�！蔽覀兟�(tīng)了“大眼鏡”的話，心中就像一塊沉重的石頭安全的落下來(lái)了。
我們一邊走一邊看落葉的景象，我真覺(jué)得落葉像片片的翩翩起舞的蝴蝶落下來(lái)。
我們繼續(xù)往前走，我們班的鵬鵬看到了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)了刺得樹(shù)，鵬鵬剛想跑到那里摸一摸這棵樹(shù)的刺，鵬鵬剛想摸這棵樹(shù)，“大眼鏡”又發(fā)話了：“鵬鵬不要摸，摸了會(huì)扎痛你的!”
鵬鵬馬上回到隊(duì)伍中，我們問(wèn)大眼鏡這叫什么樹(shù)，大眼鏡很有學(xué)問(wèn)，說(shuō)：“松樹(shù)�！蔽覀兝^續(xù)往前走，我們和老師來(lái)到一片樹(shù)林很茂密的地方，準(zhǔn)備合一個(gè)影，我們興致勃勃地和老師站到一起，一起喊：“茄子!”
這迷人的秋景能不讓人心曠神怡嗎?
三年級(jí)人的作文 篇6
一天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到世界上一個(gè)大人都沒(méi)有了，只剩下我們小孩子了。
早上我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛看了看
表已經(jīng)八點(diǎn)了，今天怎么媽媽不叫我起床了呢？于是我就把每個(gè)房間都找了一遍，還是沒(méi)有找到爸爸媽媽。
然后，我就跑到小朋友家都看了一遍，他們都是一個(gè)人在家。我心想“哈哈，太好了這個(gè)世界沒(méi)有大人了，我們可以盡情的玩了，盡情地看電視，再也不用上興趣班了�！�
回到家我情不至盡的歡呼一聲，我打開(kāi)空調(diào)，從冰箱里拿出兩個(gè)冰激凌，躺在沙發(fā)上看起來(lái)電視，再也不用聽(tīng)家長(zhǎng)在那嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了了。不知不覺(jué)到了中午，這時(shí)候感覺(jué)到肚子“咕咕”在叫。平時(shí)的話媽媽已經(jīng)把香噴噴的飯菜端到我面前了，可是現(xiàn)在沒(méi)有大人心里還挺失落，心想只有自己動(dòng)手了。
于是我來(lái)到廚房，打開(kāi)冰箱一看里面空空的，只好自己去買(mǎi)了喜歡吃的土豆和雞肉。回到家把菜洗了準(zhǔn)備自己切菜，我一手拿刀，一手那土豆。小心翼翼的生怕切到我的手，可是一不小心還是把手指切了一下，我疼的“哇哇”大叫直喊“媽媽媽媽”可是沒(méi)人搭理我。就在這時(shí)就感覺(jué)到有人在使勁的拍我，叫我“鈺乖”。我睜開(kāi)眼睛一看原來(lái)是媽媽在叫我，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，是我做的一個(gè)夢(mèng)啊。我連忙抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屢簿o緊的`抱住了我。
我想“還是有大人的世界好啊，我們離不開(kāi)大人們的關(guān)心照顧和嘮叨“
三年級(jí)人的作文 篇7
星期天，媽媽帶著我離開(kāi)高樓林立的城市，到郊外去尋找秋天的足跡。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸扒锾煸谀睦�，她是什么樣子的呢？”媽媽笑而不語(yǔ)。
我首先找到了秋天的顏色。告別了炎熱的夏天，秋姑娘悄悄地拿出了那個(gè)裝著五顏六色的顏料盒，給屬于她的世界涂上了漂亮的顏色。田野里，成熟的稻子給大地鋪上了金黃的地毯，玉米在秋風(fēng)中笑著露出了大黃牙，高粱在風(fēng)中染紅了頭發(fā)；樹(shù)林里，松柏還是蒼翠欲滴，楓樹(shù)穿上了火紅的裙子，梧桐樹(shù)披上了高貴的黃袍，秋葉飄零，落下的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞。
秋姑娘還打開(kāi)了她的香水瓶，果園里的果樹(shù)飄香就是我尋找的'秋天的味道。你瞧，蘋(píng)果漲紅了臉，像害羞的小姑娘；石榴咧開(kāi)了嘴，晶瑩透亮的石榴籽像一顆顆水晶倒掛在枝頭；黃澄澄的鴨梨娃娃緊緊地挨在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話；柿子樹(shù)上高高掛，好像一盞盞紅色的燈籠……秋天的味道好香好甜。
秋姑娘撥動(dòng)著琴弦，奏響了秋天的樂(lè)章。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩”作響，大概是在互相道別吧！鳥(niǎo)兒們歡快得多，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在告訴人們豐收的季節(jié)來(lái)了。
秋天像一幅美麗的畫(huà)，秋天像一縷清甜的香，秋天像一支動(dòng)聽(tīng)的歌。我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“我找到秋天了！”
【三年級(jí)人的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)人的作文09-07
三年級(jí)人的作文07-22
三年級(jí)寫(xiě)人作文10-17
三年級(jí)人的作文(熱門(mén))12-13
三年級(jí)寫(xiě)人作文06-20
實(shí)用的三年級(jí)人的作文02-11
(優(yōu)秀)三年級(jí)人的作文03-12
三年級(jí)人的作文(精)08-26
三年級(jí)寫(xiě)人作文12-28