實(shí)用的四年級(jí)作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　我的媽媽是一名不了解我的“壞”媽媽。

　　媽媽是黑色的。我的媽媽非常容易發(fā)火。每次考試后，不管分?jǐn)?shù)考多少都不滿，還常生氣，有的單詞錯(cuò)了就讓我抄20遍，我很怨恨。但我卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽批評(píng)我后躲在房間里哭。

　　媽媽的滋味如藥一樣苦。媽媽很不喜歡做飯，每次吃飯，我和爸爸總覺(jué)得不好吃，就說(shuō)了幾句，媽媽就不耐煩了：“不好吃，就把筷子放下來(lái)別吃了�！眿寢尵瓦@么無(wú)賴。但我卻看見她寫的《為寶寶的營(yíng)養(yǎng)菜譜》。

　　媽媽看上去像教訓(xùn)人的老師。只要我有一點(diǎn)做得不好的地方，媽媽的.嘴就又開始“行動(dòng)”了，說(shuō)我這個(gè)不好，說(shuō)我那個(gè)不好，就把我看成一只有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人了。但我卻無(wú)意間聽見她在阿姨面前夸獎(jiǎng)我。

　　媽媽聽起來(lái)像一首悲傷的樂(lè)曲。當(dāng)我考試考得不好時(shí)，我很不開心，媽媽也很傷心，從那以后媽媽就一直悶悶不樂(lè)，直到我下次考好才破涕為笑。

　　啊，媽媽，你真是個(gè)讓人捉摸不透的“壞”媽媽。

四年級(jí)作文 篇2

　　上午第四節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)課畫民族樂(lè)器。

　　我打開水彩筆盒蓋子，拿出水彩筆，畫了起來(lái)。這時(shí)，同桌懶洋洋的聲音飄了過(guò)來(lái)：“借我一下水彩筆�！蔽倚南耄骸袄蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)上課不能借工具嗎？”于是我便拒絕了他。畫了好一會(huì)兒，同桌懶洋洋的聲音再度飄了過(guò)來(lái)：“借我一下水彩筆吧�！蔽倚南耄骸霸趺从謥�(lái)了？不行，不行，不能借給他。”我再次拒絕了他。

　　這次他的`借筆計(jì)劃有所改變：趁我正在畫畫時(shí)，他飛快地伸出手去搶筆。還好我眼疾手快，“啪”地一聲打在他手上，不然他的陰謀就得逞了。

　　搶筆失敗，他又想了一個(gè)更精妙的主意。因?yàn)槲铱此麚尮P，就把盒蓋蓋上，需要換筆時(shí)再打開，所以這個(gè)“卑鄙小人”就趁機(jī)下手：在我打開盒蓋時(shí)飛快地?fù)寠Z，順利地?fù)屪吡艘恢ЧP�！昂撸瑹o(wú)恥小人！”我心想，“對(duì)了，我應(yīng)該這樣……”我把水彩筆的蓋子蓋好放到抽屜里，換筆工作在抽屜里進(jìn)行。

　　這下，他徹底沒(méi)轍了，我取得了最終勝利。

　　寫這篇日記時(shí)，我忍不住嘿嘿地笑了。美術(shù)課大作戰(zhàn)，兩個(gè)小孩在斗智斗勇。多年以后，這將成為我童年的美好記憶寶庫(kù)中的一顆珍珠。

四年級(jí)作文 篇3

　　汽車是現(xiàn)代家庭生活中必不可少的工具，但它也有很多缺陷，今天我就談?wù)勎依硐胫械钠�車�?/p>

　　我理想中的汽車可以自由變換造型�，F(xiàn)在，有些家庭對(duì)汽車的外形并不滿意。而我理想中的汽車，你只要告訴設(shè)計(jì)師一聲，幾天后一輛私人訂制的專用汽車便出現(xiàn)在你家門口。

　　我理想中的.汽車不需要手動(dòng)操控，只要確定一個(gè)地址，它就會(huì)尋找一條最近的路前進(jìn)。你只要躺在座椅上不一會(huì)就到了目的地。就算撞上了別的車也不要緊，因?yàn)檐嚿硎怯孟鹉z做的，根本不會(huì)受傷。

　　我理想中的汽車不用擔(dān)心停車位，你只需找一面墻，汽車就會(huì)長(zhǎng)出像章魚一樣的觸角，自動(dòng)的吸附上去。再用幾秒鐘的功夫把自己折疊成被子大小的豆腐塊。

　　我理想中的汽車遇上堵車時(shí)，只需按下一個(gè)按鈕，四個(gè)輪子立刻與地面平行，飛速的旋轉(zhuǎn)，緩緩的將你帶上蔚藍(lán)的天空，過(guò)一把一覽眾山小的癮。

　　我理想中的汽車十分環(huán)保，不再排出一氧化碳，而是清新的空氣、氧氣。汽油已是過(guò)時(shí)的老產(chǎn)品了，人們都使用太陽(yáng)能發(fā)電板，一塊小小的電板安裝在車上，只要是睛天，保證你不會(huì)熄火，就算是陰天，路邊的小型用電站也會(huì)為你提供能量。

　　我理想中的汽車真是說(shuō)也說(shuō)不完，我相信在科技發(fā)達(dá)的不遠(yuǎn)未來(lái)，這樣的汽車一定隨處可見！

四年級(jí)作文 篇4

　　在我眼里葉子一點(diǎn)都不平凡，所以我要贊美葉子。

　　春天的時(shí)候，葉子是不平凡的。天氣漸漸變暖了，一個(gè)個(gè)小嫩芽突破了大地的保護(hù)，像一個(gè)個(gè)小精靈在觀察著周圍的一切，在向沉睡中的'萬(wàn)物報(bào)告春天來(lái)了的喜訊。

　　夏天的葉子，也是不平凡的。所有的葉子都一邊伸了個(gè)懶腰，一邊打了個(gè)哈欠，起床了，變成了一個(gè)個(gè)綠巨人，為我們收集二氧化碳吐出氧氣，讓我們的空氣變得更加清新。

　　秋天的葉子，更不平凡啦。由綠色的漸漸變成了火紅色，像至尊寶和失散多年的紫霞仙子，再次見面時(shí)露出的紅紅的臉蛋。葉子落在地上，有的是金黃一片，有的是火紅一片，好看極了。

　　冬天的葉子最不平凡，“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹”，葉子到了秋天落下來(lái)和泥土混在一起，最后默默無(wú)聞地變成了滋潤(rùn)樹媽媽來(lái)年生長(zhǎng)的養(yǎng)料。

　　葉子的一年四季都不平凡，所以我要贊美它，而我們的生活中正是因?yàn)橛辛诉@些各種各樣的葉子，才變得越來(lái)越有趣，越來(lái)越美好，我贊美葉子。

四年級(jí)作文 篇5

　　一天清晨，我從我家陽(yáng)臺(tái)的天花板上發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，心中不禁升起了一個(gè)疑團(tuán)：蜘蛛是怎樣捕食的？蜘蛛在網(wǎng)上爬行的時(shí)候腳為什么不被網(wǎng)粘��？蜘蛛是怎樣吃食物的？……

　　正想著，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，一下子就撞在了蜘蛛網(wǎng)上，蒼蠅扇動(dòng)著翅膀掙扎著，試圖甩開這張網(wǎng)，可是它動(dòng)網(wǎng)也跟著動(dòng)，怎么也甩不開。不一會(huì)兒，蜘蛛便出來(lái)啦，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：洞外的網(wǎng)和洞內(nèi)的網(wǎng)是互相連接的。再看看那只蒼蠅，咦？它的軀體已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈了；而那只蜘蛛呢？它又回洞里去了……

　　第二天，我又來(lái)觀察蜘蛛了。不一會(huì)兒，一只小蟲飛來(lái)了，它也像昨天的那只蒼蠅一樣，盲目地撞在了蜘蛛網(wǎng)上，才掙扎了幾下，蜘蛛就立即出來(lái)了。我再次觀察蜘蛛，折回，我有了新的發(fā)現(xiàn)：蜘蛛的背非常光滑。這是怎么回事呀？我趕緊上網(wǎng)找資料，才知道蜘蛛愛往自己的身上抹一種不被粘的油來(lái)保持不被網(wǎng)粘住，所以它們的身體才會(huì)這么光滑。這時(shí)，蜘蛛在這只小蟲的身上吐了一些白色的絲，把小蟲繞起來(lái)，又在小蟲的身上咬了一口，便回到洞里。幾分鐘后，蜘蛛又出來(lái)了，它把嘴伸到小蟲被咬過(guò)的地方，大口大口地吮吸起來(lái)，不一會(huì)兒，小蟲就只留下個(gè)外殼在網(wǎng)上了，蜘蛛就又回洞里去了。我感到有點(diǎn)奇怪：蜘蛛為什么咬一口又退回去，過(guò)一會(huì)兒才來(lái)吃呢？它為什么只把獵物的外殼留在網(wǎng)上？我趕緊又查查資料才知道，原來(lái)蜘蛛上前咬一口又退回去是因?yàn)橐б豢谄鋵?shí)是給小蟲注入一種消化液，待消化液把小蟲體內(nèi)的'組織給融化后，蜘蛛就可以大口大口的吮吸了，每個(gè)動(dòng)物體內(nèi)都含有豐富的蛋白質(zhì)，而外殼沒(méi)有，所以外殼被完整地留在了網(wǎng)上。

　　通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛捕食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)�？此破狡椒卜驳拇笞匀唬瑢�(shí)際上有無(wú)窮的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文03-02

（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08

[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13

四年級(jí)作文07-20

四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21

（精選）四年級(jí)作文08-23

四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30

(精選)四年級(jí)的作文07-25

【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02

四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27