【實(shí)用】四年級(jí)學(xué)生作文300字三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

　　今天，是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日--國(guó)慶節(jié)，我，弟弟，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽一起去常熟老家去玩。

　　第一天，我們到達(dá)了常熟鄉(xiāng)下，一起拜訪了許多親戚，比如:爺爺?shù)慕憬�，哥哥，弟弟。最后，住在了爺爺�(shù)母绺缒恰Ｎ液偷艿茏叩搅瞬藞@里，看見(jiàn)了一只黑白相間的小貓，非�？蓯�(ài)，兩只眼睛盯著我們，還時(shí)不時(shí)“喵”兩聲，它那雙耳朵仿佛聽(tīng)得見(jiàn)一切的聲音。院子里的小動(dòng)物“嘰嘰喳喳”地叫的不停，像是在演奏一首美妙的“動(dòng)物交響樂(lè)”。院子里還有一棵桂花樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽趕緊用手接住落下的桂花，把桂花放入茶中，喝一口，真香。

　　第二天，天氣真晴朗，爸爸帶我們?nèi)ド泻�玩。我們先劃了船，坐在船上，看著�?yōu)美的風(fēng)景，吃著美味的冰激凌，這正是一種享受。接著，我們來(lái)到了中華牡丹園，只可惜沒(méi)來(lái)對(duì)時(shí)間，一朵牡丹花也沒(méi)看見(jiàn)，但是，我看到了許多蝴蝶，有的`是斑點(diǎn)的，有的是條紋的，好看極了。

　　第三天，晴空萬(wàn)里，我們?nèi)チ恕疤煜碌谝淮濉?-華西村。華西村里有很高一幢樓，里面幾乎都是用黃金做的，真漂亮。

　　啊，這真是一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)。

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

　　說(shuō)起我的班主任阮班主任，“整人”方法可有一套，但都特別有效。

　　第一招——“武松打虎”。如果有人犯錯(cuò)，那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開(kāi)開(kāi)心心，不愛(ài)生氣，只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消阮班主任的“三合一”色香味俱全大菜——海打＋臭罵＋嚴(yán)懲，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮！嘻嘻…我們班的.任虞昌就吃過(guò)。你聽(tīng)：“咚隆砰…”，阮班主任把他一陣亂搖，“任虞昌，你就不能把你的臭毛病改改嗎？到處討人厭！真是朽木不可雕也！不做完作業(yè)，今天你就別回家了。”聽(tīng)了這話，想起來(lái)可真讓狼害怕，讓鬼喪膽�。�

　　第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個(gè)人記性不好，阮班主任會(huì)讓你啞口無(wú)言。那天，數(shù)學(xué)課上，阮班主任“深情”地對(duì)某位同學(xué)說(shuō)：“章世杰同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”“在家里，忘帶了。”“哦，忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢？”“……”被訓(xùn)的章世杰同學(xué)，不知怎么說(shuō)才好。阮班主任果真是“整人”高手呀，一步步把對(duì)方逼入絕境，就像我們下棋一樣。

　　看看，看看，這就是我的班主任，功夫可真不一般�。〕�了那些厚臉皮的“犯錯(cuò)將軍”以外，沒(méi)有人敢在班主任面前犯彌“班”大罪了。

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

　　清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，窗戶一片明亮，我翻身下床來(lái)到窗前，啊，好美的雪，到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服，拉著媽媽來(lái)到樓頂上，一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開(kāi)始干了起來(lái)。好一會(huì)兒，媽媽把雪人的頭做好了，我也在媽媽的指導(dǎo)下做好了雪人的身子，真不容易��！

　　做到最后發(fā)現(xiàn)雪人好像少了點(diǎn)什么？我左瞧右看，終于發(fā)現(xiàn)了，雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個(gè)龍眼，把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說(shuō)：“這恰到好處，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛��！

　　”我興奮地一邊跳一邊叫：“我會(huì)堆雪人了�！边h(yuǎn)處也傳來(lái)了高興的.叫聲：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊，我們有玩的，同時(shí)也能帶給農(nóng)民伯伯新年的喜悅！

　　名師點(diǎn)評(píng)：我們小作者這篇作文，詳細(xì)地描述了自己和媽媽堆雪人的經(jīng)過(guò)。文中使用了比喻的手法：“到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖”，讓作文的內(nèi)容生動(dòng)形象，富有感染力。描述堆雪人的經(jīng)過(guò)非常詳細(xì)，尤其是小作者沖回家吃龍眼，為雪人“點(diǎn)睛”的情景，寫(xiě)得非常有趣，既表現(xiàn)出孩子特有的天真和稚氣，更讓讀者看到了堆雪人的樂(lè)趣。作文的語(yǔ)言自然流暢，生動(dòng)活潑，也是作文的又一個(gè)亮點(diǎn)。

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