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【熱門】小學二年級作文300字匯編五篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文300字 篇1
今天放學后，我早早的寫完作業(yè)，穿上睡衣，就上床睡覺了，我很快進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我夢見了動物精靈，然后，動物精靈帶我走到一望無際的大森林里，在森林里，他用魔法棒把森林里的動物變得像人一樣站起來行走，有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛的長耳朵的兔子、有愛唱歌的小鳥、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的青蛙、有鉆地洞的小鼴鼠、有愛吃奶酪的小老鼠、有走起路來慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的雞媽媽帶著三只金黃色的小雞;動物精靈又變出來了我的好朋友小明，動物們看見動物精靈來了，開心的蹦蹦跳跳，我們又找來一些木材生火，火苗一高一低，像個頑皮的.小孩子，把森林里照的明亮暖和起來，我和小明、動物們手拉著手圍著火唱歌、跳舞，這就是我們的森林聚會。
在我們玩的最開心的時候，突然黑漆漆一片，原來到了早晨了，要去上學了!
小學二年級作文300字 篇2
新的一個學期開始了，新的一天，我?guī)е鵁o比的快樂踏進了校門口，迎面吹來一陣陣微風，讓人感覺很舒服。
我興致勃勃地朝我們的教室走去，走進教室，人只來了一點點，我把書包放在桌上。過了一會兒，班長來了，她說：“校長讓我們到校門口去，排好�！蔽覀円簿透搅诵ｉT口，我還疑惑要去干嘛呢，原來，是把一年級小朋友領到他們的班級里，再給他們貼上一朵小紅花。一年級的小朋友來了，我在他身上貼了個小紅花，就帶他去他的班級，當時我覺得我長大了，我已經是個大姐姐了。媽呀！
走到半路，我才記得我不知道他的哪個班級在哪里，我心里在想：怎么辦呢？還是先跟著他走吧。我跟著他東走走，西跑跑，最后我很無奈，就去問了下別人，終于把他送到了。之后我又反復送一年級的'小朋友去他們的班級，直到老師說可以走了，我們就走了。吃完中飯后，我們進行了大掃除，我是負責把走廊上凸出來的東西用清潔球磨掉，可是有一塊我實在是擦不掉，老師幫了我才擦掉的。沒過一會，就要放學了。
時間一分一秒地過去了，快樂地一天過去了，迎來的就是明天了。
小學二年級作文300字 篇3
XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級的小學生了，她非常喜歡陪伴她四年學習的鉛筆盒，鉛筆盒里的議論作文。于是，文具們漸漸地驕傲起來了，直到有一天，他們終于發(fā)生了激烈的爭論。鉛筆說：“我是最有用的，你們瞧，主人都用我來寫字；橡皮說：”你別吹牛，你寫錯了字，都是我?guī)湍悴粮蓛舻摹�。鉛筆刀說：你們兩算什么？鉛筆弟弟，你別忘了，都是我?guī)湍愕墓P削尖的！”尺子說：“你們能量長度嗎？一群自不量力的家伙！”他們不停地吵，最后還是鋼筆提醒了爭吵的'文具們。鋼筆說：“兄弟們，別吵了，鉛筆盒生氣了！”鉛筆盒故意震動了幾下，竟自己從桌子上摔了下來。于是，大家都受傷了，鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒過多久，小紅又買了個新的鉛筆盒，這時老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久，因為他們明白：朋友之間要和睦相處，團結友愛，只有這樣，才能更好地為主人服務，讓主人掌握更多的知識。
小學二年級作文300字 篇4
星期天，表姐表弟來我家做客。家里一下子熱鬧了起來，大家商量著玩什么游戲好呢？突然我靈機一動，玩捉迷藏吧！
游戲開始了，首先是石頭剪刀布，我和我表弟贏了，我和我表弟開始藏，我藏到了我家的柜子里，我的表弟藏到了臥室的窗簾后，我在柜子里大氣都不敢出，生怕表姐發(fā)現(xiàn)我。最終表弟被發(fā)現(xiàn)了，原來表弟的腳露在了外面。
第二局開始了，我和表姐開始藏，我藏到床底下，我的`表姐藏在了被子里面，我在床底下動都不敢動，因為一動就會碰到東西，只要一碰就會發(fā)出聲音，那樣我就很容易被發(fā)現(xiàn)了。這次又是我贏了，因為表姐在被子里悶得慌忍不住咳嗽兩聲，真是此地無銀三百兩。
我們迫不及待的玩起了第三局，這次我藏在了電腦下面，還用椅子擋住了我，這次表弟藏在了門后，表姐關門的時候發(fā)現(xiàn)了表弟。
這次我大獲全贏，我非常高興。我明白了要想不被發(fā)現(xiàn)，得有自己的周密計劃。
小學二年級作文300字 篇5
森林王國即將舉行才藝大賽，小動物們知道后紛紛在家準備。
小猴子路過小兔家，它看到小兔子在家認真地練習寫作文，心想：“我也寫作文吧”回到家，小猴子趕緊拿來一個作文本和一支筆，它左思右想一個字也寫不出來。
這時窗外傳出一陣動聽的喇叭聲，它抬頭一看原來是小鳥在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的筆拿著小喇叭沖出家門跟在小鳥后面吹喇叭，它吹了好長時間，可是它對音樂一竅不通，吹出的.喇叭聲簡直不堪入耳。
小猴子突然感到一陣風從它身邊掠過，“呀！是小山羊，跑步我也會”小猴子說。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊，它一邊追一邊叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，還沒追上小山羊呢，小猴子就已經累得氣喘吁吁了。最終小猴子什么也沒學會。
才藝大賽開始了，小兔子、小鳥和小山羊在大賽中成績優(yōu)異都獲得了獎牌，小猴子在臺下看到后慚愧地低下頭。
這個故事告訴我們做什么事情要有始有終，不能半途而廢。
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