【實(shí)用】三年級(jí)有趣的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)有趣的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天我和我們班同學(xué)去了農(nóng)業(yè)園秋游，早上我們乘坐大巴，這是我第一次坐大巴，感覺很有意思。我們?cè)谲嚿现v故事，猜謎語，我猜對(duì)了六次，掙了6個(gè)橘子，我太開心了，以后還要多看書，才能猜對(duì)謎語掙多多的橘子。到了農(nóng)業(yè)園以后，我們看了各種各樣的奇花異草，還有大葫蘆，我們都異口同聲的喊：“葫蘆娃快出來！”還看見了大南瓜，我們對(duì)大南瓜喊：“南瓜娃快出來！”
下午我們?nèi)ゴ笈锢镎它S瓜，我知道了黃瓜有大黃瓜，還有水果黃瓜，我摘了很多，媽媽說她都提不動(dòng)了。還去地里挖紅薯，我和我們班一個(gè)男同學(xué)合作用鐵锨使勁的挖土，費(fèi)了很大的力氣才把紅薯挖出來，還不小心把一個(gè)紅薯鏟成了紅薯片，嘿嘿......最后我們本來要做手工的'，可是時(shí)間已經(jīng)到了，老師說這個(gè)事情就回家和爸爸媽媽一起完成吧。
今天和大家一起出去，我真的很開心，不但和大家一起玩了，還一起學(xué)到了很多知識(shí)。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
春天到了，春風(fēng)柔柔地吹，明媚的春光令人陶醉，我們?cè)诶蠋煹慕M織下參加春游活動(dòng)，其中我最喜歡的就是叢林尋寶！
吃過午飯，活動(dòng)開始了，今天我們要尋找的“寶物”有兩個(gè)，一個(gè)是門票，另一個(gè)是鉛筆。尋寶一開始，我就低頭哈腰尋尋覓覓，可是找了很久，依然是一無所獲，看到同學(xué)們拿著自己的“寶物”喜笑顏開的模樣，而我卻兩手空空什么也沒有，心里很焦急也非常沮喪，迫切地希望自己也能找到寶物，可惜直到尋寶時(shí)間結(jié)束，還是白費(fèi)力氣，我沒有找到任何東西，只好垂頭喪氣地站到隊(duì)伍里。
我的同學(xué)看到我因?yàn)槭裁匆矝]有找到而不開心，就很大方地從他辛辛苦苦找到的寶貝里分給我了一支鉛筆，拿到鉛筆的瞬間我感到很溫暖也開心！因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的分享，我又高興了起來，一邊哼歌一邊揮著“友誼之筆”往外走。
“咦，那是什么？”天呀！我在出去的'路上撿到了一支鉛筆，我欣喜若狂，我太幸運(yùn)，我有兩支鉛筆啦！我想這是不是寶物“自己”在找我呢？哈哈！
我喜歡叢林尋寶，因?yàn)樗偰軒Ыo我驚喜，還有分享快樂！我喜歡春游這樣的集體活動(dòng)。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，爸爸的同事約我們一起去牟山湖釣魚。
到了垂釣中心，我對(duì)大家說：“咱們今天來個(gè)釣魚比賽，釣魚最多者便能拿到最多的.魚滿載而歸！怎么樣，來試試吧！”大家紛紛響應(yīng)。
我拿了一根釣魚竿，穿上魚餌，去釣鱸魚。我本以為鱸魚最貪吃，引它上鉤并不難，哪知，時(shí)間一分一秒地過去了，一條小魚也沒上鉤。
“我釣到了！”在另一個(gè)池塘里釣河鯽魚的“飛毛腿”叔叔大喊。（“飛毛腿”是本人蔣易霖為叔叔起的外號(hào)）我連忙把自己的魚竿擱在一旁，“小貓釣魚”去湊熱鬧。當(dāng)我重新坐到位子上時(shí)，魚鉤上的蝦米早被魚兒吃了個(gè)精光，這時(shí)我才恍然大悟，就在剛才看熱鬧的時(shí)候，自己錯(cuò)失良機(jī)，讓聰明的魚兒吃完美餐后偷偷逃走了。
“不釣了，我要到叔叔那去釣，鱸魚太聰明了，那邊的魚似乎好釣些！”我?guī)е⌒〉那榫w對(duì)媽媽說。媽媽勸我耐心點(diǎn)，再試試，可我已拿起魚竿迫不及待地奔向叔叔那個(gè)池塘了。
“我釣到了甲魚，是甲魚！”“死心眼”叔叔在鱸魚塘邊興奮地大喊，叫媽媽趕緊拿著網(wǎng)兜去幫忙。媽媽穿著高跟鞋，蹦蹦跳跳地跑過去，我也緊追其后。站在一旁的“分心”叔叔對(duì)媽媽說：“這甲魚真大，可以讓我們美美地吃上一頓，大補(bǔ)一下呀！”“撲通！”“機(jī)靈鬼”掙脫了魚鉤溜走了。大家你看看我，我看看你，突然哈哈大笑起來。池塘邊滿是歡聲笑語。
這次比賽的結(jié)果是：“死心眼”叔叔23條，蔣易霖和爸媽20條，“飛毛腿”叔叔18條，“分心”叔叔10條。
通過這次釣魚比賽，我懂得了釣魚要有耐心與恒心，也要靠運(yùn)氣，如果三心二意，就會(huì)一無所獲。（余姚市江南新城小學(xué)302班蔣易霖）
三年級(jí)有趣的作文 篇4
在奇妙的自然界中，有許多奇妙的現(xiàn)象，比如熱脹冷縮、雨后彩虹等，我這次在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中又發(fā)現(xiàn)了有趣的浮力現(xiàn)象。
一次科學(xué)課，老師拿起一個(gè)雞蛋問大家：“我們知道雞蛋在水中會(huì)沉下去，有沒有辦法讓沉下去的雞蛋浮起來呢？”同學(xué)們聽了開始七嘴八舌地討論起來。有個(gè)同學(xué)說：“能不能加點(diǎn)鹽試試？”于是老師讓大家動(dòng)手試試。大家把雞蛋放入水中后，開始給水中加鹽，一邊加，一邊攪拌。只見鹽慢慢地與水相溶，我們不斷地加鹽，不斷地?cái)嚢琛＿@時(shí)候，沉下去的`雞蛋竟然真的晃晃悠悠地浮起來了！
老師笑著告訴大家：“水的浮力本來比雞蛋的重量小，雞蛋就會(huì)沉下去；可是給水中加鹽，鹽水的力量足夠把雞蛋托起來。所以雞蛋就浮起來了�！边@水的浮力現(xiàn)象真有趣��！
只要我們認(rèn)真觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就可以發(fā)現(xiàn)生活中更多的有趣現(xiàn)象。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
我家窗臺(tái)上有一株非常可愛的含差草。只要你用手輕輕摸它的葉子，它就會(huì)輕輕合上對(duì)稱的葉片；你再摸葉子中間的`那根莖，它就會(huì)立刻收成一條直線。
含差草開出花是紫色的，圓球形的，外表也長(zhǎng)了刺，不過比較軟。每株含差草每年只開兩朵花，所以比較珍貴。
植物真有趣。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
星期一的下午，森林動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們放學(xué)了。
三只小動(dòng)物都喜歡看書，它們?nèi)D書館里每人拿了一本書，然后找了一片陰涼的地方坐了下來。烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個(gè)人坐在椅子上。
忽然，一只小刺猬走過來坐在小白兔的旁邊，小刺猬一坐下來就聽到小白兔跳了起來并大叫一聲“�。⌒〈题闵砩系�.刺刺到我了��！”原來是小刺猬身上的尖刺軋到小白兔的尾巴了。
小白兔覺得非常疼，小刺猬說：“對(duì)不起，你坐吧！”烏龜看見小刺猬要走就說：“沒關(guān)系的，小刺猬你不要走，小白兔和小松鼠坐，你和我坐這，這樣就不會(huì)刺到了，因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的殼。”小刺猬聽了烏龜?shù)脑捑妥讼聛�，小松鼠、小白兔和小烏龜�?duì)小刺猬說：“我們交個(gè)朋友吧！”小刺猬說：“好��！我們一起看書吧�！�
最后，它們?cè)谝黄鹜嬗螒�、一起看書、各種東西一起分享、一起玩耍成為了好朋友。
今天的故事真有趣呀！
三年級(jí)有趣的作文 篇7
奶奶家門前有兩根電桿，平時(shí)，燕子累了，就會(huì)在電線上休息。燕子背上得羽毛是黑色得，肚子上得羽毛是白色得，尾巴分開象壹把小剪刀，站在電桿上很像音樂課上得五線譜。
其中有兩只燕子還在奶奶家得樓道里搭了窩，而且生了許多小燕子，有壹天，那兩只燕子都去捕食了，回來得時(shí)候飛得很低，都快和地挨上了。我覺得奇怪，因?yàn)槠綍r(shí)那兩只燕子飛得很高，今天為什么飛得這么低？是不是生病了？我就去問媽媽：“今天燕子為什么飛得低？”媽媽說：“燕子以昆蟲為食，在天氣將下雨得時(shí)候，空氣里得水汽多，壹些小蟲子飛不高，只能在近地面處飛來飛去。地面上得小蟲活動(dòng)頻繁，燕子便低飛捕食。所以，“燕子低飛”，是“天將雨”得預(yù)兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空，不過叁日雨蒙蒙”得諺語，也是這個(gè)道理。
聽了媽媽得話，我恍然大悟。
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