【精選】四年級(jí)作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
未來是什么樣子的呢？是非常干凈、還是十分骯臟？想著想著我不知不覺的來到了未來世界。
哇！這么美麗，我迫不及待地走到了未來大街上。我看到了一個(gè)人在和狗說話，還有說有笑，我覺得搞笑極了，趕緊跑過去，對(duì)那個(gè)人說：“你在干什么��？一只狗又不能聽懂你說的話，更不能用你聽得懂的話來與你交流！”“你在說什么呢，這可是四十二世紀(jì)新發(fā)明的萬能糧，里面放了一種特殊的材料，動(dòng)物們吃了能與人說話、玩耍，甚至能照顧人類的小寶寶。再難馴服的動(dòng)物只要吃了這種萬能糧也可以成為人類的好朋友呢！”那人驚訝地說。我聽得目瞪口呆，實(shí)在說不出來話。“想不到人類科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了！”我暗暗的想。
我想在未來買件衣服留做紀(jì)念，于是我飛快地跑到一家服裝店里，里面有許多人但沒有一件衣服，我感到奇怪極了。我看到一個(gè)人站在一塊閃光的板子上，只見泡沫圍住她，一瞬間她就穿上了一件漂亮的衣服。聽說那是虛擬出來的，如果喜歡，付過錢后服務(wù)員會(huì)拿出一瓶藥水，往你身上一灑，藥水就變成一件真的'衣服了。我也選了一件漂亮的衣服。
最后一件事，和未來的我打個(gè)電話。未來的我告訴現(xiàn)在的我“你以后會(huì)成為一名很棒的服裝設(shè)計(jì)師，不要放棄自己的理想，你很厲害的！”
“叮叮當(dāng)”鬧鐘響了，我從美好的夢(mèng)境中醒來。哎呀要遲到了，我趕緊起床，拿起一個(gè)包子匆匆跑向?qū)W校，未來的一切都需要從現(xiàn)在開始努力呀！
四年級(jí)作文 篇2
5月12日，我們四年級(jí)學(xué)生到余杭長樂農(nóng)場開展了兩天學(xué)農(nóng)活動(dòng)，我們摘蠶豆，摸魚，燒土豆，……但我覺得最有意義的就是采茶了。
這天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，我們有的打傘，有的穿著雨衣，沿著泥濘的山間小路，來到了茶園。
茶園里春色盎然，清風(fēng)拂面。遠(yuǎn)看，成片的茶樹像綠色的海洋，一個(gè)波浪連著一個(gè)波浪。
我們來到一塊茶田，教官給我們介紹采茶的知識(shí)：“我們得采芽上嫩綠色的`一條芽頭和一片葉子，葉子和芽頭的比例是二比一，也就是芽頭差不多是葉子的一半長。采茶時(shí)絕不能用手指甲掐，否則容易把喝茶人最喜歡的‘茶多酚’弄沒了。我們只能用手輕輕把它提起來，分離時(shí)，會(huì)發(fā)出清脆的響聲�！苯又�，大家在茶園里三五成群采起茶來。
茶樹只有一米多高。我走近茶樹，一絲淡淡的清香撲鼻而來。在綠色的葉片上，有很多晶瑩的雨珠在滾動(dòng)。嫩綠的葉片在茶樹上格外醒目，這就是嫩芽。我按照教官教的方法，伸出拇指和食指，捏住葉子和芽頭往上輕輕一提，只聽到“嗒”的一聲，嫩芽就和枝葉分開了。我很高興，覺得會(huì)采茶了�？墒遣闪艘粫�(huì)兒，看別人采得比我多些，心一急，就從提變成掐了，茶葉這兒一個(gè)掐斷的，那兒一個(gè)拉斷的。我想：采茶速度是長時(shí)間練出來的，我還不熟練，先得做到保證質(zhì)量才對(duì)。
最后，我們班采了兩筐茶葉，五、六班采來的茶加起來也只有我們那么多。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西：我知道了采茶并不是把茶葉摘下來就行了，還有很多講究，不實(shí)踐就根本不知道。我們只干一會(huì)兒就腰酸了，想想農(nóng)民們有多辛苦啊，讓我們珍惜糧食吧！
四年級(jí)作文 篇3
有一次，我和幾個(gè)小伙伴在院子里玩，各種游戲都玩過了，大家都覺的很無聊，忽然一個(gè)伙伴說：“現(xiàn)在什么都不好玩，不如我們?nèi)ヅ郎桨�！”我和其他伙伴異口同聲的說“好！萬歲！”我說“大家先回家拿東西再在下面集合�！贝蠹艺f“好！”
我們各自回家收拾東西，我拿了帳篷、手電筒、背包、方便面、手機(jī)、充滿電的筆記本電腦、創(chuàng)可貼、被子、地鋪、枕頭、小椅子，我把這些東西一些裝到背包里，一些裝在我的旅行箱里，到院子。
大家都到齊了，我順便把我的跑車開了出來�？闪钗殷@奇的是，大家都把單車開了出來，還有一個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)旗子，放在我車后，我看了下，上面寫著：“烈火單車隊(duì)”原來他們把我當(dāng)車隊(duì)隊(duì)長了呀！我就帶著車隊(duì)，向山頂開去。
到了半山腰，突然有一個(gè)人翻車了，我立馬下車去看，他摔傷了腳，還出血了，我連忙拿出一個(gè)創(chuàng)可貼給他，他說了聲謝謝，便把創(chuàng)可貼貼上，繼續(xù)開車。
經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的長途跋涉，終于到了山頂，大家開始分工作，我和一個(gè)人搭帳篷，兩個(gè)女生煮晚飯，一個(gè)人搭飯架子，兩個(gè)人拾柴火，一個(gè)人挖屎坑，一人去找野生紅薯或桃子。
過了一會(huì)兒，其他人完成了飯架，可我和伙伴的'帳篷還沒搭好，我按住樹枝，可那個(gè)人不小心失手，打到了我的手，我立馬尖叫一聲，聲音整座山都聽的見。我一邊吹受傷的手指，一邊說：你怎么打我手！他有些不好意思的說：“對(duì)不起，我一時(shí)失手”。我們各看各，都開心的大笑起來。
后來飯煮好了，大家吃了飯之后都回到各自的帳篷里去了，我們男生玩網(wǎng)絡(luò)游戲穿越火線，她們女生玩給公主畫妝，都很開心，后來很晚了，大家都關(guān)電腦睡覺了。
那次，我很快樂，我感受到了溫暖就在我身旁。
四年級(jí)作文 篇4
好幾年沒去釣魚了，這一天，我突然來了興致，拿起釣竿去釣魚。
印象中的小河，水是清透的，魚是躍動(dòng)的，風(fēng)拂過河面，飄來的是屬于大自然的.清甜氣息�？蓙淼胶舆叄矍暗木跋髤s讓我倒吸了一口氣。河水黑乎乎的，散發(fā)著“熏”人的惡臭。河里臟兮兮的，腐爛的果皮，廢棄的衣服，漂浮的垃圾，到處都是。啊，以往美麗的小河不見了！
我只好安慰自己道：既然來了，就安下心，說不定還鉤得到大魚呢？于是，我準(zhǔn)備好魚餌，開始釣魚。終于有一條魚上鉤了，我欣喜若狂，把魚放進(jìn)水桶，拿起魚鉤準(zhǔn)備回家。
正要離開之際，恍惚中，魚兒竟弱弱地張開了嘴，似乎在說：“別吃我，我有毒！”
我驚訝地張大了嘴巴，愣住了。
“我是家族里壽命最長的一條魚了，家族的魚死的死，傷的傷，現(xiàn)在我也中毒了，是一條半死不活的魚了。請(qǐng)你救救我們吧！”這是魚兒臨終前的呻吟嗎？它漸漸閉上了眼，死去了。
我呆立在河邊，再也挪不動(dòng)腳了。是我們?nèi)祟悮埡α怂鼈儼�！那一個(gè)個(gè)煙頭，那一個(gè)個(gè)包裝袋，那一個(gè)個(gè)塑料瓶，漂浮在河面上，也久久地漂浮在我的腦海中……
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中，我又見到了印象中的小河，它在鮮花綠草的簇?fù)硐職g快地流淌著，魚兒探出腦袋自在地嬉戲著……
四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)夏天的晚上，爸爸媽媽去加班了，我獨(dú)自一個(gè)在家。
七點(diǎn)鐘，天忽然暗下來了，淅淅瀝瀝又下起了小雨。我心想：“這是什么鬼天氣，今天的天氣預(yù)報(bào)也沒有說會(huì)下雨啊。
突然，“轟”的一聲，打斷了我的思緒，雷聲過后，馬上下起了雨。雨下得越來越大，大大的雨滴猛烈地踢著窗戶。
“轟轟轟”，雷聲響個(gè)不停，像魔鬼在吼！窗戶被閃電照得一閃一閃的�？吹介W電一閃，我就捂住耳朵，安靜地等著響雷的那一刻�！稗Z”的又是一聲，那巨大的聲響穿過我的手，仿佛要刺穿我的`耳膜！我心里有種不詳?shù)念A(yù)感。
我去了客廳，忽然，燈“咔”就滅了，現(xiàn)在房里只剩下外面的閃電透進(jìn)來的亮光了。在沒有燈的房里，外面的閃電格外猙獰，屋內(nèi)像有無數(shù)雙眼睛看著我，仿佛它們看到了美食一般。
我又怕又餓，走到冰箱旁，用手機(jī)的燈光照了照，發(fā)現(xiàn)里面沒有食物，空空如也，會(huì)不會(huì)被誰吃了呢？我又仔細(xì)一想，哎，不對(duì)，媽媽告訴過我冰箱里有吃的，怎么一點(diǎn)也沒有了呢？不翼而飛了？不可能……我想著想著，越來越恐懼，就蜷縮在沙發(fā)上，不知不覺竟睡著了。
“咚咚咚”一陣有節(jié)奏的腳步聲把我從睡夢(mèng)中拽到了現(xiàn)實(shí)中，我立馬提高警惕，豎起像天線一樣的耳朵仔細(xì)聽，生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)，原來是有人從我家門外走過，好像去了樓上。
過了幾分鐘，樓上不斷傳來“噠噠噠”的聲音，不斷地拍打著屋頂，我緊張到了極點(diǎn)，感到心就在嗓子眼，隨時(shí)可能蹦出來，為什么會(huì)有扔鋼珠的聲音？是在警告我還是嚇唬我……我晃晃腦袋，放松了下心情，告訴自己不要再胡思亂想，再看看窗外，沒有了閃電、雷聲，雨也停了。
此時(shí)，“咚咚咚”，樓梯上又傳來了雜亂的腳步聲，“沙沙沙”，似乎不止一個(gè)人，腳步聲停留在我家的門外。我的第六感告訴我，有人在拿鑰匙準(zhǔn)備開我家的門！我一個(gè)箭步?jīng)_到門后，迅速把門反鎖起來。心想：有鑰匙也沒有用，就是不能讓你進(jìn)來！這時(shí)候，外面有個(gè)聲音對(duì)我說：“許志攀，是我和媽媽回來了！”我這才緩過神來，原來是爸爸媽媽回來了。
我打開門，立即問道：“冰箱里不是有吃的東西嗎？怎么沒啦？樓上怎么會(huì)有人敲打屋頂？還有，怎么沒有電了？”媽媽一一回答道：“冰箱里吃的東西過期了，我就扔了，忘了跟你說；樓上住的一家人有小男孩，也許是他的玩具掉地上；電嘛，是遇到惡劣天氣，電路就自動(dòng)跳閘了�！蔽倚闹械闹i團(tuán)被媽媽一一解答，突然覺得原來這一切沒什么可怕。
經(jīng)過這個(gè)雷雨之夜，我知道了遇到突發(fā)的事情，不要緊張，要靜下心來思考問題的原因，那樣，就不會(huì)感到無端的害怕了。我們不要相信世上有鬼有神，要用科學(xué)的知識(shí)戳穿內(nèi)心的恐懼編造的“謊言”！
四年級(jí)作文 篇6
這件事情發(fā)生在我五歲的時(shí)候，雖然，我已經(jīng)九歲了，整整隔了四年，但是我一看到小雞，就會(huì)想起這件事，常常忍不住偷笑。
五歲時(shí)是我想象力最豐富的時(shí)候，常常會(huì)想出一些既好笑又異想天開的東西，印象最深刻的故事就是要屬“給小雞結(jié)婚”。
春天，我去三臺(tái)玩，看到許多毛茸茸的小雞仔，覺得它們非�？蓯�。于是我就拽著媽媽的手，“媽媽，給我買兩只小雞好嗎？”媽媽看著我那么喜歡，就答應(yīng)了：“兩只太難養(yǎng)了，就買一只吧�！蔽铱释难凵裢鴭寢專骸耙恢缓霉陋�(dú)呀，就買兩只吧�！眿寢屇梦覜]辦法，最終答應(yīng)給我買兩只。
帶回家后，我精心地照顧它們，它們也成了我的好伙伴。半年后，一只成了小巧玲瓏的小母雞，一只成了五彩繽紛的大公雞。
一天，我和我媽媽從菜市場買菜回來，經(jīng)過花園時(shí)，看見了一些五顏六色的小花朵，我腦子里突發(fā)奇想：“媽媽，我想采一些花，編成花環(huán)，給小雞們戴上，給它們舉行一個(gè)婚禮�！眿寢寣�(duì)我豎起大拇指：“嗯，這個(gè)主意不錯(cuò)！”于是我采了一大堆可愛美麗的花兒，高高興興地拿回家。一路上，我還問媽媽要不要請(qǐng)點(diǎn)客人，媽媽說：不用了”。
一到家我就迫不及待地找出細(xì)繩子，把小花仔仔細(xì)細(xì)地穿上去，在媽媽的幫助下，兩個(gè)美麗的花環(huán)很快就做好了。
我馬上把兩只可愛的'小雞召喚出來，它們一邊走一邊“嘰嘰嘰嘰”地叫，可能是在說“主人叫我們干嘛呀？”我一邊將它們抱起來，一邊說：“今天是你們大喜的日子，高興嗎？”它們可能被我這突如其來的動(dòng)作嚇壞了，“咯咯”地亂叫，還以為我要?dú)⒘怂麄兡�。我趁他們慌了神，忙將花環(huán)給它們戴上，“啊，真好看！”我把它們帶到鏡子前，讓它們欣賞欣賞一下。這時(shí)他們也乖了，不亂叫了，我把它們緊緊地挨在一起，讓它們嘴對(duì)嘴，可能是它們太害羞了，不停的掙扎，媽媽拿出手機(jī)給他們拍了一張結(jié)婚照，我和媽媽笑的不行。
婚禮雖然很簡單，但好有趣。我還祝福它們不要打架，天天開心快樂！童年趣事很多很多，“給小雞結(jié)婚”這件事兒我終身難忘。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)的作文02-17
四年級(jí)的作文02-17
四年級(jí)作文02-17
四年級(jí)作文02-17
四年級(jí)的作文02-17
四年級(jí)的作文02-17
四年級(jí)的作文02-18
四年級(jí)的作文02-18