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      小學(xué)二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-11-16 15:23:07 二年級(jí) 我要投稿
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      精選小學(xué)二年級(jí)作文300字三篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選小學(xué)二年級(jí)作文300字三篇

      小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

        天剛剛亮。媽媽像一個(gè)小鬧鐘一樣開(kāi)始督促我起床。“啊~”我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,原來(lái)晚上沒(méi)有睡好,才困成這個(gè)樣子。

        上學(xué)啦,上學(xué)啦!我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)叫著。爸爸送我來(lái)到學(xué)校,學(xué)校門口停滿了各種各樣的車。有的是奔馳,有的.是寶馬,有的是奧迪!早讀開(kāi)始了,大家都打開(kāi)課本,齊聲朗讀,整齊的就像一個(gè)人在讀書(shū)!早讀完了,我們準(zhǔn)備著下一節(jié)的書(shū)。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了!老師生動(dòng)的講著課文,我們都入迷了!沉浸在書(shū)的世界里,不知不覺(jué)一個(gè)上午就過(guò)完了。

        中午我們都餓了。于是便排隊(duì)領(lǐng)取香噴噴的飯,有些小朋友剛回到座位上就狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完飯,我們還美美的睡了一覺(jué),真舒服呀!

        下午,我們認(rèn)真的聽(tīng)課,老師很高興。三節(jié)課上完了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩排開(kāi)始。我們以最快的速度在教室門口站好了隊(duì)。彩排開(kāi)始了,同學(xué)們邁著整齊的步伐,喊著有力的口號(hào),像閱兵儀式上的儀仗隊(duì)!

        放學(xué)了,我寫(xiě)完作業(yè)就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        忙碌的一天結(jié)束了,新的一天又要來(lái)臨了!

      小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

        星期六,我和媽媽吃完早餐,便到樓下去散步。

        散著散著,我們來(lái)到一塊草地前,突然發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)得很茂盛的紅薯藤蔓,它的`枝葉都伸到了那塊草地外面。哎呀哦,現(xiàn)在正好是秋天,秋天是個(gè)收獲的季節(jié),土里有沒(méi)有紅薯呢?于是,我們撥開(kāi)紅薯的藤蔓,果然看見(jiàn)了一個(gè)細(xì)細(xì)小小的紅薯。我伸手去拔,可是拔不動(dòng)。于是媽媽拔,媽媽呢拔不動(dòng)。我和媽媽一起拔,可是我們用盡全力,那個(gè)“小小”的還是紋絲不動(dòng)地躺在那兒拔不出來(lái)。于是,媽媽說(shuō):“我們回家去拿一把鏟子來(lái)挖吧!”我連忙說(shuō):“好!”媽媽把鏟子拿過(guò)來(lái)。沒(méi)想到紅薯越挖到下面越粗,根被不是我想象的那么小。我們一邊挖一邊拔,還是拔不出來(lái)。挖了一會(huì)兒,我們都挖不動(dòng)了因?yàn)橥良雀捎钟,挖起?lái)很困難。于是,媽媽建議舀一些水,把水浸濕弄軟。我和媽媽一起到樓上舀了一瓢水,把水倒在泥土里,過(guò)了一會(huì)兒,土松軟了些。我們用鏟子挖一會(huì)兒,用力拔一會(huì)兒,這樣輪番幾次后,紅薯終于被我們拔出來(lái)了這個(gè)紅薯很大很沉,足有一斤重,從外形看有點(diǎn)像倒三角形,上面細(xì)下面粗,難怪拔起來(lái)那么難。

        我們捧著意外收獲的果實(shí),高高興興地回家了。晚上,我們迫不及待地把它煮熟,一嘗,真甜。

      小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

        掌聲會(huì)有魔力嗎?我心里冒出一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào),魔法在世界上根本不存在呀!可張老師讓我們玩的游戲,讓我明白了,掌聲是有魔力的。

        我有幸被選當(dāng)成找紅心的人。我在門外激動(dòng)不已,準(zhǔn)備隨時(shí)開(kāi)始尋找紅心。此時(shí),教室里傳來(lái)一陣嘈雜聲,我靠近門仔細(xì)聽(tīng)教室里的。突然,一聲高音女聲著實(shí)嚇了我一跳:“埋在那里……”哈!有線索了,真是天助我也!

        游戲開(kāi)始!我推開(kāi)門略帶試探地靠近一位男同學(xué)身邊,掌聲如雷似的啪啪啪啪響起,我盯緊了躺地上的書(shū)包,對(duì)他進(jìn)行地毯式搜索,一位同學(xué)的嘴巴張成“o”型,驚慌失措的叫了起來(lái)!凹t心”就在這里!我翻來(lái)覆去,手還伸進(jìn)書(shū)包里摸索一番,一無(wú)所獲!澳闶遣豢赡苷业降!蔽以絹(lái)越失望,心想:藏得也太隱秘了吧?唉——我懷著最后一絲希望,在所有人驚訝的目光中,把放在書(shū)包袋子里的水瓶拿了出來(lái)。我愣了一會(huì)兒,隨即拿出藏在書(shū)包里的'“紅心”,我朝思暮想的紅心終于找到了!哈哈哈!我心里別提有多得意了。

        原來(lái),掌聲是有魔力的,它指引著我們走向成功的道路。

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