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有關(guān)二年級(jí)作文300字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
11月4日 星期一 陰天
升旗儀式要做好
今天早上升旗儀式后，朱老師把升旗儀式時(shí)說(shuō)話的同學(xué)請(qǐng)出來(lái)，夏校長(zhǎng)和朱老師一起給他們講道理。
我和一些同學(xué)先上課室讀書(shū)。
11月5日 星期二 陰天
看猴子
今天，小學(xué)的'同學(xué)一起來(lái)到動(dòng)物園看小猴。看到有一只猴子在山上吃蘋(píng)果，半山腰也有一只猴子在吃蘋(píng)果。山腳有一只猴子在玩香蕉皮，有些猴子在玩倒掛，有些猴子在成群結(jié)隊(duì)玩游戲，猴子山真熱鬧！
同學(xué)們看了真高興��！
11月11日 星期一 陰天
朱老師講《西游記》故事
今天，早上第三節(jié)上課，朱老師給我們講《西游記》的第一回，“靈根育孕源流出心性修持大道生”。
這是朱老師第一次講《西游記》故事，我們都聽(tīng)得很開(kāi)心。講了一半就下課了。
下午，朱老師又繼續(xù)講，朱老師說(shuō)：“美猴王想長(zhǎng)生不老�！�
有一只猴就對(duì)美猴王說(shuō)：“佛、仙、圣可以把你治得長(zhǎng)生不老。”
二年級(jí)作文300字 篇2
我告訴你們，城里的孩子有很多缺點(diǎn)，不如我給你們講一個(gè)夏令營(yíng)的故事吧!
那天，我、周周、周子等很多人去夏令營(yíng)，大家都帶上了作業(yè)，只有周周沒(méi)帶。我們做作業(yè)時(shí)，他就到外面去玩。我們做完了今天的作業(yè)，也就出來(lái)玩。周周說(shuō)：“你們每天都提作業(yè)的事，太沒(méi)勁了!夏令營(yíng)就是玩的!干脆明天不做了，來(lái)陪我玩，怎么樣?”我們異口同聲的大聲回答：“癡心妄想!異想天開(kāi)!”我們又說(shuō)：“貪玩鬼一個(gè)!”中午吃飯的'時(shí)候，周周大口地猛吃，我想：“真是一個(gè)貪吃鬼!”
到了下午，周子給我們表演絕技，周周瞧了一眼，說(shuō)：“嘖!這算哪只螞蟻!看我的!”他說(shuō)著便表現(xiàn)盤龍金剛腳，他剛把腳抬起來(lái)就摔了一跤。我對(duì)他說(shuō)：“簡(jiǎn)直是一個(gè)自大鬼!別以為別人比你差!”他說(shuō)：“等等，這個(gè)不算!知道嗎?”我只想到了兩個(gè)字，那就是“驕傲”!
這個(gè)故事講完了，你們認(rèn)為周周的缺點(diǎn)多不多呀?大家一定都會(huì)說(shuō)：多得要命!
二年級(jí)作文300字 篇3
回收匆匆過(guò)去的日子，每一天都會(huì)有大事發(fā)生。有的是印象深刻，讓我們銘刻在心；有的事難以忘懷，讓我們感受極深；有的事得到教訓(xùn)，讓我們受到教益……然而下面就是我一年的大事里抽選的一件大事。
上個(gè)星期五，老師在語(yǔ)文課上說(shuō)星期五的勞動(dòng)課被換為大掃除。有同學(xué)高興是因?yàn)榕K臟的教師終于要變干凈了；有同學(xué)不高興是因?yàn)閼械酶阈l(wèi)生。
下午，同學(xué)們帶好桶子和抹布，有的同學(xué)被安排擦玻璃，有的'同學(xué)被安排掃地，還有的同學(xué)被安排洗抹布……你們瞧，掃地的陳琳婧和馮麗花多認(rèn)真啊！只見(jiàn)她倆左掃掃右掃掃，不放過(guò)每一個(gè)灰塵小兵，這時(shí)，灰塵小兵想到一個(gè)妙計(jì)，利用風(fēng)飛到空中然后鉆進(jìn)陳琳婧和馮麗花的鼻子里，隨后，她倆同時(shí)打了一個(gè)噴嚏，但他們并沒(méi)有為此放棄任務(wù)，而是繼續(xù)掃下去，最終可惡的灰塵小兵被這兩位“將軍”給降伏了。
讓我們?cè)賮?lái)看看被安排擦玻璃的兵士吧！你瞧，丁含光挽起衣袖，拿起搓干凈的抹布，利索地爬上窗戶，他一邊擦一邊哼著《洗刷刷》，很快，在丁含光的努力下，一塊塊變得晶瑩剔透……
40分鐘后，班級(jí)被同學(xué)打掃得干干凈凈，同學(xué)們望著明亮整潔的教室，一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花……
二年級(jí)作文300字 篇4
國(guó)慶長(zhǎng)假爸爸、媽媽帶我去美麗的長(zhǎng)島旅游。我們先是乘海船吹海風(fēng)、和海鷗對(duì)話、出海打漁、在海灘上撿美麗的貝殼和光滑的卵石、看海潮潮漲潮落過(guò)足了海癮然后又去海鮮城吃海鮮。在那里我又見(jiàn)到了這次旅游中最令我大開(kāi)眼界的'事情：海鮮城的水族箱里養(yǎng)著許多海鮮左邊有一筐螃蟹右邊有一筐章魚(yú)。它們離得很遠(yuǎn)本來(lái)相安無(wú)事但是螃蟹和章魚(yú)都是些閑不住的家伙。在螃蟹堆里有幾只螃蟹偷偷溜走在章魚(yú)堆里也有幾只章魚(yú)偷偷溜走。它們?cè)谝粋�(gè)空的筐子里相遇了于是一場(chǎng)海戰(zhàn)爆發(fā)了：第一只螃蟹和第一只章魚(yú)出場(chǎng)了螃蟹先橫行著走到章魚(yú)面前還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)手那只章魚(yú)卻先用它的腕足把螃蟹的一只大鉗子纏了起來(lái)螃蟹并不肯認(rèn)輸用它的另一只大鉗子把章魚(yú)的頭夾扁了。其他的螃蟹和章魚(yú)也扭打在一起。最后章魚(yú)們終于受不住了拔腿就跑全線敗退。
這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!你說(shuō)是嗎?
二年級(jí)作文300字 篇5
我最喜歡的人當(dāng)然要數(shù)小表妹了。她天真、可愛(ài)、聰明、機(jī)靈，還會(huì)逗人開(kāi)心呢！她可才一多歲，就非常惹人喜愛(ài)了。
我的小表妹叫柯依恬，我們都給她取了個(gè)外號(hào)，叫恬恬。恬恬的臉紅潤(rùn)潤(rùn)的，是瓜子臉，摸上去滑滑的.，非�？蓯�(ài)；她的眼睛大大的，圓圓的；鼻子扁扁的，我特別喜歡用手指點(diǎn)恬恬的鼻尖；別看恬恬 的嘴小小的，她一說(shuō)起“嬰語(yǔ)”來(lái)，可是喋喋不休呀！我可佩服她了。恬恬已經(jīng)會(huì)走路了，她走起來(lái)像個(gè)大老爺，一搖一擺的，瀟灑的很，還非常神氣；也像一個(gè)企鵝，搖搖擺擺的，站的一點(diǎn)也不穩(wěn)。 恬恬說(shuō)起“嬰語(yǔ)”可是一等一的厲害呀！旁人聽(tīng)了，根本一竅不通，不過(guò)，恬恬很喜歡學(xué)人講話，雖然恬恬學(xué)得不準(zhǔn)確，但是，旁人都會(huì)被恬恬的“嬰語(yǔ)”逗笑的哦！恬恬還會(huì)拿毛巾擦桌子，擦得有模 有樣；在睡覺(jué)的時(shí)候拍自己的胸，使自己容易睡覺(jué)；恬恬會(huì)在洗澡的時(shí)候說(shuō)呼呼，意思是溫度很適合，身體非常舒服。恬恬真乖，不愧是我的好表妹。
小恬恬迷人吧！她是我最喜歡的小表妹。也寫(xiě)一寫(xiě)你最喜歡的人吧！
二年級(jí)作文300字 篇6
我家附近的綠化帶生長(zhǎng)著一簇簇的石榴樹(shù)，這個(gè)時(shí)節(jié)，樹(shù)上點(diǎn)綴著零零星星的火紅的石榴花。
石榴樹(shù)的枝干并不粗壯，但也強(qiáng)勁有力，它從底部發(fā)展出許多分枝，托住一大簇茂密的枝葉，枝干是灰綠色的，表面有密密地的豎向的紋路，我摸了摸，感覺(jué)很粗糙。
石榴樹(shù)最具生命力的就是綠葉了。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子像翡翠般碧綠，給人一種清新的感覺(jué)，等葉子長(zhǎng)大就變成墨綠色的了。這些葉子上的葉脈特別清晰，葉子排列得特別均勻。有風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，滿樹(shù)綠葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出沙沙的細(xì)響，像在低語(yǔ)，又像在輕唱。
石榴樹(shù)的花就更奇特了。當(dāng)它還是一個(gè)花骨朵的時(shí)候，是一個(gè)圓滾滾的`小球，硬硬的，非常堅(jiān)固。它逐漸長(zhǎng)大、拉長(zhǎng)，變成鐘形的模樣，表面的六道紋路清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。等到飽滿的花骨朵綻破，“六道痕”轉(zhuǎn)變成了“六角星”，肥厚的表皮中間包裹著層層疊疊的花瓣�；ò曷嬲归_(kāi)來(lái)，開(kāi)成一朵紅艷艷的石榴花，嫩黃的花蕊那么新鮮，那么甜美，引來(lái)了一群色彩斑斕的蝴蝶，圍著石榴樹(shù)翩翩起舞，久久不愿離去。
這美麗的石榴樹(shù)，在秋伯伯的呵護(hù)下生機(jī)勃勃，靜等石榴果兒豐收。
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