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      三年級(jí)寫景的作文

      時(shí)間:2024-09-17 02:34:17 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)寫景的作文錦集九篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      三年級(jí)寫景的作文錦集九篇

      三年級(jí)寫景的作文 篇1

        下雪了 山東省濟(jì)寧市霍家街小學(xué)三.三班石傲霜啊,又下了一場(chǎng)雪!下雪了,雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了,雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了,雪給樹枝穿上了一件棉襖。下雪了,雪給房子戴上了帽子。下雪了,雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了,雪給學(xué)校的`操場(chǎng)上披上了外套。麥子笑了,大地笑了,樹枝笑了,房子笑了,花草樹木笑了,操場(chǎng)也笑了......俗話說:瑞雪兆豐年。明年一定是個(gè)豐收年! 指導(dǎo)教師:陳紅麗 該作文語句流暢,觀察細(xì)膩,想象豐富。

      三年級(jí)寫景的作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)濮陽,是個(gè)美麗的城市,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片,你要是問我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地回答:秋天。

        家鄉(xiāng)的秋天,銀杏樹的葉子像一把把“小扇子”,扇呀扇呀,扇走了炎熱,扇來了秋天。這一把把“小扇子”為我們做出了許多貢獻(xiàn),卻把自己扇黃了。

        家鄉(xiāng)的秋天,楊樹上的小楊樹葉,也調(diào)皮的從樹媽媽身上飄下來,一些活潑的孩子們?cè)谛淙~上跑來跑去,玩得可快活了,小楊樹樹葉也為小朋友做出了貢獻(xiàn),可是卻把自己給弄碎了。

        家鄉(xiāng)的秋天,“菊花姐姐”來了,它們五彩繽紛,在風(fēng)中翩翩起舞,帶給人們無限的想像,原來菊花也默默的做著貢獻(xiàn)。

        秋天來了,瓜果飄香,有棗、葡萄、紅彤彤的大蘋果、火紅的石榴……它們都乖乖的.掛在樹上搖來搖去,好像在說,快來吃我呀,快來吃我呀!一看見它們,我們就流口水。

        秋天來了,秋風(fēng)送爽,風(fēng)娃娃溫柔了一點(diǎn),不像以前那么熱,那么刺眼了。這都是秋姑姑調(diào)教的,秋風(fēng)吹到你的身上感到無比的舒服。

        總而言之秋天的濮陽無比的美麗,無比的漂亮。我愛秋天,我愛秋天的濮陽。

      三年級(jí)寫景的作文 篇3

        夏天過的真快呀,一年一度的秋天又到了。秋天真涼爽呀!秋天的景色非常美。

        今天天氣很好。爸爸媽媽帶我去了森林公園玩。我們到了森林公園,那里的人是人山人海,那里的人很多是在干什么呀?原來是來看菊花展的呀!那里的菊花真是光彩奪目,一個(gè)比一個(gè)鮮艷,一個(gè)比一個(gè)有精神。

        那里的花真是五顏六色,真是漂亮極了。有白的、紅的、黃的、藍(lán)的。白如雪,紅如火,黃賽金,秋天的到來,樹的葉子漸漸地黃了,黃色的葉子也漸漸的落了下來,那里的樹是各種各樣,什么樣子的都有,有梧桐樹、楓樹。那里的小草全都枯萎了,有的.小草雖然沒有枯萎,但也都黃了,看見了這樣的小草,我就想起了一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。”

        我愛秋天,我喜歡秋天,秋天雖然小草枯萎了,樹上的葉子落了下來了,它們可以發(fā)出新的芽,秋天還可以給我們帶來涼爽,所以我喜歡秋天,秋天的景色真美麗!

      三年級(jí)寫景的作文 篇4

        夏公公走了,秋姑娘來了。她是一位美麗的魔法師,每年都會(huì)把大地萬物裝扮的五彩斑斕。看今年她又準(zhǔn)時(shí)來到了我們身邊。

        秋姑娘來到碩果累累的`果園,揮動(dòng)它那隱形的魔法棒,慢慢地果園煥然一新,一個(gè)個(gè)都掛著紅彤彤的笑臉,像是在說“謝謝你,美麗的秋姑娘!苯又謥淼搅艘煌麩o垠的稻田,那是農(nóng)民伯伯付出了辛勤勞作和汗水換來的成果,飽滿的稻穗壓彎了腰,微風(fēng)吹過,稻田里出現(xiàn)了一道道金色的波浪,那就是秋姑娘的杰作。秋姑娘顧不上休息,它又來到高梁地,高梁們正微笑著點(diǎn)頭歡迎秋姑娘的到來,瞬間高粱紅了就像一個(gè)個(gè)紅美人矗立在那里,美麗極了!

        秋姑娘輕拂了每一個(gè)地方都讓它們換上新裝,讓生機(jī)勃勃的萬物與眾不同?,這就是秋姑娘神奇魔法的力量!

      三年級(jí)寫景的作文 篇5

        秋天的景色多美呀!清晨,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫,小草也黃了。

        秋天的田野十分喜人,稻田一片金黃,棉田一片雪白,大豆粒粒飽,高粱樂笑彎了腰。到處是豐收的景象。

        秋天的果園格外好看,圓圓的蘋果笑紅了臉,黃澄澄的柿子像金色的小燈籠掛滿枝頭。

        秋天,馬路兩邊樹上的`葉子也變黃了,秋風(fēng)一吹,葉子也變黃了,秋風(fēng)一吹,葉子從枝頭飄落,像一只只蝴蝶在空中飛舞。

        啊,秋天多么美麗呀!

      三年級(jí)寫景的作文 篇6

        天黑黑的,烏云籠罩著大地。轉(zhuǎn)眼間大雨傾盆,大大小小的雨滴劈頭蓋臉的砸下來。

        媽媽帶著我去上補(bǔ)習(xí)班,媽媽帶著雨披,我拿著雨傘,坐上我們的小毛驢————電瓶車搖搖晃晃的上路了?,雨打在小草上,小草們張開嘴喝著。雨打在電瓶車上,沒坐穩(wěn),坐滑滑梯般地滑落到地。一眨眼路上的水聚集成河,下水管道都來不及吞呢?

        一路上狂風(fēng)大作,雨不停的改變方向,斜著向我飛打過來,打到了我的衣服上。啊,冷冷的.痛痛的。有了,把傘斜著帶,心動(dòng)不如行動(dòng),我果然成功了。大事不好,路上的汽車飛馳而來,雨水濺在我的一身,好狼狽啊。過了二十分鐘左右,終于到了,不對(duì),我的手腳都麻痹了,過了好一會(huì)才回過來。

        哎,雨哪時(shí)侯才會(huì)停下。

      三年級(jí)寫景的作文 篇7

        雨,是一個(gè)令人再熟悉不過的詞了,它是春天的開始,也是春天的過程……

        雨,或許在其他人心中是一樣的,只是下的轟轟烈烈,要不朦朦朧朧,似拖拖沓沓。人們也不太在意,只是一覺醒來,看見窗邊的雨滴子,就曉得下雨了。從不去留意,也從不去傾聽。這天正是“谷雨”,但那雨姍姍來遲,它猙獰的樣子讓我覺得好可怕,驚心動(dòng)魄,卻又耐人尋味……

        風(fēng)呼呼的四處游蕩,漫不經(jīng)心,又若無其事,卻早讓人感到了暴風(fēng)雨的來臨。遠(yuǎn)處的那幾棵香蕉樹,“啪啦啪啦”的,晃蕩,晃蕩,好被動(dòng),一點(diǎn)不自然。天色漸暗,烏黑的層云一下拉下了序幕,遮了大半邊天,似乎伸手就能碰到。狂風(fēng)勁吹,依然不肯罷休,天更暗了,像包公的臉。突然,姍姍來遲的雨終于下起來了,劈頭蓋臉的打下來,像潑,像倒,雨像一群受驚的大象,從天空直瀉而下,勢(shì)不可當(dāng)。霎時(shí),一道閃電劈過云層,發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過了一會(huì),天空上過一道白光,沒有聲響,也沒有遲疑,一瞬,就恢復(fù)了原來的黑暗,卻讓我感到心驚。許久,雨并沒有停。下著,下著,只有沙沙的水聲,沒有狂風(fēng)的.勁吹。

        雨,能喚醒冬日的沉寂,能挑起春日的生機(jī),也能撥去夏日的炎熱?捎钟姓l去傾聽這雨珠敲乎大地的聲音……

        清晨醒來,樓下的地上滿是水,窗上,小雨珠停留。只要看見這雨的足跡,就想起了昨夜那令人驚心動(dòng)魄的雨;那樣姍姍來遲,那樣轟轟烈烈,令我回味,令我無限遐想……

      三年級(jí)寫景的作文 篇8

        每年的冬天,你的家鄉(xiāng)是否會(huì)下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪,但我們這里每年都會(huì)下雪,雖然不是很大。每年必定會(huì)下一場(chǎng)雪,雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼,終于盼來了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是這樣美麗圣潔,是這樣勇于自我犧牲,還給人們跟動(dòng)物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石,是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會(huì)兒,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好比這天籟之音還要醉人,難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞!鄙缴系难┖窈竦模匆娚铰愤@么寂靜,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”呀!

        紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子,飛向各地。我像外望去,雪花像魔術(shù)師,把大變得認(rèn)不出來了;雪花像小畫家,它大筆一揮,大地變成銀白的世界?吹酵饷娴木吧仪椴蛔越嘏芰顺鋈。雪花飄落在臉上,癢癢的.,有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng),涼絲絲的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我剛要仔細(xì)端詳一下,雪花便跟我玩上了捉迷藏,只留給我一滴小水珠做禮物,自己卻不見了影子。

        雪后,太陽公出來了,天變亮了,地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在跟我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,大家都?xì)g笑著玩了起來,打雪仗、堆雪人:團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球,趁對(duì)方不注意,猛地一拋,打在身上。嘿嘿,可真調(diào)皮。堆雪人:石頭做眼,蘿卜做鼻,樹枝做嘴巴,再加一個(gè)雪白的身子,一個(gè)雪人做好了。孩子們?cè)谘┑乩锱苤、奔著,天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢?

        冬天下雪的日子,我喜歡漫步在這白雪的世界,會(huì)被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊,家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂,給大人帶來了豐收,給冬天帶來了活力,我愛家鄉(xiāng)冬之雪!

      三年級(jí)寫景的作文 篇9

        春天來了,春雨滴滴答答彈奏著樂曲。瞧!在春雨的滋潤下,喝飽水的小草從土里鉆出來,懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。雨停了,太陽公公出來了,照耀著草坪上那些姹紫嫣紅的鮮花。河岸邊,柳樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,嫩綠的枝條垂了下來,真像絲帶,只要你掀開絲帶,向那碧綠的湖水望去,景色如同仙境般映入眼簾。

        春天來了,冬眠的小動(dòng)物們蘇醒了。青蛙從洞里蹦出來覓食,只要蚊蟲遇見了它,準(zhǔn)會(huì)成為青蛙的口中餐。還有那龐然大物——熊,在熊洞里,一只母熊先把頭伸出洞口,扭動(dòng)著笨重的身子,從洞口爬出來探了探頭,不一會(huì)兒,在母熊的簇?fù)硐,幾只小熊跌跌撞撞的來到大自然的懷抱,享受著春的美?蜜蜂和蝴蝶也相約而至,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?

        春天來了,孩子們跟隨爸爸媽媽一起去踏青,尋找春天的氣息。在河岸邊,在草坪上,在公園里,到處都是穿著春裝的'孩子們,她們有的在捉迷藏,有的在放風(fēng)箏,還有的在吹泡泡,伴隨著陣陣春風(fēng),四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。

        不要問我春天在哪里?她就在這溫暖開懷的時(shí)光里!

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