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      四年級(jí)的我作文

      時(shí)間:2024-09-09 14:24:34 四年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】四年級(jí)的我作文錦集9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的四年級(jí)的我作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】四年級(jí)的我作文錦集9篇

      四年級(jí)的我作文 篇1

        它有著一對(duì)長(zhǎng)耳朵,一個(gè)“三瓣嘴”,一雙珠子似的小眼睛,還有一團(tuán)小尾巴緊緊地“跟”在后邊。

        要說(shuō)它耳朵長(zhǎng),尾巴短,沒(méi)有比它更合適的答案啦!它的耳朵特別靈,可以聽(tīng)“十萬(wàn)八千里”之內(nèi)的聲音呢。耳朵旁還有許多軟軟的、柔柔的毛,有白色的、灰色的……從前,兔子的祖先生活在草原上,存在很多危險(xiǎn)。像老鷹、狼、狐貍……都是兔子的天敵。為了躲避敵人的追捕,早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)敵人的蹤影,兔子進(jìn)化出靈敏的聽(tīng)覺(jué)。它的一雙大耳朵長(zhǎng)在頭頂上,能靈活轉(zhuǎn)動(dòng),方便收集信息,使它能聽(tīng)到遠(yuǎn)處敵人的動(dòng)靜,然后跑到安全的地方躲起來(lái)。奔跑的時(shí)候,耳朵還能幫助兔子保持平衡。

        兔子的眼睛也很可愛(ài)。毛是白色的兔子,眼睛是透明的,只是眼睛里有許多血管,液體流動(dòng)的時(shí)候,眼睛看起來(lái)就是紅紅的了。黑色的`兔子,眼睛當(dāng)然就是黑色的嘍!

        兔子不吃窩邊的草不是因?yàn)椴莶缓贸,而是因(yàn)椴惶菀装l(fā)現(xiàn)自己的窩。兔子是可愛(ài)的、友善的,我們千萬(wàn)不要影響它們的日常生活喔!

      四年級(jí)的我作文 篇2

        我的校園在中牟縣,我的校園卻沒(méi)有別的校園那么美麗。走進(jìn)去就是我們寬敞的大門(mén),映入眼簾的是一條筆直的小路,小路左邊是生機(jī)勃勃的小樹(shù),樹(shù)冠就像一個(gè)個(gè)蘑菇頭,可愛(ài)極了!通過(guò)左邊的小樹(shù)就可以看到我們喜歡的游戲場(chǎng)所-操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有跑道,但是有我喜歡的氣息。因?yàn)橹車(chē)行?shù)和鮮花。下課的時(shí)候大家在操場(chǎng)上玩游戲,有的玩跳繩還有的'踢毽子……

        操場(chǎng)中間有顆生命頑強(qiáng)得大樹(shù),它時(shí)刻都陪伴著我們,他不怕風(fēng),不怕雨,不怕曬,就像一位高大的士兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。學(xué)校的右邊有老師們種的花。操場(chǎng)北邊就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓后面有一個(gè)籃球場(chǎng),教學(xué)樓前面還有四個(gè)花壇,左右兩邊都有,教學(xué)樓的大門(mén)就在這四個(gè)花壇的兩邊,花壇里的花五顏六色好看得很,給校園帶來(lái)了芳香。

        走進(jìn)教學(xué)樓,就是我們的吸取知識(shí)的地方,老師們不辭辛地為我們講解知識(shí),為我們的夢(mèng)想都插上一雙翅膀。圖書(shū)館里,是知識(shí)的海洋,可以讓我安靜地看著書(shū)中地小故事,音樂(lè)教室也很有趣,老師彈著好聽(tīng)的樂(lè)曲,我們認(rèn)地聽(tīng)著每一個(gè)音符。

        我喜歡這個(gè)地方--我的智慧校園。

      四年級(jí)的我作文 篇3

        誰(shuí)都有關(guān)注的人,我也不例外。我關(guān)注的人很多,比如:我的朋友、我的親人、我的偶像等等,可是我最關(guān)注的人卻是他們——那些在祖廟路上乞討的小孩。

        那是一個(gè)下午,媽媽和我去佛山圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。在祖廟路一帶,我見(jiàn)到好多小孩在乞討,他們大的十來(lái)歲,小的只有五、六歲,有男孩也有女孩,只見(jiàn)他們每人手拿一個(gè)小飯盆,在向過(guò)往的行人乞討。有的行人見(jiàn)到他們,想要趕快跑開(kāi),卻被乞討的小孩一路追上來(lái),用抱腿、拉扯衣服、在地上耍賴(lài)哀求等手段百般糾纏,直到路人給錢(qián)為止。

        我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些小孩為什么不讀書(shū),而要在街上乞討呢?”媽媽說(shuō):“有兩個(gè)原因,一是這些孩子的父母好吃懶做,讓孩子去討錢(qián)來(lái)維持生活;另一個(gè)原因就是這些孩子給壞人騙了,逼著他們?nèi)ビ戝X(qián),如果討不到錢(qián),壞人就會(huì)打他們。”

        聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得這些孩子可憐極了!他們這個(gè)年齡,本應(yīng)該坐在教室里學(xué)知識(shí)的`呀,這么小的年紀(jì),本應(yīng)該受到父母的寵愛(ài),可他們現(xiàn)在卻要漂流異鄉(xiāng),而且從小就要學(xué)會(huì)靠別人的施舍來(lái)生活。

        如果這些小孩是受父母指使的,那這樣的父母也太狠心了,不但不靠自己的雙手來(lái)生活和養(yǎng)育孩子,反而靠未成年的孩子去乞討來(lái)生活,他們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任心哪里去了?

        如果這些小孩是被壞人所騙,那警察叔叔們真的應(yīng)該救救這些孩子,把那些壞人捉拿歸案。

        我多么希望這些乞討的小孩能回到學(xué)校去上學(xué),如果他們的父母真的窮得不能送他們?nèi)ド蠈W(xué),那么我希望整個(gè)社會(huì)能夠伸出援手,幫幫這些可憐的孩子,他們的確需要大家的關(guān)注。

      四年級(jí)的我作文 篇4

        成長(zhǎng)的路上,一定會(huì)有意外的收獲,然后在收獲的路上坎坷也是繞不開(kāi)的一塊大石。

        上午的作文班,熱鬧極了,像是在過(guò)節(jié),原來(lái)老師告訴我們要玩一個(gè)尋找寶藏的游戲,寶藏里藏有糖果和玩具,所以全班都迫不及待地向?qū)毑匕l(fā)動(dòng)了攻擊。

        這時(shí)班里亂得像雞窩,一群“小雞”低著頭,彎著腰,像是在低頭啄米,當(dāng)我聽(tīng)到有人喊:“找到了!”時(shí),心里亂得像一團(tuán)亂糟糟的毛線(xiàn)。找到的同學(xué),心里美得像天上飄飄悠悠的白云一般向四周炫耀著。唉,即使是空包,也比什么都沒(méi)找到強(qiáng)啊,可我怎么就是找不到呢?可能是因?yàn)槭孪葲](méi)有計(jì)劃好,如果現(xiàn)在計(jì)劃也來(lái)不及了。聽(tīng)著同學(xué)們找到寶藏的`歡呼,我真感到傷心,雖然也有沒(méi)找到的同學(xué)陪我一起倒霉,但是畢竟我也是沒(méi)找到寶藏啊。老師宣布游戲暫停時(shí),大概很多同學(xué)都是我心傷悲,莫知我哀的境地吧!一看找到寶藏的同學(xué)那副神氣樣,有誰(shuí)不氣呢,只好一會(huì)兒繼續(xù)努力了。

        當(dāng)?shù)诙営螒蜷_(kāi)始時(shí),我掃了一眼事先想好的可能藏東西的地方,首先沖向了電線(xiàn)?蓯,差一點(diǎn)點(diǎn)就能找到寶藏了,可這寶藏,偏偏被其他同學(xué)捷足先登了。我氣壞了,再看全班同學(xué),都像沒(méi)頭的蒼蠅一般亂撞,只能說(shuō)是“舉杯澆愁愁更愁,抽刀斷水水更流”。眼看時(shí)間一分一秒地流逝,自己卻無(wú)能為力,這大概是世界上最痛苦的事。巴掌大的一間教室還能弄出什么花樣!可偏偏就在這時(shí)老師告訴我們時(shí)間到了,游戲結(jié)束。我只好悶悶不樂(lè)地回到座位上,雙手空空。這時(shí)找到的同學(xué),高興到幾乎要乘云上天,沒(méi)找到同學(xué)就像馬上追入千層地獄一般。

        這件事在我的心上,形成了一朵不小的浪花,推著我,讓我成長(zhǎng)了,進(jìn)步了,讓我知道心急火燎是什么也干不成的,只有心境平和,才能成事,就像是只有靜靜流淌的小溪,才能匯入江河湖海一樣。

      四年級(jí)的我作文 篇5

        我們每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的汽車(chē),當(dāng)然了,我也不例外,F(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我喜歡的汽車(chē)吧。

        我喜歡的是那輛白色的寶馬,那輛汽車(chē)像一輛吉普車(chē),后面有一個(gè)輪胎,白白的身子,舒適的座椅,漂亮極了。

        我在夢(mèng)里經(jīng)常而且不止一次的夢(mèng)見(jiàn)它突然停在我的身旁,然后我長(zhǎng)大了可以開(kāi)車(chē)了,開(kāi)著它帶著爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆去環(huán)游世界。我們?nèi)チ嗣绹?guó),法國(guó),奧地利等地方。如果它有一天等我長(zhǎng)大了,它真的來(lái)到我的身邊,無(wú)論它是大眾,本田,奧迪,我還會(huì)一樣喜歡它,愛(ài)護(hù)它,因?yàn)槲蚁矚g它的樣子,而不是它的好,。我要快快長(zhǎng)大,努力掙錢(qián)。買(mǎi)下這輛車(chē)。

        每次我走到這家店的門(mén)口,都會(huì)從櫥窗里看到這輛車(chē),可是,有一天我和幾個(gè)好朋友興高采烈的從這家店的門(mén)前走過(guò),看見(jiàn)這家店的櫥窗里車(chē)沒(méi)了,我想肯定是被人給買(mǎi)掉了。我剛剛高興的心情又變的無(wú)比失落,可是我一想到車(chē)沒(méi)了,萬(wàn)一我長(zhǎng)大的那個(gè)時(shí)代又出了一輛跟它一模一樣的車(chē)出現(xiàn)在我的眼前,而且我又把它買(mǎi)下了,想著想著我就開(kāi)心的'走了。

        我真想快快長(zhǎng)大,我真想快點(diǎn)買(mǎi)下這輛車(chē)。開(kāi)著這輛車(chē)帶著家人們?nèi)キh(huán)游世界,我一直在等待有這一天。

        這就是我喜歡的這輛車(chē)。你們心中喜愛(ài)的汽車(chē)是什么樣的呢?你們喜歡我介紹的這輛白色寶馬嗎?

      四年級(jí)的我作文 篇6

        我們的校園四季都被花草樹(shù)木襯。

        春天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的小葉,迎春花在春風(fēng)的感召下,開(kāi)出了淡黃色的小花,水杉樹(shù)正在茁壯成長(zhǎng),小草在快速在春雨的滋潤(rùn)下脫離了大地媽媽的懷抱。夏天,樹(shù)木都在快速的生長(zhǎng),瞧,枇杷樹(shù)都長(zhǎng)出了寬大厚實(shí)的葉子。秋天,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變成了黃色,像一把把黃色的扇子,枇杷樹(shù)的樹(shù)葉大多已經(jīng)枯黃,伴隨著風(fēng)兒飄落,而那里的楓樹(shù)卻迎著寒風(fēng)長(zhǎng)出了紅色的楓葉,在樹(shù)的旁邊又多了幾盆引人注目的菊花,有紅色的,有黃色的,有白色的`,有紫色的┅┅這些菊花擺成了一個(gè)圓形圖案,簡(jiǎn)直就像給樹(shù)戴上了一條五彩繽紛的花環(huán)。冬天,只有那冬青是校園里最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),因?yàn)樵谶@冬天里,只有碧綠的冬青依然翠綠。

      四年級(jí)的我作文 篇7

        從開(kāi)學(xué)第一天,劉老師就成為了我們的語(yǔ)文老師。在我眼里,劉老師是一位在學(xué)校里嚴(yán)格,在生活中溫柔的好老師。

        有一天中午,我忘記帶鑰匙了,我急得像熱鍋上的螞蟻。心想:我和姐姐都進(jìn)不了家門(mén),這可怎么辦呀?這時(shí),姐姐也出來(lái)了,我告訴了姐姐,姐姐給我爸爸打電話(huà)說(shuō)明了這件事情。爸爸讓我找劉老師打開(kāi)門(mén)去取鑰匙,可劉老師已經(jīng)回家了。一會(huì)兒爸爸打電話(huà)來(lái)說(shuō)劉老師讓我們?nèi)ニ麄兗遥讓她兒子來(lái)接我們。

        來(lái)到劉老師家里后,我非常緊張,畢竟是在老師家里呀。劉老師一邊做飯一邊吩咐她兒子拿來(lái)很多零食給我們吃。吃飯時(shí),劉老師說(shuō):“別緊張,把這里當(dāng)成自己的家!蔽业膬(nèi)心才慢慢平靜下來(lái)。劉老師還給我們夾了很多菜,我差點(diǎn)就吃不完了。休息了一會(huì)兒,就該上學(xué)了。臨出門(mén)前,劉老師還給我們?nèi)撕芏嗔闶,還讓我們常來(lái)玩。

        經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)劉老師真的跟她說(shuō)的一樣。在學(xué)校是我們的'老師,在生活中她是我們的朋友。

      四年級(jí)的我作文 篇8

        去年二姨給我買(mǎi)了一個(gè)航模,我非常喜歡,所以就把它插了起來(lái),插完底部零件的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)按馬達(dá)的地方,我這時(shí)才知道,這個(gè)軍艦?zāi)P问强梢赃b控的。

        之后我把馬達(dá)按上還看見(jiàn)了一個(gè)東西好像是連接在馬達(dá)上的,所以我就用橡皮管把它連接上了,模型查到一半的時(shí)候,我把它放在水里試了一下,把開(kāi)關(guān)打開(kāi)后,后面的小螺旋槳就開(kāi)始轉(zhuǎn)了,而且轉(zhuǎn)的很快,放到水里之后,它就往前跑,我都跟不上,所以我想了一個(gè)減速的方法,我在里面放了一兩塊石頭,再把開(kāi)關(guān)打開(kāi),船好像就動(dòng)不了了,之后我想了很多辦法,還是不成功。

        最后我還是把他給查的完完整整的,但還剩下一袋子飛機(jī),我覺(jué)得飛機(jī)沒(méi)有必要拆下來(lái),因?yàn)槟切┬★w機(jī)都太小了,而且有一大堆,所以我把它固定在了甲板上,但是船上的`指揮部又掉下來(lái)了,因?yàn)橹笓]部插得非常松,所以經(jīng)常掉下來(lái),所以我用膠帶把它固定在了上面。還在船體上面涂了顏色,粘上貼紙,我的軍艦?zāi)P途屯晖暾姆旁诹宋业奈葑永锪恕?/p>

      四年級(jí)的我作文 篇9

        我熟悉的人是我的外婆,外婆住在鄉(xiāng)下。

        外婆很勤勞,每次回外婆家時(shí),外婆差不多都在打掃院子啦,要不就是在田地里干活沒(méi)有回來(lái)啦,或者接到我們的電話(huà),在家殺雞煮飯什么的。我喜歡吃什么,外婆就種什么,而且每次都是成功的,吃到嘴里都是那么好吃。

        我的外婆很聰明。我喜歡吃生瓜,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了生瓜種,給外婆拿回種,到生瓜收獲的季節(jié)時(shí),我家的菜盤(pán)里一定會(huì)有生瓜,吃上一口,嫩嫩的,可好吃了。外婆的針線(xiàn)活做得很好,舅舅要結(jié)婚了,外婆要媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)了一些做餐巾紙盒子的.材料,自己要拿回去找村里人去學(xué),沒(méi)到半天,外婆就學(xué)會(huì)了,沒(méi)過(guò)三天,兩個(gè)非常精美的餐巾紙盒子已經(jīng)擺在了舅舅家的茶幾上。還剩一點(diǎn)線(xiàn),外婆就給我家,二姨家也做了幾個(gè)。

        外婆還很?chē)Z叨,我和姐去外婆家玩,一到我們就去后院燒烤,外婆每隔一段時(shí)間就要來(lái)說(shuō)上一兩句:“小心點(diǎn),當(dāng)心燒到手!薄白邥r(shí)一定要澆滅火!”很煩吧,可外婆她不覺(jué)的。

        這就是我的外婆,一個(gè)勤勞、聰明、嘮叨又善良的外婆。

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