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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-10-13 10:24:23 初二 我要投稿

      (精品)實(shí)用的八年級(jí)作文7篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      (精品)實(shí)用的八年級(jí)作文7篇

      八年級(jí)作文 篇1

        在我們生活中不平等不公平的事隨處可見。

        就拿我家里來(lái)說(shuō)吧。那天我和妹妹兩人在家里玩,只聽見“砰”的一聲,原來(lái)是她不小心打碎了一個(gè)碗,滿地都是碎片。妹妹嚇得跑到我的房間躲了起來(lái),留我一人收拾殘局。我本想悄悄把地上的碎片掃掉,“毀尸滅跡”的?蓻](méi)想到老媽早不回晚不回,正好這個(gè)時(shí)候推門進(jìn)來(lái)。我剛想向老媽解釋,可哪想到老媽一見地上的碎片,開口就罵道:“你都那么大個(gè)人,怎么這么不小心,連個(gè)碗也拿不住……”(此處省略一千個(gè)責(zé)備詞)

        我實(shí)在聽不下去了“是老妹打破的。「蓡岫假囋谖业念^上!薄斑@樣啊!”老媽終于知道改正錯(cuò)誤了,放低聲音緩緩地開口:“婷婷,你有沒(méi)傷到哪里,以后要小心點(diǎn)!边@是什么老媽,也不關(guān)心我一下有沒(méi)有受傷,開口就罵。為什么知道冤枉我了還不和我說(shuō)聲對(duì)不起,也不罵妹妹,還關(guān)心地要她小心啊!氣死我了。

        為什么在家中受到不平等待遇,到了學(xué)校還是一樣。老師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好壞同學(xué)也有一定的偏心程度。像成績(jī)好的學(xué)生,老師會(huì)很愿意為他們補(bǔ)課,增加一些課外知識(shí),而成績(jī)差的學(xué)生,老師會(huì)覺(jué)得就是多看他們一眼也會(huì)不舒服。

        像我以前的一位奧數(shù)老師,那天一位女同學(xué)(她是我們班學(xué)習(xí)尖子)有一道題不懂,課間去問(wèn)老師,只見老師反復(fù)地給她講解,還不時(shí)地問(wèn):“你聽懂了沒(méi)有!卑盐覀兩险n的時(shí)間都退后了十來(lái)分鐘。

        又一課間,一位男生(他在我們班是前幾名,不過(guò)是倒數(shù)的')也拿了道題去問(wèn)老師,可老師只回了一句:“你上課不認(rèn)真,沒(méi)聽,問(wèn)同學(xué)去!卑Γ∵@是什么世道!為什么老師這么偏心。

        老媽不公平我還能理解,對(duì)侄女嘛!可是學(xué)校里怎么也會(huì)有這樣的是呢?我想不通。這樣下去成績(jī)好的同學(xué)會(huì)越來(lái)越好,而差的則越來(lái)越差。

      八年級(jí)作文 篇2

        時(shí)而柔情似水、時(shí)而堅(jiān)毅有力、時(shí)而讓人感傷落淚、時(shí)而讓人愉悅大笑。小小的我,沉迷在這個(gè)神奇的書的世界里。也許就是從沉迷于書的世界開始的,我做起了我的作家夢(mèng)。

        這僅僅是夢(mèng)嗎?是,又像不是。我應(yīng)該感謝我的父親,在我九歲生日之時(shí),把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)全新的天地里,他送給了我一本書——《丁丁當(dāng)當(dāng),山的那邊還是山》。這僅僅是一件生日禮物嗎?不,他是曹文軒叔叔講給我的一個(gè)感人的故事。此后的日子里,我便一發(fā)不可收拾地迷上了曹叔叔所有的作品,我看得入了迷,坐著看走著看,吃飯時(shí)看睡覺(jué)時(shí)看……在曹叔叔作品的引領(lǐng)下我愛(ài)上了閱讀,曾經(jīng)有一段時(shí)間,我因?yàn)榭磿送瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)因此受到了影響,最后老師使出了狠招“找家長(zhǎng)”,為此我的手掌和小腿沒(méi)少遭罪,揉著又疼又紅的手掌,我在心中暗暗發(fā)誓,這打不能白挨,長(zhǎng)大后我一定要把這段經(jīng)歷寫進(jìn)我的書里,好好控訴控訴爸媽的“不人道”。雖然那之后,爸媽嚴(yán)格控制了我看書的時(shí)間,但一看到自己喜歡看的書,我還是會(huì)想盡辦法非把書看完不可,書成了我形影不離的知心朋友。

        如今愛(ài)看書的我,已經(jīng)開始嘗試著用自己稚嫩的筆搞點(diǎn)“小創(chuàng)作”,當(dāng)我酣暢淋漓地把自己的`身邊發(fā)生的事,對(duì)問(wèn)題的看法,對(duì)生活的感悟一口氣寫出來(lái)時(shí),我體會(huì)到了寫作的快樂(lè)。漸漸地,我的文章開始得到了老師和同學(xué)的肯定。一次,偶然間我在學(xué)校訂的報(bào)刊上看到了一個(gè)投稿的地址,突然有了想要讓自己的文章登上報(bào)刊的想法,這個(gè)想法一直縈繞在我的心頭,經(jīng)過(guò)反復(fù)的琢磨和修改之后,我終于鼓足了勇氣,把自己的一篇習(xí)作寄到了《惠來(lái)青少報(bào)》編輯部。當(dāng)看到自己的文章出現(xiàn)在報(bào)紙上時(shí),我激動(dòng)的跳了起來(lái)。品嘗到了成功的喜悅之后,我更愛(ài)寫作了,雖然現(xiàn)在我的文字還是很不成熟,難登大雅之堂。但只要堅(jiān)定心中的夢(mèng)想,不斷練習(xí),不斷嘗試,夢(mèng)想將會(huì)離我越來(lái)越近。

        追夢(mèng),讓我得到了鍛煉,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我的生活也因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而變得五彩繽紛。我知道在這追求夢(mèng)想的路上,未來(lái)我還將遭遇到更多的挫折和失敗,但我不會(huì)停止追夢(mèng)的腳步,因?yàn)楹谝惯^(guò)后,我將迎來(lái)日出最美的光芒!

      八年級(jí)作文 篇3

        與你一起走過(guò)的日子,夕陽(yáng)永遠(yuǎn)無(wú)限美好;與你一起走過(guò)的日子,狂風(fēng)暴雨也無(wú)所畏懼;與你一起走過(guò)的日子,艱辛磨難也是快樂(lè)。

        你,身高十三厘米,體重二十克,尖尖的腦袋和尖尖的腳,黑黑的身體加上一個(gè)灰灰的帽子好像不是很搭。話雖如此,但你我朋友一場(chǎng),我何曾覺(jué)得你有哪里不好?

        你認(rèn)真,你是認(rèn)真的。六年級(jí)時(shí),王老師就說(shuō)今后寫語(yǔ)文作業(yè)都得用鋼筆,于是我就認(rèn)識(shí)了你。第一次的語(yǔ)文作業(yè),雖然字略顯稚嫩,但每個(gè)字都是一筆一畫的寫下,我記得還因此得到了表?yè)P(yáng),與你一起走過(guò),值得。

        你堅(jiān)定,你是堅(jiān)定的。上個(gè)學(xué)期伊始,我就發(fā)現(xiàn)你的筆尖有些彎曲,身上的黑漆也已開始脫落,露出了棕褐色的肚皮。我也在反省這是否是因?yàn)槲覜](méi)有照顧好你 。我還記得一次聽寫,只有一篇重點(diǎn)課文,但一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻讓我頭疼。錯(cuò)誤都是我犯的,但你卻要和我一起接受懲罰……抬起酸痛的手,舉起麻木的胳膊,我一回想犯的那些低級(jí)錯(cuò)誤,就激動(dòng)地把你肚子里的水兒甩了一地。冷靜下來(lái)后,再看看你,仍一聲不吭,你那堅(jiān)定的眼神讓我吃驚。與你一起走過(guò),值得!

        你懂我,你是懂我的。七年級(jí)的最后一段時(shí)光,太陽(yáng)是如此的毒辣,從早到晚的`空氣也是那么燥熱。你身上的黑漆掉了一大半,出水也不那么流暢了,你仍沉默著,告訴我要堅(jiān)持! 最后的考試終于來(lái)了,我?guī)夏,自信地走進(jìn)考場(chǎng)……你果然沒(méi)有讓我失望,關(guān)鍵時(shí)刻從不掉鏈子,哪怕你再平常的生活中顯得有些微不足道,但我仍要說(shuō):“謝謝你!”與你一起走過(guò),值得!

        光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在的你不知蜷縮在哪一個(gè)角落,也許你只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)匆匆過(guò)客。但我與你一起走過(guò)的這段日子,將會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的心中。

      八年級(jí)作文 篇4

        欣欣向榮的春天固然可愛(ài),樹葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依;炎熱的夏天也很有趣,老人們?cè)跇湎鲁藳,孩子們(cè)谒墟覒;冬天的景色同樣迷人,天降鵝毛大雪,世界一片潔白,大地銀妝素裹,絢麗的冰雕,刺激的滑雪,讓人久久回味!但是,我最喜愛(ài)的是瓜果遍地的秋天,尤其是秋天的果園!

        秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié),也是個(gè)豐收的.季節(jié)。

        秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子,像一盞盞小燈籠,帶著臉上的微笑,在微風(fēng)中搖晃;蘋果將軍終于在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容;又大又圓的石榴露出了一排晶銀替透的牙齒,可愛(ài)極了;一個(gè)個(gè)黃澄澄,金燦燦的菠蘿,似珍珠般井然有序地排列著,美極了!柿子極大極大,火紅火紅,各個(gè)像工藝品般的精致,咬一口,軟綿綿,甜絲絲的,比蜜桃還好吃……

        走進(jìn)果園,仔細(xì)瞧瞧!那紅通通的蘋果像個(gè)害羞的小姑娘,連話不敢說(shuō)。茄子大大方方的跑著,到了鐘點(diǎn)還裂著嘴。橘子和柿子起著燈籠照亮了整個(gè)果園。果園里亮著非常美麗,好像螢火蟲在飛舞。香蕉和梨睡不著覺(jué),悶的金黃。又圓又紫的葡萄像媽媽抱著孩子。桃子又香又甜咬一口,你就會(huì)夸它說(shuō):“!真甜!真棒!太好吃了!”紅彤彤棗,圓鼓鼓,沉甸甸,壓彎了樹枝,顏色由綠變紅,有深紅,深紅的不得了啦!

        秋天果園的景色特別美麗,那可愛(ài)的果實(shí)娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了,太陽(yáng)也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空,果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng),戀戀不舍的走出了果園。

        我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園!喜歡秋天景色別具一格的、令人陶醉的果園!

      八年級(jí)作文 篇5

        春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說(shuō):“百里不同風(fēng),千里不同俗。”每個(gè)地區(qū)都有不同的過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。我的家鄉(xiāng)在廣東茂名,就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)茂名的`春節(jié)吧。

        距離除夕的前幾天,大人們手忙腳亂,預(yù)備著春節(jié)吃的,穿的,用的。家家戶戶還必須大掃除一次,把一些沒(méi)用的東西拿去扔掉,把家里的蜘蛛網(wǎng)、家具上的灰塵全都清理干凈,到處彌漫著濃濃的年味。

        到了除夕,每家每戶都去朋友、親戚家拜年,恭賀他們新年快樂(lè),在新的一年行大運(yùn)、發(fā)大財(cái);氐郊液,人們紛紛從家里拿出一些糖果、瓜子,拿去祭拜神仙,祈求神靈保佑新的一年生活美滿。到了除夕夜,家家戶戶都在放爆竹、煙花。一整夜,爆竹、煙花的聲音都在接連不斷地響起。

        正月初一是新的一年,人們都去逛街、拜佛,很少有人在家干活。嫁出去的女兒紛紛回娘家拜年,女兒回家,通常都是大包小包的,餅干、糖果、瓜子……樣樣都有。俗話說(shuō):“千里送鵝毛,禮輕情意重”雖然禮物不是很好,但情誼卻很重,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的切切思念。

        元宵是春節(jié)的尾聲。一到正月十五,處處張燈結(jié)彩。大人在家中忙著做事,小孩則提著個(gè)燈籠到處逛。大人們?cè)诔酝阾湯圓后,就領(lǐng)著小孩去外面走走,呼吸一下大自然的新鮮空氣。

        一眨眼,春節(jié)悄悄地過(guò)去了,大人和孩子們?cè)谶@喜慶而熱鬧的日子里又迎來(lái)了新的一年。這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié),在這里,祝福家鄉(xiāng)越來(lái)越紅火,祝福祖國(guó)更加繁榮昌盛。作文

      八年級(jí)作文 篇6

        鳥兒飛翔于天空,是因?yàn)橛休p柔的翅膀,那一雙翅膀帶給我太多太多的幻想和對(duì)它的向往。

        二年級(jí)時(shí),每天下課都趴在窗邊,望著時(shí)飛時(shí)落的小鳥,癡癡的,魂被勾向了天空,也隨鳥兒飛翔。我非常羨慕小鳥,隨時(shí)飛向遼闊的天空,隨意落腳。在那翅膀展開的剎那,仿佛收緊的心魂也瞬間打開。我多么享有一雙翅膀,就如同天使,有一顆純潔的心,一雙潔白的翅膀。

        上三年級(jí)了,書本也多了起來(lái),書包那么沉重,住在九樓的我也沒(méi)有充足的'力氣上樓,更是對(duì)翅膀有了更多的想象。

        夢(mèng)中我飛向了天空,我臂上卷縮的羽毛“啪”地展開,那寬大的翅膀比我的肩寬兩三倍,如同一塊保護(hù)我的盾牌。我飛翔在天空,書包已不在那么沉重,同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大嘴,羨慕地望著我,我快樂(lè)無(wú)比,那翅膀越來(lái)越靈活,仿佛融為一體,讓我倍感輕松、自由。

        我和翅膀有了美好的回憶。

        我常常獨(dú)自幻想著飛翔,時(shí)不時(shí)想象我的手臂變成翅膀飛起來(lái),哪怕飛起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)也好!可我知道這終究還是一場(chǎng)夢(mèng),哪怕再甜、再美……

      八年級(jí)作文 篇7

        在我眼中,許多古人之言都是有很深的學(xué)問(wèn),就拿“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話來(lái)講,就寓意深刻。

        “勿以善小而不為”我的理解是凡事應(yīng)從小事做起,一件善事,一件善意的小事,也許對(duì)你而言只是一個(gè)不經(jīng)意,一個(gè)微不足道,也許對(duì)他人而言就可能起到翻天覆地的變化;也許是你的一句善意的鼓勵(lì),將使一個(gè)對(duì)學(xué)業(yè)失去勇氣的孩子成為發(fā)憤圖強(qiáng),積極向上的好學(xué)生;也許是你的一個(gè)溫暖的微笑,使一個(gè)準(zhǔn)備輕生之人停下了走向死亡的步劃,體會(huì)到人世間的溫情;也許是你的一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,撿起了地上的一張紙屑,讓我們的外國(guó)朋友了解到中國(guó)人民的好習(xí)慣,維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán);又也許是你的一個(gè)友善的舉動(dòng),把陰井蓋蓋好,使路人避免了受傷的危險(xiǎn)……

        的確,很多的“善小”能使他人受益匪淺,但相反許多的“惡小”卻使人失去了太多;蛟S有些人最后成為無(wú)惡不作的強(qiáng)盜,只是因?yàn)閮簳r(shí)的一絲貪念,小偷小摸圖的是那一時(shí)的快感,而正是這樣的“惡小”的累積導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)的悲劇發(fā)生。所以,“勿以惡小而為之”。

        而有的時(shí)候,一件小事的作用你卻不能忽視,它也許能阻止一件悲劇的.發(fā)生。記得曾經(jīng)吳王要攻打楚國(guó),警告他的大臣們“如有勸阻者斬”,吳王有個(gè)年輕的門客憂心忡忡,強(qiáng)行諫言不是辦法,于是就懷揣著彈弓,徹夜站立在后花園,露水沾濕了他的衣衫,他依然堅(jiān)定地站立著,三天三夜過(guò)去了,吳王來(lái)到他的跟前說(shuō):“你是我的得意門生,何苦這樣呢?”年輕人回答:“請(qǐng)您看看那棵樹,樹上有只蟬,蟬高高在上,哀怨地叫著,卻不知有只螳螂在它的身后,螳螂把身子貼在隱蔽的地方,一心只想捉蟬,卻不知有一只黃雀躲在一旁,黃雀伸長(zhǎng)脖子一心想啄螳螂,卻不知我正拿著彈弓瞄準(zhǔn)它,您看,它們都只求眼前的利益,卻沒(méi)有顧及身后隱伏的禍患啊!”吳王聽后大悟,立即下令停止攻打計(jì)劃。這位吳國(guó)的謀士通過(guò)一件很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場(chǎng)血雨腥風(fēng),挽救了吳國(guó)可能的滅頂之災(zāi)!一件小事的功力可別小瞧!

        “善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實(shí)往往就在你的一念之間,把握身邊的每一次的機(jī)會(huì),Tryyourbest!盡力為你身邊的每一個(gè)人做善事,你將擁有更多的朋友!

        最后提醒大家——“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”共勉之!

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