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      三年級(jí)風(fēng)箏作文

      時(shí)間:2024-10-03 12:04:15 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

        一個(gè)風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午,媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。

        到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏,跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空,結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個(gè)跟頭掉落在地上。

        第二次,還就是照樣子,結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上,這時(shí)我看看媽媽,“媽媽的臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”,我怯怯地向媽媽求救。

        媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來(lái)了,然后一緊一松地抽線,一邊慢慢騰騰地跑,這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。

        可就是跑了幾圈后,我跑不了,風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來(lái),“不好!”媽媽大聲喊到,我一聽(tīng)趕忙向風(fēng)箏看去,原來(lái)風(fēng)箏落在樹(shù)杈上了。

        通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了個(gè)道理,俗話說(shuō)的.好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動(dòng)腦筋,勤思緒萬(wàn)千,總結(jié)失敗的原因,一定能成功。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

        星期六的下午,我和爸爸、媽媽一起去黃河邊放風(fēng)箏。

        我們拿著一個(gè)五顏六色的 蝴蝶樣的大風(fēng)箏就興沖沖地出發(fā)了。到了黃河邊,河風(fēng)送爽,景色宜人,我心想:這真是放風(fēng)箏的好地方呀!

        開(kāi)始放風(fēng)箏了,我雙手托著大風(fēng)箏,爸爸牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”,便向前奔跑起來(lái),隨著爸爸手中的線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我興奮地從爸爸手中接過(guò)線,飛快地向前奔跑起來(lái),“大蝴蝶”越飛越高,在空中翩翩起舞,它腳下的黃河為它伴唱著輕快的“嘩嘩之歌!蔽铱旎畹臍g呼著:“真好玩,真好玩!

        我抬起頭看著我的“大蝴蝶”,仿佛自己也飛到了云彩上面了,心里別提有多高興了。

        傍晚時(shí),風(fēng)更大了,“大蝴蝶”在空中搖搖晃晃,我緊張地大聲叫喊:“不好了,不好了,爸爸快來(lái)呀!”霎那間,“大蝴蝶”在空中盤(pán)旋了幾下,就“趴”在地上了。我沮喪的撿起了“大蝴蝶”,傷心極了。

        后來(lái),在爸爸的`幫助下,我讓“大蝴蝶“再次在天空中飛翔。這次我更加小心地收線放線,生怕 會(huì)再掉落下來(lái)。時(shí)間在我一緊一松的收線放線中溜走了,天色漸漸暗了下來(lái),我依然一本正經(jīng)的牽著線!版烘海丶野桑覀兿麓卧賮(lái)玩”。耳旁傳來(lái)爸爸的催促聲,我用乞求的眼神看著爸爸,小聲地說(shuō) :“我想在玩一會(huì)兒,行嗎?”媽媽在一旁說(shuō):“太晚了,我們帶著‘大蝴蝶’一起回家吧!”所以,我只得依依不舍地忍痛收了線。

        晚上,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)中,我的“大蝴蝶”帶著我在藍(lán)藍(lán)的天空中自在遨游……

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

        初春的太陽(yáng)似小姑娘一樣,只露出半張臉,在向我們微笑。春天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。今天我們就要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

        雪白雪白的豌豆花開(kāi)了,金燦燦的油菜花也開(kāi)了。同學(xué)們都興高采烈地走在體育場(chǎng)的路上,有的同學(xué)歡蹦亂跳;有的激動(dòng)地捏著風(fēng)箏;有的眉飛色舞地在說(shuō)笑……

        到了目的`地,同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我也把風(fēng)箏放在地上,手拽著線撕開(kāi)腿就跑了。幾個(gè)同學(xué)在后面笑話我,我回頭一看,原來(lái)是我的“熊大熊二”風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái),它賴在地上曬太陽(yáng)呢!

        哎!怎么辦呢?我想到了一個(gè)辦法,一定能行的!找一個(gè)合作。我左看看,右瞧瞧,到底選誰(shuí)呢?轉(zhuǎn)一個(gè)圈,終于找到了絕佳人物,金鳴同學(xué)。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風(fēng)箏的一端,他拿起風(fēng)箏的線,我們倆在草坪上飛快地跑了起來(lái),讓我驚訝的是風(fēng)箏居然飛了起來(lái)。

        今天真高興啊,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!我也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4

        今天的天氣真好,我和父親母親來(lái)到了濮水河公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真多呀!我的風(fēng)箏是一個(gè)很大的飛機(jī),如果飛到天空中像雄鷹一樣。

        我們來(lái)到山上,開(kāi)始放風(fēng)箏。父親教給我說(shuō)放風(fēng)箏要一人手托風(fēng)箏在前面跑,一人拿著線,手托風(fēng)箏的人跑著把風(fēng)箏往半空中拋上去后,牽線的人一松一緊的放線。今天的`天氣雖然很晴朗,但是卻沒(méi)有風(fēng),我們放了幾次,風(fēng)箏根本就飛不起來(lái),我和父親母親失望極了。正在這時(shí),刮來(lái)了一陣風(fēng),我急忙拿起風(fēng)箏跑了起來(lái),父親開(kāi)始放線,風(fēng)箏果然飛起來(lái)了!哇!我的風(fēng)箏眼看就要超過(guò)樹(shù)梢了,我興奮地喊叫著:“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了……”我看到風(fēng)箏像一架真飛機(jī)似的在空中盤(pán)旋著。可是沒(méi)一會(huì),風(fēng)停了,風(fēng)箏就搖搖擺擺地落了下來(lái)。我又撿起風(fēng)箏繼續(xù)放,可是風(fēng)箏還是像那次一樣剛飛起來(lái)又落下來(lái)了。

        父親說(shuō):“放風(fēng)箏必須得有風(fēng)才行,今天風(fēng)箏看來(lái)是飛不到天空中去了!笨吹綍r(shí)間也不早了,我和父親母親就回家了。

        雖然這次風(fēng)箏沒(méi)有放飛起來(lái),但是我仍然很高興,因?yàn)檫@是我的一次快樂(lè)體驗(yàn)。

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