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      美麗的校園四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-09-23 04:34:09 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的美麗的校園四年級(jí)作文集錦5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的美麗的校園四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的美麗的校園四年級(jí)作文集錦5篇

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

        乘著車(chē),向鄉(xiāng)下的外婆家出發(fā),漸漸遠(yuǎn)離了城市中高分貝的噪音走進(jìn)了鄉(xiāng)村新的空氣。

        極目遠(yuǎn)眺,滿(mǎn)地都是金黃的油菜花延伸到地平線(xiàn),春風(fēng)輕輕吹來(lái),像一片金色的海洋泛起一片畫(huà)浪。只有幾頭黑牛,在草籽田里咀嚼著,不停不停的擺動(dòng)著它的“鞭子”還不停地“哞哞”的叫著,像是對(duì)什么表示贊許,又躺下身子安閑地欣賞這個(gè)美麗的田園。

        咦,那邊的田地上怎嘛有成片的紫色蝴蝶?走近一瞧。。∈峭愣构媚,她那脆落的葉片上,還站著清晨的露水,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。他那細(xì)長(zhǎng)的.身子下,裝著一粒粒飽滿(mǎn)的小豆,這就是農(nóng)民伯伯辛勤汗水的結(jié)果。

        清亮亮的小河,打著轉(zhuǎn)靜靜地流動(dòng)。偶爾,有些魚(yú)兒浮出水面,吸著空氣,馬上有一頭

        扎進(jìn)水里,魚(yú)兒的嬉鬧給平靜的水面泛起一圈圈的漣漪。這讓人勾起釣魚(yú)的欲望,只要拿著鋤頭在田地里刨上幾下,就能挖到魚(yú)餌——蚯蚓。

        新鮮的空氣,碧綠的河水,成片成片的花,這就是鄉(xiāng)村,讓人感覺(jué)多么的親切,多么的愜意。

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

        我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。 春天來(lái)了!各種各樣的花朵都、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的',比如楊玉誠(chéng)啊,佩啊…… !小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想就。

        秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了! !操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

        們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué),這座小學(xué)盛滿(mǎn)了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光和學(xué)習(xí)生活。走近大門(mén),你可以看到一個(gè)醒目的名字,“焦東路小學(xué)”。在這里,曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。

        進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖,你便可以看見(jiàn)我們每天第二節(jié)下課的必去之地操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿(mǎn)了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光都聚集在此地。但是,上課鈴一響,我們這群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓,各自尋找自己的'教室,隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的

        讀書(shū)聲,在教學(xué)樓里回蕩著。

        春夏秋冬,一年又一年,我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著,學(xué)校里的小樹(shù)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程,老師在學(xué)校里灑滿(mǎn)了辛勤的汗水,澆筑著我們這些花朵。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這個(gè)大家庭!

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

        我們的校坐落在美麗的華陽(yáng),那里時(shí)常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們愉快的笑聲,朗朗的讀書(shū)聲和歡呼聲。但是,我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。走進(jìn)寬敞的大門(mén),會(huì)看見(jiàn)有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會(huì)問(wèn):“這是什么意思呢?”告訴你吧,我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了,我姐姐也是在這里讀了六年的`小學(xué)。

        繞過(guò)元音石,便看到假山流水。這假山是用浮石做成的,上面還有人工種植的奇花異草,水像是斷了線(xiàn)的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚(yú)兒,它們有的在“捉迷藏”,有的成群結(jié)隊(duì)繞著水池游來(lái)游去,還有的三五條圍在一起竊竊私語(yǔ)……在假山流水的左邊,紫藤綠蔭正向我們招手。春天,看似像迎春花的紫藤花開(kāi)了,紅褐色的枝椏四處纏繞;夏天紫藤像一把綠色的大傘,又像一張鋪天大網(wǎng),替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。

        同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼:他們有的在看書(shū),有的在玩游戲,有的在談心,還有的在運(yùn)動(dòng)……秋高氣爽,紫藤花再一次開(kāi)放,散發(fā)出淡淡的幽香;冬天,大家都愛(ài)在綠蔭下看美麗的雪景,像是走進(jìn)了一個(gè)紫色的童話(huà)世界。走過(guò)美麗的紫藤綠蔭,來(lái)到果實(shí)累累的碩果園。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像娃娃的臉,紅彤彤地在枝頭搖來(lái)?yè)u去;晶瑩的葡萄也不堪落后。

        每當(dāng)雨過(guò)天晴,被雨水淋濕的葡萄,又被陽(yáng)光照得五光十色,像一顆顆紫色的寶石一樣;還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭,還一個(gè)碩果累累的碩果園!在我們美麗的校園,我們要勤奮讀書(shū),努力學(xué)習(xí),收獲更多的知識(shí)。但是親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你以后身在何處,請(qǐng)不要忘記,我們校園這美不勝收的景色!

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

        定塘小學(xué),對(duì)你們來(lái)說(shuō),它很普通?墒牵瑢(duì)我來(lái)說(shuō),它卻是那么特殊,那么美麗。

        走進(jìn)校門(mén),一棵高聳入云的大樹(shù)直直挺立著,枝頭一簇簇蔥綠的樹(shù)葉,綠得鮮嫩;校門(mén)左邊有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇,花壇里種著兩種顏色的樹(shù),它們有規(guī)律地排列在那里,一綠一紫,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶。

        再走幾步,便來(lái)到石橋前。扶著橋欄桿,踏上一級(jí)一級(jí)臺(tái)階,就到了石橋的最高處。石橋兩側(cè)畫(huà)著各種各樣精美的圖案:有千姿百態(tài)的.花朵,有無(wú)拘無(wú)束的石紋,還有強(qiáng)勁有力的文字。站在橋上向下俯視,小河正靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。偶爾,幾片落葉飄到水面上,泛起層層漣漪。向遠(yuǎn)處眺望,就能看到一座嶄新的四層建筑筆直地矗立,這就是我們學(xué)習(xí)的地方——新教學(xué)樓。雪白的墻壁上印著引人注目的八個(gè)大字“定生千智,山育百仁”。

        走下石橋,穿過(guò)籃球場(chǎng),走上教學(xué)樓四樓的走廊鳥(niǎo)瞰,遠(yuǎn)處連綿不斷的群山好像將校園環(huán)抱在懷中。近些,一大片綠油油的田野映入你的眼簾,猶如一片綠色的海洋。幾個(gè)可愛(ài)的小橘子從綠葉中探出腦袋來(lái),金黃的稻谷搖晃著腦袋在風(fēng)中翩翩起舞,不懼秋風(fēng)的麻雀在枝頭飛來(lái)飛去。近些,一棵棵高低不一、姿態(tài)萬(wàn)千的大樹(shù),像一位位忠誠(chéng)的哨兵,永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片土地。

        定塘小學(xué)已伴隨我成長(zhǎng)四年了,它永遠(yuǎn)是我心中最美麗的校園。

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