有關(guān)五年級(jí)童年作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級(jí)童年作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)童年作文 篇1

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁人多扔沙包……”隨著小東自創(chuàng)的朗朗詩(shī)聲，伴隨著伙伴們的歡笑聲，有趣的丟沙包大賽就要開始了。

　　我們來(lái)到院子里，講好規(guī)則：在空地上畫好一個(gè)圈，防守者站在圈內(nèi)，投手擊中防守者的胳膊，防守者淘汰，防守者接住了沙包，可以反擊。

　　我、小寧、小濤為防守者，小錦是投手，一場(chǎng)沙包大戰(zhàn)開幕了。

　　小錦抓起沙包，瞄準(zhǔn)小寧，擺好投擲的架勢(shì)，小寧左跳右跳，生怕被砸到，正到小寧累得精疲力盡時(shí)，小錦十拿九穩(wěn)，重重地向小寧的胳膊丟去，小寧沒(méi)來(lái)得及跳，就在一聲慘叫聲中淘汰了，小寧只好走出圈子。

　　小濤大抵知道小錦的戰(zhàn)略，邊走邊跑，小錦又舉起沙包，用力一投，小濤使勁往上一跳，可小錦并沒(méi)有發(fā)射沙包，趁小濤沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，再次猛然向小濤砸去，小濤也淘汰了。小錦使出的“調(diào)虎離山計(jì)”可真是絕�。�

　　我更加謹(jǐn)慎了，小錦也使出他的`絕招——“調(diào)虎離山計(jì)”，我迅速蹲下身子，用手接住了沙包，我左躲右躲，接住了很多的沙包，只到小錦的沙包丟完了，這下，我得意起來(lái)了，我反擊的時(shí)刻來(lái)臨了，我拿起沙包，兩個(gè)，三個(gè)地向小錦砸去，小錦受到了連續(xù)攻擊，害怕地逃跑了。伙伴們見了，大聲叫道：“你真是沙包大王，參見沙包大王……”

　　丟沙包不僅能鍛煉身體，還可以訓(xùn)練反應(yīng)能力，最后竟然被伙伴們尊稱“沙包大王”，這種感覺(jué)真是妙哉，妙哉！

五年級(jí)童年作文 篇2

　　童年的時(shí)光，快樂(lè)而甜蜜，讓人一回想起來(lái)就忍不住微笑。

　　我是在學(xué)校長(zhǎng)大的，爸爸是生物老師，受他影響，我很喜歡動(dòng)物，童年的回憶，很多都和動(dòng)物有關(guān)。

　　離我家不遠(yuǎn)有個(gè)小山坡，上面栽了很多樹，一有空，我們就叫上一群小朋友到小山坡上抓金龜子。金龜子是一種美麗的昆蟲，披著金色的外殼，看上去很漂亮，它們特別喜歡吃構(gòu)樹的樹汁，我們偷偷的過(guò)去，看見它們聚在一起就用手去捉，運(yùn)氣好的時(shí)候，一手可以捉上好幾只呢。我們經(jīng)常把它們綁住腿讓它們飛舞，玩了一會(huì)兒就把它們放了。

　　有一次鄰居從深山旅游回來(lái)，帶回了一只小刺猬。這一下可吸引了很多小朋友來(lái)看。小刺猬開始的時(shí)候挺老實(shí)，看到這么多人，它乖乖的躲在角落里不動(dòng)，給它吃東西它也不理，怎么辦，怕它餓壞，我們都挺擔(dān)心，紛紛把家里好吃的東西都拿給它吃，餅干呀，果凍呀，水果呀，可它還是聞都不聞，但等我們走開，它就挑它愛(ài)吃的水果吃起來(lái)。

　　挺可愛(ài)的`。怕它身上的刺，我們都不敢摸它，可是沒(méi)過(guò)兩天，就聽到了壞消息，小刺猬把箱子咬了一個(gè)洞，跑掉了。那時(shí)我們是住在單位的宿舍房里，鄰居怕臭，就把小刺猬放在廚房里，那里有很多縫隙，小刺猬不知道往哪兒溜跑了，害得大家難過(guò)了好些天，好像自身的朋友離開了。

　　還有一次，表哥聽說(shuō)蛇吃了好，能補(bǔ)身子，就從外面買了一條蛇。但他害怕不敢殺，就捉到爸爸這兒來(lái)了�？砂职謪s說(shuō)蛇是維護(hù)動(dòng)物，不要輕易殺掉，表哥聽了，就把蛇留下了，讓爸爸放生。爸爸一時(shí)沒(méi)時(shí)間，就把蛇先放在壇子里，準(zhǔn)備過(guò)幾天休息的時(shí)候放生。

　　我回來(lái)聽到家里有條蛇，又害怕又好奇，想去看又怕爸爸罵，等到他們都不在家的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷的打開壇子的一條縫，想看看住在我家的這條蛇長(zhǎng)得什么樣子�？墒菦](méi)有想到，那蛇卻一下子鉆了出來(lái)，在地上游來(lái)游去，還呼呼的沖我吐著芯子。我嚇得腿都軟了，連忙跑到鄰居家找救兵�？舌従訁s不在家，只有他比我大一歲的哥哥在，聽說(shuō)蛇溜出來(lái)了，他自告奮勇的說(shuō)：“我去準(zhǔn)能把蛇捉起來(lái)�！�

　　說(shuō)得好聽，可是到了我家，他卻有些害怕，拿了個(gè)鐵火鉗試著朝蛇走去，剛想用鉗子夾住蛇，它卻一下

　　子豎起頭來(lái)做出要攻擊的樣子，嚇得我們倆一聲大叫，他把火鉗一丟，我們倆撒腿就跑。

　　后來(lái)這蛇還是爸爸回來(lái)后捉住的，他狠狠的批評(píng)了我，說(shuō)還好這是條菜花蛇，無(wú)毒，要是有毒的話我被咬上一口就糟糕了。為了怕我再闖禍去看蛇，爸爸決定這天黃昏就把蛇放了。我和他一起提著蛇來(lái)到和近的小山丘，爸爸把蛇放在地上，一會(huì)兒它就游動(dòng)著走了。

　　還有次我小學(xué)的同學(xué)撿到一只小花貓，他家不能養(yǎng)，知道我喜歡動(dòng)物，就把小貓送給了我。我回家問(wèn)媽媽能不能養(yǎng)貓，媽媽很生氣，說(shuō)不能養(yǎng)，要我把它丟了。我不忍心看小貓?jiān)谕饷媪骼耍�就在和近找了個(gè)偏僻的廢棄防空洞，把小貓放在里面，每天我都盡量少吃點(diǎn)東西，把吃剩的飯菜收集起來(lái)，上學(xué)的時(shí)候就繞到防空洞里去喂給小貓吃。

　　小貓也很聽話，一見我來(lái)就親熱的湊過(guò)來(lái)對(duì)著我喵喵叫，我很喜歡它。這種偷偷喂養(yǎng)小貓的日子大概過(guò)了有半年，后來(lái)小貓咪長(zhǎng)大了，能自身找東西吃了，它也就離開了我給它找的小窩，到別的地方去了，現(xiàn)在我還時(shí)常想起它，可愛(ài)的小貓咪。

五年級(jí)童年作文 篇3

　　童年時(shí)候的我們會(huì)發(fā)生許許多多的事，但童年的發(fā)現(xiàn)卻很少很少。那是為什么呢？是因?yàn)槲覀儧](méi)有細(xì)心觀察。在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們?nèi)鄙俚氖橇粜挠^察、善于觀察，只要我們留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　記得六歲那年，我從叔叔家要來(lái)5、6棵草莓樹苗，可媽媽卻說(shuō)我們家沒(méi)地方種，讓我還給叔叔，可我偏要種下來(lái)。媽媽依舊不同意，我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我以為小苗活不了了，就想把小苗埋起來(lái)，可天色太晚了，我只好垂頭喪氣地回去睡覺(jué)了。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他看見了那就要枯死的.小苗，不管三七二十一就種下了。

　　我第二天早上起床，發(fā)現(xiàn)小苗不見了。就到處尋找，凡是能找的地方都找了，還是沒(méi)有找到小苗。當(dāng)我泄氣的時(shí)候，在大門口找到了小苗。我問(wèn)清楚了，才感覺(jué)爸爸很好。從此以后，我百般呵護(hù)小苗。每天給它澆水、施肥，可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。

　　“唉”我嘆了一口氣，“本以為小可以活成�！蔽乙詾樾∶鐩](méi)有再生的希望，就不管它了。

　　幾個(gè)星期后，小苗長(zhǎng)出了新的芽，我喜出望外，趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這就是植物的生長(zhǎng)規(guī)律�！�

　　從這我明白了，只要留心觀察、不恥下問(wèn)，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

五年級(jí)童年作文 篇4

　　歲月如流水，悄悄地流逝；往事如珍珠，成為美好的回憶。在一粒粒的珍珠中，有一顆格外閃耀，這個(gè)珍珠就是最令我難忘的童年趣事。

　　小時(shí)候，我是在外婆家長(zhǎng)大的。那里有飄香的稻谷，嬌艷的玫瑰，高高的銀杏，還有層層疊疊的芙蓉花。每到春季，便百花齊放，成了一片花的世界。就在某一年的春天，發(fā)生了一件令我久久不能忘記的趣事。

　　那年的某天，我和鄰家的小姐姐和小妹妹一起玩耍。小姐姐特別關(guān)照我和小妹妹，我們很喜歡她。我們?cè)谝粭l長(zhǎng)著鮮花和小草的小徑上打著滾兒、躺著、聊著天兒，好不快活！正當(dāng)我們玩兒地高興之際，一只蜜蜂“嗡嗡”而來(lái)，我嚇得不知所措，哇哇亂叫。這時(shí)，小姐姐鎮(zhèn)定地說(shuō)到：“別動(dòng)”，我便像一塊石雕一般，乖乖定住了。誰(shuí)又想得到，那只蜜蜂偏偏圍著我轉(zhuǎn)，突然，冷不防地在我脖子上叮了一口。我先愣住了，隨后，一股癢癢的、疼疼的感覺(jué)襲遍脖子，我便開始哇哇大哭起來(lái)，還不時(shí)地向被叮處摸摸。

　　我本以為小姐姐會(huì)來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我疼不疼。誰(shuí)知，她卻指著我笑得沒(méi)心沒(méi)肺，說(shuō)著：“被蜜蜂叮了有什么好哭的，我都被叮了好多次了，還被一只馬蜂叮過(guò)呢！你哭什么呀哭！哈哈哈……哈哈……！”不過(guò)，她還是用消腫藥在我的脖子上敷了敷，半個(gè)小時(shí)后便消腫了，后來(lái)，我再回想起來(lái)，就覺(jué)得很可笑。是啊，不就是被蜜蜂叮了嘛，沒(méi)什么好哭的。

　　往事是有趣的.，這件事在快樂(lè)與不快樂(lè)時(shí)被我回想起來(lái)，就感到可笑而有趣。因?yàn)�，這讓我找到了永澆不滅的童心之火。我要把有趣的、快樂(lè)的、難過(guò)的和令人難忘的事變成一粒粒珍珠，裝在一個(gè)叫“童年”的盒子里。這個(gè)盒子里裝滿了歡聲笑語(yǔ)，它們成為了我擁有的、最美好的童年回憶！

五年級(jí)童年作文 篇5

　　還記得那時(shí)，那時(shí)還小，少不經(jīng)事，在鄉(xiāng)下中生活，生活總是如此平凡�？傆幸粋�(gè)故事，一滴淚水，一張照片，一個(gè)聲音，一段記憶，沒(méi)有它們就無(wú)所謂完美的世界，那就是所謂的生活，生活只有瞬間。

　　每當(dāng)看見了相片，就覺(jué)得，時(shí)間是一瞬間的，不停的`前進(jìn)。還記得那十幾年前，當(dāng)初我只有十一歲。那時(shí)候只要我一幫爸爸干完活之后，我總是和朋友跑到原野玩耍。因?yàn)槲覀冟l(xiāng)下人從來(lái)沒(méi)讀過(guò)書，所以我們也會(huì)經(jīng)常讓一些高傲自大的“有錢人”認(rèn)為我們沒(méi)知識(shí)，但是，我們還是一樣總是過(guò)著快樂(lè)的時(shí)光慢慢的成長(zhǎng)。

　　我有時(shí)跑到家中附近的草叢捉些蟋蟀，在那時(shí)還發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的啾啾聲，在我印象最深刻的地方之一就在這里，當(dāng)時(shí)我捉蟋蟀后，阿媽看到了就和我說(shuō)：“無(wú)論是什么生物，我們都不要讓他們沒(méi)有自由的空間。我們鄉(xiāng)下人，最要好的朋友就是動(dòng)物們。”當(dāng)時(shí)，我就把蟋蟀給放了，讓這美麗的鄉(xiāng)下繼續(xù)保持這個(gè)美觀下去。雖然我們鄉(xiāng)下人都是貧窮的人，但是還是很慷慨，我記得每當(dāng)村中有人需要幫忙，村長(zhǎng)和阿公還有老爸都會(huì)幫忙他們籌款。

　　現(xiàn)在只要一想起這些事情，眼睛就會(huì)擅自主張的露出了眼淚。我真希望時(shí)光能倒流，回到空氣新鮮及環(huán)境美麗的鄉(xiāng)下，但時(shí)光已被那一瞬間奪走了。

五年級(jí)童年作文 篇6

　　記得4歲半那年，爸爸媽媽帶著我一起到游樂(lè)場(chǎng)去玩，照了許多照片，第二天，我聽見爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“下午把膠卷拿去洗。”我霎時(shí)間冒起一個(gè)念頭：洗照片，不就是用自來(lái)水沖嘛，這么容易的活，爸爸媽媽都要偷懶，看我的厲害！

　　想著想著，我偷偷把相機(jī)從背包里拿出來(lái)，躡手躡腳地走進(jìn)衛(wèi)生間，打開水龍頭，把相機(jī)用自來(lái)水沖呀?jīng)_，想起一會(huì)兒被媽媽撫摸著頭，爸爸的稱贊，心里樂(lè)滋滋的，邊洗還邊唱：“我?guī)拖鄼C(jī)洗澡……”（由《洗澡歌》改編）。

　　“咦，相片怎么不出來(lái)？”我喃喃自語(yǔ)。是不是還要弄點(diǎn)洗手液？老師說(shuō)，洗手時(shí)用洗手液細(xì)菌才會(huì)隨著水離開手，對(duì)，相片一定也和細(xì)菌一樣，我真是個(gè)天才！我自己閃現(xiàn)著這個(gè)想法。于是，我又弄了一滴洗手液，洗呀洗，相片還不出來(lái)，真是相片不急主人急，我一屁股坐在沙發(fā)上，不洗了。媽媽出來(lái)，看見相機(jī)濕淋淋，便丈二和尚摸不著頭腦，問(wèn)：“相機(jī)怎么濕了？”我怒氣沖沖地說(shuō)：“這洗照片，相機(jī)還認(rèn)人呀，為什么換我洗就洗不出？”媽媽聽了，哭笑不得地說(shuō)：“是洗膠卷不是洗相機(jī)，膠卷得用專用藥水洗�！�

　　我聽了，倒在沙發(fā)上，說(shuō)：“天吶！原來(lái)是這么回事！”爸爸媽媽也哈哈大笑，我也不知是該笑，還是該哭。

　　由于我的無(wú)知，膠卷里的'相片全跑光了，相機(jī)也被我弄壞了。

　　當(dāng)我關(guān)上童年的大門，鎖上童年門上的密碼鎖時(shí)，我是多么懷念那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，每當(dāng)我看到這卷膠卷時(shí)，就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。

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