【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“池塘邊的小路上,知了在聲聲地叫著夏天……”放學(xué)了,我哼著《童年》這首歌,快樂(lè)地走出校門(mén),太陽(yáng)還沒(méi)有下山,金色的晚霞在天邊燃燒,大地一片金色,今天天氣很熱,同學(xué)們都大汗淋漓。小店里生意可好了,許多同學(xué)都按耐不住,爭(zhēng)先恐后地涌向小店,從口袋里掏出自己的零花錢(qián),買(mǎi)了冰棒雪糕,邊吃邊往家里走。
看見(jiàn)那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著,我也深受感染,忍不住冰激凌的誘惑,用平時(shí)攢起來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了根最?lèi)?ài)吃的“怪怪牛”,一邊走一邊吮吸著這香甜可口的`冰棒。
突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué),把冰棒的包裝紙隨意扔在路上,而垃圾桶就在他的身旁。于是,我跑過(guò)去拉住他,好聲好氣地對(duì)他說(shuō):“小弟弟,亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn),請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來(lái),好嗎?”聽(tīng)完我的話后,那位小弟弟羞愧地低下了頭,輕聲地對(duì)我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我錯(cuò)了,以后我不會(huì)再亂扔垃圾了。”話音剛落,他就回頭往那塊包裝紙跑去,迅速地把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,先是沖著我燦爛地笑了笑,然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天,天氣晴朗,貝貝和晶晶一起上山去玩,一路上,他們兩個(gè)人遇到一些問(wèn)題。
貝貝和晶晶先來(lái)到了一條小河邊,她們倆想在河邊洗洗手,可是她們看了看小河里的水,非常傷心。她們?yōu)槭裁磦哪?是因(yàn)椋涸瓉?lái),這是一條清澈見(jiàn)底的小河,可是現(xiàn)在,這條小河卻渾濁不分,貝貝和晶晶打消了爬山的念頭,決定找出讓小河渾濁的惡人。
第二天一早,貝貝和晶晶就來(lái)到了這條小河邊,躲在一棵大樹(shù)的后面。過(guò)了一會(huì)兒,他們看見(jiàn)一對(duì)青年來(lái)到河邊,順手把一些垃圾扔進(jìn)小河里。過(guò)了一會(huì)兒有一群人來(lái)到這里,她們里面有一些不自覺(jué)的人順手也扔了一些垃圾。貝貝和晶晶看到了這一幕,心想:人類(lèi)這么壞,小河又沒(méi)打你們,又沒(méi)罵你們,你們憑什么破壞小河呀。晚上,貝貝和晶晶連夜做橫幅,貼到了小河的旁邊。
過(guò)了兩天,晶晶和貝貝再次來(lái)到了小河邊,但這次她們倆非常開(kāi)心,因?yàn)椋『永锏腵水又恢復(fù)往日的歡聲笑語(yǔ)了。
貝貝和晶晶,在那次去過(guò)后,他們不怕小河里的水在變渾濁了,因?yàn),現(xiàn)在,人們已經(jīng)完全醒悟了,她們?cè)僖膊粫?huì)往小河里扔垃圾了。
更讓貝貝和晶晶高興的是:現(xiàn)在,人們不管是哪都不再亂扔了,地球媽媽也笑的合不攏嘴了!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一說(shuō)起現(xiàn)在的東西,那可不是太發(fā)達(dá),今天就跟著我一起穿梭未來(lái)。
首先我要帶大家看一看玩一玩未來(lái)的手提包。
大家都知道,作為一名工程師出門(mén)要帶的東西很多,比如說(shuō):圖紙、鉛筆、電子測(cè)定儀,計(jì)算器再加上手機(jī)、MP3等日常生活用品,一個(gè)小小的包是肯定放不下的,就算是草草地硬塞進(jìn)去,到時(shí)候再翻來(lái)覆去地找,豈不更是耽擱時(shí)間。有些人咬咬牙,背個(gè)超大的包,裝是能裝進(jìn)去了,可是很麻煩,坐公交車(chē)時(shí)沒(méi)有地方放,還不美觀。所以,未來(lái)的今天,經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家在一起會(huì)談、周密的.設(shè)計(jì)與制作,新型手提包問(wèn)世了!它超越了以往手提包的所有優(yōu)點(diǎn)。
未來(lái)的手提包不用怕儲(chǔ)物的空間不夠。別看它體積小,裝的東西可不少。包的后方有排微型按鈕,這是包的儲(chǔ)物控制系統(tǒng)。按一下圖紙存放選項(xiàng),包內(nèi)便會(huì)立刻變成最適于放置圖紙的形狀;按一下常用物品選項(xiàng),包中又會(huì)立刻出現(xiàn)手機(jī)袋、錢(qián)包存放袋等等;更神奇的是,每一次存放的東西都會(huì)被存放在包中,不會(huì)因選項(xiàng)不同而被退回。相信你一定會(huì)問(wèn),這么多的東西,萬(wàn)一被盜了該怎么辦?別擔(dān)心,每個(gè)包的面料都能識(shí)別自己的主人,只有主人的手碰到它,它才會(huì)開(kāi)啟,而如果別人想要拉開(kāi)拉鏈,包中的警報(bào)器就會(huì)立刻響起。
同學(xué)們,這雖然只是人們的想象,可是,這種包我相信一定會(huì)有的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,冬天大雪紛飛,而秋天又是什么樣的呢?秋天可是一個(gè)碩果累累的季節(jié)!
夏天這個(gè)氣憤的小孩不高興地走遠(yuǎn)了,溫和的秋姑娘提著她那金黃色的長(zhǎng)裙匆匆趕來(lái)。她拿起神奇的畫(huà)筆,畫(huà)起了初秋:樹(shù)木和小草不愿輕易脫下翠綠的.衣裳,花兒也不想放過(guò)這個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì),還在開(kāi)放著。不同的的,花草們迎來(lái)了一位新伙伴——菊花。菊花們綻開(kāi)了一張張?zhí)鹈赖男δ槨E紶栆魂嚽镲L(fēng)吹來(lái),花朵兒隨風(fēng)擺動(dòng)著它們的衣裙,好看極了!
接著,秋姑娘畫(huà)起了仲秋。果園里立刻熱鬧起來(lái):石榴漲紅了臉,樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠。田野里,農(nóng)民忙著收割,雖然汗流浹背,但他們依然很快活。因?yàn)樗麄兊呐](méi)有白費(fèi),收獲到了豐富的勞動(dòng)果實(shí)。
最后,秋姑娘該刻畫(huà)深秋了。秋風(fēng)無(wú)情地脫走了樹(shù)上的葉子,樹(shù)沒(méi)有了以往的“外衣”,變得光禿禿的了。田野經(jīng)過(guò)了一陣豐收后,也變成了另一幅樣子。田野已經(jīng)沒(méi)有了以前那樣的生機(jī),但是在明年,美麗熱鬧的景象還會(huì)回來(lái)的!
秋天瓜果飄香,秋天碩果累累,秋天金風(fēng)送爽,秋天可真是個(gè)好季節(jié)呀!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)起我們的慶風(fēng)小學(xué),真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。它坐落在大慶市薩爾圖區(qū)東風(fēng)新村經(jīng)七街,是一個(gè)非常美麗的地方。
一走近學(xué)校的豪華鐵藝?yán)T(mén),你就會(huì)看到一條干干凈凈、平平整整的路。路面黑黑的,腳踩上去舒服極了。要是你不小心摔倒了,也沒(méi)關(guān)系,你不會(huì)感到疼,因?yàn)樗怯冒赜妥龅。這條柏油路上有兩條通往教學(xué)樓的筆直白線,它告訴同學(xué)們每天進(jìn)出教學(xué)樓都得踩在它的上面,這樣那些調(diào)皮的同學(xué)也就能自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)則了。
往右一看,兩個(gè)綠色的籃球樁直立在柏油路上,像兩名穿著鎧甲的勇士守衛(wèi)著我們的校園。在它們的前方有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里開(kāi)著五顏六色的.花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣全都展開(kāi)了,露出不同顏色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得看起來(lái)馬上要破裂似的。如果你在五六月份來(lái)到我們學(xué)校,你在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的清香。
在花壇的旁邊還生長(zhǎng)著生機(jī)勃勃的小草,這些小草用嬌弱的身軀把花壇裝點(diǎn)得格外美麗,它的精神激勵(lì)著同學(xué)們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí)。
我愛(ài)你,慶風(fēng)小學(xué),是你給了我們歡樂(lè),給予我們知識(shí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在我小學(xué)四年的所有同桌中,我對(duì)我四年級(jí)下半學(xué)期的那個(gè)同桌印象最深刻。她的名字叫劉嘉欣。
我們開(kāi)學(xué)的第一天就成為了同桌。當(dāng)時(shí)只是簡(jiǎn)單的幾句話,誰(shuí)知道后來(lái)我們的關(guān)系那么密切。在我們班她是最了解我的人。我們彼此能夠保守默默,知道彼此的小秘密,卻從來(lái)不往外說(shuō)。
她是個(gè)愛(ài)吃零食的人。她經(jīng)常去小賣(mài)部買(mǎi)些各種各樣的零食,然后慢拖拖的回教室。她一邊走一邊悠閑的品味著零食,還時(shí)不時(shí)給同學(xué)們分享一些。她總是優(yōu)待自己,總是留些好吃供自己享用。
我們總是彼此關(guān)系對(duì)方,幫助支持對(duì)方。有次她值日,上課的時(shí)候居然忘了擦黑板。老師過(guò)來(lái)把她說(shuō)了一通,她很委屈,眼淚汪汪的拿起擦子擦完黑板。她挨了批評(píng),我的心里很不是滋味。等她回到座位,我早已濕潤(rùn)了雙眼。她不顧自己難受,反而遞紙給我擦眼淚,還安慰我。那個(gè)時(shí)候我就認(rèn)定,她是小學(xué)最不該忘記的`人!
在做同桌的日子里,我們?cè)?jīng)多么歡樂(lè),也曾經(jīng)打鬧過(guò),有時(shí)候幾天不理對(duì)方,甚至絕交過(guò),幾度悲歡離合,喜怒哀樂(lè)一起度過(guò)。
現(xiàn)在,她和別人做同桌。而在班級(jí)里,我們的依然是關(guān)系密切的好朋友。
時(shí)間過(guò)得很快,再過(guò)兩年,我們就要小學(xué)畢業(yè)。我們就要說(shuō)再見(jiàn),不知道以后還能不能見(jiàn)面。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我都不會(huì)忘記同桌的你。愿我們共同努力、共同進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。
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