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      四年級(jí)有趣的作文300字

      時(shí)間:2024-09-17 17:26:34 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)有趣的作文300字集錦七篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)有趣的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)有趣的作文300字集錦七篇

      四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

        星期天的早上,燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我的'房間,小鳥在枝頭唱歌,爸爸說(shuō)今天是植樹節(jié),要帶我去植樹,我高興極了。

        植樹要有樹苗,可是,在哪有賣樹苗的呢?我腦子一轉(zhuǎn),去問(wèn)問(wèn)花店吧!果然,花店的人說(shuō)在金橋市場(chǎng)有賣的。

        我和爸爸來(lái)到金橋市場(chǎng),賣樹苗的可多了,樹苗的品種繁多,各式各樣,有梨樹、山楂樹、芒果樹、桃樹等等,我們最后買了一顆梨樹、一顆花椒樹、還有一顆香椿樹,放到了車?yán)铮推炔患按耐易摺?/p>

        到了奶奶家,他們?cè)缇蛶еぞ呦聛?lái)了,我扶著小樹,爸爸挖坑,爸爸累了,我就拿起鏟子挖,鏟子比我還高吶!因?yàn)榉椒ú坏卯?dāng),不一會(huì)兒,我就滿頭大汗了?油诤煤,我把小樹苗插進(jìn)去,埋上土,小樹苗筆直的站在那里,就好像在說(shuō):“小主人,我口渴了!”我趕緊提著水給它們澆水,小樹苗咕咚咕咚地喝著,我希望他們能長(zhǎng)成參天大樹!

        植樹真是一件有趣又有意義的事!

      四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

        一天晚上,我和姥爺去廣場(chǎng)散步,我想到蹦蹦城玩,姥爺同意了。

        來(lái)到蹦蹦城,呵!好大的蹦蹦城!足有50平方米,門口頂上是個(gè)彩虹橋,橋上有五個(gè)金閃閃的大字“淘氣小藍(lán)貓”,我疾步進(jìn)了里面,里面有各種各樣動(dòng)物故事,其中有藍(lán)貓釣魚,有小兔笨笨跳繩,還有米老鼠和唐老鴨跳舞……好玩急了!

        這里的小朋友,有的捉迷藏,有的`在蹦蹦跳,有的在上滑梯,好不熱鬧,我馬上加入了捉迷藏小組里,我開始捉了,他們都藏起來(lái)了,我看見一個(gè)小朋友在藍(lán)貓的后面藏著,我就一蹦一蹦的去追,他看見我去追他,就跑起來(lái),我急了,一個(gè)高蹦過(guò)了假山,正好砸在他的身上,我們倆同時(shí)騰起兩米過(guò)高,他“哎呀”一聲躺在床上,我又重重的砸在他身上,“我投降!我投降!”他向我求饒了,我“哈哈”的大笑起來(lái),其他小朋友也跟著笑起來(lái)……

        蹦蹦城可真有趣呀!

      四年級(jí)有趣的作文300字 篇3

        今天是10月30日星期天,我和媽媽,爸爸,阿姨,張翔一起去石碑坪的一個(gè)農(nóng)田地,舉行了一次有趣的燒烤。

        到了目的地,阿姨去找石頭,堆成了燒烤用的灶臺(tái),上面放有盤子、燒烤的材料等。我們有的腌肉,有的起灶,還有的調(diào)料。頓時(shí),整個(gè)燒烤場(chǎng)穿梭著忙碌的身影。

        開始燒烤了,我拿起牛肉串,火腿腸串,菜花串,雞中,豆腐。經(jīng)過(guò)腌制后露出了一股淡淡的'酒香味。我一串接著一串放下盤子。我發(fā)現(xiàn)在這里的調(diào)料中,阿姨新發(fā)明了一種蘸醬的新方法:把柑子放在酸梅醬中,經(jīng)過(guò)攪拌,飄出了一股淡淡的清香的柑子味真有趣。我正不注意,望著一片片金光燦燦的柑子發(fā)呆時(shí)。突然,媽媽的一陣叫聲,才讓我醒悟過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看;啊,怎么肉都被火燒焦了,肉也沒有原來(lái)的味道那么鮮了。這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);你要想烤好食物,必須要專心致志,還要掌握技巧。你看,現(xiàn)在的鳥肉都成什么樣了。

        通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理;做什么事都要專心致志,一刻也不能粗心大意,這樣才能受到良好的效果。

      四年級(jí)有趣的作文300字 篇4

        今天,實(shí)驗(yàn)班老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)——“瓶吞雞蛋”。我們大開眼界。

        老師變法術(shù)般拿出兩個(gè)剝了殼的雞蛋、打火機(jī)、火柴、餐巾紙。當(dāng)然,不能缺少的.還是玻璃杯。

        老師先拿出一根火柴,劃燃,小心翼翼地把火柴放進(jìn)瓶子里。不料,火柴滅了。老師劃了五六根,才燃起來(lái)。

        老師眼疾手快地把雞蛋堵在瓶口。奇跡發(fā)生了,雞蛋的上半身完美地掉進(jìn)了瓶子里,上半身也完美地掉在了講臺(tái)上。

        “哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合,合不攏嘴。老師又換用餐巾紙來(lái)做。

        老師用打火機(jī)點(diǎn)燃餐巾紙,把它放進(jìn)了瓶子。剛過(guò)一秒,紙上的火就滅了,同學(xué)們幸災(zāi)樂禍,老師卻心急如焚。老師又點(diǎn)燃一張紙,顫顫巍巍地把它放進(jìn)瓶子里總算沒有滅。

        趁瓶里青煙彌漫,老師把雞蛋放在瓶口上。又是一半進(jìn)了瓶口,一半掉在講臺(tái)上。有同學(xué)說(shuō)這是瓶“切”雞蛋,我們大笑不已。

        我們問(wèn)老師這是為什么。鄒欣蓓?yè)屜然卮穑骸耙驗(yàn)槠孔永锏臍鈮罕韧饷嫘,?dāng)火燒著之后,里面的氧氣全沒了,所以蛋就吸進(jìn)去了!薄芭叮 蔽覀兓腥淮笪。

        這次實(shí)驗(yàn),讓我們明白了科學(xué)是多么有趣!

      四年級(jí)有趣的作文300字 篇5

        昨天,媽媽帶我去了日湖公園,我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

        平靜的湖水中,有許多水草,我隨手撈了一把,展開看一看。呦!里面夾帶著幾只小泥螺呢!我真是又驚又喜。

        它們離開水面,連忙把身體躲進(jìn)殼里,我隨手見到一個(gè)袋子,匆匆忙忙地灌上水,撈了幾片水草,再把幾只受到驚嚇的小泥螺放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì),它們便伸出小觸角向四周看看,再小心翼翼地向前爬去,還有一只靠著自己的不懈努力,爬到水草上面呢!

        在回家的路上,我邊走邊想,泥螺不怕冷嗎?它們?yōu)槭裁磿?huì)躲在卷起來(lái)的`草葉里邊去?我問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,搖搖頭說(shuō):“去問(wèn)問(wèn)電腦老師。”我上網(wǎng)查了查,我有增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

        泥螺喜歡底質(zhì)松軟、餌料豐富、水質(zhì)清新的水域中,還喜歡攝食水中的微生物和水生植物的莖葉,松軟的水草剛好符合這幾個(gè)條件。原來(lái),泥螺也有它們過(guò)冬的方法啊!網(wǎng)上還說(shuō),泥螺特別喜歡微流水之處,是夜間活動(dòng)的生物,適應(yīng)性較強(qiáng),在1·5攝氏度的嚴(yán)冬和33攝氏度的炎夏都可以生存,怪不得,冬天可以看到它們。

        經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,幾只寄生蟲也原型畢露了,它們向離開水面的魚一樣活蹦亂跳,一會(huì)趴在水草上,一會(huì)兒鉆進(jìn)泥螺的殼里,真是囂張……

        哈哈!原來(lái)玩也能玩出見識(shí)來(lái)!

      四年級(jí)有趣的作文300字 篇6

        今天上課,方老師讓我們玩游戲,游戲的名字叫:“桌上投籃”。

        這個(gè)游戲非常有趣。實(shí)際上,這個(gè)游戲的規(guī)則也很簡(jiǎn)單。方老師在講臺(tái)的一邊放了一張桌子,桌子上放了一個(gè)紙簍。要求是站在講臺(tái)的另一邊將手中的乒乓球在講臺(tái)上彈一下之后,蹦進(jìn)紙簍中。首先,方老師給我們做示范,可是試了好幾次都不成功,方老師就讓同學(xué)們來(lái)。剛開始,第一大組的“主將”茹俊豪上場(chǎng)了,每人只有五次機(jī)會(huì)。可是茹俊豪只投進(jìn)了一次,唉呀!看來(lái)“將軍”也有輸?shù)?時(shí)候。第二組的“軍師”戚曉祺上場(chǎng)了,可第一次怎么也投不好,只投進(jìn)了一球,也下場(chǎng)了。我組不甘示弱,派上了“擎天柱”汪迦聲,只見他揮舞著拳頭,一幅殺氣重重的樣子。剛開始,我組氣勢(shì)很好,汪迦聲一連進(jìn)了兩球,臺(tái)下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了,連一球也沒投進(jìn),看來(lái)他們今天真是狀態(tài)不佳啊!

        最后,我們贏了。我聽到旁邊有人在罵:”臭東西,你們贏就你們贏,有什么了不起的?“隨他們罵吧,反正我們贏了,這場(chǎng)比賽真刺激!

      四年級(jí)有趣的作文300字 篇7

        最近幾天,我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了,所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛,飼養(yǎng)起來(lái),打算以后慢慢觀察。

        下課了,我急急忙忙飛奔下樓梯,飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找,看到一只蝸牛,把它拿起來(lái)一看,竟然是個(gè)空殼。

        快要上課了,我快速扒開草叢尋找,終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著:“蝸牛一捉到時(shí),都在睡覺的,只要把蝸牛放在溫水里,它就會(huì)慢慢蘇醒!

        我試著按書上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里,仔細(xì)觀察起來(lái):它的殼是灰褐的,頂部尖尖的,越往后越寬。不一會(huì)兒,只見它伸了伸懶腰,露出軟軟的灰白色的腹足和兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下,覺得安全了,就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角,它好像很害怕似的,趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里,看也看不見了。我用盡了各種辦法,它也不肯再伸出來(lái)。于是,我把它放在不銹鋼欄桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的.一舉一動(dòng)。

        蝸牛爬行的姿勢(shì)可真有趣:灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著,慢慢地向前爬行,身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了!

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