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      四年級(jí)故事作文300字

      時(shí)間:2024-08-04 10:22:04 四年級(jí) 我要投稿
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      精選四年級(jí)故事作文300字匯總七篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選四年級(jí)故事作文300字匯總七篇

      四年級(jí)故事作文300字 篇1

        書,不,應(yīng)該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學(xué)習(xí),伴我增長(zhǎng)知識(shí)、樂趣,伴我在生命中快樂的成長(zhǎng)!

        記得有一次,我那時(shí)才三歲,剛學(xué)會(huì)說話。我看到幼兒園的.小朋友有一本好看的圖畫書,我非常羨慕,要是我也有一本圖畫書該有多好。」,媽媽給我買了一本《兒童學(xué)畫》,剛買回家,我就愛不釋手,情不自禁地看起書來,我終于知道書是多么有趣了。好象從那時(shí)起我就離不開書了。

        在大些,我上學(xué)了,那些圖畫小書已不是我的朋友了,我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了,它們既讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,也讓我的作文提高不少。

        我現(xiàn)在開始在圖書館借書看,那里有許多新鮮的東西,讓我百看不厭,如癡如醉。

        通常讀書我都愛念出聲來,晚上我都愛讀一些童話故事,我就有聲有色的讀著,讀了十分鐘,我口干舌燥,我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,咽了口唾沫,好象把所有的智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去,渾身有了無窮的力量。

        我從小就愛讀書,從小就吸取知識(shí),一本書就是我的良書益友,也是我的一塊營(yíng)養(yǎng)面包。我愛讀書,我愛獲取豐富的知識(shí),它更是我一位長(zhǎng)年不改的伴侶。

      四年級(jí)故事作文300字 篇2

        我是一雙水靈靈的大眼睛。清亮的瞳仁總讓人想到一汪清澈見底的湖水,眨巴眨巴著,怎么看都像夜空中美麗的星星。我就是這么漂亮。可現(xiàn)在的`我已經(jīng)不如從前了。你們來聽聽我的故事吧!

        六年前:我認(rèn)識(shí)了一位叫5.2的朋友,我們倆特別要好。5.2告訴我:“我們視力家族有成千上萬個(gè)成員,每一個(gè)成員都代表著你們眼睛家族的命運(yùn)。我們數(shù)值越少,對(duì)你們眼睛就越不利!蔽液軕c幸我和5.2交上了朋友,他可是他們家族里的拔尖人物。那時(shí)的我沉浸在幸運(yùn)女神的包裹中。

        五年前:5.2不知什么原因離開我了,我又結(jié)識(shí)了一位好朋友5.1。我向5.1提起我和5.2的事,我只看見5.1的神情有些沮喪,心里直納悶兒。卻也說不出個(gè)所以然來

        三年前:5.1也離我而去了。我憤怒地質(zhì)問新朋友4.8和4.6你們的兄弟5.2、5.1哪去了。他倆含淚,聲音哽咽著說:“5.2、5.1大哥英年早逝……”“啊”我一下子懵了。他們、他們?cè)趺磿?huì)……三年前是我最消沉的一段日子。

        今年:4.8走了,剩下4.6和另一個(gè)新朋友4.5。我十分傷心。難道我的命運(yùn)注定悲慘嗎?

        這就是一雙眼睛的故事,一雙眼睛的悲慘的“友誼”歷程……

      四年級(jí)故事作文300字 篇3

        書是精神食糧,對(duì)每一個(gè)人都有用,對(duì)我也一樣。

        我喜歡書猶如魚離不開水一樣。

        在媽媽給我買來《西游記》時(shí),我興奮得快要爆炸了。我一把搶過書來,迅速把書打開,狼吞虎咽地讀了起來。

        在書中,我看到了會(huì)七十二變的美猴王大鬧天宮,被佛祖如來壓在了五行山下;還讀到了豬悟能手拿九齒釘鈀,被孫悟空拉著耳朵拎到了高老莊;還有沙和尚摘下了他脖子上帶著的項(xiàng)鏈,帶著取經(jīng)人過了河;以及文質(zhì)彬彬的玄藏法師,騎著威風(fēng)凜凜的白龍馬,慢慢地走向西天……

        我跟著故事中的人經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)危難。當(dāng)他們混戰(zhàn)的時(shí)候,我為他們加油;當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)出一身冷汗;當(dāng)唐僧一次又一次被抓去,又一次又一次的被救出來。我都會(huì)歡呼起來。

        我看一頁數(shù)越多,我的`興趣就越濃。陳壽說過:“一日無書,百事荒無!边@句話說的真對(duì)!

      四年級(jí)故事作文300字 篇4

        小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

        一天,烏鴉對(duì)小豬說:“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說,那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的,真難看啊。”小豬并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。

        烏鴉對(duì)鸚鵡說:“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過小豬家的時(shí)候,聽見小豬罵你,他說這只破鸚鵡,他呀長(zhǎng)著一張破嘴,整天站在我的.頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。

        可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說壞話,過了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。

        兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷,在半路上碰見了?/p>

        鸚鵡先開口說話了:“你為什么罵我?”

        小豬說:“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”

        “胡說,我沒罵你,烏鴉說是你罵我!

        “烏鴉說你罵我。”

        小豬說:“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣!

        于是兩個(gè)好朋友又和好了。

      四年級(jí)故事作文300字 篇5

        奶奶家養(yǎng)了一只小狗,我給它取名“胖胖”。胖胖的毛是棕色的,一雙水汪汪的大眼睛,肚子肥肥的,讓我的手時(shí)不時(shí)地想去撫摸它,它也不例外,用舌頭舔我的手,我們兩個(gè)關(guān)系可好了。其實(shí),我和它都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是“肥”,也許是我們倆都很愛吃。我們兩個(gè)很有共同點(diǎn)吧!

        每天上下學(xué)它都會(huì)接我,每次媽媽上下班的時(shí)候,它也會(huì)迎接?jì)寢。有一次,就在我上學(xué)的時(shí)候,媽媽正好也要上班,它先把我送到學(xué)校,然后又回去送媽媽上班?伤睦镏,它哪能跑過媽媽的電動(dòng)車呀,但它還是傻乎乎的跟在后面跑,結(jié)果看不見媽媽了,它就迷路了。

        放學(xué)的'時(shí)候,我愣住了,“胖胖”怎么沒來接我,我?guī)е苫蟮男那榛氐搅思,一進(jìn)門我大聲叫道:“胖胖,你在哪里?今天怎么沒來接我?”我連續(xù)叫了兩三聲,都沒有見到胖胖,我慌了,跑出家門邊找邊喊,就是一點(diǎn)蹤影都沒有。我不能往壞處想,也許“胖胖”出去玩了,一時(shí)半會(huì)忘了回來。媽媽回來跟我說:“胖胖可能走丟了!睖I水再也忍不住的奪眶而出,我傷心地哭了一場(chǎng),沒有了“胖胖 ”,我真的太不習(xí)慣了。

        我愛我的“胖胖”,假如你能回來,我一定好好的保護(hù)你!

      四年級(jí)故事作文300字 篇6

        傳說以前的世界在人們的眼里只有黑白兩種顏色,彩色天國(guó)的國(guó)王知道了這件事,就讓彩虹仙女給那里的人們帶去色彩。

        彩虹仙女來到了黑白世界。她想先讓人們知道有五彩斑斕的顏色,于是拿起自己七條漂亮的圍巾和七件衣服,它們的顏色各是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。第一天,她穿了紅色的衣服,人們看見了都非常吃驚:怎么除了黑、白還有這么美麗的顏色?以后,彩虹仙女每天都更換一件不同顏色的.衣服,人們見了個(gè)個(gè)露出了十分期盼的眼神,非常渴望自己也能擁有這樣漂亮的衣服。

        彩虹仙女可高興了,想出了一個(gè)能使這里變得五光十色的好辦法。她拿出那七條不同顏色的圍巾,展開翅膀,飛上了天空,然后把七條圍巾拋下來。這時(shí),一道美麗的彩虹出現(xiàn)了,從此,黑白世界就顯出種種美麗的顏色。人們也終于能生活在彩色世界之中了。這時(shí)候,人們也知道了這個(gè)穿著美麗衣服的姑娘是一個(gè)仙女,都很感激她。

        到了今天,人們還忘不了這位帶給世界美麗的仙女,只要天空中出現(xiàn)了一道彩虹,人們總是歡呼著:彩虹、彩虹……

      四年級(jí)故事作文300字 篇7

        森林中有一條又寬又深,水流很急的大河,河中央有一個(gè)土墩。土墩上有一顆矮矮的桃樹,桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。

        猴子和狐貍看到著又大又甜的桃子饞得直流口水。他們都想吃著桃子,于是便一起商量著如何才可以吃到桃子。

        這個(gè)時(shí)候,從河里飄來了一棵大樹。狐貍說:“我們可以用這棵大樹做個(gè)獨(dú)木橋。 焙镒右舱J(rèn)可他的說法。

        于是,狐貍抓住猴子的長(zhǎng)尾巴,猴子費(fèi)了好大的'力氣才把大樹拉上來。“把大樹拉上來了接下來怎么辦?”猴子問狐貍。狐貍說:“我們那把鋸子,做個(gè)獨(dú)木橋!庇谑呛镒訌募抑心贸鲣徸觼恚_始做獨(dú)木橋。3個(gè)小時(shí)過去了,猴子做好了獨(dú)木橋,并把它搭在河上?墒仟(dú)木橋太窄了,只能容一個(gè)人過去!拔蚁冗^去吧!焙傉f。猴子同意了。

        由于狐貍想肚子吃掉這藝術(shù)的桃子,在過去后立刻便把獨(dú)木橋推進(jìn)河里。他對(duì)猴子說:“只有同有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說:“你雖然吃到了桃子,但你永遠(yuǎn)回不來了。你就在這里等死吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定會(huì)改正,不再吃獨(dú)食了!”

        猴子哪里會(huì)再相信他的話,于是二話不說就走了。

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