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【精選】六年級(jí)作文300字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
這世上陌生分為兩種，第一種，就是陌生人之間的陌生，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，我們倆彼此都不熟悉，這是最多通的陌生。另一種陌生，你我之間雖然見(jiàn)過(guò)很多面，說(shuō)過(guò)很多話，經(jīng)歷過(guò)很多的事情，但是我對(duì)你依然不了解，或許是你我根本不想讓對(duì)方了解，也或是曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻陌生。
對(duì)待陌生人，我們應(yīng)該與他稍微保持一些距離，因?yàn)槲覀儾恢浪谋举|(zhì)，是好是壞，我們應(yīng)不應(yīng)該與他交流。同時(shí)也不能擺出一種愛(ài)理不理的樣子，說(shuō)不定日后成為知心朋友呢�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們對(duì)待陌生人，現(xiàn)實(shí)與他保持距離，看清他的.本質(zhì)，在好好交流。
第二種就是對(duì)自己原本熟悉的人開(kāi)始產(chǎn)生隔閡，陌生了。逐漸倆人指尖有了隔膜，也許是時(shí)間久了，也許是我們發(fā)生了改變。面對(duì)這樣的情況，先琢磨這件事的本質(zhì)，如果想保留這一份熟悉，就努力做出改變，如果你覺(jué)得可以放開(kāi)這份熟悉，就順其自然吧。
世上有兩種陌生。
六年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)想起母親的時(shí)候，我心中就充滿了溫馨。兒時(shí)情懷，多少關(guān)愛(ài)，像電影一樣，一幕幕地浮現(xiàn)眼前。
記得那一年，我和妹妹在床上玩，妹妹不小心弄傷了她的腳。當(dāng)時(shí)玩得很開(kāi)心，妹妹沒(méi)有異樣的感覺(jué)。第二天早上起床時(shí)，我看到妹妹受傷的那只腳腫得像個(gè)包子，疼著她不能走路。見(jiàn)此情景，母親的'臉往下一沉，急忙抱著妹妹往醫(yī)院趕去。
那情景，我一輩子也忘不了。
當(dāng)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是骨撕裂時(shí)，母親的眼淚直往下掉。醫(yī)生給妹妹上了石膏、夾板，并叮囑母親要細(xì)心照料。
妹妹在母親的照料下很快恢復(fù)了健康，而母親卻一天天憔悴了。
啊，母親，你不但給了我和妹妹生命，還辛勤哺育我和妹妹成長(zhǎng)，是你使我們的生活充滿陽(yáng)光。不論走到哪里，母親永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)。
六年級(jí)作文300字 篇3
在軍訓(xùn)的時(shí)候，伙食還不錯(cuò)。大家都非常喜歡吃，每天都盼著吃飯的時(shí)候，天天流口水。
今天晨練的時(shí)候，我右眼皮一直都在跳，俗話說(shuō)，左眼跳福，右眼跳災(zāi)，我頓時(shí)想：我又得罪誰(shuí)了？早晨我能得罪誰(shuí)，昨天我踢正步的時(shí)候，踢著王琳了，我當(dāng)時(shí)說(shuō)對(duì)不起了，再說(shuō)她也不是記仇的人，我說(shuō)王欣壞話，哥們兒們不會(huì)告密的啊，唉—不管了，算了！是福不是禍，是禍躲不過(guò)。到了中午，我在排隊(duì)吃飯，我一邊小心翼翼的'把飯端到座位一邊看四周，我先吃了！于是我拿起雞腿，正要咬的時(shí)候，我們班的李洲拍了我一下：班長(zhǎng)。他這一拍，壞事了，我那雞腿一滑就掉地上了，我心疼地看著，看了一會(huì)，我一扭頭，瞧了他一眼，我二話不說(shuō)，把他的雞腿拿了過(guò)來(lái)。吃了起來(lái)，他看了看我，苦笑了一下。
我想：哼！我的吃不成吃你的，怕你？
六年級(jí)作文300字 篇4
清晨，在一層朦朧的薄霧中，給原來(lái)就靜謐的森林又增添了一絲神秘。而我——一個(gè)恪盡職守的森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)，正在照例巡查。金色的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在大地，顯得異常的寧?kù)o�？粗@和諧而又美好的景象，我幸福的'伸了個(gè)懶腰。
這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了“咔！咔！”的聲音。那聲音在寧?kù)o的森林中顯得非常刺耳。我急忙扇動(dòng)翅膀飛了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)頂著木頭腦袋，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著煙，手里還拿著斧頭的人。好�。∮质且粋�(gè)伐木工！我一邊氣憤的想著一邊飛到那個(gè)人的木腦袋上用力的啄，我心想：這塊木頭里肯定有蟲(chóng)！那個(gè)人吃痛的捂住腦袋沖我吼道：“臭鳥(niǎo)，走開(kāi)！我的腦袋又沒(méi)有蟲(chóng)，你啄我干什么啊？”我一邊啄一邊對(duì)他說(shuō)：“不對(duì)，這里面肯定有幾只名叫‘貪婪’‘自私’與‘無(wú)知’的大蟲(chóng)！”
那人氣急了，揮著斧子就向我砍來(lái)，我急忙躲開(kāi)。見(jiàn)我走后，他再次將罪惡的斧子砍向大樹(shù)，脆弱的大樹(shù)禁不起伐木工的的斧子，終究還是倒下了。就在大樹(shù)倒下的那一瞬間，我，淚流滿面……
人類啊，醒醒吧！不要再被貪婪蒙蔽了雙眼。你們難道不知道“十年一樹(shù)”的道理嗎？而且傷害樹(shù)木就等于傷害你們自己�。∽屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們共同的家園——地球吧！
六年級(jí)作文300字 篇5
一星期，兩星期，三星期，這天氣真奇怪，一連下了三星期雨還不停，現(xiàn)在真有些懷念太陽(yáng)的味道了。難道干旱的災(zāi)區(qū)的水全部下到我們這嗎?
這雨不但時(shí)間長(zhǎng)，還特別的大，先開(kāi)始天上烏云密布，太陽(yáng)早已被烏云蓋住了，在看戰(zhàn)爭(zhēng)片時(shí)經(jīng)常是這樣。接著，好像刮起了12級(jí)的大風(fēng)。停在外面都齊刷刷的自行車倒了，行人的雨傘被刮得變形了，樹(shù)被刮得東倒西歪。家家戶戶都緊閉這窗戶�？娠L(fēng)在外面“哭泣”“嗚嗚”在晚上是很恐怖的`，窗戶也被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。突然，一條閃電劃過(guò)半空，緊接著就一聲驚雷。先是我們嚇了一跳，然后停在樓下的車響了起來(lái)。接著就是傾盆大雨，都說(shuō)春雨可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，可這哪像春雨簡(jiǎn)直是狂風(fēng)暴雨，一剎那，外面風(fēng)雨交加，一些沒(méi)帶雨傘的行人都向家跑去。這雨對(duì)人們的生活影響也挺大的，出去要穿雨鞋了，不然腳就全濕了，但有一些人高興了那就是買雨傘的人生意好了很多，比以前翻了好幾倍。
三星期后的一天中午，烏云漸漸散開(kāi)了，久違的太陽(yáng)終于露出了笑臉。要是這雨下到干旱災(zāi)區(qū)去，那該多好啊!
六年級(jí)作文300字 篇6
我是一只小螞蟻，名叫“點(diǎn)點(diǎn)”。剛走出蟻穴，晨光熹微，微風(fēng)吹拂，我正準(zhǔn)備踏上今天的旅程。
在靜謐的清晨里，一邊尋找可口的食物，一邊欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，這該是多么美妙啊！走在茂密的草叢中，我看見(jiàn)身旁的草兒在微風(fēng)的吹動(dòng)中彎下了腰，就像有無(wú)數(shù)位紳士在向你鞠躬；我抬起頭，看見(jiàn)了頭頂美麗的花兒，五彩繽紛的花朵凝聚在一起，變成了一片花的天空；花草上沾著晶瑩的露珠，它猶如明鏡般清澈，反射出太陽(yáng)耀眼的光芒；再往高處看，灌木叢上結(jié)滿了紅彤彤的果實(shí)，果實(shí)在風(fēng)中輕輕搖晃著，似乎是在向你招手，讓你過(guò)去將它摘下。
就在我陶醉于優(yōu)美的風(fēng)景時(shí)，耳邊突然響起了一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上，站著一排小鳥(niǎo)，它們“嘰嘰喳喳”地唱著歌；不過(guò)唱歌的可不止它們——樹(shù)下的'一塊石頭上，站著一群甲蟲(chóng)音樂(lè)家，它們振動(dòng)著翅膀，發(fā)出優(yōu)美的音韻。若大的石頭，就像是一塊天然的大舞臺(tái)。
我忽然回過(guò)神來(lái)，想起還要去找食物呢。
在路上，我忽然想到一個(gè)問(wèn)題——這美妙的一切，都是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？
六年級(jí)作文300字 篇7
我愛(ài)大自然 我愛(ài)大自然，大自然是人類和諧的家園，是動(dòng)物的世界，是美麗的世外桃園。
春雨綿綿，夏日炎炎，麥浪滾滾，白雪皚皚，這就是大自然的春夏秋冬，一幅奇妙的畫(huà)卷。 春天，綠草如茵，花兒朵朵，草啦、花啦、樹(shù)啦，在淅淅瀝瀝的春雨中和 陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，格外迷人，這就是大自然的春天，一幅勃勃生機(jī)的畫(huà)。
夏天，樹(shù)木茂盛，知了在夜晚叫，小鳥(niǎo)在枝頭唱，青蛙在池塘里“呱呱“叫，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，葉子發(fā)出了“沙沙沙”清脆的聲音，大自然的夏天，是一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)奇妙的音樂(lè)會(huì)。
秋天，碩果累累，秋高氣爽，花果飄香，金黃的稻谷像洶涌的海浪，瓜果也被炙熱的太陽(yáng)烘烤得熟透了，在這豐收的季節(jié)里，處處都充滿著歡樂(lè)的笑聲，這就是大自然的秋天，一派秋高氣爽的景象。 冬天銀裝素裹，到處是一片白色，大地蓋上了一層厚厚的被子，光禿禿的樹(shù)枝披上了潔白的`棉襖，孩子們玩著樂(lè)著，開(kāi)心極了，這就是大自然的冬天，一幅白雪皚皚的景象。
我爰大自然!愛(ài)它的春夏秋冬，爰它那清新的空氣，愛(ài)它那藍(lán)藍(lán)的天空，愛(ài)它那潺潺的小溪，愛(ài)它所有的一切，美麗奇妙的大自然，我爰你！
六年級(jí)作文300字 篇8
桌子、未來(lái)？看到這個(gè)題目，你的心里是不是萌發(fā)了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)：桌子已經(jīng)很先進(jìn)了，還有什么發(fā)展空間呢？跟我來(lái)看一看吧，相信你看了之后，小問(wèn)號(hào)立刻會(huì)變成大大的感嘆號(hào)！
未來(lái)的桌子誕生于25世紀(jì)，看起來(lái)和普通的桌子沒(méi)什么區(qū)別，把眼光轉(zhuǎn)到桌子中間，這里有許多大大小小的按紐，桌子的秘密就藏在這兒呢！
首先看最小的三個(gè)按紐，它們有著特別大的用處：按下紅色按紐，桌子變成了書(shū)桌，如果你姿勢(shì)不正確，桌子會(huì)閃出紅光提醒你；如果你寫(xiě)錯(cuò)題，桌子會(huì)自動(dòng)刪除錯(cuò)誤的地方；如果你想用電腦查資料，桌上有一部凹進(jìn)桌子的.平板電腦，你可以很方便地查閱資料。按下綠色按紐，出現(xiàn)一張餐桌，上面有一個(gè)放菜的轉(zhuǎn)盤(pán)，能改變食物的滋味；按下黃色按紐，桌子立刻變成了一張大床，它可以調(diào)節(jié)床的溫度，使床冬暖夏涼。
桌子還可以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。什么？突發(fā)事件？小小的桌子能對(duì)付得了嗎？秘密藏在這里——看，桌腿的最下面，有一個(gè)金色的感應(yīng)器，如果停電了，桌子就會(huì)發(fā)出金光，可以讓整個(gè)屋子明亮起來(lái)；遇到地震、火災(zāi)等重大事件，可以把我們保護(hù)起來(lái)，并轉(zhuǎn)移到安全的地方。
桌子還有很多神奇的地方，講三天三夜都講不完，不信的話，就親自買一張回來(lái)試試吧！
六年級(jí)作文300字 篇9
春天來(lái)了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過(guò)雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道："啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長(zhǎng)大!"
花兒也不顧一切地向上長(zhǎng)，早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧?可愛(ài)的小草托著美麗的.花兒，小草遍地是，花兒迎風(fēng)笑。真美啊!花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來(lái)了許多的孩子。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩(shī)人白居易在《錢塘江湖春行》中寫(xiě)道："孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。"讓這首詩(shī)把我們帶進(jìn)春天的樂(lè)章吧!
六年級(jí)作文300字 篇10
小時(shí)候，我總愛(ài)依偎在媽媽的懷里，聆聽(tīng)媽媽講故事。兇惡的大灰狼，勤勞的小白兔，狡猾的狐貍，機(jī)靈的小猴子，驕傲的大公雞……這些角色把我深深地吸引到動(dòng)物王國(guó)。
上幼兒班時(shí)，在老師的指引下，我迷上了“小人書(shū)”。一幅幅滑稽可笑的漫畫(huà)書(shū)，百看不厭。一首首瑯瑯上口的兒歌，是我喜歡背的。一列列故事列車引我駛?cè)胪捠澜�。在那里，我結(jié)識(shí)了美麗、善良的白雪公主，可敬可佩的`小矮人，也認(rèn)清了狠毒皇后的真面目。熱心善良的小紅帽，又使我懂得了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的道理。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。一有空，我便往書(shū)店跑，捧回一本本書(shū)�！冻砷L(zhǎng)的煩惱》、《愛(ài)的教育》、《百科知識(shí)》等，我都愛(ài)不釋手。更喜愛(ài)的是在晚上，一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，品味各種書(shū)籍，探索知識(shí)的奧秘，開(kāi)闊自己的視野。讀懂人生哲理的同時(shí)，又使我信心百倍，設(shè)計(jì)自己未來(lái)的藍(lán)圖。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹陂喿x的海洋中，我愿作一葉小舟，遨游其中。
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