- 游三年級(jí)作文 推薦度：
- 游三年級(jí)作文 推薦度：
- 游三年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于游三年級(jí)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
“喂！目的地到了，別再睡了。”媽媽拍著我肩。我揉揉眼睛，“啊？我們回老家了嗎？”我驚訝地問(wèn)“哪有啊，我們到山溝溝了”媽媽笑著回答。五一長(zhǎng)假，我們來(lái)到了山溝溝，想在這里痛玩一番。
買(mǎi)好門(mén)票，我們繼續(xù)往里走。一陣微風(fēng)揚(yáng)起樹(shù)葉，讓人不禁感到悶熱。一路的上坡，讓我心煩，不禁嚷嚷著：“有什么好玩的��！”媽媽看著我發(fā)脾氣，笑而不語(yǔ)。又走了一段路，一大塊介紹牌吸引了我我停下了腳步。“紅豆杉，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，資源稀少……”我喃喃自語(yǔ)著，“紅豆杉！爸爸，這不就是開(kāi)學(xué)初阿輝叔叔送我們的那個(gè)嗎？”“是�。 卑职盅鲋^，“你看，這一棵紅豆杉有些歲數(shù)了呢。”我仰頭一看，甚至看不到頭，粗壯的樹(shù)干至少要兩個(gè)人才能?chē)�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，神似一把巨大的傘。
告別了紅豆杉，我們繼續(xù)向前走�！皣W嘩”遠(yuǎn)處傳來(lái)溪流的聲音。我沿著聲音跑去一看，還真是。在陽(yáng)光的照耀下，溪流閃爍著銀光，十分引人注目。溪流的'對(duì)岸，傳來(lái)?yè)潋v的聲音。原理是一群正在戲水的小鴨子啊。我拍打著水花，鴨群順著我的方向游了過(guò)來(lái)，我仿佛置身于童年。左右兩旁是茂密的竹林，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉搖曳著，發(fā)出“沙沙”的聲音。不僅僅是這一塊地方，繼續(xù)往上走，還是這一片竹林，好像深陷迷宮之中。但這點(diǎn)綠并不單調(diào)。小草的嫩綠、竹子的蔥綠，遠(yuǎn)處高山的蒼綠……光是這些，就構(gòu)成了一幅大自然油畫(huà)。
正是因?yàn)檫@里的自然環(huán)境，才讓野生動(dòng)植物有棲息地。紅豆杉，古銀杏、鸕鳥(niǎo)……需要我們?nèi)ケＷo(hù)。
游三年級(jí)作文 篇2
今天是我學(xué)游泳的最后一天，我和媽媽來(lái)到游泳館，做好了準(zhǔn)備工作，我下水了。
隨著教練的一聲令下，我馬上就像魚(yú)一樣的.游了出去，游回來(lái)的時(shí)候，我看到媽媽和教練在說(shuō)些什么，靠過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我的游泳姿勢(shì)不對(duì)。然后教練就把我叫上去練動(dòng)作，還說(shuō)：“你的蹬腿動(dòng)作不正確會(huì)影響你的速度的�！甭�(tīng)了教練的話，我就下定決心要改正。我又下水游了幾個(gè)來(lái)回，終于改了這個(gè)錯(cuò)誤。
回來(lái)的路上，我很開(kāi)心，因?yàn)楦恼隋e(cuò)誤。今天的收獲真不少！
游三年級(jí)作文 篇3
又到了快樂(lè)的小記者采訪活動(dòng)，小記者們?cè)趫?bào)社二樓會(huì)議室迫不及待地等出發(fā)。終于，李老師說(shuō)：“這次去的地方是——黃娥古鎮(zhèn)。是為了紀(jì)念古代的女詩(shī)人黃娥而建造的古樸典雅的的廣場(chǎng)，你們一定要仔細(xì)觀察，認(rèn)真游覽哦”。
跟隨導(dǎo)游我們小記者來(lái)到了黃娥古鎮(zhèn)的大門(mén)口，首先映入眼簾的是兩根分別在道路兩旁的大石柱，其中一根石柱上印著“黃娥故里”的金黃色的四個(gè)大字。柱子的側(cè)面又有幾扇古色古香的門(mén)窗，乍一看還以為是一間簡(jiǎn)樸的屋子�；疑拇笾駜蓚�(gè)威武的士兵一樣立在大門(mén)兩旁，給黃娥古鎮(zhèn)增添了一份說(shuō)不出的威嚴(yán)。
下了廣場(chǎng)的樓梯，我們迫不及待地飛奔到最顯眼的黃娥雕像旁，看見(jiàn)介紹碑兩個(gè)大字——黃娥。正當(dāng)我疑惑為什么取名字要取黃娥時(shí)，小記者鄭淳一本正經(jīng)地告訴我說(shuō)：“相傳黃帝和嫦娥結(jié)了婚，婚后不久生了個(gè)一個(gè)女兒，取她爸爸的姓和她媽媽的名，故而名叫黃娥�！蔽宜菩欧切牛膊恢朗钦娴倪�是假的，就把這個(gè)傳說(shuō)告訴其它小記者，他們笑得前俯后仰、東倒西歪，回頭看鄭淳還在偷笑，這時(shí)我才明白自己被騙了。我覺(jué)得好丟臉，又氣又急，紅著臉跑過(guò)去追打他，我們倆扭在一起，他一邊笑一邊求饒：“逗你玩玩的，誰(shuí)知道你當(dāng)真了呢”。后來(lái)我看到了石碑上關(guān)于黃娥的簡(jiǎn)介知道了：黃娥（1498-1569），明代女文學(xué)家，字秀眉，四川省遂寧市西眉人。楊慎之妻，明代最杰出的文學(xué)家、女詩(shī)人。是當(dāng)之無(wú)愧的的風(fēng)華絕代的“曲中李清照”，寫(xiě)出了許多傳世佳作。
在這里最好玩的莫過(guò)于草地上的娛樂(lè)器材了。它是由木和繩子頭做的，懸蕩在空中的，用繩子吊起的木頭搖搖晃晃，激起了我們小記者的.勇氣。我們?nèi)讲⒆鲀刹�，跑到木樁前，�?zhǔn)備攻克第一關(guān)：左右搖擺的橫木樁，我們小記者手腳靈活，步伐整齊，配合默契，在“一二一二”的口號(hào)聲中我們很快的地過(guò)了第一二關(guān)。最后到最難的一關(guān)了，懸浮的圓木樁即使不在上面走動(dòng)也會(huì)搖搖晃晃。讓人望而生畏，有幾位小記者直接放棄了挑戰(zhàn)。當(dāng)然我這個(gè)小小冒險(xiǎn)家是不會(huì)放棄的。這木樁還真可怕，稍不注意就會(huì)掉下“懸崖”。前面的小記者一個(gè)接一個(gè)地倒下，我掌握著平衡，像抓著救命稻草一樣緊緊拉著繩子，一步一步地向前走�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”終于接近終點(diǎn)了，嗯？糟糕，有小記者在前方搗蛋，不過(guò)我是不會(huì)放棄的。哇！果然“心狠手辣”竟然把兩個(gè)木樁纏在一起，我一邁出左腳踩到一個(gè)木樁，不料他把手一松，兩個(gè)木樁像兩個(gè)調(diào)皮的小孩子，左擺右擺讓我站不住腳，兩腳一別扭——挑戰(zhàn)失敗了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，又到了該回家的時(shí)間，我們帶著對(duì)黃娥古鎮(zhèn)的無(wú)限留戀登上了回城的汽車(chē)，古鎮(zhèn)在我們身后變得越來(lái)越小，直到看不見(jiàn)了。
游三年級(jí)作文 篇4
今天，我和哥哥、外公一起去紅花湖游泳，到達(dá)紅花湖后，我看見(jiàn)人山人海，真令人驚嘆不已！
我和哥哥先去淺水的湖邊學(xué)游泳。
一開(kāi)始，我怎么也學(xué)不會(huì)，哥哥說(shuō)：“游泳是要有耐心的�！�
我聽(tīng)了哥哥的話，說(shuō)：“哥哥，你教我游泳吧！”
“好！”哥哥說(shuō)，“首先，要吸口氣。潛下水里，兩手?jǐn)[動(dòng)，人的身體是有浮力的，所以，身體會(huì)自動(dòng)浮起來(lái)。”
我聽(tīng)了哥哥的`話，試了一下，果然，浮起來(lái)了。哥哥的話是真的！
然后，我又叫哥哥教我其他游泳的方法，我也學(xué)會(huì)了，并能獨(dú)自一個(gè)玩起來(lái)了。真讓我開(kāi)心！
原來(lái)，只要有耐心什么事都可以做好！
游三年級(jí)作文 篇5
晚上，我和鴻舉、姐姐、子恒等幾個(gè)小朋友，圍坐了一圈，唱著輕松愉快的兒歌，做“丟手帕”的游戲。游戲的規(guī)則是：大家圍做一圈，先由一人在圈外轉(zhuǎn)跑準(zhǔn)備丟手帕，悄悄丟在某人后面，然后快速跑一圈回來(lái)捉住他，如被丟者發(fā)現(xiàn)了，拿起手帕追丟者，被捉住者要受罰，表演節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，由姐姐先丟手帕。只見(jiàn)她故作姿態(tài)地在子恒身后做了一個(gè)“丟”的動(dòng)作，然后把手帕悄悄地放在了我的身后。幸好我早有提防，我抓起手帕，騰地站了起來(lái)，像離弦的'箭一樣向前追去。我倆一前一后，向前追跑，姐姐越跑越快，我越追越近，小朋友們都起勁地為我倆加油。當(dāng)姐姐剛要往下蹲時(shí)，我搶先一步，一把抓住了姐姐。這下姐姐只好認(rèn)輸了，我們罰她表演節(jié)目，她朗誦了一首詩(shī)，獲得了大家的陣陣掌聲。游戲繼續(xù)進(jìn)行……
我很喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)樗茉鲞M(jìn)我們朋友之間的友誼，還能鍛煉我們的身體。
游三年級(jí)作文 篇6
太陽(yáng)暖暖的，我的心情也好的不得了。因?yàn)榘职忠獛胰ビ斡�，所以我很高興。
爸爸開(kāi)著車(chē)帶我到蘆茨村。看！那小溪的水是多么的清澈啊，水底的鵝卵石清晰可見(jiàn)，隱約還可以看到手指大小的魚(yú)兒在水中玩耍。我多么希望可以馬上跳下去�？涩F(xiàn)實(shí)是那么地殘酷，我不會(huì)游泳，只有等爸爸把游泳圈吹胖了才能下水。
你知道嗎？我真的`很喜歡游泳，下了水以后，我的手和腳就像船槳一樣不停的劃水，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思，還越劃越快了呢，一下子到了小溪的最深處！直到爸爸喊：快停下來(lái)，快停下來(lái)，一動(dòng)都不要?jiǎng)�。我心里很奇怪，但還是聽(tīng)爸爸的話去做。只是一會(huì)兒工夫，我突然感覺(jué)到，有什么東西在不停的觸動(dòng)我的腳丫子。要不是爸爸就在我身邊，我真的會(huì)喊：“救命啊，快跑”！爸爸笑嘻嘻地看著我，神秘地用手指指水下，我小心翼翼地往水里面看去，一群小魚(yú)在我身邊游來(lái)游去，順便還用嘴往我腳上啄。我可不是你們的食物哦，哈哈，癢死啦，哈哈！哈哈……
時(shí)間在快樂(lè)的時(shí)候，總是過(guò)得那么快。哎，我得回家了。望著身后的小溪，波光粼粼，我是那么地依依不舍。我一定要學(xué)會(huì)游泳，來(lái)這里真正的游泳。
游三年級(jí)作文 篇7
秦始皇兵馬俑
你們看過(guò)兵馬俑了沒(méi)有？這次去西安，媽媽帶我去見(jiàn)識(shí)了兵馬俑規(guī)模宏大的壯麗景象。
我們走進(jìn)1號(hào)廳，數(shù)不清的兵馬俑頓時(shí)涌入眼簾。他們姿態(tài)不一，有的雙手交垂于腹前拄長(zhǎng)劍，有的雙臂自然下垂，右手按劍。這些“將軍”身穿雙重長(zhǎng)襦，外披彩色魚(yú)鱗甲，頭帶鹖冠，是秦俑坑中級(jí)別最高的將領(lǐng)。
“哇，中級(jí)軍吏俑耶！”我興奮得大叫起來(lái)。
中級(jí)軍吏俑頭戴板長(zhǎng)冠，身穿鎧甲，有的立于“將軍”的身旁，似為“將軍”的副手；有的立于士兵俑的隊(duì)列之中，似為士兵的領(lǐng)對(duì)。它們身材魁梧，英姿煥發(fā)！
“古代人，沒(méi)有發(fā)達(dá)的技術(shù)，怎么能造出這樣帥氣的兵馬俑？”望著栩栩如生，姿態(tài)不一的兵馬俑。我想：制造兵馬俑的工匠真是擁有了別人無(wú)法比擬的智慧。我也好想向這些工匠們學(xué)習(xí)，我想去挖掘更多的秦始皇陵。
兵馬俑，真是舉世無(wú)雙、享譽(yù)世界上最珍貴的.歷史文物�。�
三清山之旅
這個(gè)禮拜，從江西回來(lái)，順道去了三清山。
我們?cè)诮鹕乘鞯朗燮碧帲l(fā)現(xiàn)了一個(gè)三清山全景圖。我們坐著索道上去，第一眼就看見(jiàn)阿娜多姿、亭亭玉立的山巒，旁邊還有時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的霧氣，真像人間仙境呀！
山上有些地方霧很大很濃，樹(shù)上不時(shí)有水珠滴下來(lái)，我只好穿上雨衣，開(kāi)始跋涉了。沒(méi)爬多久，爸爸、媽媽和奶奶就拿起手機(jī)拍個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了。原來(lái)在拍一棵奇松呀！
樹(shù)木郁郁蔥蔥的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是個(gè)巨大的外星飛碟！
山路越來(lái)越險(xiǎn)，我們有點(diǎn)體力不支，就吃了幾包餅干，補(bǔ)充一下體力。
我們“越戰(zhàn)越勇”，步子也加快了。到了罕見(jiàn)的女神峰，正當(dāng)拿出手機(jī)要拍的時(shí)候，霧又把她蓋住了。我們又爬了一段路，“女神”又出現(xiàn)我們面前了。
我們邊走邊拍，看到了“巨蟒出山”、“玉女開(kāi)懷”等美景。三清山美麗極了！真是：“江南第一仙峰，天下無(wú)雙福地！”
游三年級(jí)作文 篇8
今天的太陽(yáng)照到身上暖洋洋的，我們一家三口決定帶著爺爺去參觀植物園。
一進(jìn)入植物園的大溫室，就感覺(jué)到熱氣撲面，綠樹(shù)成蔭。首先迎接我們的是一株獨(dú)木成林的大榕樹(shù)，它像老爺爺一樣長(zhǎng)了很多“胡須”，但其實(shí)它們叫做“氣生根”，是榕樹(shù)的一種特殊形態(tài)的`根。榕樹(shù)的壽命長(zhǎng)，生長(zhǎng)又快，枝條上有很多皮孔，到處可以長(zhǎng)出許多氣生根，向下懸垂，就像一把把的胡須。
順著游覽方向的指示牌參觀，我又發(fā)現(xiàn)了一棵沒(méi)有葉子的“光棍樹(shù)”，整棵樹(shù)盡是光溜溜的枝條，又因?yàn)樗闹l碧綠光滑，有光澤，它還被稱(chēng)為綠玉樹(shù)或綠珊瑚。另外，還有各種各樣的仙人球，它們都有不同的名稱(chēng)，有的叫“地蛇”，它是真的很像一條蛇。還有很像我們手指的“金手指”和“神仙玉”、“白龍丸”、“山烏龜”等等，品種繁多。爺爺高興地說(shuō)：“真不錯(cuò)，真不錯(cuò)!”
當(dāng)然，這只是溫室花卉的一小部分，還有山洞、流水、小橋以及各種盛開(kāi)的鮮花，這樣春意盎然的美景，你是不是也想去看看呢?
游三年級(jí)作文 篇9
星期六下午我和家里人一起去松山湖游玩。
我上車(chē)我的心就跳個(gè)不停了，因?yàn)槲蚁肟纯茨抢锏淖孕熊?chē)和我們的自行車(chē)有什么不一樣的地方，到了松山湖了，可是路旁的好多爸爸說(shuō)：“那一些車(chē)都是去松山湖的�！蔽倚南朐趺磿�(huì)這樣子呀！恐怕自行車(chē)都有可能沒(méi)有呢？我看見(jiàn)了有好多自行車(chē)呀！有二個(gè)坐位的，有一個(gè)坐位的，有三個(gè)坐位的呢！
租好了自行車(chē)就開(kāi)始出發(fā)了，走啊走終于找到了入口了，一眼看去人山人海呀！可真多人了，入口挨挨擠擠的好難進(jìn)��！雖然很難進(jìn)但里面的風(fēng)景很美。小草綠油油的它們好像在和我說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的松山湖游玩。”花兒笑紅了臉還躺在草地上曬著陽(yáng)光呢！我還和花兒們拍照留念，聞上真是芬芳撲鼻�。∷缮胶暮娲笱�！有的'人在湖邊釣魚(yú)、有的人在草地上聽(tīng)著音樂(lè)，這里美麗的風(fēng)景有的人在拍照，這里的景色真美麗�。�
我雖然沒(méi)有買(mǎi)到紀(jì)念品但我看到了這里的美麗的風(fēng)景，我已經(jīng)很開(kāi)心了。我暑假還要再來(lái)松山湖游玩。
我游玩了一個(gè)快樂(lè)的松山湖。
【游三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(精選)游三年級(jí)作文09-02
游三年級(jí)作文（經(jīng)典）09-12
（精選）游三年級(jí)作文08-14
游三年級(jí)作文(精選)07-23
游三年級(jí)作文【精選】07-25
游三年級(jí)作文[經(jīng)典]02-23
[精選]游三年級(jí)作文01-12
(經(jīng)典)游三年級(jí)作文02-20
游三年級(jí)作文07-20
游三年級(jí)作文【精選】07-25