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      假如我是四年級作文

      時(shí)間:2024-05-30 05:10:47 羨儀 四年級 我要投稿
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      有關(guān)假如我是四年級作文41篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的假如我是四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)假如我是四年級作文41篇

      假如我是四年級作文 篇1

        說到云,云就像孫悟空,千變?nèi)f化,我非常希望我能變成一朵云。

        假如我是一片云,到了美麗的春天,我會(huì)把天空當(dāng)作“紙”,在藍(lán)天上畫一幅幅畫。我會(huì)先畫一只可愛的小兔子,給那些可愛的小朋友看。我還會(huì)畫一些花朵。花朵像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩,臉紅紅的。我還會(huì)畫一些小草,小草搖擺著自己柔嫩的身體。

        假如我是一片云,到了炎熱的夏天,我想化作雨滴,下一場傾盆大雨。因?yàn)榈搅搜谉岬南奶欤r(nóng)民伯伯被太陽曬得汗如雨下,小苗都快被太陽曬得枯萎了,人們手里都拿著一一把大大的扇子,嘴里喊著:“真熱啊,真熱!”這時(shí)我會(huì)變成雨,給小苗喝水,給人們解解暑,給大地媽媽洗個(gè)澡,讓她的'孩子花草樹木喝水喝個(gè)夠。

        假如我是一片云你,到了涼爽的秋天,我會(huì)化作秋雨到果園去,把蘋果染成紅色,把梨子染成黃色……這時(shí),農(nóng)民伯伯一定會(huì)很開心。

        假如我是一片云,到了寒冷的冬天,我會(huì)化作雪,讓深圳的孩子也可以打雪仗、滑雪、堆雪人。這樣孩子們會(huì)更加開心。

        假如我是一片云大該有多好!

      假如我是四年級作文 篇2

        假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明許多東西,為人民做出貢獻(xiàn)。

        假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥,這種藥是在戰(zhàn)爭的時(shí)候吃的,人們吃了它就不會(huì)打杖,反而會(huì)成為好朋友,這樣天下就太平了。

        假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬能膠,在做海堤和垛墻的時(shí)候,就一點(diǎn)也不累了。只要輕輕的一粘就做好了,非常堅(jiān)固耐用。既使一顆小行星撞到了,但是里面的人會(huì)毫發(fā)無損。

        假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種種子,農(nóng)民有了它賺的錢就多,只要一種下去,就會(huì)長成有梨子,香蕉,西瓜的樹了,這樣豈不是很好嗎?

        假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明可以爬到月球的電梯,只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那,一次10元,既省錢又方便,還可以減少地球的`負(fù)擔(dān)。

        假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種藥,得了重病的人吃了它一天就好了。沒病的人吃了它可以變成超人,消滅不法分子。

        假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種水管,如果有水災(zāi),只要按一下綠色鍵水就會(huì)吸收了,火災(zāi)來了還可以按紅色鍵滅火。

        我想我說的在不久的將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      假如我是四年級作文 篇3

        假如我是一串快樂的小音符,我要變成山澗叮咚的泉水;假如我是一串快樂的小音符,我要變成樹上鳴叫的小鳥;假如我是一串快樂的小音符,我要變成沙漠中的一棵仙人掌;假如我是一串快樂的`小音符,我要變成巍峨雪山上的青松;假如我是一串快樂的小音符,我要變成平靜湖面上倒映的山影。

        假如我是一串快樂的小音符,我們拉著手唱著歡樂的歌,跑過溪邊,小溪和我們玩耍,又跑到大海邊,大海和我們歡笑,但小魚沒我們唱的歡快,我們走到森林,和樹木休息,又跑到花叢中,花兒和我們跳舞,蜻蜓沒我們跳的深情。

        假如我是一串快樂的小音符,我獨(dú)自落到一座小房子里,房子里破破爛爛的,客廳里墻上掛著幾幅畫,一的普通的燈,地上放著一張桌子和一個(gè)沙發(fā),桌子上放著一臺(tái)電視機(jī),房子里有一個(gè)小女孩和一對夫妻,小女孩大約8歲,長的眉清目秀。他們正在看電視,臉上掛著憂傷,是因?yàn)殡娨暲镄∨⒌氖迨鍨榱司纫幻麅和鲕嚨溔ナ懒恕N易兂梢豢|陽光照亮他的心房;我唱起一首歡樂頌,給小女孩聽;我會(huì)唱一首讓他高興的或安慰小女孩的歌;我在她耳邊告訴她那是見義勇為,她不要傷心了,他是人民的好榜樣。

        假如我是一串快樂的小音符,我將要給很多人帶來快樂,不讓他們憂傷。

      假如我是四年級作文 篇4

        假如我是男生,我的生活過得好不好?是怎樣過生活呢?

        假如我是男生,我洗頭發(fā)時(shí)是濕的,不用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā),頭發(fā)都能很快干掉,不像女生那樣,洗完頭發(fā)還要用吹風(fēng)機(jī)吹。

        假如我是男生,早上可以節(jié)約一些時(shí)間,洗漱完了直接可以吃飯,不像女生那樣一直在磨磨蹭蹭浪費(fèi)時(shí)間。

        假如我是男生,在學(xué)校的操場上大大咧咧地快速奔跑,不像女生一樣坐在教室里安安靜靜的,一點(diǎn)意思都沒有。

        假如我是男生,下課我可以和別人瘋打,開開玩笑,看一看課外書,做一做好玩的游戲,放松放松,看看藍(lán)藍(lán)的天空和嫩嫩的綠綠的樹葉,還能呼吸新鮮空氣,不像女生一樣在教室里不出來。

        假如我是一名男生,我就不會(huì)被男生群隊(duì)趕出來,還會(huì)和他們玩耍。和女生一樣,我們都有好朋友,還很善良。

        假如我是男生,我會(huì)用靈巧的.雙手來幫助別人,比如同學(xué)的本子沒有頁了,我可以借他用。還有的同學(xué)不會(huì)戴紅領(lǐng)巾,我可以幫他戴。

        假如我是男生,我會(huì)幫助別人,我很善良,我愛幫助同學(xué),我有一顆心是善良的心。

      假如我是四年級作文 篇5

        “走自己的路,讓別人說去吧!”這是文最喜歡的一句名言,因?yàn)樗刮以谑艽煺蹠r(shí)學(xué)會(huì)了永遠(yuǎn)不氣餒的精神。

        三年級時(shí),有一次作文老師說;‘如果你覺得你的作文寫的不錯(cuò),可以寄到報(bào)社去!睈蹖懽魑牡奈揖拖裥○捸埍豢爵~吸引一樣。從那天晚上,我就開始構(gòu)思作文,平日,我上課調(diào)皮,同學(xué)們不太喜歡我,如果我寫的作文上了報(bào)紙,那就一鳴驚人了。那時(shí)大家一定對我刮目相看的。

        過了寫日子,我寫了一篇文章,還起了個(gè)很有詩意的名字,叫《絲雨蒙蒙》。認(rèn)真抄完后,寄到了報(bào)社,我日日盼,夜夜盼,時(shí)刻盼著我的文章能奇跡般的在報(bào)紙上發(fā)表。

        時(shí)光飛逝,而我自鳴得意的“大作”還沒有上報(bào),我的心都碎了。感覺一下子從云端摔到了萬丈深淵。盡管失敗了,但想讓“大作”登報(bào)的`愿望從來沒有停止過。

        有一天,我們?nèi)一乩霞遥野l(fā)現(xiàn)黃昏的夕陽是那么美麗,彩云一片連著一片,她們姐妹臉都羞紅了,令我陶醉了。我突發(fā)奇想,便以《觀賞夕陽》為題,投了第二次稿。

        這次我調(diào)整了心態(tài),平靜的等待著。兩周后,喜訊傳來了,我的作文上報(bào)了!聞著著那淡淡的墨香,我流下了眼淚。這淚水中,充滿了喜悅和激動(dòng)。老師和同學(xué)們都向我表示祝賀!我的心比吃了蜜還甜!我也懂得了遇到挫折,不氣餒,只要有信心,努力我們才會(huì)贏得成功。

        。〕晒α苏骈_心。

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