【精品】二年級(jí)動(dòng)物作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)動(dòng)物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
同學(xué)們聽(tīng)了小紅和小方的話，個(gè)個(gè)都七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。
一天,幾個(gè)老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園觀看猴子。
當(dāng)同學(xué)們到了猴山時(shí)，都激動(dòng)萬(wàn)分，老師說(shuō):“同學(xué)們，這群猴子可不可愛(ài)？”同學(xué)們說(shuō):“可愛(ài)、可愛(ài)------”老師又說(shuō)：“那這群猴子在干什么呢？”小紅說(shuō)：“老師，這群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上給同學(xué)們表演雜技呢！”老師說(shuō)：“小紅，你觀察真仔細(xì)，回去我在你的語(yǔ)文加星表上加一顆量�！毙》秸f(shuō)：“有些猴子在山頂上吃蘋(píng)果�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了小紅和小方的話，個(gè)個(gè)都七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。有的`說(shuō)有些猴子倒持在樹(shù)枝上蕩圈圈，有的說(shuō)有一只猴子正在給另一只猴子說(shuō)悄悄話，有的說(shuō)有一只猴子左手拿著一個(gè)蘋(píng)果，右手拿吊在猴山上，還有的說(shuō)有一只猴子爬在半山腰上望著同學(xué)們心里想：哦，今天怎么這有這么多人來(lái)看我們呀？還有一個(gè)小朋友說(shuō)，有一只猴子左手摸著腦袋想問(wèn)題呢。
老師聽(tīng)了，說(shuō)：“你們說(shuō)得真好！”
同學(xué)們看完猴子，個(gè)個(gè)都高高興興地回學(xué)校了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我家有只小狗，它全身都是黃色的，我給它取了個(gè)名字叫小龍。它在我很小的時(shí)候就來(lái)我們家了。它已經(jīng)七歲了，它是我們家的`老人了。有陌生人來(lái)時(shí)，它就會(huì)汪汪地大叫，當(dāng)我走近時(shí)，它就會(huì)撲上來(lái)，舔舔我的鞋子，尾巴一搖一搖的，跟我很親密。當(dāng)它吃東西時(shí)，它要先聞一下，當(dāng)它喝水時(shí)，它會(huì)發(fā)出咕咚咕咚的聲音。狗是我們?nèi)祟?lèi)最忠實(shí)的朋友，它是我們看家護(hù)院的好幫手。我覺(jué)得小狗好可愛(ài)哦。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我家有一只又白又胖的小羊。因?yàn)樗刻炷艹阅芎炔砰L(zhǎng)這么胖的，它的毛又軟又白又長(zhǎng)。眼睛和鼻子都是又小又圓的。小羊的耳朵又小又嫩，太可愛(ài)了。
有一次，我給它洗澡的`時(shí)候，我正在沖水。它就在那里叫，好像在說(shuō)：“小主人快點(diǎn)兒！我的身上都發(fā)臭啦！”我馬上走過(guò)去說(shuō)：“不許淘氣，馬上就洗�！比缓�，我一心一意地幫它洗澡。晚上，它在草坪上睡覺(jué)。
我很愛(ài)我的小肥羊，小肥羊也很喜歡我哦！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
喲！動(dòng)物園里怎么這樣熱鬧？
原來(lái)是動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)“聯(lián)歡會(huì)”。
動(dòng)物園里的松鼠“樹(shù)樹(shù)”、啄木鳥(niǎo)“飛飛”、烏龜“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊貓“白白”、大象“聰聰”等各種各樣的動(dòng)物們，都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，用鮮花圍出一個(gè)大舞臺(tái)。鳥(niǎo)兒們將五顏六色的彩帶從高高的樹(shù)枝上懸垂下來(lái)，各式各樣的氣球隨風(fēng)搖擺著，地上的花兒、草兒散發(fā)著陣陣的.清香……在夕陽(yáng)的映照下，顯得格外迷人。
一陣熱烈的掌聲過(guò)后，動(dòng)物們興高采烈的坐下。熊貓白白拿著節(jié)目單說(shuō)：“歡迎大家來(lái)參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)！今天，我們將看到許多有趣、好玩的節(jié)目。首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈‘雀之靈’，是由彩彩為我們帶來(lái)的�！�
孔雀彩彩上場(chǎng)了，她展開(kāi)了她那引以為榮的錦段一般的漂亮尾巴，跳起舞來(lái)。她那優(yōu)美的舞姿，配上那抒情的音樂(lè)，簡(jiǎn)直是一種美妙的享受。彩彩的舞蹈，讓很多人都陶醉了，贏得了陣陣的掌聲。
白白又走上臺(tái)，說(shuō)：“剛才大家都被彩彩的舞姿迷住了�，F(xiàn)在，我們來(lái)猜幾個(gè)‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’，看看大家轉(zhuǎn)得過(guò)彎不？”接著，它在一張紙上寫(xiě)道：“1+3＝？”馬上有人脫口而出：“這還用問(wèn)，是4！”還有人說(shuō)：“不是、不是，這是B！”白白卻不急著告訴大家答案，慢吞吞地說(shuō)：“我們等一會(huì)兒再來(lái)看誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。下面，我們來(lái)看一段相聲，由小猴和小松鼠表演，名字叫‘開(kāi)公司�！边@段相聲把大家都逗得哈哈大笑。
后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)更精彩，大家都很快樂(lè)。這時(shí)月亮也早已悄悄地升到空中樂(lè)彎了腰。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。因?yàn)椤澳X筋急轉(zhuǎn)彎”的答案馬上就要揭曉了。大家的心像一塊懸著的石頭似沉甸甸的�！白詈蟮拇鸢甘恰�。”熊貓白白故意把聲音拖長(zhǎng)，“兩個(gè)都對(duì)！因?yàn)椤?+3＝4’是通過(guò)計(jì)算獲得的，而‘B’卻是‘1和3’疊在一起，這可是一個(gè)新說(shuō)法！”
在“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”的最后，大象拿著氣球跳起了歡快的舞蹈，啄木鳥(niǎo)和烏龜唱著歌，大家在絢麗的焰火中結(jié)束了這場(chǎng)令人難忘的聯(lián)歡會(huì)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
星期天，天氣晴朗，小明和媽媽去動(dòng)物園玩。他們先到了老虎之家，小明看見(jiàn)兩只大老虎趴在地上睡覺(jué)，笑著說(shuō)：“大懶蟲(chóng)�！苯又∶骱蛬寢屓ズ镒訕�(lè)園看猴子，小明看到許許多多的猴子，它們有的在爬樹(shù)、有的.在蕩秋千、還有的在追來(lái)追去打鬧。
小明拿出一個(gè)桃子，兩只猴子看到馬上跑到籠子邊想要吃。最后，他們?nèi)チ松唣^，玻璃窗里一條眼鏡蛇吐著舌頭發(fā)出嘶嘶的聲音，小明看到馬上捂住眼睛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兓丶野伞！?/p>
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我非常小動(dòng)物，我知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，可以幫助我們?nèi)祟?lèi)。比如青蛙可以吃害蟲(chóng)，保護(hù)農(nóng)民伯伯的田地；壁虎可以捉蚊子，讓大家度過(guò)愉快的夏天，減少蚊子的.危害；蛇可以吃老鼠，保護(hù)田里的糧食。對(duì)我們有益的小動(dòng)物還有很多，但是生活中我們卻總是能看到傷害小動(dòng)物的現(xiàn)象。
有一次我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，看到很多人聚在一起議論紛紛，走近一看，原來(lái)是有人在賣(mài)活鴿子，顧客看中哪個(gè)，那個(gè)人就當(dāng)場(chǎng)把那只鴿子殺了，扔進(jìn)沸水鍋里。簡(jiǎn)直太殘忍了！我和媽媽都不忍心，就把當(dāng)時(shí)手里的錢(qián)全部買(mǎi)了活鴿子，然后我和媽媽到海邊把鴿子放飛了。
生活中傷害小動(dòng)物的現(xiàn)象還有很多，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去勸說(shuō)或制止，并告訴他們動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。課余時(shí)間可以做一些愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的宣傳牌，向身邊的朋友宣傳這個(gè)好習(xí)慣。
讓我們一起愛(ài)護(hù)有益的小動(dòng)物吧！
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