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精選四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
在我們?nèi)鸢诧w云江大橋旁邊有一個(gè)美麗的農(nóng)家樂(lè)。
春天，春風(fēng)給光光禿的小樹帶來(lái)了嫩葉，樹枝上露出了淡淡的青色，小草從地下探出頭來(lái)，可愛(ài)極了。小溪上的薄冰開始融化，小魚、小蝦、小鳥從寒冷的冬天里蘇醒。如果你到農(nóng)家樂(lè)來(lái)散步，一定讓你心曠神怡。
夏天，池塘上長(zhǎng)滿了荷葉，圓圓的，綠油油；層層的荷葉中間托著幾朵荷花，有的含苞待放，有的張開粉紅色的笑臉；有幾只蜻蜓在荷葉上飛來(lái)飛去，像在翩翩起舞；旁邊榕樹上的知了在放聲歌唱；老人們?cè)跇湎鲁藳觥⒋蛱珮O，下棋；小孩們到這兒玩丟手絹、老鷹捉小雞的游戲。
秋天，農(nóng)家樂(lè)里一派豐收的景色，農(nóng)田里種著成熟的果子，有晶瑩剔透的葡萄、黃澄澄的梨兒，紅彤彤的蘋果，你看到一定會(huì)你垂涎欲滴。還有四只羽毛潔白如雪的'天鵝在水中嬉戲。
冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，樹木脫光它們美麗的衣 服，只有松柏仍然披著它那綠色的衣裳，并不向寒冷低頭，抬頭挺胸地說(shuō)：“我是農(nóng)家樂(lè)里最健壯的小伙子，為農(nóng)家樂(lè)放哨站崗”；鳥獸蟲魚們都藏在自己的窩里，準(zhǔn)備過(guò)冬。偶爾下起一場(chǎng)雪，小朋友們就在農(nóng)家樂(lè)里堆雪人、打雪仗，積雪球，玩的不亦樂(lè)乎。
農(nóng)家樂(lè)一年四季景色優(yōu)美，和諧、有趣，充滿活力！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我們的校園是那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡，我們?cè)谶@美如仙境校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，幸福地生活著。
進(jìn)入美麗的校園，首先看到的是一排排挺拔的松樹。松樹不像其他的樹，夏天枝繁葉茂，冬天就枯枝敗葉了。而松樹一年四季蒼翠挺拔，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是炎熱酷暑，它都像一個(gè)勇敢的士兵一樣。守衛(wèi)者我們美麗的校園。
松樹的旁邊是長(zhǎng)方形的花園。春天，花園里的花顏色豐富多彩，形狀各不相同�；▋憾悸冻隹蓯�(ài)的笑臉，小草都探出了頭，好奇地張望著美麗的校園。夏天，花園里的花香芬芳撲鼻，花兒開地更艷了。下課了，同學(xué)們跑到樹底下一邊乘涼，一邊做游戲。偶爾還能看見勤勞的蜜蜂在這里認(rèn)真地工作呢！秋天，花園的畫雖然很多都謝了，但是菊花正開得歡呢！有白色的，有黃色的'，有紅色的，還有粉紅色的，顏色各異。冬天，我們到花園旁邊，打雪仗，滑冰，嬉戲玩耍。
校園的一角使校園的天更藍(lán)，草更綠，花更紅，景色更美。它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)校園的一角。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
今天上午，雖然有太陽(yáng)但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí)，大家聽到這個(gè)消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。
中午大家都在教室里聽老師講了些消防知識(shí)和怎樣逃出現(xiàn)場(chǎng)。終于，等到了第三節(jié)課，只聽見外面警報(bào)器響了起來(lái)，大家都有點(diǎn)慌張。只聽見班主任講：“大家不要慌，聽我指揮，第一大組先出去�！薄暗诙蠼M跟上�！薄暗谌蠼M上�！贝蠹叶荚谧呃壬霞�，然后用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰向操場(chǎng)跑去，到了操場(chǎng)指定的地方，我們還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)就開始報(bào)數(shù)了，然后報(bào)告鐘老師，鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽到消防官兵說(shuō)：“這是一次消防演習(xí)�！贝蠹议|秀聽了都松了一口氣，原來(lái)虛驚一場(chǎng)。接著他又給我們講了消防知識(shí)，還說(shuō)了滅火器的種類和使用方法，他又說(shuō)：“發(fā)生火情時(shí)，要服從指揮迅速撤離火場(chǎng)。撤離時(shí)人要彎腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道，火災(zāi)是無(wú)情的.，但是，在無(wú)情的大火面前，如果能夠有效地進(jìn)行防范，就可以避免火魔的侵害，擺脫災(zāi)難格痛苦。那么，就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好小學(xué)老師。
做小學(xué)老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)小學(xué)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的.工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶�，而且工資也很高。
就看小學(xué)老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
未來(lái)的世界，我想應(yīng)該是會(huì)有許許多多的高科技的，一定也是會(huì)有許多機(jī)器人的，比如掃地機(jī)器人、警衛(wèi)機(jī)器人、做飯機(jī)器人等。
在未來(lái)的世界里，行駛工具應(yīng)該是飛艇、飛船一類的交通工具，并且那些東西釋放出的尾氣也應(yīng)該是非常好聞的'味道，使人類世界不會(huì)受到污染，而且還有許許多多的懸浮在空中的房子、農(nóng)田、公園、花園。
人類的衣服也應(yīng)該是要有許許多多的具有保護(hù)性的功能，比如可以提供干凈的氧氣、可以使人不怕火、自動(dòng)彈射出潛水罩等功能。
當(dāng)然，在未來(lái)建設(shè)那么多高科技，是需要非常非常多的資源的，所以過(guò)量使用會(huì)使得地球能源枯竭，總有一天，人類必須離開地球。過(guò)量使用會(huì)使得地球只剩下石頭，沒(méi)有一點(diǎn)兒其他的礦物。人類過(guò)于強(qiáng)大，也會(huì)有強(qiáng)大的好奇心，會(huì)加強(qiáng)探索宇宙。況且，人的安全得到保障，所以會(huì)導(dǎo)致平均每年的死亡人數(shù)大大地減少，會(huì)使得地球人口密集，最終也會(huì)因?yàn)槭澄锕⿷?yīng)不足所滅亡。
所以，未來(lái)的世界是有利也有弊得，在現(xiàn)在我們必須保護(hù)地球，因?yàn)槲磥?lái)是會(huì)有空間站的，會(huì)去外太空采集資源，因?yàn)槟菚r(shí)地球只是塊大石塊了。
未來(lái)的世界，有利也有弊。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
五指兄弟跟隨自己的主人去冒險(xiǎn)。一路上食指幫了主人很大的忙：按機(jī)關(guān)、射羽毛箭等一些危險(xiǎn)的事情，其他四個(gè)指頭一點(diǎn)忙也沒(méi)幫上。
主人回來(lái)后睡著了。食指打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“這一路下來(lái)我可真累呀！你們四個(gè)一點(diǎn)忙都幫不上，可真沒(méi)用呀！”大拇指不服氣，說(shuō)：“你不就是幫主人冒險(xiǎn)嗎？我們四人的作用比你大。”食指得意得說(shuō)：“沒(méi)有你們我照樣可以讓主人過(guò)好日子�！�
于是，四個(gè)手指和食指吵了起來(lái)……四個(gè)手指發(fā)誓再也不幫食指的.忙，食指也發(fā)誓一定要讓主人過(guò)上好日子。
一開始，食指幫主人寫字，可是主人耳朵癢了，食指太大，伸不進(jìn)去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個(gè)圖釘，食指太軟使不上勁，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回來(lái)幫主人按了圖釘。當(dāng)主人想戴戒指時(shí)，食指太大不適合戴，于是食指找到了四個(gè)手指，說(shuō)：“你們各有各的用處，我不應(yīng)該小看你們，對(duì)不起了，請(qǐng)大家原諒我的無(wú)知�！贝竽粗刚f(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，要知錯(cuò)改錯(cuò)。”
后來(lái)，五個(gè)手指又和好如初了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
我是個(gè)普普通通的小學(xué)生，我喜歡看《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫》等刊物，更喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。
星期六，在家看報(bào)紙，突然一條新聞吸引了我。一個(gè)外國(guó)小孩拿雪糕時(shí)被反鎖在一個(gè)密封的大冰柜里。幾天后，人們發(fā)現(xiàn)了她，并把她送往醫(yī)院救治。醫(yī)生給他解冰后再加溫，結(jié)果這個(gè)小女孩奇跡般地蘇醒了�？吹竭@兒，心想：要是冰僵會(huì)復(fù)活，那小動(dòng)物是否要以復(fù)活，我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)幾只螞蟻，放進(jìn)冰箱，過(guò)了幾天，打開冰箱時(shí)，又打開火柴時(shí)取出冰僵的`螞蟻時(shí)，放在陽(yáng)光下照，可等了很久還一動(dòng)不動(dòng)，我找了放大鏡，希望這些螞蟻熱量，使得快點(diǎn)蘇醒，一會(huì)螞蟻冒“煙”了，螞蟻燒焦了我很失望，我去找爸爸，什么原因。爸爸告訴我：“那小女孩冷藏時(shí)是密封的，救治有時(shí)儀器監(jiān)測(cè)并且要實(shí)施電擊呢！”
這次失敗了，但卻激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘像磁石地吸引我。
我想只有從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，肯鉆研學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大一定能做一個(gè)杰出的科學(xué)家，為祖國(guó)“四化”做出貢獻(xiàn)。我憧憬著這一天的到來(lái)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
學(xué)期結(jié)束了，暑假開始了，我也有許多暑假生活，我做了一張表格，讓我來(lái)讀給大家聽一聽吧！
安排1：前二十天完成所有暑假作業(yè)，包括：父母布置的，作文，日記……一天安排：上午做暑假作業(yè)，下午，看一會(huì)電視，去學(xué)游泳；一周安排：寫日記三篇（一個(gè)月）。
安排2：為了自我保護(hù)，去學(xué)習(xí)跆拳道；為了防溺水，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，就去學(xué)自由泳（兩個(gè)月）。
安排3：字寫得不太好，要學(xué)習(xí)書法（一個(gè)月）。
安排4：去各地游玩（25天左右）。
安排5：電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的'播出，要看完。心情高興，突然要把“葉蘿莉精靈夢(mèng)”這部夢(mèng)幻的動(dòng)畫片看完，為了將來(lái)能賺到錢，就玩一些賺錢的小游戲（最后兩個(gè)星期）。
安排6：復(fù)習(xí)四年級(jí)知識(shí)，為了不忘記上學(xué)期的知識(shí)（放暑假前的一個(gè)星期）。
安排7：看五年級(jí)上冊(cè)的書本，并閱讀書本：《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》（最后一個(gè)月）……
安排8：早睡早起（從暑假開始到結(jié)束）。
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