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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-10-26 13:55:52 六年級(jí) 我要投稿

      【熱門】六年級(jí)的作文集合6篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】六年級(jí)的作文集合6篇

      六年級(jí)的作文 篇1

        我有一個(gè)妹妹,他最大的愛(ài)好是游泳。今天,爸爸帶我們一家四口去水庫(kù)游泳。

        我和媽媽都下了水,爸爸在岸上帶妹妹。我?guī)еㄏx,在水里快活的游著,像一條小魚似的,一會(huì)兒沉到水下,躲起來(lái),一會(huì)兒又浮上水面。媽媽卻帶著個(gè)游泳圈,在水里拼命地針扎。但是她紋絲不動(dòng)。妹妹看到我們?cè)谒镉斡,很羨慕,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我也想游!

        “不行,你還太小,很危險(xiǎn)。”爸爸說(shuō)。

        妹妹聽(tīng)完這句話,哇哇的大哭起來(lái)。無(wú)論爸爸怎么哄,妹妹也停止不了哭泣。爸爸很無(wú)奈,只能在附近買一個(gè)小一點(diǎn)的游泳圈,陪他一起下水嬉戲。

        當(dāng)我玩累了,做在岸上休息時(shí),被眼前的一幕驚呆了:爸爸和妹妹在淺水區(qū),妹妹在那兒不停地?fù)潋v。她的小手緊緊的抱著游泳圈,小腳丫撲通的上竄下竄,一下子就游到了媽媽身邊?墒菋寢屩活欁约涸谀怯,并沒(méi)有注意妹妹,妹妹覺(jué)得很無(wú)聊,又朝爸爸游去。當(dāng)時(shí)我大叫起來(lái):“媽媽,爸爸,你看妹妹。好牛!”

        妹妹像一只小鴨子,雙手緊緊的.抱著游泳圈,雙腳在水里上下?lián)潋v來(lái)?yè)潋v去,濺起了一朵朵美麗的水花。很快就游到了爸爸那兒。爸爸媽媽連聲夸妹妹,你真棒。妹妹很開(kāi)心,開(kāi)始了“花式游泳”。在水里抱著游泳圈,一圈一圈的轉(zhuǎn),看得我整個(gè)人都暈了。 然后妹妹又像小鴨子似得開(kāi)始游泳,水花都見(jiàn)到了我臉上,我大叫一聲:“陸靜思!”妹妹聽(tīng)了轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)我臉上都是水,哈哈的大笑起來(lái)。

        我的妹妹僅僅只有4歲,游泳卻可以那么厲害,我打從心底里面佩服,妹妹一定是未來(lái)的游泳健將!

      六年級(jí)的作文 篇2

        習(xí)慣在我家占據(jù)著重要的地位。需要一個(gè)好成績(jī)更需要一身好習(xí)慣,這,就是我家的胡家風(fēng)范。而我小時(shí)候有一個(gè)壞習(xí)慣:叫人不稱呼,喜歡說(shuō)“喂"。

        一天上午,我來(lái)到媽媽面前說(shuō)“喂,幫我剪一下線!笨蓩寢屵B頭都不抬一下,我又說(shuō)“媽媽,我讓你幫我剪一下線!"這會(huì)她才肯抬頭:"我哪知道你剛剛在叫誰(shuí)呀?"喂"是誰(shuí)?"她幫我剪了線又說(shuō):"喚人不可以叫"喂"這樣不禮貌,也不知道你在叫誰(shuí)。要先稱呼他人,知道嗎?"我應(yīng)付道:"哦,知道了知道了。"這時(shí),表妹想不經(jīng)同意就闖進(jìn)我房間,"喂,你又……"我話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽先教訓(xùn)起我了:"剛剛我怎么說(shuō)的,你右耳進(jìn),左耳出呀!……"為了防止媽媽的話癆病又犯所以我立馬打斷她:"我知道了知道了媽媽,習(xí)慣哪有那么好改,學(xué)壞三天,學(xué)好三年嘛。"媽媽淡淡地說(shuō):“好吧,事不過(guò)三喲!

        第二天我們家有客人來(lái),媽媽讓我去端茶,我老毛病又犯了,習(xí)慣性說(shuō)了一句:"喂,茶。"媽媽這么重禮,怎能坐視不管?把我拉進(jìn)房間教訓(xùn)起來(lái)。表妹呢?在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,還得寸進(jìn)尺地教訓(xùn)起我來(lái)。這一次,我不僅碰了一鼻子的`灰,還丟盡了臉面,這使我對(duì)“喂”起了重視,說(shuō)話時(shí)會(huì)盡量控制自己了,但也難免失誤。

        一次表姐來(lái)我們家吃飯,我想叫她來(lái)吃飯,可是"喂"又從嘴邊流出來(lái)了,我急中生智地說(shuō):"喂喂你好不好呀?表妹。"表妹翻個(gè)白眼說(shuō):"我又不是小孩了才不要你喂呢!"那時(shí)我心想:!漢字真是神奇呀!竟然幫我度過(guò)了危機(jī),同音字可真?zhèn)ゴ蟆_@事過(guò)后,我的壞習(xí)慣改的更徹底了,"喂"字剛到嘴邊,就會(huì)想起媽媽說(shuō)的話:先稱呼。

        功夫不負(fù)有心人,F(xiàn)在的我早已經(jīng)把那個(gè)壞習(xí)慣甩了幾條街。我相信好習(xí)慣伴終生,幸運(yùn)也會(huì)伴終生,而且胡家風(fēng)范會(huì)一直延續(xù)下去。

      六年級(jí)的作文 篇3

        元旦的小假已經(jīng)結(jié)束了,我的這個(gè)短假因?yàn)橛斜娤矶逃?xùn)班而充實(shí),在這里的數(shù)學(xué)課中,我可是學(xué)到了不少的知識(shí)。

        首先學(xué)習(xí)了行程問(wèn)題與分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,先來(lái)說(shuō)一道濃度問(wèn)題:

        在濃度為20%的糖水中加入50克糖,濃度變?yōu)?0%,再加入多少水,糖水濃度為25%?

        我一看到這道題就蒙了,看了三遍,也毫無(wú)頭緒,王老師仿佛看穿了我們的心思,開(kāi)始引導(dǎo)式講解:“同學(xué)們,思維可不要局限于算術(shù)法,試試列個(gè)方程!”

        哦!我怎么沒(méi)有想到列方程呢!好了認(rèn)真聽(tīng)講吧,老師可是開(kāi)始講課咯!老師在黑板上寫下了這個(gè)方程:

        解:設(shè)濃度為20%的糖水有x克。

        20%x+50=(x+50)40%

        0.2x+50=0.4x+20

        50-20=0.4x-0.2x

        30=0.2x

        X=150

        好了,這時(shí),我們已經(jīng)知道,那個(gè)弄對(duì)位20%的糖水有150克,那么下面就好算多了哦!

        那個(gè)濃度為40%的糖水中有糖(150+50)×40%=80克糖,根據(jù)題目我們就可以明白,要變成濃度為25%的'糖水,需要加水,糖就是“不變量”,所以,濃度為25%的糖水有800÷25%=320克,此時(shí)我們就可知加進(jìn)了320-200=120克水。

        這就是數(shù)學(xué)的奧妙!一道看似沒(méi)有頭緒的題被僅有的幾條算式給算了出來(lái),把我們心中的疑惑層層解開(kāi),多么神奇。〗(jīng)過(guò)這次短訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對(duì)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題又有了更深的了解,那些曾經(jīng)在我面前大餐一桶的濃度問(wèn)題現(xiàn)在也變得小菜一碟,我也不僅為這些數(shù)學(xué)的奧妙而驚嘆。

      六年級(jí)的作文 篇4

        嘿嘿,大家好,我給你們說(shuō)下我的三個(gè)科任老師吧!你們可要認(rèn)真聽(tīng)哦!

        首先出場(chǎng)的是:班主任語(yǔ)文老師,姓名:黃藝,年齡:不知道,身高:不清楚(不過(guò)看起來(lái)是屬于矮的行列)呵呵,好啦,介紹完就進(jìn)入正題吧!

        老師一進(jìn)教室就說(shuō)“上課”。我們齊聲回答:“老師好”!老師點(diǎn)了點(diǎn)頭(意思是讓我們坐下),老師一臉嚴(yán)肅的樣子,掃視了一下我們班的同學(xué),然后就叫我們打開(kāi)書本,開(kāi)始講課啦!哇,老師那樣子,恐怖得不得了啊,兇巴巴的,好像有誰(shuí)得罪了他似的.(其實(shí)我們班得語(yǔ)文老師就是這樣嚴(yán)肅的了,很兇的),要是有誰(shuí)偷偷在課堂上講話啊,被老師發(fā)現(xiàn),呵呵,他就遭殃嘍!準(zhǔn)備去教師辦公室挨罵就行了,還有就是誰(shuí)做錯(cuò)作業(yè),老師真是罵死啊,說(shuō):“你是不是沒(méi)聽(tīng)我講課啊,我說(shuō)了多少次了啊,講又講了那么多次,叫同學(xué)上去做也做了那么多次,都會(huì)做錯(cuò),真是教牛上樹。 蹦銈儾虏履峭瑢W(xué)會(huì)怎么樣?早就在那里哭了,哭得口水鼻涕一起流,哈哈。。。。語(yǔ)文老師這樣的教學(xué)方法真是只能用一個(gè)字來(lái)形容:“絕”!

        接著出場(chǎng)的就是:數(shù)學(xué)老師,姓名:不清楚(只知道她姓陳),年齡:不知道,性別:和奶油老師一樣,身高:不清楚(但是看起來(lái)是屬于高的行列)是時(shí)候轉(zhuǎn)入正題了。

      六年級(jí)的作文 篇5

        同學(xué)是人生中必不可少的。同學(xué)你可以跟他或她說(shuō)說(shuō)心里話,在你難過(guò)的時(shí)候,她可以安慰你。

        在在六年以來(lái),我們一直在同一個(gè)班級(jí)上課?墒窃诹昙(jí)上半學(xué)期,老師把五年級(jí)的全部同學(xué)打亂,我們以前的好朋友都分開(kāi)了。有的分到了六(二)班,有的被分到了六(三)班,還有的被分到了六(一)班了。我就被分到了六(一)班了,不過(guò)我也很幸運(yùn),李貝也被分到了六(一)班了。我們?cè)诟髯缘陌嗬镎J(rèn)識(shí)了很多新朋友,比如說(shuō):愛(ài)和我吵架的孫悅,我們可以為了一道英語(yǔ)題吵架,神吧!還有我們的小師妹——師小惠,我們都愛(ài)問(wèn)她叫小師妹。還有我們的花癡大王——高瓊莉,他不是對(duì)花的花癡而是對(duì)帥哥花癡。還有文靜,愛(ài)畫畫——楊寧......他們都是我的好朋友。

        對(duì)了,還有一個(gè),就是和我相處六年的大班長(zhǎng)——李貝貝,去學(xué)校一問(wèn),無(wú)人不知,無(wú)人不曉她的大名,每次跟她在在一起,有看見(jiàn)的`她的人都趕緊遠(yuǎn)離她看看我們學(xué)校的李貝貝牛吧!

        我得說(shuō)說(shuō)我們班的孫悅,她學(xué)習(xí),畫畫都不錯(cuò)?山裉焖哪X子有點(diǎn)“問(wèn)題”她今天得了“輕微腦震蕩”哎,弄得我們沒(méi)有一個(gè)人敢招惹她。

        看看我們班多有趣,我真是舍不的離開(kāi),可是我們馬上面臨著小學(xué)畢業(yè)不得不離開(kāi)。哎,再見(jiàn)了,我的好朋友,我的母校。

      六年級(jí)的作文 篇6

        冬去春來(lái),在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們小學(xué)生活中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),因此,所有同學(xué)都異常激動(dòng)。

        七點(diǎn)時(shí),學(xué)校中已有許多同學(xué)了,今天的周水子小學(xué)格外熱鬧。進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)巨大的條幅,上面都寫著“預(yù)祝大會(huì)圓滿成功”等字樣。觀眾席上,同學(xué)們做的井然有序。八點(diǎn)整,我們的隊(duì)伍在樂(lè)隊(duì)的伴奏下,開(kāi)始了檢閱,檢閱完畢后,就開(kāi)始了激動(dòng)人心的比賽。

        在比賽當(dāng)中,同學(xué)們各司其職,比賽的努力比賽,吶喊助威的,更是喊得震耳欲聾。在幾輪激烈的比拼當(dāng)中,我班和二班不相上下,誰(shuí)能贏得最后一場(chǎng)比賽的.勝利,就是本屆的冠軍。于是我們都憋足了勁,準(zhǔn)備進(jìn)行最后的斗爭(zhēng)。

        最后一場(chǎng)比賽是10×100米賽跑,我們班的跑步高手——馮一川也參加了這場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了,當(dāng)別人把棒遞給他時(shí),他像箭一樣竄了出去,他擺動(dòng)著雙手,飛快地跑著。近了,更近了,他漸漸超過(guò)別人,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面。隨著一陣歡呼聲,我們班取得了最后的勝利。比賽結(jié)束了,當(dāng)宣布我們班第一時(shí),我們激動(dòng)無(wú)比,因?yàn)檫@是我們六年來(lái)第一次得第一啊!

        難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,當(dāng)我們靜下想以前生活時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多都已忘記,但這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),會(huì)讓我永生難忘!

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