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      三年級(jí)快樂作文

      時(shí)間:2024-08-11 21:22:14 三年級(jí) 我要投稿

      【必備】三年級(jí)快樂作文四篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)快樂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】三年級(jí)快樂作文四篇

      三年級(jí)快樂作文 篇1

        在一片茂密的森林里,一座森林小學(xué)就矗立在那。里面上學(xué)的都是些動(dòng)物,什么小熊,兔子,獅子等。

        一天小熊能能找到了小兔樂樂問她:“樂樂,什么是快樂呢?”

        小兔樂樂說:“快樂?只要我每天有鮮嫩的青草吃,能在草地上無憂無慮的蹦蹦跳跳就很快樂了!”

        原來,小熊能能是班上成績排名第一,所以他很驕傲,大家都不找他玩了。他漸漸的就不快樂了。

        小熊能能又問獅子快快:“快快,為什么你每天都那么快樂呢?”

        獅子快快說:“為什么不快樂呢?我的'威望是學(xué)校里最高的,大家都知道我,我是名人,他們都搶著跟我玩讓我簽名呢?”

        小熊能能覺得自己應(yīng)該去問問了孔雀老師自己為什么不快樂。

        在路上,小熊能能遇見了烏龜壯壯。小熊說:“死烏龜,滾開別擋我的路!”

        烏龜壯壯說:“看你這么不快樂,一定遇見了什么不順心的事了吧!

        “我有什么不順心的事?滾開!”小熊不耐煩的將烏龜踢開。

        “你之所以不開心,不快樂,是因?yàn)槟闾湴亮耍 ?烏龜壯壯說。

        “驕傲,我那里驕傲啦!”小熊能能說。

        “能能,你真的是太驕傲了!”這時(shí)小熊能能發(fā)現(xiàn)孔雀老師就站在他的身后。

        “孔雀老師!”小熊能能恭敬的叫。

        “小熊,你太驕傲了,弟子規(guī)說,‘有余力,則學(xué)文’你雖然成績好,但品行太差了,這也是你不快樂的原因。這本《弟子規(guī)》就送給你了,希望你能重新尋找回快樂!”

        果然小熊能能尋找回了快樂。

      三年級(jí)快樂作文 篇2

        門口的掃把安靜的依偎在墻邊,不知多久沒拿起它,與地上那穿灰色小禮服的灰塵舞蹈。終于,在媽媽的三催四請(qǐng)下,我極不情愿地拿起掃把,穿梭在各個(gè)房間之中。

        “一屋不掃何以掃天下!”

        我想起了這么一句“至理名言”,忘記哪個(gè)人哪件事,但這句話卻如此深刻。于是,把掃地當(dāng)成我的“使命”,開始認(rèn)真地執(zhí)行。

        拿起地毯撣一撣,上面的灰塵飛舞在空中,因?yàn)橹亓β涞降厣,在我與掃把小姐配合下,成了箕的.囊中物。沿著墻角,灰塵像被制服的小家伙,齊刷刷來到另一個(gè)墻角邊,與它親朋好友聚集后,才發(fā)現(xiàn),原來他們可以如此的團(tuán)結(jié)。

        彎著腰,揮動(dòng)的手中掃把,汗水不知何時(shí)布滿了我的額頭,一張輕得能在空中飄揚(yáng)的面紙走過我額頭,再飛不起來。說來慚愧,這樣豆大的汗珠,不知在母親額頭走過幾回,她每天忙里忙外,不知與汗水相見幾回了。

        把房間逐一掃過,在客廳中總結(jié),一陣風(fēng)吹進(jìn),按捺不住灰塵又偏偏飛舞,各展身長,再一次從東西南北四方將它攏聚在一起,趕緊地裝入垃圾筒中,那是垃圾筒的美食。

        一絲風(fēng)拂過臉旁,涼絲絲,舒服級(jí)了。

        看著我用心打掃后變得干凈的屋子,我有些興奮,畢竟是我用心努力的結(jié)果,可想想那些在烈日下,揮淚如雨的清潔工們,又有些慚愧,謝謝你們,城市才會(huì)這么整潔。相信你們看到自己清理后的大道變得如此潔凈,笑容一定洋溢在你臉上,久久不會(huì)逝去。我也一樣。

      三年級(jí)快樂作文 篇3

        今天,媽媽早早的從上班地方趕回來,說是要帶我去買馬褲,我高興的一下從床上跳到地上,摟著媽媽的`脖子,歡呼起來。

        草草的吃完早飯,我便催媽媽快走,可是媽媽顯得不慌不忙,在那里打掃衛(wèi)生,氣的我七竅生煙!傲懔懔......”一陣電話鈴聲過后,電話里傳來二姨焦急的喊叫聲:“你們兩個(gè)別磨蹭了,下午兩點(diǎn),我還要上班呢!”“好好好,我們馬上就來!眿寢寫(yīng)付著。“看來,二姨真是你的克星呀!”我諷刺的說!耙患胰藙e說兩家話,媽媽就這一個(gè)妹妹,能得罪她嗎?”媽媽擺出一副委屈的樣子!昂昧撕昧耍遗履懔!”唉,誰叫你是我嗎呢,無可奈何!

        我們帶著二姨,來到一家名叫開心e派的童裝店,媽媽叫我進(jìn)去選衣服,等會(huì)她來付錢。經(jīng)過認(rèn)真的篩選,最后,我選中了一件名為可愛貓咪的粉紅色套裝。

        我今天好高興,好快樂,終于買了一件不用媽媽做主的衣服,希望以后天天這樣快樂!

      三年級(jí)快樂作文 篇4

        “我們是最棒的!” 可愛的王老師和我們一起大聲歡呼著,一個(gè)半小時(shí)的課在不知不覺中愉快結(jié)束了……

        這是我去上的第一節(jié)小主持課。一開始,我還擔(dān)心課會(huì)不會(huì)很枯燥乏味?老師會(huì)不會(huì)很兇?帶著這一連串的問題,我遲疑著邁進(jìn)“中央電視臺(tái)”這個(gè)教室。一位帶著甜甜笑容的漂亮姐姐請(qǐng)我入座,后來我才知道,漂亮姐姐就是我們的老師。

        上課了,老師先讓我們自由練習(xí)朗讀“四和十”這首繞口令,同學(xué)們就七嘴八舌地讀起來。我感覺讀這個(gè)應(yīng)該很簡單吧,才讀了兩句,就把“四”和“十”讀混淆了,我感到有點(diǎn)失落。正在這時(shí),聽到其他同學(xué)也讀不清楚,我的自信又回來了,就試著慢慢地讀起來。一連讀了3遍后,感覺這繞口令不那么繞口了,越讀越順暢,越讀越有趣。

        王老師請(qǐng)我們單獨(dú)示范朗讀,我一聽,緊張起來,心里好像有只兔子在跳。輪到我了,我深深地吸了一口氣,就讀起來。

        王老師聽完后直夸我:“小帥哥,第一次來學(xué)主持,讀得挺棒哦!”聽了表揚(yáng),我心里真得意。

        接下來,老師和我們一起玩了一個(gè)游戲:“我和小樹來比賽”。老師是小樹,我們當(dāng)園丁,進(jìn)行對(duì)話訓(xùn)練,比賽誰說得好。最后,我們一起排了個(gè)情景劇:“蛐蛐和蟈蟈”。老師給我們分配角色,沒想到,我也能參加,哈哈!我是蛐蛐啦啦隊(duì)成員之一呢。雖然我念得臺(tái)詞不那么流暢,動(dòng)作也顯得有點(diǎn)兒笨拙,但老師和同學(xué)一直都鼓勵(lì)我,大家就這么嘻嘻哈哈地說著、唱著、演著……

        快樂的`小主持課在“我們是最棒的!”歡呼聲中結(jié)束了,我戀戀不舍的和老師同學(xué)一一告別。這真是一節(jié)又快樂又有趣的課啊

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