【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
父親的愛(ài)是深沉的，母親的愛(ài)是細(xì)膩的`。而老師的愛(ài)，是無(wú)聲無(wú)息的，是關(guān)心、又是愛(ài)護(hù)。
記得，那時(shí)的我才是上二年級(jí)，我們的老師，對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格。之所以有了這樣一個(gè)嚴(yán)厲的老師，才令我那段時(shí)間的數(shù)學(xué)成績(jī)十分不好，但發(fā)生了那件事以后，我對(duì)老師看法改變了，也從此愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
記得那是一次數(shù)學(xué)課下課，我和同學(xué)們?cè)谧呃壬洗虼螋[鬧。玩得正開(kāi)心時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心用腳踩了我一下，我沒(méi)控制住，一下子又摔到地上，膝蓋被蹭破皮了，鮮紅的血迅速流了出來(lái)，真疼，可卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)幫助我。這時(shí)，準(zhǔn)備去廁所的老師看見(jiàn)了我，連忙朝我跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？是不是摔到地上了？”我亮出鮮紅的膝蓋，對(duì)老師說(shuō)：“不小心摔跤了，蹭破皮了。”老師連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我扶著，慢悠悠地走向我的座位上。
過(guò)了半晌，老師拿了藥和紗布走了過(guò)來(lái)。她把我的腳抬起來(lái)，先用水先沖一遍，再拿藥敷在我的傷口上。我只喊疼，老師只好抹一下，停一下。過(guò)了好久，才把藥敷好。老師再用紗布把我的膝蓋包住，這才放心地說(shuō)：“好了，下次不要太調(diào)皮了，不然又會(huì)摔倒。這兒還有些藥，疼的時(shí)候再敷，過(guò)幾天就好了，可這幾天可不能再瘋哦！”
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師又走上了講臺(tái)，講起了課。
老師，謝謝您！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)寧?kù)o的星期六的晚上，烏云遮擋住了月亮，天空變得灰蒙蒙的。媽媽出去買(mǎi)東西了，便把我一個(gè)人扔在家里。
本來(lái)，我在床上看書(shū)看得好好的，媽媽一出門(mén)，家里一下子顯得空蕩蕩的�？耧L(fēng)不斷地拍打著玻璃門(mén)，發(fā)出“通、通”的聲音，好像有“鬼”要闖進(jìn)來(lái)一樣。我十分害怕，趕緊跑到客廳打開(kāi)電視機(jī)，還把所有的燈都開(kāi)了起來(lái)，屋子里一下子就變得明亮起來(lái)，就像白天一樣�？晌疫�是有一些害怕，便拿出了芭比娃娃，自言自語(yǔ)地玩了起來(lái)。有娃娃的陪伴，讓我安心不少。
可是過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪里傳來(lái)了“隆、隆”的聲音，把我嚇得瑟瑟發(fā)抖，我趕緊又跑回了房間。我開(kāi)始不斷地打哈欠，于是爬到了床上，可因?yàn)楹ε拢胨瘏s又睡不著，只好一直盯著窗戶外面看，想著媽媽什么才能回來(lái)。
突然，窗外黑漆漆的夜空中，有一個(gè)亮點(diǎn)在不斷移動(dòng)，而且離我越來(lái)越近。難道是傳說(shuō)中的外星人？它會(huì)不會(huì)到我家？我心里越想就越感到恐懼，于是將頭蒙進(jìn)了被子里，嘴里不停地念叨著“不要過(guò)來(lái)”，“不要過(guò)來(lái)”。
不知過(guò)了多久，我抵擋不住“睡神”的誘惑，慢慢進(jìn)入了甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。又不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊地聽(tīng)到有人叫我，便睜開(kāi)沉重的雙眼，是媽媽。
當(dāng)我向媽媽說(shuō)那個(gè)亮點(diǎn)時(shí)，她微笑地告訴我：“那根本不是什么外星人，只是一架飛機(jī)�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哎，虛驚一場(chǎng)，一個(gè)人在家也會(huì)有讓人“難忘”的故事發(fā)生。
點(diǎn)評(píng)：一個(gè)人在家總有很多“故事”發(fā)生。小作者生動(dòng)描寫(xiě)了一個(gè)人在家時(shí)的心理，讓人忍俊不禁。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
天使不會(huì)眷顧你很久，只有努力，才會(huì)成功！
——題記
我，失敗了！
天黑了，淅淅瀝瀝的小雨在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，寒風(fēng)凜冽。紅腫的雙眼，在雨中不斷狂奔的雙腿！反反復(fù)復(fù)的思索，沉默，被越來(lái)越多的人遺忘，不知前方在何處，不知目的地在哪兒，無(wú)比頹廢，四周光芒四射！迷茫，黯淡包圍，只擁有那陰霾的天空和無(wú)盡的失落被天使拋棄了
不想再看到嘲諷的目光，冰冷的眼神決堤的'淚水終于沖破眼眶，滾落臉龐，天使不在眷顧我！我，失敗了！沒(méi)有人理解我失敗時(shí)的悲傷與心痛，周圍那卑微的微暖，少得可憐！依舊溫暖不了我的悲傷，考試！反反復(fù)復(fù)的考試！考到麻木。每一次的勝利，更映襯出我這次的不堪！我被天使拋棄了！苦口婆心的話語(yǔ)還在腦海中回蕩，失望的面孔還在眼前放映！如同一把匕首刺入心扉，痛到麻木！它在一遍一遍的提醒我，我失敗了
我失敗了，我不再擁有許多，只這一次，便將我否定，我的驕傲，被別人踩在腳下；我的自尊，被人踐踏；只因，我失敗了。我不再擁有鮮花和掌聲，不再擁有羨慕的目光和那充滿希望的眼神
天使不會(huì)眷顧你很久，只有努力，才會(huì)收獲成功的果實(shí)！她說(shuō)。
漸漸地，我明白了，只要努力，一切皆有可能！我不再頹廢，不再悲傷，只期待下一次的考試，我會(huì)以全新的面貌出現(xiàn)在人們的視線里！
馬冰宇，加油，奮斗，F(xiàn)ighting！�。。�！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
女孩今天很開(kāi)心，因?yàn)樗辉诒划?dāng)做一個(gè)小朋友對(duì)待了，她上小學(xué)了！
母親帶她去報(bào)到，那天，正是向日葵盛開(kāi)的好季節(jié)。女孩開(kāi)心地跟在母親身后，路過(guò)向日葵地時(shí)，女孩趁母親不注意，偷偷地摘下一朵向日葵，小心翼翼地插在她那瀑布般美麗的頭發(fā)上，看起來(lái)那朵向日葵像是精心為她準(zhǔn)備的一樣。
來(lái)到小學(xué)，母親為她報(bào)了名，對(duì)女孩說(shuō)：孩子，在這兒好好念書(shū)，放學(xué)就自己回家，知道嗎？女孩懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親這才放心地走了。女孩來(lái)教室，教師沒(méi)有想象的那么寒酸，反而比女孩想象中的還要好：每行兩張木桌子整齊的擺放在一起，桌子下，有一張剛好合適的木椅子，雪白雪白的墻仿佛一盞燈，照亮了這個(gè)美麗的教室。咦，那是窗子邊是什么？女孩走近一瞧，是那些小巧可愛(ài)的綠蘿，手指般大小的葉子真是可愛(ài)！正想著，突然被人輕輕地一點(diǎn)，女孩轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)一個(gè)男孩看著她，輕輕說(shuō)了聲：請(qǐng)問(wèn)，我能跟你一起坐嗎？女孩向四周望了望，正巧，別的位置都坐有人，唯獨(dú)女孩旁邊的`一個(gè)位置空蕩蕩的�？梢�。女孩說(shuō)話的聲音不大，但足以讓男孩聽(tīng)到。男孩在女孩身邊坐了下來(lái)，一直打量著女孩頭上的向日葵，被盯得不耐煩的女孩正要說(shuō)男孩時(shí)，男孩卻先開(kāi)口了：很美！女孩雖不知道是什么意思，卻知道男孩在夸她，臉不禁微微地紅了。從小到大，有人第一次這樣夸她，即便最親的母親都未曾這樣夸獎(jiǎng)她。
女孩已經(jīng)把男孩當(dāng)成朋友了。
放學(xué)時(shí)，女看見(jiàn)男孩一直跟在身后，轉(zhuǎn)過(guò)頭好奇地問(wèn)男孩：為什么要跟著我？男孩笑了，笑得那么純真，笑得那么好看，女孩被這笑打動(dòng)了，以至于男孩說(shuō)什么她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，回過(guò)神來(lái)，才想起自己剛剛太入迷了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)男孩說(shuō)的話。女孩害羞的問(wèn)了句：不好意思，你剛剛說(shuō)什么，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。女孩怕男孩不會(huì)告訴她，沒(méi)想到，男孩微笑著把剛才說(shuō)的話重復(fù)了一遍：我家住在藍(lán)島。我也是。女孩脫口而出，那么，每天可以一起走了。嗯。等會(huì)帶你去個(gè)地方玩。好。女孩很想去看看男孩說(shuō)的好玩地方是哪里，一會(huì)見(jiàn)，在那邊的向日葵花的集合。好。女孩匆忙地放下書(shū)包，來(lái)到向日葵地里時(shí)，男孩已經(jīng)在那里了，你說(shuō)的地方在哪里？女孩迫不及待地問(wèn)。男孩卻不回答女孩，一改之前那副陽(yáng)光的樣子，臉上仿佛結(jié)了一層霜，叫人害怕。他們就這樣坐在花地里，過(guò)了許久，已是黃昏了，天邊那一抹金黃的顏色和藍(lán)色交織在一起，十分好看。
我要走了，這是我的手機(jī)號(hào)碼，以后可以通過(guò)它來(lái)聯(lián)系我。女孩也如實(shí)把手機(jī)號(hào)報(bào)給男孩聽(tīng)，男孩記下后，一聲不吭的走了。向日葵地里時(shí)，只剩下女孩孤獨(dú)的身影。
十年后
已經(jīng)上初中的女孩變得更加好看，成績(jī)也好的出奇，可她依舊那么孤獨(dú)，沒(méi)有人愿意跟她交朋友。今天老師讓女孩參加作文比賽，誰(shuí)不知道，在班上，女孩的作文寫(xiě)得最好，女孩毫不猶豫地答應(yīng)了，老師的命令，女孩總會(huì)聽(tīng)。
今天就是作文比賽，女孩穿戴好，迎著和煦的春風(fēng)上路了。來(lái)到比賽場(chǎng)地，那里早就堆滿了人，女孩隨便找了個(gè)位置坐下了，坐下后，發(fā)現(xiàn)身邊坐著一個(gè)男孩，對(duì)他微笑。這讓女孩想起了那個(gè)男孩，也是這種笑，讓女孩覺(jué)得好親切。女孩試著撥通了當(dāng)年男孩給她的電話。嘟嘟嘟電話里嘟聲一陣接一陣的響起，身旁男孩的手機(jī)突然響起了，女孩湊過(guò)去一看，上面竟是女孩的手機(jī)號(hào)碼！啪女孩的手機(jī)掉在了地上，男孩手機(jī)上的電話號(hào)碼也隨之不見(jiàn)，女孩沖上去抱住了男孩，男孩用詫異的目光看著女孩，說(shuō)：你是誰(shuí)？我認(rèn)識(shí)你嗎？請(qǐng)你把手放開(kāi)，好嗎？‘我是當(dāng)年的那個(gè)女孩呀！你不記得我了嗎！女孩喊著。我只知道，我小時(shí)候搬家之后，就出了一場(chǎng)車禍，并不認(rèn)識(shí)你，你認(rèn)錯(cuò)人了。男孩的語(yǔ)氣很平淡，卻像錐子一般，傷了女孩的心。女孩傷心地回到座位，比賽開(kāi)始了，女孩都不知道自己在寫(xiě)些什么，寫(xiě)完后就交了上去，結(jié)果出來(lái)那天，女孩得了最后一名，而男孩卻得了第一名。女孩哭了，她為男孩再也不認(rèn)識(shí)她而哭，她為丟臉學(xué)校的榮譽(yù)而哭，她拿著獎(jiǎng)狀，跑出了頒獎(jiǎng)區(qū)，跑到了那邊她和男孩擁有美好回憶的向日葵地，摘下一朵向日葵，插在自己頭上，仿佛自己還是當(dāng)初那個(gè)小女孩。
那年，向日葵開(kāi)得正旺。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、游泳、作文、奧數(shù)……它們使我的課余時(shí)間變得充實(shí)極了。
我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。我從五歲半就開(kāi)始學(xué)畫(huà)，最讓我慶幸的是我的啟蒙老師畫(huà)技高超，在她的耐心引領(lǐng)下，慢慢地，我掌握了一些畫(huà)畫(huà)的基本功，一扇奇異的'大門(mén)似乎向我敞開(kāi)了。幾個(gè)月后，我學(xué)會(huì)了動(dòng)漫，還有一些簡(jiǎn)單的素描。
記得有一次我學(xué)畫(huà)回來(lái)，我看見(jiàn)小伙伴都在小區(qū)里玩耍，我別提多羨慕了�；氐郊�，我嘟著嘴跟媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了�！眿寢寙�(wèn)：“為什么？”我氣呼呼地說(shuō)：“小伙伴們都在玩，就我不能玩。”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，有付出才有收獲。等你學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，小伙伴們肯定都會(huì)成為你的‘粉絲’。堅(jiān)持會(huì)讓你更能干！”我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，媽媽�！睆拇艘院笪揖透优Ξ�(huà)畫(huà)。漸漸地，我成了小伙伴眼中的“小畫(huà)家”。我畫(huà)人物惟妙惟肖，生動(dòng)傳神；畫(huà)的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)；我畫(huà)的花呀草呀姿態(tài)萬(wàn)千，在我的筆下似乎有獨(dú)特的美。
功夫沒(méi)有白費(fèi)，我在一次比賽中得了全國(guó)青少年比賽的金獎(jiǎng)，我得到了鮮花和掌聲。我一定會(huì)更勤奮地學(xué)習(xí)繪畫(huà)，爭(zhēng)取更大的收獲。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。正當(dāng)我和同學(xué)玩得高興時(shí)，一個(gè)小弟弟的哭聲引起了我的注意。他的眼淚吧嗒吧嗒往下掉，很可憐。我跑過(guò)去說(shuō)：“小弟弟，你怎么了？告訴大哥，我?guī)湍悖 毙〉艿芴鹆祟^，眨巴著水汪汪的大眼睛說(shuō)：“我……我和……”
“不要怕，慢慢說(shuō)，我?guī)湍�！�?/p>
“媽媽和別人聊天，我就跑到一邊去玩，可是……可是……等我回來(lái)時(shí)，媽媽不見(jiàn)了！嗚……嗚……我要媽媽！”
我又哄又勸，好不容易勸住了他。弄清事情的來(lái)龍去脈以后，我安慰他說(shuō)：“乖，小弟弟別哭了，媽媽一定還沒(méi)走遠(yuǎn)，她會(huì)來(lái)找你的。有姐姐呢，別怕��！”我牽著小弟弟，東看看，西瞅瞅，在附近到處找他的媽媽。能想到的地方都找遍了，可他媽媽就是沒(méi)蹤影。
天漸漸黑下來(lái)了，正當(dāng)我在安慰又哭起來(lái)的.小弟弟時(shí)，一個(gè)焦急萬(wàn)分的阿姨跑了過(guò)來(lái)。小弟弟一見(jiàn)破涕為笑，“媽媽，媽媽”的叫著跑過(guò)去了。阿姨一把抱住小弟弟激動(dòng)得哭起來(lái)：“你跑哪兒去了嘛？叫媽媽找了好久，急都急死了！”
“是大哥帶我找到你的！”小弟弟用手指著我。
“哎呀，謝謝，太謝謝了，！你太乖了！”阿姨萬(wàn)分感激。
看著他們母子的激動(dòng)勁兒和高興勁兒，我心里非常開(kāi)心，雖然他們并不知道我的名字。
康德曾說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上，唯有兩種東西使人的心靈受到震撼：一種是人們頭頂上燦爛的星光，一種是人們內(nèi)心崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)。”我想，做點(diǎn)好事就讓人的心情這么愉快啊！我會(huì)把這句話牢牢的、永遠(yuǎn)的記在心里，一輩子都要多做好事。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
有些事如果不去堅(jiān)持就不會(huì)有最后值得驕傲的結(jié)果。
三年級(jí)的一天，我正在津津有味的看著電視，爸爸卻突然對(duì)我說(shuō)：“我最近看到一個(gè)興趣班是關(guān)于攝影的，你不是也蠻喜歡照相的.嘛！要不我?guī)闳?bào)？”我此時(shí)可在看著電視那有這心思，所以就點(diǎn)了一下頭，繼續(xù)沉浸到精彩的電視節(jié)目里去了。爸爸見(jiàn)我點(diǎn)了頭，連忙又去向媽媽說(shuō)這件事情，媽媽聽(tīng)了有些遲疑。一是怕我耽誤學(xué)習(xí)，二是怕我在攝影上浪費(fèi)時(shí)間。所以也并沒(méi)有答應(yīng)下來(lái)，爸爸可是下了決心，非說(shuō)要讓我報(bào)。
第二天我便跟隨爸爸來(lái)到了學(xué)習(xí)攝影的地方，那里的老師對(duì)我很熱心。手把手地教我攝影的要點(diǎn)：首先要先選擇好適當(dāng)?shù)慕嵌龋缓髷z影的目的就是拍出有意義的照片，所以在拍照時(shí)要想清楚你要拍的對(duì)象不能隨隨便便的……每堂課六十分鐘，前半個(gè)小時(shí)老師會(huì)講攝影的常識(shí)，再花二十分鐘帶我們出去尋找可以拍照的素材，最后十分鐘是把各自的成果一起分享。我也會(huì)時(shí)常覺(jué)得一堂課時(shí)間好短，意猶未盡。
我的攝影興趣就在那時(shí)開(kāi)始了，直到現(xiàn)在我還會(huì)拿出相機(jī)，回想著以前老師講過(guò)的重點(diǎn)、要點(diǎn)。拿起相機(jī)，找準(zhǔn)位置，摁下快門(mén)一張照片便好了。有時(shí)自己一個(gè)人在家，我就會(huì)坐在窗邊，慢慢地翻看著以前拍過(guò)的照片，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)浮現(xiàn)在眼前�，F(xiàn)在只要一出去，我總不會(huì)忘了帶相機(jī)，因?yàn)樗殉蔀槲疑胁豢扇鄙俚囊徊糠�，它�?huì)讓我在拍照這個(gè)過(guò)程中獲得許多前所未有的快樂(lè)。
攝影是一件多么有趣的事�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
從前有個(gè)年輕的國(guó)王，他才21歲，卻過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的美好生活。可是，這個(gè)國(guó)王十分孤獨(dú)，因?yàn)樵谒?0歲的時(shí)候，他的母后因患上絕癥，無(wú)藥可醫(yī)，不久就去世了。他的父王也相繼去世了，也正因?yàn)樗母竿踹^(guò)世，他才當(dāng)上了國(guó)王。
這一天，國(guó)王在宮殿里，吃完飯后，覺(jué)得無(wú)聊，就做了一個(gè)紙人，國(guó)王用筆，在上面畫(huà)上了眼睛、眉毛、嘴巴。鼻子，手腳，又畫(huà)了一件五顏六色的漂亮裙子，還做了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，這樣，一個(gè)紙做的姑娘就出現(xiàn)了。
多么美麗的一個(gè)姑娘啊，國(guó)王看的賞心悅目，這時(shí)，月光穿破了云層，揮灑在大地上，給大地披上了一層的銀光，亮亮的，照在皇宮，照在人間，皇宮和百姓們生活的地方，皇宮的城墻上那飛檐上的兩條龍，金鱗金甲，活靈活現(xiàn)，似欲騰空飛去。大殿的四周，古樹(shù)參天，綠樹(shù)成蔭，紅墻黃瓦，金碧輝煌。而百姓們的臉上都洋溢著燦爛的微笑。紙做的姑娘望了望四周，說(shuō)，“看看那些的.百姓們，他們臉上都洋溢著燦爛的微笑。看來(lái)，你是個(gè)顧全大局的國(guó)王�！皣�(guó)王和紙姑娘快樂(lè)的生活在一起。后來(lái)，紙姑娘生了一個(gè)紙女孩。6年過(guò)去了……一天，小女孩起床了，看見(jiàn)一只小毛毛蟲(chóng)。小毛毛蟲(chóng)對(duì)她說(shuō)：“哈哈！你真漂亮，你想當(dāng)我的第一個(gè)主人嗎？”小女孩樂(lè)得一蹦三尺高，把小毛毛蟲(chóng)帶去皇宮給爸爸、媽媽看。
小毛毛蟲(chóng)見(jiàn)到了紙姑娘和國(guó)王彬彬有禮地說(shuō)：“你們好！”小女孩的爸爸、媽媽目瞪口呆，不敢相信。小毛毛蟲(chóng)會(huì)說(shuō)話！日子一天一天的過(guò)去了，小女孩更加喜歡這只小毛毛蟲(chóng)，小毛毛蟲(chóng)也喜歡這個(gè)小女孩了。
一天，小女孩正在收拾房間，一不留神，把小毛毛蟲(chóng)放在窗邊，小毛毛蟲(chóng)正想叫小女孩，可陣大風(fēng)刮來(lái)，把小毛毛蟲(chóng)給刮走了，這小毛毛蟲(chóng)還沒(méi)變成美麗的蝴蝶，不會(huì)飛。
它一直飄呀！飄呀，飄到了海邊，碰見(jiàn)了美人魚(yú)，小毛毛蟲(chóng)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這美人魚(yú)和自己一樣也會(huì)說(shuō)話，美人魚(yú)見(jiàn)小毛毛蟲(chóng)愁眉苦臉的樣子就說(shuō)：“你為何愁眉苦臉的樣子呢？”小毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我想回家可是又怕太遠(yuǎn)走不動(dòng)，我想飛過(guò)這大海又不會(huì)飛�！泵廊唆~(yú)說(shuō)：“別擔(dān)心，你坐在我背上我送你走過(guò)大海�！毙∶x(chóng)坐在美人魚(yú)的背上，毛毛蟲(chóng)突然長(zhǎng)的很肥，慢慢的身體表面變成綠色的硬殼，成為蛹，蛹不吃也不動(dòng)，但在殼內(nèi)發(fā)生著劇烈的體態(tài)變化。
6天后就到了，美人魚(yú)看見(jiàn)小毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了，十分著急。突然，一只五彩斑斕的蝴蝶出現(xiàn)在美人魚(yú)的面前，美人魚(yú)呆住了片刻，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“原來(lái)你變成了蝴蝶呀！
蝴蝶跟美人魚(yú)道謝后，飛回了小女孩的身邊。
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