實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
聽(tīng)媽媽說(shuō)，從我剛會(huì)翻書我就開(kāi)始讀書了，那時(shí)我喜歡書上那些彩圖，后來(lái)看著媽媽拿著書給我讀故事，我就讓媽媽把書放在桌子上用手指著那些神奇的符號(hào)，讀給我聽(tīng)。不經(jīng)意的舉動(dòng)使我積累了大量的文字，在幼兒園的時(shí)候我就能獨(dú)立閱讀了。
上小學(xué)后，在老師的.引導(dǎo)下，“讀書像呼吸一樣自然”了。我什么書都可以讀，童話、雜志、報(bào)紙、名著等，我都讀得津津有味�！缎∝i唏哩呼�！分锌蓯�(ài)的小豬、《文身狗》中的會(huì)講故事的文身狗、《手斧男孩》中的布萊恩，他們都是我的好朋友……
二年級(jí)時(shí)我開(kāi)始做讀書筆記了。讀書筆記讓我記住了許多好詞佳句，還學(xué)會(huì)了寫讀后感。讀書使我豐富了知識(shí)，《森林報(bào)》讓我知道了森林中各種動(dòng)植物的生活習(xí)性，《大國(guó)航母》使我了解了各國(guó)航母的發(fā)展史，《國(guó)際象棋開(kāi)局一點(diǎn)通》幫我學(xué)會(huì)國(guó)際象棋的各種開(kāi)局。好多書要重復(fù)讀，比如《林漢達(dá)歷史故事集》、《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》……這些書每讀一遍都有不同的收獲。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！保粩嗟亍把a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”，使我為升入三年級(jí)寫作文打好了基礎(chǔ)，我的習(xí)作經(jīng)常在報(bào)紙和雜志上發(fā)表。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讓我們一起讀書吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大家一定為別人喝彩過(guò)吧，舞臺(tái)上別人跳完了舞，你為他喝彩，別人比賽取得了好成績(jī)，你為他喝彩------但你為別人喝彩時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)自己有沒(méi)有值得為自己喝彩的地方呢？
六一表演
記得在幼兒園的時(shí)候，舉行了一次六一表演，我也要參加表演。我又害怕又高興，高興的是我可以在六一節(jié)的舞臺(tái)上表演了，害怕的是臺(tái)下那么多人，萬(wàn)一做錯(cuò)了------
這一天終于來(lái)臨了，我懷著激動(dòng)的心情和其他人走進(jìn)舞臺(tái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面鼓勵(lì)我：“不要緊張，放松些，就當(dāng)是平常練習(xí)吧�！甭�(tīng)了這話，我頓時(shí)放松了許多，也沒(méi)有那么緊張了，鼓起勇氣走進(jìn)了舞臺(tái)。表演結(jié)束了，臺(tái)下許多人都在鼓掌，媽媽；姑姑；姥姥-----也在為我喝彩，而我在心里也在為自己喝彩。
考第一名
我的成績(jī)不太穩(wěn)定，有時(shí)三十多名，但有時(shí)卻可以考前五名。但相對(duì)來(lái)說(shuō)我的成績(jī)還是不錯(cuò)的，但很少有突出的'成績(jī)。有一次，我卻考了個(gè)第一名。據(jù)說(shuō)好像還是全年級(jí)第一耶！我高興極了，許多人都向我投去羨慕的目光。我考過(guò)不少單科第一名，可所有科目加起來(lái)還是第一的，而且還是全年級(jí)第一的，可以說(shuō)是空前的，但我相信，這不會(huì)是絕后的！因?yàn)槲乙俳釉賲�，�?zhēng)取考得更好！我為自己喝彩！
是��！其實(shí)每個(gè)人都有值得為自己喝彩的地方，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，每次為別人喝彩時(shí)，想想自己吧！為自己喝彩！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，媽媽早早的把我叫醒了，“小胖墩，起來(lái)，起來(lái)，今天帶你去爬山，順便幫你減肥減肥，看看你的肚子�！蔽覊膲牡男α似饋�(lái)。
我們來(lái)到山腳下，抬頭一看一座尖尖的大山聳立挺拔在我面前，我嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣說(shuō)：“那么高呀，累死我呀！”媽媽不高興的說(shuō)：“那么一點(diǎn)，還算高呀，我平時(shí)15分鐘到頂，山上風(fēng)景很好，你真不運(yùn)動(dòng)真不行了，快快快，上上上，這座山叫烈士陵園，上面都刻著那些英雄的事跡。”聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我還真有點(diǎn)興趣了。
我們沿著烈士陵園的山背一直往上爬，我和媽媽一邊爬，媽媽一邊給我講解，一路上，看到許多灌木叢，高高的樹(shù)上長(zhǎng)著一粒粒的小果子，時(shí)不時(shí)的還能看到小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些小果子就是松鼠的食物。陵園的中間，是一排排一列列，那些英雄的文墓，墓碑上刻著他們的事跡。我一邊走著，一邊看著他們的'墓碑，心里為他們感到驕傲。
終于到了山頂，我全身汗如雨下，我往山下一看，猶如整個(gè)城市都被我一腳踩在底下似的。知了在樹(shù)上“吱吱吱”的叫個(gè)不停，猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，特別的舒服，我在山頂上，欣賞著我們美麗的城市。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天來(lái)了！它在柳枝上觀察著柳樹(shù)換上新裝，春天在杜鵑花的臉上，看，那美麗的杜鵑花，她慢慢地爬上了展示臺(tái)，在她的臉上，慢慢的露出了笑容，那是春天帶來(lái)的笑容，那是多么美麗呀！
春天在燕子的尾巴上，��！春天是燕子帶來(lái)的�？�，燕子那似剪刀的尾巴，正在把柳樹(shù)舊的柳枝剪掉呢！還在催柳樹(shù)快快長(zhǎng)出新芽呢！燕子叫醒了埋在地下的小草，還叫醒了還未睡醒的烏龜，還有田野里的種子：“該出來(lái)啦！該出來(lái)啦！快點(diǎn)、快點(diǎn)，該和我一起活動(dòng)活動(dòng)筋骨啦！”
春天在小朋友的身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像是要讓小朋友知道春天來(lái)了，不用再被厚衣服纏著，也就是放松的時(shí)候到了。春天叫醒了動(dòng)物們，動(dòng)物們用歡樂(lè)的叫聲把雷公公和雨妹妹叫醒了，雷公公打了一個(gè)大大的哈欠：“啊~春天來(lái)的真快�。≡趺床幌韧ㄖ乙幌�，好讓我去迎接一下！”雨妹妹也說(shuō)：“是呀、是呀！怎么不通知我一下，看看這個(gè)屋子里多亂�。∥业挠晗铝艘膊桓蓛�，還會(huì)把我的家具沖走的！”
哦，對(duì)了還有一個(gè)諺語(yǔ)叫做：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。意思就是說(shuō)，一年的計(jì)劃最好是在春天計(jì)劃好，一天的計(jì)劃最好是在早晨計(jì)劃好。所以雷公公和雨妹妹早就計(jì)劃好了一年的計(jì)劃，比如雷公公寫的.：×年×月×日的×?xí)r×分×秒打一次雷……再看看雨姑娘的計(jì)劃：×年×月×日的×?xí)r×分×秒下一次雨……可是春天的來(lái)臨比他們計(jì)劃的時(shí)間要早了幾天，所以春天的來(lái)臨就破壞了他們的計(jì)劃，現(xiàn)在得重新計(jì)劃了。
春天是唱著歌來(lái)的，而且是唱著：《春天在哪里》來(lái)的，它還改編了一下：
春天在哪里
春天在哪里，春天在哪里？我就是——春天，我?guī)?lái)的好處人人都發(fā)現(xiàn)，還在寫我的好處，我就是春天，我是快樂(lè)地春——天！……
春天很喜歡這首歌，所以自從它聽(tīng)到這首歌并學(xué)會(huì)了的時(shí)候，它走到哪都會(huì)唱這首歌，所以我們經(jīng)常能聽(tīng)到大自然被春天帶動(dòng)起來(lái)的聲音。比如：鳥(niǎo)兒用清脆的叮叮叮的聲音唱歌，蟬在叫知了知了，好像在說(shuō)：“春天的報(bào)告員，我知道了，春天來(lái)了�！�
春天真好�。∥艺嫦矚g春天，春天會(huì)讓好多種子發(fā)芽，會(huì)讓柳樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，春天還會(huì)唱：《春天在哪里》這首歌，還把各地的動(dòng)物們叫醒，啊，去親近大自然吧！那里是多么的美麗呀！不過(guò)請(qǐng)保護(hù)樹(shù)木，最好在春天種一些樹(shù)吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
伴音一樣，在家門口還種著樟樹(shù)，這種樹(shù)這時(shí)候葉子以經(jīng)變成了深綠色，有的甚至黃了，秋風(fēng)一吹就落了下來(lái)，感覺(jué)上是新舊的交替。
輕風(fēng)
秋季的風(fēng)變化多端。就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，有時(shí)他的心情好，那風(fēng)就溫和地，緩緩地拂過(guò)你的臉，可是有時(shí)候他心情差時(shí)又如同一把小刀刺入骨髓般的痛，秋季的風(fēng)是多變的是夢(mèng)幻的。
田野
秋季的田野才是人們的樂(lè)園，那兒的旁路兩旁有五顏六色的小花，都姿態(tài)不一，有的低著頭像一個(gè)害羞的小姑娘，有的昂首挺胸，像是一個(gè)打了勝仗的'將軍，從這里像遠(yuǎn)里望去，你會(huì)看到一片黑中帶著幾點(diǎn)白，還有著一些在田野里勞動(dòng)的農(nóng)民，他們正為著這一年的收入在忙著呢，如果你仔細(xì)地看你會(huì)發(fā)現(xiàn)那伯們雖然個(gè)個(gè)都滿頭大汗，但是他們的臉上卻是洋溢著幸福，喜悅的笑容，而我們就在那廣闊的田野上笑著，跑著，高呼著，我們的夢(mèng)想和心中的煩惱。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
王露影同學(xué)有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影同學(xué)身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。
王露影同學(xué)動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和王露影同學(xué)去銷品茂玩，我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開(kāi)始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王露影同學(xué)看出了我的心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來(lái)，照著樣本拼出來(lái)，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏龔�(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影同學(xué)真是一個(gè)心靈手巧的`女孩。于是，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影同學(xué)不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿意。
王露影同學(xué)活波可愛(ài)，王露影同學(xué)雙手靈巧，王露影同學(xué)興趣廣泛，我和王露影同學(xué)在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無(wú)話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影同學(xué)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我喜歡春天的“大功臣”——春天。春天來(lái)了！太陽(yáng)公公綻開(kāi)了笑臉，冰雪都融化了。可是這里還是一片清涼和死寂。這時(shí)，風(fēng)姑娘從遠(yuǎn)處趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)她掠過(guò)草地時(shí)，一瞬間，花花草草都伸直了腰，換上了五彩的春衣；當(dāng)她掠過(guò)大樹(shù)時(shí)，小鳥(niǎo)們知道春天來(lái)了，就高高興興來(lái)到樹(shù)梢，大聲地歡唱起來(lái)，大家都被叫醒了！春姑娘讓世界熱鬧了起來(lái)，難道她不是春天的“大功臣“
我喜歡春天的”仙子“——荷花。它出淤泥而不染。快看！他們綻開(kāi)了花瓣。露珠還在荷葉上滾動(dòng)，好似一個(gè)調(diào)皮的小孩在床上翻滾。粉紅色的花瓣，金色的花蕊，就像一位美麗的仙女在舞蹈，真是引人入勝呀！
我喜歡秋天的果林。推開(kāi)門一進(jìn)去，就可以看見(jiàn)又大又紅的果子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)精致的小燈籠，散發(fā)出陣陣誘人的香味。讓人忍不住要去摘一個(gè)。豐收的.人們臉上”掛“滿了幸福的汗珠
我喜歡冬天的雪花，它們?cè)诳罩酗w舞，像許多棉花從天而降，那是給大地溫暖的棉被，這樣就可以為大地保暖，還能讓明年的收成更好呢！
我喜歡那皎潔的明月，在遙遠(yuǎn)的星空掛著。它用它那僅有的光來(lái)照亮了世界，雖是那么虛弱，但足可以讓我們看清前方。
我喜歡在空中飄浮的云彩。它變化無(wú)窮，就像一位擁有巨大魔法的天人。一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小白兔；一會(huì)兒變成一朵真在開(kāi)放的花朵；有的像……
我喜歡世界萬(wàn)物！
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