四年級(jí)學(xué)生作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天，我們?nèi)襾?lái)到了盼望已久的廣東省博物館參觀。
博物館位于高樓林立的珠江新城，外表像一個(gè)長(zhǎng)方體的桌子，墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細(xì)的介紹和指示牌，看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的人群努力往前走去，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大洞。我們剛走進(jìn)去，就被周?chē)囊磺猩钌畹孛宰×耍和�！好大的�?shù)呀！天花板上還吊下來(lái)了方塊狀的藍(lán)燈呢！走上竹板橋，我們朝兩邊望去：在茂盛的草叢中，藏著一只小刺猬！我問(wèn)爸爸：“那只刺猬是真的嗎？”“不是，是假的.”。爸爸回答道。
我仔細(xì)地看那只刺猬。只見(jiàn)它全身披灰色的鱗片，頭是黃色的，爪子是尖的。因?yàn)榇题淖ψ邮菍?zhuān)門(mén)刨土的�！翱�，一頭梅花鹿！”一位小男孩叫道。我轉(zhuǎn)頭一看：只見(jiàn)草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長(zhǎng)著一對(duì)灰色的角，全身褐色，身上有許多斑點(diǎn)，像盛開(kāi)在田野上的白野花。它有四條又細(xì)又長(zhǎng)的腳，還有一條短尾巴。再走進(jìn)一個(gè)大洞，我們看見(jiàn)了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線，在燈光的映襯下，向光和背光分別呈現(xiàn)出不同的色彩，真像小貓咪的眼睛呀！過(guò)了一會(huì)兒，我們又看見(jiàn)一個(gè)用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹(shù)，樹(shù)旁還有一只仙鶴，山上有青草、綠樹(shù)和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來(lái)，澆灌著岸邊的青草和綠樹(shù)，真是美不勝收呀！
天漸漸地黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了博物館，走在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“大自然真奇妙！”
四年級(jí):吳倩婷
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
就在半個(gè)月前的一個(gè)星期一的早晨，當(dāng)周的升旗儀式輪到我們班演講，全班同學(xué)都在很激動(dòng)的等待這一時(shí)刻。可剛剛唱完《歌唱祖國(guó)》這首歌，四二班的'兩名同學(xué)站了出來(lái)，一起向大家問(wèn)好。他們說(shuō)他們撿到了1000元錢(qián)，心想失主該多么著急呀，就在原地等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，所以又返回學(xué)校把錢(qián)交給了大隊(duì)部的馬老師。他們把事情講完之后，馬老師表?yè)P(yáng)了他們拾金不昧的精神，并且還給他們一人發(fā)了一份證書(shū)和獎(jiǎng)狀。同時(shí)，還請(qǐng)這兩位同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)了言。
本來(lái)我還在為我們班沒(méi)有演講而感到懊惱，聽(tīng)完之后，我想:看來(lái)，耽誤我們一次演講也沒(méi)什么，通過(guò)這件事，讓很多同學(xué)都受到了教育。
經(jīng)過(guò)這件事之后，在校園里，我再也看不到見(jiàn)了錢(qián)就往自己衣兜里裝的同學(xué)了，看到的好人好事也越來(lái)越多了。
拾金不昧是一種高尚的品質(zhì)，無(wú)論是大人，還是小學(xué)生都要學(xué)習(xí)這種精神，特別是那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這兩位同學(xué)拾金不昧的精神。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，他叫林林。他長(zhǎng)得很矮，長(zhǎng)著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長(zhǎng)得不是很漂亮，但是他愛(ài)看書(shū)、勤勞、樂(lè)于助人，是我最要好的朋友。
他是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，愛(ài)看書(shū)，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書(shū)。同學(xué)們都說(shuō)，他長(zhǎng)大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會(huì)早早地來(lái)到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過(guò)有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會(huì)干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)臟地方。
他喜歡助人為樂(lè)。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說(shuō)自己沒(méi)帶筆，我失望極了。這時(shí)一只手從我的'旁邊伸來(lái)，我回頭一望，原來(lái)是坐在我后面的陽(yáng)陽(yáng)，他說(shuō)：我借給你吧。說(shuō)著，他那出筆來(lái)。這節(jié)課，我的作業(yè)很好。
在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問(wèn)題，他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會(huì)把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽(tīng)得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問(wèn)題，也都愿意找他幫忙。
他不僅是我的好朋友，而且也是我的“小老師”。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我們的校園很美麗，最美的要屬校園的花壇了。
學(xué)校的花壇分布在南門(mén)口和操場(chǎng)邊。每到春末夏初時(shí)，就可以看見(jiàn)一朵朵杜鵑花向你綻放笑臉。杜鵑花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。你瞧，桃花也正在綻放，這一叢，那兒一簇，可真不少�；▋簜�?cè)谛廊坏木`放，小樹(shù)們也著急向你報(bào)告春的消息，小樹(shù)林里的柳樹(shù)剛剛抽出嫩芽，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的小辮子就隨風(fēng)飄揚(yáng)。
到了秋天，菊花競(jìng)相綻放，它們的形狀多姿多態(tài)，有的像媽媽燙過(guò)的頭發(fā)，有的`像碗口，有的像紐扣，放眼望去，菊花像一條又長(zhǎng)又大又美的地毯。秋天，小樹(shù)林中的白樺樹(shù)最美了，一棵棵白樺樹(shù)宛若身材修長(zhǎng)的少女亭亭玉立，白褐色的樹(shù)干筆直俊秀。
冬天，你以為花壇里沒(méi)有生機(jī)了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你會(huì)看見(jiàn)一棵棵筆
直的雪松樹(shù)立在花壇里。遠(yuǎn)看，它像一座無(wú)比巨大的寶塔，近看，它又像一把遮陽(yáng)大傘。它的樹(shù)干筆直。松樹(shù)的葉子像小姑娘的繡花針，我用手輕輕地碰了一下，“哎呦！”我大叫一聲，松樹(shù)的葉子扎的真疼。
我愛(ài)校園的花壇，我愛(ài)我的校園。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)檫@里有我美好的回憶。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我家有一只小白兔，它可可愛(ài)了，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)地耳朵，雪白的毛，兩顆寶石似的眼睛。它是我生日時(shí)我媽媽送我的。
它可調(diào)皮了！上次我把它從籠子里抱出來(lái)時(shí)，它就不安分了，兩只前爪到處亂竄，我一把把它放下來(lái)，它就滿(mǎn)“世界”亂跑，我去追它，它還不由自主的和我玩“賽跑”，我追不上它，就低聲說(shuō)：“好，你再跑，我就不給晚飯吃”。說(shuō)完，我就去吃我的.晚飯了。吃完晚飯后，我去看它，只見(jiàn)它用可憐巴巴的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，我錯(cuò)了，你快給我吃的吧！”看在它認(rèn)錯(cuò)的份上，勉強(qiáng)給它拿來(lái)了食物。它一見(jiàn)到吃的，立馬就跑過(guò)來(lái)，似乎再不跑來(lái)，就沒(méi)的吃了。它這邊吃吃，那邊吃吃，似乎在挑食。我抱起它，把它放進(jìn)籠子里。
它睡覺(jué)的時(shí)候好可愛(ài)�。《阍谝粋�(gè)角落里，不停的抖動(dòng)身子，也許還在想著剛才挨餓的時(shí)候…… 白天，我和它玩耍，夜晚，它在籠子里睡覺(jué)。有時(shí)，它在你不注意時(shí)，突然跑來(lái)，嚇你一個(gè)措手不及。
我和小白兔建立了深厚的感情，我喜歡我的小白兔
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我們的學(xué)校的名字叫五完小，位于東勝區(qū)烏審東街。它一年四季，就像一幅美麗的畫(huà)卷。
春天來(lái)了，學(xué)校里生機(jī)勃勃，春意盎然，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草從大地探出了小腦袋，好奇地看著周?chē)孟裨谡f(shuō)：“春天好美呀！”小花笑的合不攏嘴，同學(xué)們換上了春裝。大地充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
夏天到了，校園里樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，各種花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，高年級(jí)的大哥哥和姐姐們?cè)诿苊苈槁榈腵大樹(shù)下聊天；低年級(jí)的小弟弟們玩兒老鷹捉小雞，大家玩兒的熱火朝天！
秋姑娘來(lái)了，秋高氣爽，天高云淡。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開(kāi)了笑臉，有白的，紅的，紫的，五顏六色，美麗極了。大雁成群結(jié)隊(duì)飛向南方，孩子們換上了秋裝。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地鋪滿(mǎn)一層白雪，下課了，同學(xué)們奔跑到操場(chǎng)堆雪人，打雪仗，滾雪球……整個(gè)校園，變成了一個(gè)白色的海洋。
我的學(xué)校一年四季，真美！我愛(ài)你，五小。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
幸福是什么？醫(yī)生說(shuō)，幸福是看到病人康復(fù)后的微笑；老師說(shuō)，幸福是看到學(xué)生們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)；母親說(shuō)，幸福是看到孩子健康的身體；我說(shuō)，幸福是幫助需要幫助的人。
八歲時(shí)的一天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。我口袋里塞了5元錢(qián)，2元錢(qián)是媽媽怕我熱讓我買(mǎi)冰淇淋的，還有3元錢(qián)是媽媽怕我餓在路邊小店里買(mǎi)零食吃的。我在路邊看到了一個(gè)和我比我小一點(diǎn)兒的小男孩，跪在地上他的臉被凍得通紅，手指腫的像蘿卜干那么粗。媽媽見(jiàn)我看著小男孩， “別信，都是騙人的。快，跟媽媽走。”說(shuō)著，就拉著我的手往超市里走。我甩開(kāi)了媽媽?zhuān)弥?元錢(qián)就跑去買(mǎi)了2個(gè)包子，伸手遞給了那個(gè)小男孩，說(shuō)：“給，*，快吃吧!”他立刻張開(kāi)大嘴啊嗚啊嗚地吃了起來(lái)，一邊含糊不清地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”他的臉色漸漸紅潤(rùn)了起來(lái)，頓時(shí)，一股清泉流入了我的心間，洗刷這我的心靈，我感到非常的幸福。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，看到了這一切，于是呀，和藹可親地說(shuō)：“喲，我的'心肝寶貝干了一件大事情。不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，挨餓的人飽餐了一頓是幸福��！”“呵呵，對(duì)我來(lái)說(shuō)，幫助別人也很幸福��！”我興高采烈地說(shuō)。
幸福是一種感覺(jué)，只要你用心尋找，你就能感覺(jué)到，感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。
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