【必備】三年級(jí)風(fēng)箏作文55篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 1
春風(fēng)是一個(gè)可愛(ài)的娃娃，它和善、溫柔，手輕輕一揮，大地就變得生機(jī)勃勃；再把手輕輕一揮，又幫助孩子們把風(fēng)箏送上高高的藍(lán)天。
今天，春風(fēng)和煦，我拿著風(fēng)箏來(lái)到公園，只見(jiàn)漫天都是大大小小的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏有很多條尾巴，像一只多足的蜈蚣在天上漫步，好像在巡視自己的領(lǐng)地；有的風(fēng)箏是一位小公主，似乎正在藍(lán)色的大舞臺(tái)上翩翩起舞；還有的風(fēng)箏是一架飛機(jī)，原本快要掉下來(lái)了，被春風(fēng)娃娃一頂，就像在空中加了油，直上云霄。我的風(fēng)箏是一個(gè)裙子風(fēng)箏，它有著寶石樣閃閃的衣領(lǐng)，還有粉得像霞的絲帶，白得像雪的斗篷，在我手中搖擺著白色的.裙擺，好像驕傲地說(shuō)：“我肯定是這里飛得最高的風(fēng)箏！”
我迫不及待地拿出手柄，把線拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。只聽(tīng)爸爸叫了聲“跑”，我就飛快地向坡頂跑去，跑了一會(huì)回頭一看，��！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。我又連忙放線，調(diào)整角度，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高……終于，它成了那一大群風(fēng)箏中飛得最高的了。它像一位女王，看著腳下的大臣們向它行禮。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹�(shī)人高鼎寫(xiě)的這首《村居》正是我要表達(dá)的心意，我愛(ài)春天的一切。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 2
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開(kāi)始，我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無(wú)論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要跑起來(lái)，讓風(fēng)箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風(fēng)箏能在空中越飛越高�！笨墒�，我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放好幾次都失敗，氣得我說(shuō)：“真難學(xué)！”
我又回去請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)：“你要吸取前幾次失敗的`教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)？”聽(tīng)媽媽的這番話，我又信心十足放起來(lái)，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上天�？墒牵L(fēng)好像和我做對(duì)，風(fēng)向變，風(fēng)箏馬上下降。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說(shuō)的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)�！�
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 3
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們今天到公園去放風(fēng)箏�！蔽腋吲d地邊拍手邊說(shuō)：“好！好！”媽媽又說(shuō)：“但有個(gè)條件，必須把作業(yè)完成。”我高興地答應(yīng)了。很快地做完了作業(yè)。
我們拿起風(fēng)箏高高興興地來(lái)到公園 �？匆�(jiàn)許許多多的風(fēng)箏——老鷹、飛機(jī)、蜈蚣、大蜻蜓……已經(jīng)飛上了天。我很著急，想讓自己的風(fēng)箏——“鳳凰鳥(niǎo)”快點(diǎn)到瓦藍(lán)潔凈的天空自由自在的翱翔，徑直的走道媽媽那里把線搶過(guò)來(lái)，從爸爸那里把風(fēng)箏奪過(guò)來(lái)，馬上飛奔起來(lái)，可是，不管我怎么跑，風(fēng)箏就象喝醉酒的人，東倒西歪的`，就是飛不起來(lái)。
媽媽看見(jiàn)我那猴急的樣子說(shuō)：“你的方法不對(duì)，應(yīng)該一個(gè)人把風(fēng)箏托起，另一個(gè)人拿著線跑，邊跑邊喊放�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，我的風(fēng)箏果然飛上了天，我的心也隨著越飛越高的風(fēng)箏飄蕩起來(lái)。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你只要有理想并努力奮斗，就會(huì)象風(fēng)箏一樣飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)�！�
我們依依不舍地離開(kāi)了公園，但爸爸的話一直回蕩在我的耳旁，使我的心情久久不能平靜！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 4
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著線軸，再請(qǐng)老師幫著拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒(méi)有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己愛(ài)的風(fēng)箏。有人愛(ài)鳳凰風(fēng)箏，有人愛(ài)米老鼠風(fēng)箏，而我最?lèi)?ài)的'是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏，因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)的口袋里有很多工具，有時(shí)光穿越機(jī)，有剪影子得剪刀，還有可以變成動(dòng)物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂(lè)趣，如果你愛(ài)，也來(lái)放風(fēng)箏吧。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 5
今天我們?cè)谶x修課上要放風(fēng)箏，而且我放的風(fēng)箏是上“風(fēng)箏”課一位叫劉心妍的同學(xué)和我一起做的。我和劉心妍做了一個(gè)大大的橙色蝴蝶風(fēng)箏。我們五組同學(xué)一起拿著風(fēng)箏歡快地跑到了操場(chǎng)。
首先，我拿著連住風(fēng)箏的一卷線，而劉心妍雙手托住風(fēng)箏高高地舉起來(lái)。當(dāng)我喊了“一、二、三”時(shí)，我們一起向前跑去。劉心妍松開(kāi)了手，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在天上高高地飛翔。此時(shí)，我快樂(lè)極了，順著風(fēng)快速向前跑。風(fēng)箏在天上翩翩起舞。耀眼的陽(yáng)光撒落在橙色的風(fēng)箏上，使得風(fēng)箏閃閃發(fā)光。我又看了看別的組的風(fēng)箏，哇，吳昀潔和陳祎靈的風(fēng)箏已經(jīng)高過(guò)了樹(shù)梢，在天空中凌空翱翔。隨著微風(fēng)，風(fēng)箏一高一低在來(lái)回?cái)[動(dòng)。
正當(dāng)我們玩得歡時(shí)，記者來(lái)了，他要拍我們放風(fēng)箏的情形。這下我們可樂(lè)壞了。吳昀潔激動(dòng)地大叫：“耶，可以上鏡了！我們可以被登在報(bào)上了�！庇浾咦屛覀冋驹谝粭l線上，當(dāng)他喊“開(kāi)始”時(shí)，我們五組同學(xué)就開(kāi)始跑。這次是劉心妍放風(fēng)箏，我來(lái)放風(fēng)。我踮起腳尖，把風(fēng)箏抬地高高地。“開(kāi)始！”記者喊。大家一起使勁跑，跑了幾米，我把手一松。呵，風(fēng)箏又飛起來(lái)了！五個(gè)風(fēng)箏有高有低，它們都一起飛向蔚藍(lán)的天空。這些風(fēng)箏色彩明艷，有的`是亮綠，有的是天藍(lán)，有的是淡紫……五個(gè)拿著線團(tuán)的同學(xué)帶著風(fēng)箏，沖過(guò)記者，繼而慢慢地停了下來(lái)。
今天我真開(kāi)心！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 6
溫暖的春天來(lái)了，這陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的'好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，父親說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我高興極了！
看，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，就像在百花叢中飛來(lái)飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”就像在惡狠狠地瞪著我。那可愛(ài)的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)飛啦……”……
我以為放風(fēng)箏是件很容易的事，我讓父親拖著風(fēng)箏，我就向前跑，父親說(shuō)：”我放了�！蔽艺f(shuō)：”好�！备赣H告訴我放線，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來(lái)了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，父親告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來(lái)�！甭�(tīng)了父親的話，我又有信心了。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來(lái)了，我開(kāi)心極了！
我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好啊！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 7
今天星期六，是一個(gè)非常不錯(cuò)的一天。今天天氣特別的晴朗，所以我決定和我的爸爸媽媽一起去公園里放風(fēng)箏。
我們到了那里之后，我看到了許多的小朋友在那里放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，好看極了。其中有一個(gè)金黃色的“小蜜蜂”，翹的`兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去。在旁邊還有“大金魚(yú)，”尾巴一擺一擺的，像在水里游來(lái)游去。還有那精美的大老鷹，好像在森林上空巡視著大地。
我也迫不及待地來(lái)到了草坪上，我也拿著風(fēng)箏開(kāi)始放，但是我的風(fēng)箏怎么也飛上天。我非常的著急，但是我越著急越是飛不起來(lái)。這使我聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō)：“小夜，不要灰心，不要三心二意，只有一心一意才能學(xué)會(huì)。”于是我照著我媽媽的話去做，平靜一下我的心，開(kāi)始放，果然我把風(fēng)箏放上了天。他它像一只小鳥(niǎo)一樣在蔚藍(lán)的天上快活的飛來(lái)飛去。
風(fēng)箏越飛越高。忽然，它掙斷了細(xì)繩，飛向了自由的天空。再見(jiàn)了，我的風(fēng)箏！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 8
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說(shuō)：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口，里面草坪上小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你到來(lái)�！辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放。”媽媽就放開(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 9
過(guò)了春分，春天的氣息就越來(lái)越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開(kāi)了笑臉。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到中央公園放風(fēng)箏。
人們不約而同地來(lái)到綠草如茵的陽(yáng)光大草坪放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候，天上已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，有五彩繽紛的蝴蝶，威武的齊天大圣，巨型的蜈蚣……將天空妝點(diǎn)得美麗極了。
我迫不及待地取出風(fēng)箏，放在地上，手拿軸線，迎著風(fēng)的方向飛快地奔跑起來(lái)。等感覺(jué)到風(fēng)箏向上飛的時(shí)候，我開(kāi)始慢慢放線�？删驮谶@時(shí)，風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落了下來(lái)。我又嘗試了幾次，都沒(méi)有成功。此時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡，心里十分沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，放線的時(shí)候要一收一放，注意保持風(fēng)箏的'平衡。”于是，我按照爸爸的指導(dǎo)又試了幾次，終于將我的“鷹王”風(fēng)箏成功送上了湛藍(lán)的天空。
望著自由飛翔的鷹王，我的心里似灌了蜜一樣甜。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 10
風(fēng)箏很喜歡飛行，每當(dāng)我?guī)教炜丈⒉綍r(shí)，它就會(huì)欣喜若狂，飛向天空廣大的懷抱，又和親朋好友說(shuō)說(shuō)話，當(dāng)它說(shuō)得起勁時(shí)，咻──！一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹過(guò)它的“小方臉”它就趕快迎著風(fēng)，在湛藍(lán)的天上，好像漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，飛！飛！飛！沖！沖！沖！
風(fēng)箏呀風(fēng)箏！你雖然玩得很開(kāi)心，但我卻要緊緊的抓住你，要是我一放手，你將會(huì)變成一個(gè)孤兒，漫無(wú)目的的.走失了！所以，你不可以迷失喔，我要緊緊的拉住你！
還記得我牽著你，走到了一個(gè)平靜的草原，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我上前撲過(guò)去，拉著你的尾巴，害得我們連滾帶爬，好糗��！
風(fēng)箏啊！天上是多么美妙�。∮行▲B(niǎo)跟你打招呼，有太陽(yáng)跟你點(diǎn)點(diǎn)頭，還有白云幫你蓋被子……我得跟朋友比賽，看誰(shuí)飛的最高、最遠(yuǎn)、最快！我還要跟太陽(yáng)公公玩跳繩、跟云婆婆做棉花糖、跟天公伯伯畫(huà)一幅畫(huà)……
所以，請(qǐng)你載著我一起飛翔，我們一定玩得更開(kāi)心、更過(guò)癮！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 11
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸帶我出去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我們把風(fēng)箏線穿到風(fēng)箏上，然后爸爸把風(fēng)箏放起來(lái)，眼看風(fēng)箏越飛越高，還沒(méi)來(lái)得及高興，一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏開(kāi)始左搖右晃起來(lái)。幸好爸爸控制的'好，風(fēng)箏最后還是穩(wěn)了下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，爸爸說(shuō)讓我試一下，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：“這風(fēng)有點(diǎn)大呀！會(huì)不會(huì)把風(fēng)箏刮走了。”于是嘴里一直都是碎碎地說(shuō)著，都沒(méi)停下來(lái)過(guò)。
我看著空中的風(fēng)箏，又覺(jué)得：“為什么我放的風(fēng)箏是往一個(gè)方向不停的偏呢？”爸爸告訴我：你得有耐心，心急吃不了熱豆腐的。語(yǔ)音剛剛落，就發(fā)生了一個(gè)意外，風(fēng)箏線斷了，我和爸爸趕緊跑到電動(dòng)車(chē)前騎著電動(dòng)車(chē)去追風(fēng)箏，在追的路上我還在想，不會(huì)是我想那句話成真了吧！我們一直追，直到月亮婆婆爬上了天空，我們才灰溜溜地騎著車(chē)回家了。
這樣的遭遇真是讓人郁悶，希望以后別再這么倒霉了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 12
轉(zhuǎn)眼間，40年過(guò)去了。有許多事情已經(jīng)改變了，包括我童年最喜歡的風(fēng)箏，但它在高科技方面變得豐富了。
那時(shí)，人類(lèi)在太空工業(yè)上進(jìn)展緩慢，犧牲了許多優(yōu)秀的宇航員。因?yàn)檫@種事情經(jīng)常發(fā)生，科學(xué)家想用其他物體代替人類(lèi)去探索其他星球。他們想了很多辦法，最后人類(lèi)選擇了它的.——風(fēng)箏！
所以，科學(xué)家們“把手放在”風(fēng)箏上。他們解開(kāi)了風(fēng)箏的繩子，把風(fēng)箏的尺寸放大了一倍，并在上面安裝了一個(gè)“眼球照相機(jī)”。這種高科技攝影是超高清晰度的。因?yàn)樘罩械臇|西可以飛到任何地方，所以他們讓退休的宇航員來(lái)控制它們。如果它們遇到外星生物，風(fēng)箏會(huì)變得看不見(jiàn)。如果他們需要嗅覺(jué)，只要他們靠近物體，他們就能知道什么是嗅覺(jué)。
當(dāng)然，它的制作過(guò)程也很困難。制作這樣一個(gè)風(fēng)箏需要三年時(shí)間。它全身的大部分是由非常硬的塑料制成的，因?yàn)殍F太重了。
你還喜歡這樣的風(fēng)箏嗎？
三年級(jí)風(fēng)箏作文 13
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，天空萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶著我們?nèi)胰艘黄鹑ナ忻駨V場(chǎng)。
到了市民廣場(chǎng)，我們一下車(chē)，就看見(jiàn)了里面真是人山人海，熱鬧非凡，各種不同的雕塑，匯成一串歡樂(lè)的海洋。廣場(chǎng)中央有一塊空地，簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的`世界。抬起頭來(lái)一看，只見(jiàn)天空中飄蕩著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏展翅欲飛的老鷹；有的風(fēng)箏是翩翩起舞的蝴蝶；有的風(fēng)箏三角形、天空密密麻麻的，無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在空中爭(zhēng)奇形怪狀斗艷。地上，放風(fēng)箏的人數(shù)不勝數(shù)啊！
我也不甘示弱，就挑選出了一個(gè)圖案是兩只蝴蝶的三角形風(fēng)箏，加入了放風(fēng)箏的行列中。我拿出它，上看看，下看看，覺(jué)得放風(fēng)箏十分簡(jiǎn)單。我一手捏線團(tuán)，一手拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，怎么也飛不起來(lái)。忽然，吹來(lái)一陣大風(fēng)，吹得風(fēng)箏在空中飄來(lái)飄去，如果風(fēng)一停，我的風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。
�。∈忻駨V場(chǎng)真是好玩極了！有機(jī)會(huì)，就讓你爸爸，你媽媽也帶你去玩哦。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 14
星期天早上，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)輕拂，我約上幾個(gè)小伙伴到鶴山公園的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
走進(jìn)廣場(chǎng)里，就看見(jiàn)不少人在放風(fēng)箏。立刻，我被天空上千姿百態(tài)的風(fēng)箏迷住了。我們放下背上的工具，決定進(jìn)行一次放風(fēng)箏比賽，看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，飛得遠(yuǎn)。首先是小紅的“章魚(yú)”飛起來(lái)，風(fēng)箏長(zhǎng)長(zhǎng)的身子拖著一條條細(xì)細(xì)的`彩線在天空中輕飄飄地飛起來(lái)；小軍的“小魚(yú)”飛起來(lái)了，“小魚(yú)”向著“章魚(yú)”飛過(guò)云，兩只風(fēng)箏纏在一起，小軍左拉右扯，終于把它們拉開(kāi)了。這時(shí)我的“大蝴蝶”不甘落后，追了上去，飛上了藍(lán)天，我拉著線逆風(fēng)跑著，風(fēng)箏上升了，我口里不斷的叫：“風(fēng)箏、風(fēng)箏，為我爭(zhēng)氣呀！”我的風(fēng)箏徐徐上升，大家都拍手叫好，說(shuō)我的風(fēng)箏是風(fēng)箏之冠。我望著翩翩起舞的風(fēng)箏，心里樂(lè)開(kāi)了花。
放風(fēng)箏多有趣��！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 15
星期日上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園的草地上，草地上的草綠油油的，特別茂盛，還開(kāi)滿了五顏六色的野花，美麗極了。
草地上已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了。我趕緊拿出我的小熊風(fēng)箏，整理好線團(tuán)。開(kāi)始放我的小熊風(fēng)箏了，媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線，媽媽一放手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，很快就超過(guò)了旁邊的大樹(shù)。我高興的叫起來(lái)：“看，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了�！蔽覄傉f(shuō)完，風(fēng)箏就要往下落，我趕緊把線用力向后拉一拉，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。
草地上的人漸漸多了起來(lái)，天上的'風(fēng)箏也漸漸地多了起來(lái)。看，那只蜻蜓扇動(dòng)著薄薄的翅膀，飛得多高呀！那只老鷹也不甘示弱，一個(gè)勁地向上飛。還有一架飛機(jī)，在不停地在天空中巡邏……
今天，我真高興，我希望我的學(xué)習(xí)也像風(fēng)箏一樣越飛越高。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 16
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗。我和媽媽來(lái)到新廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有個(gè)大圓球。我想，那是我們的地球吧！
我們看見(jiàn)很多小朋友都在放風(fēng)箏，有的是戰(zhàn)斗機(jī)、有的是美人魚(yú)、還有的是米老鼠，各種各樣，美麗極了！這時(shí)，我想起我們手上也有風(fēng)箏，是一只棕色羽毛的老鷹。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先拿著風(fēng)箏飛速的跑了起來(lái)，可是我的風(fēng)箏還是重重的`摔在了地上。吃一塹長(zhǎng)一智，我就先看看媽媽是怎么做的，再讓我來(lái)放。
我看完媽媽怎么做后，我學(xué)著媽媽的樣子放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)了。風(fēng)箏像一只在天空翱翔的老鷹自由自在。
我知道為什么小朋友喜歡放風(fēng)箏了，因?yàn)轱L(fēng)箏像放飛夢(mèng)想一樣，可以越飛越高。春種一粒黍，秋收萬(wàn)顆子。我希望我也能在春天種下“種子”，到了秋天就可以收獲“成功”。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 17
有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，但我更喜歡多姿多彩的'春天。
今天，我們一家人來(lái)到音樂(lè)廣場(chǎng)放風(fēng)箏，到達(dá)那里以后，我們迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是一只兇猛的“老鷹”，希望他今天能翱翔在藍(lán)天之上。
我首先讓弟弟拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線在前面跑，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛到了天空中，我和弟弟高興地一蹦三尺高，正當(dāng)我們高興得時(shí)候，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，把我們的“老鷹”吹了下來(lái)，我們很傷心。
經(jīng)過(guò)前面失敗后，我和弟弟一起找原因，為什么遇到一點(diǎn)強(qiáng)風(fēng)風(fēng)箏就飛不起來(lái)了？我們?cè)撛趺丛趶?qiáng)風(fēng)中控制好風(fēng)箏。我們重新把風(fēng)箏放飛了起來(lái)，這次沒(méi)一點(diǎn)差錯(cuò)，看著“雄鷹”在風(fēng)中翱翔。我們高興地叫了起來(lái)。
今天我們玩的非常開(kāi)心，在玩耍中我也明白了無(wú)論做什么事情都有技巧，只要找對(duì)方法，就會(huì)事半功倍。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 18
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，春風(fēng)拂面，是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)！小麗、小明和小軍一起去放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處，有一個(gè)小弟弟帶著他的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏。
公園里，小草長(zhǎng)出了嫩芽，綠油油的。路邊的小野花也開(kāi)放了，五彩繽紛�？諝饫飶浡寐劦牟菹愫突ㄏ恪�
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，此時(shí)，天空中早已經(jīng)布滿了各種各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的“老鷹”，聰明的“小金魚(yú)”，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”……就是沒(méi)有“小燕子”。他們連忙拿出風(fēng)箏，這時(shí)，風(fēng)正好趕來(lái)了。小軍拿起了風(fēng)箏，向遠(yuǎn)處跑去。小明一邊跑，一邊喊道：“一二三，拋！”風(fēng)箏飛起來(lái)了，他們高興地一蹦三尺高。小麗一邊抱著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，一邊暗暗地想：我的`風(fēng)箏一定是最美麗，也是飛得最高的。遠(yuǎn)處，還有一個(gè)小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。他爸爸的手搭在媽媽的肩上，好像想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。
你們喜歡放風(fēng)箏嗎？
三年級(jí)風(fēng)箏作文 19
今天上午，我們五年級(jí)獨(dú)占操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏，飛到操場(chǎng)。 不知是誰(shuí)的風(fēng)箏第一個(gè)飛起，帶動(dòng)了全班同學(xué)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏大部分飛了起來(lái)，好像是給天空畫(huà)上了花紋。鳥(niǎo)兒們似乎也被吸引了，在這一片天空上飛來(lái)飛去。 我很喜歡自己的風(fēng)箏，怕它飛走了，便給它系了12個(gè)扣兒！ 我從操場(chǎng)的西頭往東頭跑。風(fēng)慢慢把風(fēng)箏托起。我的左手提著線，一提一放，雖然沒(méi)有趙浩中那樣專業(yè)，可還是有那個(gè)樣子。突然來(lái)了一陣大風(fēng)，本以為我的風(fēng)箏能“存活’下來(lái)，可是那股風(fēng)太猛了”，毫不客氣地把我的風(fēng)箏扇了下來(lái)。風(fēng)箏一顫，立刻像喝醉了酒似的`左搖右擺地跌落了下來(lái)。我試了幾次，沒(méi)有一次能穩(wěn)住它，次次都是跟在風(fēng)箏的尾巴后面，不停地收線放線。為了收線，我都不知道圍著操場(chǎng)跑了幾圈，也不知道我是來(lái)放風(fēng)箏還是來(lái)收線！唉，伺候一只風(fēng)箏，可真難！ 最后，我和侯佳琪索性把風(fēng)箏鋪在地上，坐在地上，開(kāi)始玩石子�？粗鴦e人的風(fēng)箏飛得老高老高，我們既享受又很羨慕。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 20
星期天，我想起老師讓我們寫(xiě)作文。我拿不定主意。因?yàn)闆](méi)有素材做這個(gè)，所以想做也做不到。這時(shí)候表哥幫我提出了一個(gè)建議：做風(fēng)箏。我答應(yīng)過(guò)的�；撕艽蟮呐ΓK于做了一個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)箏。以下是制作風(fēng)箏的過(guò)程：
先用紙剪一個(gè)正方形，找兩根牙簽交叉成“x”字形，貼在小正方形中間。然后，剪下兩條三角形的`紙條做成它的胡須，就這樣完成了小風(fēng)箏的頭部。第二：剪一些小紙片，用膠帶粘成小圓圈，一個(gè)一個(gè)連接。當(dāng)它達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，就可以貼在風(fēng)箏頭上，這就是風(fēng)箏的主體。第三：尾巴留著。剪幾條細(xì)長(zhǎng)的矩形條，貼在身體最后一圈。
一只可愛(ài)的有頭有尾的小風(fēng)箏準(zhǔn)備好了。也可以用漂亮的圖案來(lái)畫(huà)，用顏色來(lái)染，這樣風(fēng)箏看起來(lái)會(huì)更華麗。有興趣也可以照著做。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 21
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹绱憾碌奶炜账{(lán)得像一片大海，朵朵白云就像在海面上航行的小船。地上的小草像綠絨毯一般柔軟。
孩子們來(lái)到碧綠的草地上放風(fēng)箏。笑得最燦爛的田田高高舉著風(fēng)箏，哇！多么漂亮的風(fēng)箏啊！紅的邊，又黑又大的眼睛，湊成了那樣可愛(ài)的雨燕風(fēng)箏。拿著細(xì)軸的蒙蒙一溜小跑，過(guò)了一會(huì)兒，他一邊加快腳步一邊對(duì)著田田大喊：“田田，放！”慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢，穿梭在潔白的白云之間，像一只真正的雨燕在天空中飛翔。在蒙蒙的旁邊有一個(gè)小女孩，她就是梳著妹妹頭的小吳，身穿粉紅色的.連衣裙，手上抱著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，小孩子樂(lè)得直拍手。所有的孩子們都在快活地笑著、叫著、跳著、喊著。
瞧！天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，蜈蚣扭來(lái)扭去，老鷹展翅翱翔，金魚(yú)游來(lái)游去……不由讓人想起一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笔前�，切莫辜負(fù)美好春光！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 22
它們?cè)诳罩姓宫F(xiàn)光彩，它們?cè)陲L(fēng)的懷抱里飛向太陽(yáng)。它們是誰(shuí)呢?它們便是風(fēng)箏。
它們形態(tài)各異。有的像老鷹一樣，在高空中盤(pán)旋，像是在保衛(wèi)自己的領(lǐng)土;有的像鯨魚(yú)，自由自在地暢游在無(wú)邊的海洋上，不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的樂(lè)曲;有的.像帥氣無(wú)比的戰(zhàn)斗機(jī)，在空中表演了一場(chǎng)震撼人心的“空中五十度翻滾”;還有的像小豬佩奇，如果你在電視上看過(guò)它，那么你看到這個(gè)風(fēng)箏的第一眼絕對(duì)會(huì)認(rèn)為小豬佩奇從電視上跑到風(fēng)箏上了。
每到刮起大風(fēng)的時(shí)候，我就會(huì)帶上風(fēng)箏往外沖，我在下面牽著它，它在上面愉快地玩耍，可我從小就有一個(gè)疑惑，為什么風(fēng)箏能夠“向太陽(yáng)進(jìn)發(fā)”呢?
原來(lái)這都是風(fēng)姑娘的功勞。每當(dāng)風(fēng)箏想要飛向廣闊藍(lán)天時(shí)風(fēng)姑娘便會(huì)捧起它，后腿一蹬，風(fēng)箏就正式“起航”了。
風(fēng)箏的世界可真是多姿多彩啊!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 23
星期五，江老師說(shuō)每一個(gè)人回家要做一個(gè)風(fēng)箏。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的不得了，準(zhǔn)備和伙伴一起做。
到了約定的時(shí)間，大家都按時(shí)來(lái)到了萬(wàn)心怡家。我們開(kāi)始準(zhǔn)備材料了。我們準(zhǔn)備了竹條、廣告布、針、線和水彩筆。
開(kāi)始干活了！我們先讓大人把竹條細(xì)細(xì)的切一切，然后按我們想的樣式把竹條拼在一起，成了很漂亮的形狀，再拿線繞到剛才切的洞里，最后就該為拼好的竹條穿上“衣服”了。這件事看起來(lái)容易做起來(lái)難，要不是大人的幫忙，我們就是干3個(gè)小時(shí)也干不完。接著我們就在廣告布上畫(huà)畫(huà)，讓這個(gè)風(fēng)箏變得更漂亮。因?yàn)檫@個(gè)布是紅色的，所以無(wú)論用什么顏色，它都是黑色的。我在上面用心地畫(huà)了許多水果。大家畫(huà)得也都不錯(cuò)，有的`畫(huà)小娃娃，有的畫(huà)小魚(yú)兒。
干完了活，大家看著自己的成果開(kāi)心地笑了。不過(guò)有的地方做的不好，看來(lái)我們要多加努力了！爭(zhēng)取下一次做一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 24
今天，爸爸媽媽帶我去參加了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)――畫(huà)風(fēng)箏。我準(zhǔn)備了水彩筆、勾線筆、風(fēng)箏布、鉛筆、橡皮等物料。我的風(fēng)箏布是一只大野狼形狀的。
我先想了想如何構(gòu)圖，再用鉛筆畫(huà)了畫(huà)。畫(huà)錯(cuò)了，又用橡皮擦去重新畫(huà)。畫(huà)好后，我又給大野狼涂色。它的眉毛彎彎的，就像彎彎的月牙。它的眼睛涂成紅色的，就像兩顆紅寶石。它的`鼻子一看就非常靈敏。它的牙齒尖尖的，就像釘子一樣。它的耳朵很尖很尖。它的身體是黑白相間的，像一只小奶牛。它的爪子很鋒利，就像一根根鋒利的針。它的腰直直的，看起來(lái)非常威武。它把爪子舉起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你把我畫(huà)得這么精神！”我在心里說(shuō)：“不客氣。”
風(fēng)箏終于被畫(huà)好了，我把風(fēng)箏帶回家。我和爸爸媽媽約定周末一起去放風(fēng)箏。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 25
一個(gè)春天的早晨，金燦燦的太陽(yáng)照耀著大地。風(fēng)兒輕輕地吹著，花兒微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，它們好像在對(duì)我說(shuō)“天氣這么好，為什么不去放風(fēng)箏呀！”
我興沖沖地拉著爸爸、媽媽去公園放風(fēng)箏。公園里春的氣息一下?lián)涞轿业哪樕�，于是我迫不及待地拿出一只燕子風(fēng)箏，它穿著一件黑色的外套，配著它白白的肚皮和像剪刀一樣的尾巴，看上去就是一位風(fēng)度翩翩的紳士。而媽媽放的是一條金魚(yú)風(fēng)箏，它有金黃耀眼的身體和尾巴，仔細(xì)一看還有一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛呢。它抖動(dòng)著漂亮的尾巴，像是在為媽媽加油打氣。爸爸則拿出一只穿著五彩花衣像要在花叢中輕盈飛舞的蝴蝶風(fēng)箏。它們時(shí)而高，時(shí)而低，隨著微風(fēng)的節(jié)奏，歡快的'在天空飛翔，好像在對(duì)我說(shuō)快點(diǎn)咱們一起來(lái)捉迷藏吧！
你瞧，不一會(huì)兒，天空中的風(fēng)箏多了起來(lái)，它們像自由飛翔的小鳥(niǎo)，我感受著它們無(wú)比喜悅的心情！我多么想變成一只風(fēng)箏和它們一起在空中飛翔，嬉戲，一起親吻春的臉龐��！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 26
今天下午舉行了風(fēng)箏藝術(shù)比賽，五顏六色的風(fēng)箏很好看，而且我們都很開(kāi)心，每個(gè)人的心情都是歡快的。
一排排學(xué)生進(jìn)入了操場(chǎng)，人山人海，很熱鬧，很激動(dòng)，開(kāi)始風(fēng)箏比賽了，五顏六色的風(fēng)箏飛上了天空，是四年級(jí)的學(xué)生，他們把風(fēng)箏放得高高的，操場(chǎng)上一片歡呼，聲音很大，看得出他們的開(kāi)心，我們每時(shí)每刻都關(guān)注著每一個(gè)風(fēng)箏，有的風(fēng)箏飛得很高，但是在天空上不聽(tīng)使喚了，是不是落了下來(lái)，掛樹(shù)上的風(fēng)箏很多很多，都被體育老師弄下來(lái)了，但是歡呼聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，緊張地聲音也有了，因?yàn)橛械腵風(fēng)箏出學(xué)校了，都快掛樹(shù)上了。到我的時(shí)候，我在心里默默的為自己加油，我的風(fēng)箏飛得很高很高，收線的時(shí)候還需很長(zhǎng)時(shí)間呢！每個(gè)人放的時(shí)候，排山倒海的聲音，真的很壯觀，風(fēng)箏也很漂亮，把我們的夢(mèng)想放上去了，這一屆真的很開(kāi)心。
我喜歡這一次的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)比賽。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 27
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，一陣陣春風(fēng)吹拂著，小紅和小明來(lái)到廣闊的草地上，正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。突然，聽(tīng)到小強(qiáng)喊道：“嘿，小明！小紅！我們一起去放風(fēng)箏吧！”“好啊，”小明興奮地說(shuō)，“我們?nèi)ツ莾悍虐�！�?/p>
天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有一條可愛(ài)的活潑的小金魚(yú)，正在天上無(wú)憂無(wú)慮地游著；一只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，無(wú)比威風(fēng)的'大蜈蚣也爬了過(guò)來(lái)，瞪著眼睛，好像在說(shuō)：“看什么看，你有我威風(fēng)嗎？”一只勇猛的老鷹飛過(guò)來(lái)，好像再叫：“你還不快走，我鷹公子要過(guò)道！”
小明拿起線，說(shuō)：“小強(qiáng)，你舉著風(fēng)箏，對(duì)，舉高點(diǎn)，我要跑啦！”話音剛落，小強(qiáng)把風(fēng)箏用力往前一扔，小明把線用力往前一拉，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。
看著風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，他們心中說(shuō)不出的高興。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 28
春天來(lái)了，太陽(yáng)公公升起來(lái)了，開(kāi)心地笑著。春姑娘來(lái)到土地媽媽面前，叫醒了小草和小花。她又來(lái)到大山伯伯耳朵旁，輕輕地對(duì)大山伯伯說(shuō)：“醒醒啊……春天來(lái)了。”大山伯伯馬上穿上綠衣服。春姑娘來(lái)到柳樹(shù)旁，對(duì)柳樹(shù)說(shuō)：“柳樹(shù)姑娘，春天來(lái)了�！绷鴺�(shù)姑娘立即梳起自己綠色的辮子。春姑娘來(lái)到小溪旁，對(duì)小溪說(shuō)：“小溪弟弟，小溪弟弟，春天來(lái)了�！毙∠艿苈�(tīng)了，馬上唱起動(dòng)聽(tīng)的歌：“丁丁冬冬，丁丁冬冬……”小魚(yú)跳出水面了，小鴨來(lái)游泳了。春姑娘來(lái)到北方，對(duì)小燕子說(shuō)：“燕子妹妹，燕子妹妹，春天來(lái)了，趕快回家了�！毖嘧勇�(tīng)后，趕緊飛回南方，小牛看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)吃草。
小明看見(jiàn)了這一幕，連忙拿上自己心愛(ài)的蜻蜓風(fēng)箏，來(lái)到了草地上。春風(fēng)姑娘看見(jiàn)了，用自己的.櫻桃小嘴吹起風(fēng)來(lái)，“吁，吁……”一陣微風(fēng)吹過(guò)，蜻蜓風(fēng)箏飛了起來(lái)，小明一邊跑，一邊笑，歡快的笑聲在山坡上回蕩……
三年級(jí)風(fēng)箏作文 29
“兒童散學(xué)歸來(lái)早忙，趁東風(fēng)放紙鳶”這節(jié)課是美術(shù)課，老師叫我們畫(huà)風(fēng)箏。
我們?cè)谥耙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，帶好a4紙、水彩筆，勾線筆等等。我打算畫(huà)一只雙頭鷹，因?yàn)槲冶容^喜歡老鷹，也想畫(huà)的與眾不同。
說(shuō)干就干，我拿起鉛筆，刷刷的就把輪廓畫(huà)好了。它的長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的頭，翅膀像飛機(jī)的翅膀，大大的肚子和小小的.尾巴。偷偷看了一眼別人的，呀，已經(jīng)把背景畫(huà)好了！我加快筆速，可一會(huì)兒大了，一會(huì)兒小了，真是“心急吃不了熱豆腐“�。�
終于畫(huà)完鉛筆稿了，看了一下別人，天哪，已經(jīng)涂完一半了。我在心里慢慢的說(shuō)：“別急，我一定要趕上別人�！�
我在翅膀上畫(huà)了四面中國(guó)國(guó)旗，又畫(huà)了藍(lán)天白云。可有些地方?jīng)]有涂，是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，要不然它會(huì)更可愛(ài)。
這時(shí)，我的風(fēng)箏好像活了一樣。我想象道：雙頭鷹在藍(lán)天上飛翔，和伙伴們玩耍。一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，我望著它飛向遠(yuǎn)方�？邕^(guò)一座座大山，飛過(guò)一條條小河，穿過(guò)一朵朵白云……
三年級(jí)風(fēng)箏作文 30
春天來(lái)了，百花齊放，世界像是披上了綠色的衣服，也是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。
一天，吃過(guò)早飯我就和我最好的朋友小明去放風(fēng)箏，同時(shí)可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力，也可以呼吸一下大自然的空氣，
于是，小明拿著一個(gè)小狗的風(fēng)箏，小明左手拿著線軸，右手牽著風(fēng)箏線，一邊迎著風(fēng)箏跑，一邊仰著頭看看天空中的風(fēng)箏。小明的前方有一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘默默的.站在一邊看我和小明放風(fēng)箏，臉上露出了羨慕的表情。因?yàn)樗蚕氚炎约旱娘L(fēng)箏放上天空，可是她太小了。不遠(yuǎn)處又有一對(duì)父母帶著一個(gè)小姑娘也來(lái)放風(fēng)箏，小女孩一邊后腿，一邊看看天空中飄著的三角形的風(fēng)箏，那風(fēng)箏的兩條飄帶就像小女孩的辮子，可愛(ài)極了。
放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情。趁著春天的氣息，去放飛自己的風(fēng)箏吧！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 31
今天是星期六，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著小樹(shù)苗。我和弟弟決定放風(fēng)箏。
過(guò)了一會(huì)兒，我們各自拿出了自己的風(fēng)箏，就放起來(lái)。我的風(fēng)箏一下子就飛到高高的藍(lán)天上了，而弟弟的還沒(méi)飛起來(lái)呢！我拉著風(fēng)箏走到弟弟面前說(shuō)：“弟弟，你只要握住線跑快點(diǎn)就行了。但不要放太長(zhǎng)線，如果風(fēng)箏快掉下來(lái)時(shí)，就拉一拉線�！钡艿苷罩业�.話去做了。不一會(huì)兒，弟弟的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。弟弟邊拉著線邊對(duì)我說(shuō)：“看誰(shuí)放的風(fēng)箏飛得高�！蔽艺f(shuō)：“你的風(fēng)箏剛起飛，就想和我比賽，我一定贏你的！”說(shuō)完，我和弟弟連忙放線。兩個(gè)風(fēng)箏慢慢地飛高了，又過(guò)一會(huì)兒，兩個(gè)風(fēng)箏變的很小了。我連忙對(duì)弟弟說(shuō)：“就放到這里吧！再放的話，線可能會(huì)斷的。”弟弟聽(tīng)了我的話就說(shuō)：“那么，我們就打平吧�！蔽艺f(shuō)：“好呀，但下次我一定贏你。”說(shuō)完，我們就把風(fēng)箏收下來(lái)了。
雖然，我們沒(méi)有分出勝負(fù)，但是，今天我很高興。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 32
我很喜歡我的課余生活，因?yàn)樗S富多彩，充滿樂(lè)趣：畫(huà)畫(huà)、爬山、游泳……今天，我先說(shuō)說(shuō)放風(fēng)箏吧！
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，姐姐帶著我一起去公園放風(fēng)箏，我高興極了！公園里可真熱鬧��！有打拳的、有打太極的，還有很多人在湖邊放風(fēng)箏，我特別羨慕。我連忙打開(kāi)風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。我歡天喜地地拽著風(fēng)箏線一邊拉一邊飛快地往前跑去，姐姐在后面把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，我激動(dòng)地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，趕緊把手放開(kāi)！”姐姐放開(kāi)風(fēng)箏了，我期待著風(fēng)箏飛向天空，誰(shuí)想，風(fēng)箏就像故意跟我作對(duì)一樣，不但沒(méi)有飛上去，反而重重地掉了下來(lái)，我非常失落，站在原地不知所措。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小山坡，立刻想到了一個(gè)好辦法�！敖憬�！”我喊道，“我們?nèi)バ∩狡律戏牛@樣一定能成功！”我拿著線，一直往山坡下跑，這次果然成功了！看著我的'風(fēng)箏越飛越高，我開(kāi)心極了！
我愛(ài)放風(fēng)箏！我愛(ài)我的課余生活！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 33
星期六下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著開(kāi)心的我去公園放蝴蝶風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我們開(kāi)始放風(fēng)箏。我抓著蝴蝶風(fēng)箏的`背后撐桿，媽媽拿著線盤(pán)迎著風(fēng)飛快的向前跑。我放開(kāi)了風(fēng)箏，媽媽不停的放線，可沒(méi)跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就落了下來(lái)。第二次，媽媽有了經(jīng)驗(yàn)，把線先放短一點(diǎn)，一邊跑一邊放線，我也努力的幫媽媽盡量舉高些風(fēng)箏，可還是失敗了。第三次、第四次……都沒(méi)有成功。
我們?cè)俅螄L試，又努力地試了好幾次都失敗了�？墒�，我們并沒(méi)有放棄，功夫不負(fù)有心人，終于，蝴蝶風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡了，可是我看著隨風(fēng)漫舞的風(fēng)箏快活的在空中自由飛翔，心里充滿了成就感。
夕陽(yáng)西下，該回家了，我們戀戀不舍的收線拉回風(fēng)箏，今天我十分開(kāi)心！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 34
當(dāng)我看到有些人在田野里放風(fēng)箏時(shí)，心里特別羨慕。有一次，我在一本書(shū)上看到一篇介紹怎樣做金魚(yú)風(fēng)箏的文章，便準(zhǔn)備照著做一個(gè)風(fēng)箏。
我先找來(lái)竹片，把它削成竹絲。再照著圖樣，把竹絲扎成一個(gè)金魚(yú)形的架子，也就是風(fēng)箏骨架。我又找來(lái)一張白紙，小心翼翼地把它蒙在骨架上，然后又用顏料給風(fēng)箏涂上亮麗的色彩。最后，我給風(fēng)箏按上一條大尾巴。
我興致勃勃地把做好的風(fēng)箏給爸爸看，沒(méi)想到爸爸用手掂了掂分量，又在左右看了看，說(shuō)：“這風(fēng)箏太笨重了，骨架也不勻稱，這樣是飛不上天的�！庇谑俏覠o(wú)奈地把風(fēng)箏全部拆開(kāi)，把骨架重新削均勻，扎骨架的鉛絲也換成紗線，又特別注意兩邊的勻稱，再糊上較薄的紙，并涂上鮮艷的'顏色。爸爸說(shuō)：“這下可以去試試了�！�
我拿到田野上一試。哈，溫暖的春風(fēng)吹起我那一只色彩絢麗的金魚(yú)風(fēng)箏，它在蔚藍(lán)的天空中飛翔，飛得很高很高。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 35
我做了一個(gè)童話夢(mèng)，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已在紅樹(shù)林了，紅樹(shù)林最多的東西就是樹(shù)和鳥(niǎo)，許多樹(shù)圍繞在一起，成了一個(gè)綠色的海洋。我們站在海邊，望著海面上蕩漾的波紋，感受著涼爽的風(fēng)，傾聽(tīng)海鳥(niǎo)的鳴叫聲，那感覺(jué)，如同進(jìn)了仙境一般。
我仰望著天空，忽然，一只黑色的“蝙蝠”飛過(guò)頭頂，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，一條“魚(yú)”飛上了天空，我該不會(huì)真進(jìn)入了幻想世界了吧！我定睛一看，這時(shí)，爸爸手拿著一條“魚(yú)”向我跑來(lái)，我頓時(shí)啥都明白了，我自由自在的放著風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏各種各樣，有兇惡的“鯊魚(yú)”，黑色的“蝙蝠”,彩色的“蝴蝶”，活潑可愛(ài)的“魚(yú)
我的風(fēng)箏越飛越高，放著放著，我仿佛覺(jué)得自己也變成了風(fēng)箏，自由自在的.在天空中飛翔，今天我飛的還低，明天長(zhǎng)大了，一定能高高的飛上蔚藍(lán)的天空，對(duì)了，還有這根線，它是父母給予我的愛(ài)，無(wú)論我飛到哪，這根線都能給我力量，給我指引，給我溫暖……
三年級(jí)風(fēng)箏作文 36
花樣年華的我們，朝氣蓬勃。我們有點(diǎn)任性，就像那飛翔的風(fēng)箏，想擺脫線那頭的束縛，飛向自由的天空。
人人都說(shuō)青春是個(gè)好季節(jié)，它擁有盎然的生命，五彩繽紛的夢(mèng)想，可不是嗎？校園里我們談闊論，從古到今，從天到地，無(wú)事不談。那清脆的笑聲，那歡樂(lè)的笑臉，就是描述著我們歡暢的歲月。
青春的我們有喜有悲，有笑有淚。我們?cè)敢庾叱瞿瞧踩貛�，背上自己的包袱，闖自己的天下，去領(lǐng)悟人生的哲理。我們?cè)敢庥米约旱碾p手親自操作，品嘗失敗后的辛酸，勝利后的甘甜。我們也愿親手描繪，親手涂料。創(chuàng)作一幅屬于自己的畫(huà)卷。
青春的我們猶如那飛翔在高空的'風(fēng)箏，心里有著燦爛的夢(mèng)想，卻不敢放手去追，只能在心里默默期盼：風(fēng)，使勁兒吹，吹斷那條束縛我的線，展示我自己的姿態(tài)。祈禱完，又只能隨著線那頭一扯一拉扭曲的搖擺，沒(méi)有那婆娑的舞姿。哎~……受人牽著的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)也展示不出自己的風(fēng)采��！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 37
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的一天，我和爸爸媽媽去杏花公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園便看見(jiàn)五彩繽紛的風(fēng)箏，有藍(lán)色的.“蝴蝶”、棕色的“老鷹”、紅色的“小金魚(yú)”、橙色的“老虎”，還有黑白相襯的“小燕子”……我的則是一個(gè)到三角的大風(fēng)箏，還拖著一個(gè)“小尾巴”。我和爸爸把風(fēng)箏放了起來(lái)，一直在徐徐上升，可是好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏忽然來(lái)了個(gè)“倒立”一下子從半空中落了下來(lái)，但是我并不灰心繼續(xù)與爸爸媽媽一起把風(fēng)箏又放上去，這次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{(lán)天白云的襯托下越飛越高，我的心仿佛也隨著風(fēng)箏飄蕩起來(lái)，跟著它慢慢移動(dòng)。
這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你只要有理想并付出努力，就會(huì)像這風(fēng)箏一樣飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)�！蓖约河L(fēng)飄蕩的風(fēng)箏心中無(wú)比快樂(lè)。
我依依不舍地離開(kāi)了公園，但爸爸的話一直回蕩在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 38
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！
星期天我和好朋友小綠和小藍(lán)來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的草原上準(zhǔn)備放風(fēng)箏，這里的風(fēng)景真美啊，讓人心曠神怡。嫩藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，紅的花綠的草都來(lái)參加春的聚會(huì)。遠(yuǎn)處的一家三口，他們的風(fēng)箏已經(jīng)放的很高了，五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風(fēng)箏趕快放起來(lái)，我的風(fēng)箏是美麗的蝴蝶，小綠的風(fēng)箏是小燕子形狀的，上面有花花綠綠的.草，各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍(lán)開(kāi)始放風(fēng)箏了，小綠提著線，邊跑邊拉著線，小藍(lán)把風(fēng)箏舉得高高的，正準(zhǔn)備放飛呢！“三二一！”風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏乘著風(fēng)，在空中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，就像一只快活的小燕子，在云層間穿梭。他們高興極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天，它扇動(dòng)翅膀，飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了，有金魚(yú)風(fēng)箏、有蜈蚣風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏……這么多花花綠綠的風(fēng)箏，我們開(kāi)心極了！
春天，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 39
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，放學(xué)以后，我和可愛(ài)的弟弟親切的同學(xué)一起去寬大的草坪上放風(fēng)箏。
這里的人可真多呀！身穿紅色裙子的姐姐，手拿著蝴蝶風(fēng)箏，烏黑的頭發(fā)，眼睛瞇成一條縫，嘴巴笑嘻嘻的，好似在說(shuō)：＂我要把美麗的風(fēng)箏放在高高的天空。我拿著風(fēng)箏線，穿著雪白的鞋子，在草坪上飛奔，不住回過(guò)頭，微笑的與弟弟說(shuō)：＂快把風(fēng)箏飛上天吧！＂不遠(yuǎn)處還有一家三口，爸爸搭著媽媽的肩膀，小弟弟盯著他的'風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏好像在說(shuō)：＂小主人，你看，我飛到天空了。＂
天空中有許多風(fēng)箏，有貓頭鷹的圖案、有老鷹圖案、有細(xì)長(zhǎng)毛毛蟲(chóng)圖案、還有金魚(yú)圖案的，真像一副美麗的圖畫(huà)。我們奔跑著，費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏放飛到空中。
放風(fēng)箏實(shí)在太有趣了，你猜，哪只風(fēng)箏是我們的呢？
三年級(jí)風(fēng)箏作文 40
聽(tīng)說(shuō)星期天是風(fēng)箏節(jié)，我就纏著爸爸帶我去青楓公園放風(fēng)箏，爸爸只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
來(lái)到了青楓公園，只見(jiàn)那里人山人海、人流如潮、人來(lái)人往，擁擠得水泄不通。有的人在野餐，圍著一圈，在草坪上談笑風(fēng)生;有的人散步、聊天;有的人在草坪上放風(fēng)箏。無(wú)數(shù)只風(fēng)箏飛在天空，那是多么壯觀呀!我好不容易穿進(jìn)了人海中，買(mǎi)了一個(gè)小風(fēng)箏，我把風(fēng)箏裝好了以后，就找了一個(gè)地方，放了起來(lái)。
我本以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，但我的`風(fēng)箏一會(huì)兒和別的風(fēng)箏來(lái)個(gè)對(duì)對(duì)碰，一會(huì)兒和別的風(fēng)箏繞在了一起，讓我不得安寧。但我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈，最后把風(fēng)箏飛得老高，危險(xiǎn)降臨了，突然，風(fēng)箏掉到了屋頂上，怎么拉也拉不下來(lái)，我非常失望，也不知道從哪來(lái)的怪風(fēng)，讓我茅塞頓開(kāi)，在風(fēng)吹的那一刻，我輕輕一拉，就拉了下來(lái)，我非常興奮、高興。
今天，我玩得非常開(kāi)心，也明白了：“做什么都要堅(jiān)持不懈，還有一點(diǎn)希望就不能放棄�！�
三年級(jí)風(fēng)箏作文 41
回想起小時(shí)候，我總愛(ài)和爸爸放風(fēng)箏。下面，大家就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們是怎樣放風(fēng)箏的吧！
記得我和爸爸第一次放風(fēng)箏的時(shí)候剛好是清秋時(shí)節(jié)，萬(wàn)里晴空，天氣也非常涼爽，我們便拿起了風(fēng)箏出去放放，玩玩。
來(lái)到一片空地，我馬上讓爸爸教我怎樣放風(fēng)箏，爸爸同意了我的要求。爸爸對(duì)我說(shuō)：“首先要測(cè)驗(yàn)一下風(fēng)向，然后再牽著風(fēng)箏向與風(fēng)相反的方向地方跑，讓風(fēng)的.壓力把風(fēng)箏托起來(lái)，并不時(shí)的放線讓它不斷升高。”
當(dāng)風(fēng)箏拿在手中的時(shí)候，我心里特別的緊張。爸爸看到后，俯下身子摸著我的腦袋鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，我陪你一起做，我們一定能行。”我深呼一口氣，按照爸爸的方法一邊跑著一邊慢慢放開(kāi)了手中的風(fēng)箏。
在風(fēng)箏飛起來(lái)的那一剎那，我屏住了呼吸，一眼不眨地看著風(fēng)箏慢慢起飛，心中感到快樂(lè)極了�？粗谖邓{(lán)的天空中自由翱翔的風(fēng)箏，我把它命名為了“紫燁一號(hào)”。
風(fēng)箏不僅能把我所有的煩惱放飛，還能讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的秘密。我愛(ài)放風(fēng)箏！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 42
今天我去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏不是彩色的，不是老鷹的，也不是蜈蚣的，偏偏是那又小又用紙做的奧特曼風(fēng)箏。
后來(lái)老師說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)的風(fēng)箏放的最高好不好！”
我們異口同聲的說(shuō)：“好！”
比賽開(kāi)始了，我一邊跑一邊放線，可是在我的風(fēng)箏快要到最高的時(shí)候，我的力氣已經(jīng)達(dá)到了極限。我只能停下跑步，坐在地上動(dòng)彈不得。后來(lái)爸爸說(shuō)：“一只手要抓著線，才能飛得很高，而且有時(shí)候，不一定要跑得快�！�
我聽(tīng)了之后，我又試了一次，可是我跑得很吃力，這時(shí)我才想起來(lái)風(fēng)箏要風(fēng)才可以飛起。后來(lái)我一慢一快的跑著，我的`風(fēng)箏已經(jīng)飛到了最高了。
正在我得意洋洋的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“集合了，集合了�！�
我只好把風(fēng)箏收下來(lái)，幸好這個(gè)坪很大，要不然我的風(fēng)箏就會(huì)掉在樹(shù)上的。
我們雖然走了，可是我的心還在人民廣場(chǎng)上。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 43
放假地時(shí)候，我做了一只漂亮的風(fēng)箏。
這只風(fēng)箏特別受歡迎，每個(gè)認(rèn)識(shí)我的小朋友都問(wèn)我是怎么做地。
那讓我來(lái)告訴你們吧！制作風(fēng)箏之前要準(zhǔn)備這些材料：幾根軟竹，兩張大白紙，一盒水彩筆，一卷線，一根木桿。
把材料準(zhǔn)備齊以后，我們就可以動(dòng)手制作風(fēng)箏啦。首先，要把軟竹彎成自己喜歡地形狀。比如：半圓形，三角形等等。但是，動(dòng)作要輕一點(diǎn)，不能猛地一下把軟竹折斷了。然后，就用各種顏色的筆在大白紙上畫(huà)出漂亮的圖案。接下來(lái)，把畫(huà)好的白紙粘在軟竹上，這樣風(fēng)箏的身體就做好啦！不過(guò)別著急，我們還要給風(fēng)箏做尾巴呢。這時(shí)，要把另一長(zhǎng)大白紙剪成長(zhǎng)紙條，把它們用膠水小心地粘在一起，變成兩條長(zhǎng)尾巴，然后再把尾巴站到風(fēng)箏的身體上。
最后，再找一條線和一根木棍，把線的.一頭綁在木棍上，另外一頭綁在風(fēng)箏上。這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就做好了！
春天來(lái)了！讓我們帶著自己做的風(fēng)箏一起出去玩吧！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 44
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”爸爸媽媽：“好��！我高興極了，馬上到房間拿風(fēng)箏。”去我家不遠(yuǎn)的公園就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，才是媽媽把風(fēng)箏那反了。第二次準(zhǔn)備好了我給媽媽說(shuō)：“一、二、三、放。”媽媽放開(kāi)手，我馬上就跑起來(lái)，一邊跑一邊放線，結(jié)果過(guò)了一會(huì)風(fēng)箏越飛越高。不了，風(fēng)箏飄向了一棵很大很大的樹(shù)上，卡在樹(shù)上飛不起來(lái)了，這是爸爸看見(jiàn)我不高興，說(shuō)放心吧，老爸給你把它拿下來(lái)�？墒�，這么高大的'樹(shù)，爸爸哪能拿到風(fēng)箏�。�
不了一會(huì)，就來(lái)了一陣風(fēng)，將風(fēng)箏吹了下來(lái)。
不容易呀，經(jīng)過(guò)幾次，風(fēng)箏終于飛上天空。我們?cè)诓莸厣喜煌５嘏�，快�?lè)地喊叫……不知不覺(jué)就到了下午，我才依依不舍的離開(kāi)了公園回家。
今天真是開(kāi)心的一天呀！。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 45
"繪風(fēng)箏啦！繪風(fēng)箏啦！”我和同學(xué)拿著手里的白板風(fēng)箏，走向我們的“風(fēng)箏創(chuàng)造基地”——食堂。
到了食堂，我拿出水粉和畫(huà)筆，卡好支架，開(kāi)始繪風(fēng)箏。首先，我要在白板風(fēng)箏上畫(huà)滿閃電。我蘸好黃色顏料，大筆一揮，唰唰唰，畫(huà)下一些閃電。黃黃的閃電在潔白的風(fēng)箏上，像金子一樣閃閃發(fā)光。只有黃色可不行，我要讓風(fēng)箏艷麗起來(lái)。
我在風(fēng)箏上畫(huà)滿紅色的星星，代表國(guó)旗。呵呵，巧了，黃和紅不正是艷麗搭檔嗎？我的`風(fēng)箏一下子變得引人注目。
“風(fēng)箏，風(fēng)箏，你想往哪里飛呢？我來(lái)給你導(dǎo)航吧！”我在風(fēng)箏上一抹，唰！風(fēng)箏上多了好多藍(lán)色的箭頭。嗯，風(fēng)箏變身了！他由“空空”搖身一變成了彩虹帥氣風(fēng)箏。
給他取啥名字呢？我第一個(gè)畫(huà)的是閃電，那第一和第二的字一定是“閃”和“電”。哦，《逃跑吧少年》游戲里最快的技能是“皮卡”，剛好我的風(fēng)箏上還有箭頭，我知道了，我風(fēng)箏Henameis：“閃電皮卡”！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 46
上星期四下午第一節(jié)課，老師專門(mén)為我們開(kāi)了一堂別開(kāi)生面的手工課，教我們?cè)趺礃幼鲲L(fēng)箏。
學(xué)校還專門(mén)請(qǐng)來(lái)了老師。他們?cè)缫褱?zhǔn)備好了做風(fēng)箏的材料。在上課的時(shí)候老師把材料發(fā)給我們，宣紙一張，六根竹子，三條紅線，一卷白線，兩面三角型的小紅旗，一條絲帶，半小杯白膠。
我們按老師的`提議自己動(dòng)手做了起來(lái)，首先挑三根最長(zhǎng)的竹子，放在一邊，再拿一根捎短的竹子涂上膠水，再把兩面小旗子粘在上面，然后再在中間涂上膠水，粘在宣紙上，再拿一根比前面三根還短的竹子，涂上膠水，粘在宣紙中間。
總之，把竹子交叉對(duì)稱粘在宣紙上就算是第一步完成了第二步是吊線把紅線兩根分別系在風(fēng)箏頂端的兩個(gè)角，一根紅線系在風(fēng)箏的中心，兩根竹子交叉的地方，把這三根紅線合在一起并同時(shí)延長(zhǎng)30厘米左右系在一起就可以了最后把彩帶粘在風(fēng)箏的下端。風(fēng)箏就算做好了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 47
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
一個(gè)周末的早晨，我?guī)еX(qián)和吳澤宇一起去放風(fēng)箏了。我們來(lái)到新廣場(chǎng)的中心，剛一走進(jìn)新廣場(chǎng)的中心，我們就看見(jiàn)一支支的風(fēng)箏像老鷹一樣在天空中自由的飛翔，我心想！哇，這些風(fēng)箏這么漂亮，我也要買(mǎi)一支風(fēng)箏，說(shuō)著，我馬上奔向了買(mǎi)風(fēng)箏的小商鋪，掏出口袋里的錢(qián)，買(mǎi)了一支風(fēng)箏。
我買(mǎi)的風(fēng)箏是彩色的，形狀是三角形，下面綁著彩帶，而且看去很小，上面還有兩個(gè)糖寶的圖案。我們走到了山的`底下放風(fēng)箏，有一點(diǎn)點(diǎn)的微風(fēng)吹著我們，但也有一大片陽(yáng)光照耀著我們，我們放起了買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏。首先，我們把風(fēng)箏的正面放在了底下，然后做好了跑步的準(zhǔn)備，三、二、一、我跑了起來(lái)，風(fēng)箏也漸漸的飛了起來(lái)。
我飛快的跑了兩圈，可是我跑不動(dòng)了，忽然，媽媽大叫道：加油！加油！我突然有了信心，又跑的飛快了。所以風(fēng)箏又飛的很高了。
這次放風(fēng)箏可真開(kāi)心呀！下次希望能在和吳澤宇一起放風(fēng)箏！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 48
今天下午，我們舉行了有趣的風(fēng)箏比賽。
我們來(lái)到這里，趙老師給我們選好位置，讓我們安安靜靜地坐下，我等著等著，主持人終于上臺(tái)了，我們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著主持人講話，“英華小學(xué)風(fēng)箏比賽市議會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”等我聽(tīng)到這句話的'時(shí)候，我高興極了！首先是四年級(jí)先來(lái)比賽的，滿天都是風(fēng)箏，美麗極了！我們看著風(fēng)箏，嘴里還不停地說(shuō)著話：“看那個(gè)風(fēng)箏放的多高�。 薄笆茄�，多高呀！”四年級(jí)比完了，輪到我們?nèi)昙?jí)，我們幾個(gè)放飛手和助飛手站好隊(duì)，給我們整理一下隊(duì)。整理好了，我們來(lái)到一個(gè)跑道上，我和助飛手看著他們放的風(fēng)箏，我們看著看著，終于輪到我們了，我手中拿著線盤(pán)往后走，心里還想著：一定要放好，拿獎(jiǎng)狀。嘟！比賽開(kāi)始了，我按照體育老師當(dāng)時(shí)怎樣放風(fēng)箏，馬上要到終點(diǎn)了，參判老師量了一下我放的有多高，量完后，讓我趕緊收線，把風(fēng)箏放進(jìn)進(jìn)袋里，然后我飛快的跑到我們班去……
這真是有趣的風(fēng)箏比賽啊。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 49
星期一早晨，天氣晴朗，我和爸爸到濱江公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到河邊，這兒最好放風(fēng)箏，既沒(méi)有其他風(fēng)箏，又沒(méi)有電線，當(dāng)時(shí)風(fēng)還大，真是天賜良機(jī)。
我把風(fēng)箏往空中一拋，它竟自己飄了起來(lái)，并飛快的拽著我手中的線團(tuán)跑，它越飄越高，時(shí)左時(shí)右，時(shí)上時(shí)下，我為了不讓它掉下來(lái)，時(shí)而注視天空，時(shí)而注視線團(tuán)。風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的小孩，我是它的家長(zhǎng)，時(shí)刻要為它擔(dān)心。
忽然，風(fēng)箏一個(gè)倒栽蔥摔下來(lái)，爸爸連忙搶過(guò)線團(tuán)，拼命收線，直到線再次緊繃，面對(duì)重新翱翔在天空的風(fēng)箏，我真是長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣：“還好風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)�！卑职职丫�團(tuán)還給我，告訴我一個(gè)訣竅：“風(fēng)箏線緊繃著，你就可以大膽的放線，風(fēng)箏線一松弛，就趕快收線。”我按照爸爸的.訣竅，風(fēng)箏再也沒(méi)下跌的很厲害了。
我問(wèn)：“怎么預(yù)防它往下掉呢？”
“放幾圈線，收一圈線，這樣就可以讓線一直緊繃著。”
這天，我的風(fēng)箏線沒(méi)有了才收起它回家吃早餐。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 50
星期六陽(yáng)光正好，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸和媽媽帶我和弟弟去新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了。有可愛(ài)的金魚(yú)，有大大的大太陽(yáng)，有威風(fēng)凜凜的'老虎……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空就像一幅五彩繽紛的畫(huà)。小朋友們歡快地奔跑著，開(kāi)心的笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來(lái)到廣場(chǎng)門(mén)口賣(mài)風(fēng)箏的地方，挑選了一只老鷹風(fēng)箏。我來(lái)到廣場(chǎng)，讓爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“邊跑邊放線，慢慢的松開(kāi)風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏就可以分起來(lái)了。”我按照爸爸教我的方法做，試了兩三次后，我的風(fēng)箏終于飛上了天，飛的可高了。
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
三年級(jí)風(fēng)箏作文 51
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。公園里十分熱鬧許多人都在放風(fēng)箏！
就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到了公園，發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，他們迫不及待的把手里的風(fēng)箏放出去！小紫和小綠拿著個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小紫說(shuō)：“小綠，你拿著風(fēng)箏的線頭，我拿著后面，這樣就可以放出去了�！毙【G說(shuō)：“好的，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！彼麄兣浜系目烧婧茫晦D(zhuǎn)眼風(fēng)箏就飛上天了。但是這個(gè)風(fēng)箏，還在往上繼續(xù)飛。好像風(fēng)箏，要去找天上的仙女玩呢！旁邊的小紅著急了，便說(shuō)道：“你倆別光玩兒，快幫我放上去，不光是我著急，我的“小蝴蝶”也著急了。”小綠和小紫說(shuō)：“好好好，馬上過(guò)來(lái)�！辈痪�，小紅的'“小蝴蝶”也飛上了天。遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子的三角風(fēng)箏放不起來(lái)，但是小孩子并沒(méi)有放棄，卻一直堅(jiān)持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油，小孩子更加有耐心，不一會(huì)兒就放起來(lái)了，旁邊的爸爸媽媽很為他高興。
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就黑了，這一天真是快樂(lè)的一天。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 52
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!
“爸爸，今天天氣真好!咱們出去放風(fēng)箏好嗎?”我望著窗外高興地叫道。爸爸十分爽快地答應(yīng)了我的要求。
一會(huì)兒，我們來(lái)到大操場(chǎng)。頭頂上到處都可以看到美麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏的形態(tài)各異，內(nèi)容也豐富多彩，有西天取經(jīng)的孫悟空，有環(huán)游世界的飛碟……望著這些美麗的風(fēng)箏，我陶醉了。
“嘿!愣什么呢，趕快放風(fēng)箏吧!”要不是爸爸的'提醒，我真忘了來(lái)操場(chǎng)的目的。于是我拿著風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。不料風(fēng)箏的尾巴掉了下來(lái)，我非常生氣�？缮鷼庥纸鉀Q不了問(wèn)題。然后把尾巴粘起來(lái)，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天上，我高興的跳了起來(lái)。
高興中我明白了：做什么事遇到都不要灰心，要有耐心，只要認(rèn)真做，肯定會(huì)把事情做好。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 53
陽(yáng)光明媚的星期六下午，我?guī)е淼�、表妹一起去中心公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了公園，這里春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草、小花在風(fēng)中舞動(dòng)，好像在叫我們趕緊進(jìn)來(lái)玩。我們抬眼望去，天空已經(jīng)是風(fēng)箏的'舞臺(tái)了，有老鷹、蜜蜂、燕子
看完之后，我們也要把自己的月亮風(fēng)箏放起來(lái)。于是我們便開(kāi)始分工，我像指揮官一樣對(duì)他們說(shuō)：表弟，你負(fù)責(zé)拉著線跑，表妹，你負(fù)責(zé)抓著風(fēng)箏，表弟跑時(shí)，你就松手，我負(fù)責(zé)喊口令：一、二、三、放。就這樣，我們把月亮風(fēng)箏放上了天空。
我們激動(dòng)得一蹦三尺高，心里痛快無(wú)比。可好景不長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們的風(fēng)箏被吹了下來(lái)，表妹難過(guò)不已，我和表弟為了不讓表妹傷心，就一起把風(fēng)箏放了上去，而且比上次飛得還要高。表妹看到后高興不已，還當(dāng)眾跳了個(gè)舞，別人看到了，都在議論，說(shuō)：這個(gè)小女孩，應(yīng)該是學(xué)舞蹈的吧，這么厲害。表妹很開(kāi)心。
不知不覺(jué)，天快黑了，我們就一起有說(shuō)有笑的回家了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 54
春回大地，陽(yáng)光明媚，白云像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上散步，春風(fēng)姐姐也跳著舞前來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
一個(gè)天氣晴朗的星期六，我和可愛(ài)的妹妹、調(diào)皮的弟弟來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，有自由自在的“老鷹”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的`“蜈蚣”，有彩色的“三角”風(fēng)箏……你看他們?nèi)艘蝗�，兩人一伙，我看著更想放了，便迫不及待的拿出了“小燕子”，我讓弟弟拿著“小燕子”站在原地，我拿著線快速的跑起來(lái)，妹妹拿著“蝴蝶”風(fēng)箏給我們加油。跑了一段距離我感覺(jué)風(fēng)箏要起飛了，就大喊：“放！”弟弟立刻松開(kāi)了手，不一會(huì)兒我的燕子風(fēng)箏便上了天空。漸漸的，空中的多了起來(lái)，看，“奧特曼”在空中戰(zhàn)斗；看，“小金魚(yú)”像在水中游動(dòng)；看，連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……
這不正是：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我們一直放至太陽(yáng)下山才依依不舍的地回家了，這件事雖然過(guò)去有一段時(shí)間了，可我一回想起來(lái)就開(kāi)心！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 55
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。米雪、陽(yáng)陽(yáng)、天天三個(gè)小伙伴一起相約來(lái)到公園放風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏咯！只見(jiàn)那邊有一個(gè)溫馨的小家庭，小弟弟手中拿著風(fēng)箏握柄，在爸爸媽媽的幫助下，終于把“三角架”風(fēng)箏放上了天空。
看到小弟弟開(kāi)始放起了風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴也迫不及待拿起風(fēng)箏線，開(kāi)始放風(fēng)箏，只見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)一手扯著握柄，一手拿著風(fēng)箏線，邊跑還邊時(shí)不時(shí)向后望去，而天天呢？只見(jiàn)他手里拿著“沙燕“風(fēng)箏，把它高高的.舉過(guò)頭頂，在米雪的一聲：“放”的聲音之下，“沙燕”風(fēng)箏早已高高的飛過(guò)了頭頂，等陽(yáng)陽(yáng)再次回頭一看的時(shí)候，“沙燕”風(fēng)箏已在空中翩翩起舞。于是，陽(yáng)陽(yáng)停下來(lái)腳步，靜靜的站在那兒，欣賞著空中美麗的風(fēng)箏。就在這時(shí)，風(fēng)箏左搖右擺，活像一個(gè)喝醉了的大漢，于是，陽(yáng)陽(yáng)趕緊向前跑去，風(fēng)箏又一次飛上了天空。
風(fēng)箏越來(lái)越多，把天空打扮的五彩斑斕，又為春天平添了許多生趣。
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