【精華】五年級(jí)秋天的作文集合七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
在那個(gè)秋天，我們步入了中學(xué)。這是一個(gè)蕭瑟的秋。初秋，樹(shù)葉濺紅。這是我最愛(ài)的季節(jié)。想起我們的初次相遇。你我一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚。我們都愛(ài)秋天。喜愛(ài)這支離破碎，寒風(fēng)蕭瑟的秋季。我們真得很投機(jī)。
曾幾時(shí)，我們一起坐在單杠上，風(fēng)溫柔地吹過(guò)發(fā)梢。抬頭看，樹(shù)的葉子都紅了，一片兩片，紛紛落地。低頭望，那是遍地的紅。我想，我們的友誼就如這落葉般紅。校園里，天空清澈藍(lán)亮。我記得，她總是喜歡踩著落葉。她說(shuō)因?yàn)槟菢訒?huì)發(fā)出破碎的聲音。她喜歡那聲音。我對(duì)于她的消極十分無(wú)奈。接著她說(shuō)，她做了一件很對(duì)不住某個(gè)人的事。我驚訝，問(wèn)她是誰(shuí)，是什么事。她不答。我的心落的很深很深。她依舊笑著仰望天空，我隨著她的目光，看去，很遠(yuǎn)……
我們走得太近太近。這終于使我相信距離產(chǎn)生美。我們都是敏感又喜愛(ài)秋的`女孩。害怕失去，害怕傷害。但害怕傷害就必然失去。我想我們是兩只刺猬，習(xí)慣了用刺來(lái)保護(hù)自己，所以，靠得太近就會(huì)彼此傷害。
踏著一路秋葉，我們靜靜走著。葉子已失去那鮮艷的顏色，變得的蒼白枯黃，更加干燥易碎。她依然踏著葉子，讓它們發(fā)出那令人心碎的聲音。我想我們的友誼就如這枯葉般，易碎。她淡淡的說(shuō)：走了。我輕輕的點(diǎn)頭。于是，她漸漸的從我的視線中消失，慢慢的化成一個(gè)黑點(diǎn)，模糊……
“總有些樹(shù)林會(huì)將葉落盡，總有些夢(mèng)想要從此沉埋”。我對(duì)自己說(shuō)。冬天快來(lái)了，我的秋天結(jié)束了。我抬頭，天空還是那樣的藍(lán)，那樣的空曠。只是，瞳，你已不在身旁了
五年級(jí)秋天的作文 篇2
一想到秋天，腦海里就會(huì)馬上蹦出一個(gè)詞語(yǔ)，那就是金黃。
今天下午，校園里的金黃色毫不躲藏地都顯出來(lái)了，上體育課時(shí)，路上和草坪中，樹(shù)底下已滿是銀杏葉了，它們像扇子一般散在地面上，一大片一大片的都是金黃色。樹(shù)上的`樹(shù)葉仍舊迎風(fēng)擺動(dòng)，樹(shù)葉們仿佛商量好似的，紛紛選擇同一天往下落，風(fēng)一吹，它們更歡喜了，往下落的越來(lái)越多，越來(lái)越多。地上已經(jīng)是厚厚一層了，葉子們迫不及待地投入大地的懷抱。漸漸地已經(jīng)有好幾棵樹(shù)只剩樹(shù)枝了，但也有的樹(shù)仍有那么幾片葉子搖動(dòng)著不肯下來(lái)。
樹(shù)下熱鬧極了，許多小朋友捧起一大把樹(shù)葉，往天上扔，有的小朋友把這稱為“打樹(shù)葉仗”，也有的把這稱為“下樹(shù)葉雨”。寒風(fēng)依舊刮著，小朋友們也依舊玩耍著，在這寒冷的天氣里，他們沒(méi)有感到一絲寒冷，或許已經(jīng)滿頭大汗了吧。我和同學(xué)也撿起了樹(shù)葉，大的、小的，都極其漂亮。去年還沒(méi)有這么多樹(shù)葉，今年寒風(fēng)一吹，就多了好多，整個(gè)校園充滿了金黃色，充滿了秋天的氣息。
所謂秋天，就是金色，所謂校園，就是最美的金色。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:趙文靜
五年級(jí)秋天的作文 篇3
有人喜歡春天百花奇放，有人喜歡夏天烈日炎炎，有人喜歡冬天那雪花漫天飛舞的繽紛色彩，雖然這三季都引人入勝，但我獨(dú)愛(ài)秋天的天高云淡、秋高氣爽。
你注意過(guò)嗎？夏天臨走時(shí)，用尾巴一甩，枯黃的秋葉便紛紛落下，夏天好像怕把它的尾巴夾在夏天最后的大門(mén)上。秋天就在那樹(shù)葉中，像女王一樣，在“大臣們”的簇?fù)硐�，款款�?lái)到了人間。
銀杏葉開(kāi)始泛黃，秋風(fēng)又好似一個(gè)小娃娃，對(duì)著飄落的樹(shù)葉一吹，樹(shù)葉立刻像一只只在秋風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，是那樣悄無(wú)聲息。等樹(shù)葉將地面鋪上地毯時(shí)，你會(huì)覺(jué)得銀杏葉如一片片碎金，為秋天的圖畫(huà)添上了絢麗的.一筆。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄y杏葉，真像一把小扇子，我握緊葉莖，扇了又扇，哇！！我竟真能感到一陣陣涼風(fēng)從臉頰上滑過(guò)，仿佛它們有重要的旅程。這些在春天生機(jī)盎然的銀杏葉，到了秋天便因沒(méi)有充足的水分，而有了一道道皺紋，它仿佛告訴我時(shí)間在流逝，光陰必珍惜。
遠(yuǎn)處山丘上那一棵棵楓樹(shù)火紅一片，像團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒，又像那初升的太陽(yáng)射入人們眼球。秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉“嘩嘩嘩”地響了起來(lái)，好似在熱烈地歡迎秋天的到來(lái)。你瞧，在秋風(fēng)的吹拂下，片片楓葉好似一個(gè)個(gè)高空的舞者，在跳著優(yōu)美的舞蹈，在秋風(fēng)的追逐下，樹(shù)葉一片片投入到大地媽媽的懷抱，它們好像在說(shuō)：“朋友們，明年見(jiàn)！”
聽(tīng)一聽(tīng)，秋天的“樂(lè)手”，一唱就一鳴驚人；看一看，秋天的舞者在動(dòng)感的節(jié)奏中歡快地舞蹈；感受秋天的到來(lái)，在去樹(shù)林的路上，撿起幾片樹(shù)葉，聞一聞，你肯定能聞到秋的氣息。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
走在秋天的校園里，樹(shù)葉如同小精靈般在空中翩翩起舞。我走近楓樹(shù)，彎下腰去撿起了一片楓葉，仔細(xì)地觀察起來(lái)……
它的顏色不是像雪一樣純潔的白，不是像青山一樣蔥翠的綠，也不是像泥土一樣渾濁的棕色，而是驕陽(yáng)般充滿激情的紅。秋風(fēng)吹過(guò)，撫摸著楓葉那可愛(ài)的臉龐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片大火在跳躍著，舞動(dòng)著，又好像是秋姑娘派來(lái)的紅色小精靈，從四面八方朝我飛來(lái)……
楓樹(shù)不僅顏色奇特，形狀也與眾不同。瞧！它那橢圓形的幾片葉子向外散發(fā)開(kāi)去，你說(shuō)像不像一個(gè)個(gè)小手？只不過(guò)，它的“手指”數(shù)量跟我們不同。不知道為什么，我突然冒出了一個(gè)奇特的想法：秋天是不是楓樹(shù)用小手扇涼的呢？我把楓葉拿起來(lái)，透過(guò)陽(yáng)光，一根根葉脈清晰可見(jiàn)。密密麻麻的葉脈如同畫(huà)上去的蜘蛛網(wǎng)一樣，大自然可真是個(gè)繪畫(huà)高手呀！
我又把鼻子湊到楓葉前，一陣沁人心脾的`清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，我感到整個(gè)人都神清氣爽。我用手摸一摸，十分粗糙，像農(nóng)民伯伯那長(zhǎng)滿老繭的手。它是不是也用它的那雙“手”干過(guò)很多活呢？
秋天，是落葉的季節(jié)，它們像小精靈般，告訴人們：“秋天來(lái)啦！”
五年級(jí)秋天的作文 篇5
炎熱的夏天終于離我們而去，秋姑娘悄悄地來(lái)到人間，大地變得秋高氣爽。
你瞧：秋姑娘來(lái)到田野，高粱像個(gè)害羞的小姑娘，漲紅了臉，低下了頭；金燦燦的稻谷成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田像一片金色的海洋，翻起一層層稻浪，農(nóng)民伯伯仿佛又看到了一個(gè)豐收年，臉上露出了開(kāi)心的`笑容。
秋姑娘來(lái)到果園，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，讓人看了直流口水；橙子、柿子在樹(shù)上你擠我、我擠你，把樹(shù)枝壓得很低；石榴也咧開(kāi)了鮮紅的嘴巴，笑了，里面的石榴子像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，特別惹人；真是瓜果飄香。
秋姑娘來(lái)到山上，楓葉紅得似火，讓人不禁聯(lián)想起古人的詩(shī)句“霜葉紅于二月花”，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉像在空中翩翩起舞的蝴蝶飄落下來(lái)，落在地上，鋪成了一張紅紅的地毯；銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶給人家一個(gè)金秋。
秋姑娘來(lái)到花園，五顏六色的菊花欣然開(kāi)放，白如雪、紅似火、黃賽金。他們千姿百態(tài)，有的伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，像“千手觀音”；有的張牙舞爪，像“螃蟹”……，真讓人目不暇接。
秋姑娘來(lái)繼續(xù)走啊走，看到小松鼠在搬運(yùn)松果到洞里、小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝，準(zhǔn)備造房子、大雁排著整齊的隊(duì)伍子飛向南方，原來(lái)，動(dòng)物們正準(zhǔn)備過(guò)冬了呢！
秋天真好，秋天真美，我愛(ài)秋天！
五年級(jí)秋天的作文 篇6
秋姑娘帶著畫(huà)筆悄悄的來(lái)到了人間，果園里、田野里、公園里都出現(xiàn)了它的身影，當(dāng)然我們美麗的校園里也有它的痕跡�？蓯�(ài)的校園在秋姑娘神奇畫(huà)筆的幫助下，換上了一身金燦燦的新裝。
剛走進(jìn)校園，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)不規(guī)則的大花壇，里面的花兒活力四射，并沒(méi)有因?yàn)榍锾斓牡教幎也徽�。你瞧：那五顏六色的菊花，一個(gè)個(gè)揚(yáng)起了微笑的.臉龐，上面還有幾個(gè)蝴蝶在翩翩起舞呢！旁邊的月季花也不甘示弱，綻放了大紅色的艷麗花朵，路過(guò)它時(shí)，可以聞到一股迷人的清香，就連勤勞的蜜蜂小姐，也慕名而來(lái)，開(kāi)始在它的花蕊中采蜜。
穿過(guò)了大花壇，就踏上了校園的主干道。這時(shí)一陣陣濃郁的芳香撲面而來(lái)，沁人心脾，讓人聞了神清氣爽。我閉著雙眼，伴著微風(fēng)，沿著香味尋去，果不其然，與心中的答案相符，是桂花開(kāi)了。那隱藏在綠葉之間星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著金光。用力吸了一口，好香呀！感覺(jué)香氣已經(jīng)順著鼻子彌漫到整個(gè)身體了。這時(shí)，一陣輕柔的秋風(fēng)吹過(guò)，地上落了一層花骨朵，從遠(yuǎn)處看就像一層薄薄的毯子。
“加油，加油……”一陣陣歡呼聲傳來(lái)了，不用說(shuō)，肯定是操場(chǎng)那里傳來(lái)的聲音。同學(xué)們忙里偷閑，趁著大課間的二十分鐘會(huì)在那里打籃球、跳繩、跳皮筋……揮灑著汗水，畢竟在緊張的學(xué)習(xí)生活中也要放松一下，這樣才能張弛有度，學(xué)習(xí)才能取得更好的效果。
秋天的校園就是這么五顏六色，就是這么富有生機(jī)活力。我很榮幸自己可以在這里上學(xué)，可以欣賞到這美麗的校園秋景。
五年級(jí)秋天的作文 篇7
深秋時(shí)節(jié)，即便在溫暖的江南也能感受到北風(fēng)伯伯送來(lái)的陣陣寒意。有些樹(shù)木把葉子抖光了，像出家的和尚，頭上光禿禿的；有些樹(shù)木把葉子染紅了，或變黃了，打扮得佷妖艷。但我只鐘情一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在秋天堅(jiān)持保留一抹綠。它就是——冬青葉。
冬青，又名凍青。顧名思義，就是在秋冬季也依然穿著醒目的綠色大衣，仿佛一位不老的凍齡女神。它的樹(shù)冠呈橢圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像個(gè)綠色的小鵝蛋。
最吸引人的莫過(guò)于冬青葉了。它們有的是綠中泛紅，像一個(gè)個(gè)陽(yáng)光美麗的`小姑娘，自信地站在枝頭，向世人展現(xiàn)它的魅力；有的是綠上染墨，像一個(gè)個(gè)靦腆純樸的小伙子，內(nèi)向地藏在叢中，給人一種憨態(tài)的可愛(ài)。走近了仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片的邊緣有些細(xì)小的鋸齒，但你放心，它不會(huì)傷害任何人。它的葉脈十分清晰，像城市里錯(cuò)綜復(fù)雜的馬路。
在陽(yáng)光下，冬青葉閃爍著屬于它自己的光澤。
為什么冬青葉在秋冬季仍能保持鮮嫩呢？因?yàn)樗谋韺佑幸粚又参锵�，能夠起到保護(hù)作用。但冬青葉也不是永不凋落，只是新老樹(shù)葉交替沒(méi)那么明顯罷了。
冬青十分常見(jiàn)。或許，它就生在你家小區(qū)的泥土中；或許，它就長(zhǎng)在你家陽(yáng)臺(tái)的花盆里。它不似梅花般冷傲，松柏般蒼勁，但它依然用自己的方式展現(xiàn)著不懼寒冷的堅(jiān)韌。正是冬青葉將點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)分奉獻(xiàn)給整株樹(shù)木，開(kāi)出小巧的花朵，結(jié)出飽滿的果實(shí)；落下以后也化作肥料，哺育著初生的新芽。
冬青葉樸素的容貌，無(wú)私的精神，讓我打心底里對(duì)它萌生了喜愛(ài)之情。
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