【熱門(mén)】四年級(jí)的作文集合7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙�(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這美麗的小星星多像我美好的童年呀！可以說(shuō)我的童年是五彩繽紛的，多么讓人留戀呀！
在上大班時(shí)，我看見(jiàn)媽媽房間理由一個(gè)很漂亮的東西，媽媽把他放在陽(yáng)臺(tái)上，底下有一個(gè)臺(tái)子襯托著，那個(gè)臺(tái)子有這很精美的花紋，一個(gè)愛(ài)心，上面有幾顆小粉花點(diǎn)綴著，雕刻著小珍珠般的小愛(ài)心，盯著一顆透明的球，從這一方看到另一方。里面站著一位新娘和一位新郎，真是多么美妙！要不是爸爸的咳嗽聲打斷了我對(duì)水晶柱的迷戀，吃飯時(shí)我問(wèn)媽媽陽(yáng)臺(tái)上的這是什么？“是音樂(lè)盒呀！它會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)！”音樂(lè)我好奇的在心里問(wèn)自己，怎么會(huì)發(fā)出音樂(lè)？”然后轉(zhuǎn)念又向我一定要去試一試，會(huì)不會(huì)發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)，看媽媽有沒(méi)有騙我。呈媽媽不在時(shí)，偷偷溜進(jìn)她的.房間，小心翼翼地拿起它，生怕水晶珠掉下來(lái)，否則我就慘了。
我好奇的在心里問(wèn)自己：“怎么才會(huì)發(fā)出聲音呢？”我想了想，肯定扭動(dòng)的水晶住了！我真為自己的聰明而自豪！我不管怎樣都扭動(dòng)不起來(lái)，“啪”一聲清脆的聲音映入我的耳連，水晶珠一不小心掉到地上碎了！怎么辦？媽媽會(huì)講我的，還主動(dòng)跟媽媽承認(rèn)吧！那才是好孩子的行為呀！媽媽回來(lái)后，我膽戰(zhàn)心驚的向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽不僅沒(méi)講我，還對(duì)我說(shuō)，“好孩子，你真棒！真誠(chéng)實(shí)！”這一天我可以說(shuō)非�？鞓�(lè)！美妙的童年，快樂(lè)的童年，都是那天空中一閃一閃的小星星，閃爍在我的心底！
四年級(jí)的作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)浩瀚無(wú)際的大海，游玩過(guò)雄偉的北京天安門(mén)，但我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像都江堰這樣雄偉壯觀，歷史悠久的景致。
都江堰位于四川省都江堰市城西，成都平原的岷江上。都江堰水利工程建于公元256年，是李冰父子帶領(lǐng)眾多老百姓們建造的。是全世界至今為止，年代最久遠(yuǎn)、唯一存留的`宏大水利工程。
都江堰附近景色，有很多文物古跡，有伏龍觀、二王廟、安瀾索橋、玉壘關(guān)、離堆公園、玉壘山公園和靈巖寺等眾多名勝古跡。
其中玉壘山公園是一個(gè)典型的城市森林公園，長(zhǎng)約1500米的古驛道和縱橫交錯(cuò)的游山小路，公園內(nèi)林木繁茂，古木參天，綠蔭如蓋，登上山頂，可以俯瞰都江堰水利工程全貌。
還有一處美景更是不得不說(shuō)，那就是離堆公園，一走進(jìn)公園的大門(mén)，映入眼簾的是錯(cuò)落有致的亭臺(tái)樓榭，很多古木樁頭，前面大大的噴泉噴出一陣陣水霧，使離堆公園顯得神秘又寧?kù)o。園中的紫薇花瓶和紫薇屏風(fēng)都是經(jīng)過(guò)兩三百年培育而成的，獨(dú)具匠心；還有一株古銀杏樁頭，至今還是亭亭玉立，枝繁葉茂，像堅(jiān)強(qiáng)的士兵筆直的站在那里守衛(wèi)著。所以紫薇花瓶、紫薇屏風(fēng)和銀杏樁成為離堆公園里的“園中三寶”。
都江堰悠久的歷史和迷人的景色讓人嘆為觀止，流連忘返，作為老家在成都的我，又怎能不為其驕傲呢？
四年級(jí)的作文 篇3
有一位老奶奶，家里只有她一個(gè)人，她感到很寂寞。
一天，老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有一顆小樹(shù)陪伴我，那該多好!”
風(fēng)姑娘聽(tīng)力老奶奶的話，想替老奶奶做點(diǎn)兒什么，便把老奶奶的告訴了桃樹(shù)媽媽。
夏天來(lái)了，桃樹(shù)媽媽有了很多娃娃。她對(duì)一個(gè)又大又紅的桃娃娃說(shuō)：“附近有一位老奶奶，想要一顆小樹(shù)陪伴她，你去吧!”這時(shí)，一只小喜鵲飛來(lái)，桃桃媽媽對(duì)小喜鵲說(shuō)：“我的娃娃要到老奶奶那里安家，你送她去好嗎?”小喜鵲答應(yīng)了。
于是，桃娃娃在老奶奶家的窗臺(tái)旁邊安了家。不久，桃娃娃鉆出地面，露出了兩片嫩芽?jī)�。老奶奶高興地說(shuō)：“小樹(shù)真的'來(lái)和我做伴了!”
過(guò)了三年，桃樹(shù)開(kāi)花了。盛夏，桃樹(shù)舉著一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子給老奶奶嘗嘗鮮!老奶奶笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫。
小麻雀飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著。老奶奶說(shuō)：“小麻雀，你給我唱支歌吧!”小麻雀說(shuō)：“我唱得不好聽(tīng)，我去給您叫唱得好的鳥(niǎo)兒來(lái)吧�！庇谑切÷槿刚业搅诵↑S鶯、小百靈、它們每天站在桃樹(shù)枝上給老奶奶唱好聽(tīng)的歌。
老奶奶快樂(lè)極了，她再也不感到寂寞了!因?yàn)樗幸活w會(huì)唱歌的樹(shù)。
四年級(jí)的作文 篇4
我從小就喜歡看電視，像那迷人的《多啦 夢(mèng)》，好看的《巴拉拉漂亮寶貝》、《豬豬俠》、《東方神娃》……都是我喜歡看的。
就是因?yàn)閶寢尣辉诩�，我自己偷偷的看電視不知被打過(guò)多少次，可我對(duì)那精彩的動(dòng)畫(huà)片早以如癡如醉了，就像爸爸吸煙一樣�？措娨�，曾經(jīng)吸取過(guò)一次巨大的`教訓(xùn)，那一次我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那是上三年級(jí)的一個(gè)星期天，媽媽和爸爸去看房子了，我一人在家，我玩玩電腦，看看電視，然后睡了一覺(jué)，就去寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)還邊看電視，那時(shí)候，我被《東方神娃》吸引住了，那里有心思寫(xiě)作業(yè)呢？
那時(shí)候，我作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)，等《東方神娃》播放完了，我才想起星期六和星期天的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，連忙去寫(xiě)，但到 點(diǎn)了，我才一項(xiàng)作業(yè)，媽媽就要回來(lái)了，她一回來(lái)我就不能寫(xiě)了，寫(xiě)不完媽媽一定會(huì)打我，果然，不久媽媽就回來(lái)了。
媽媽知道后，打我了一頓，一直到夜里 點(diǎn)，我還沒(méi)寫(xiě)完，媽媽也心疼了，說(shuō)：“不寫(xiě)了，明天在讓老師教訓(xùn)你一次就是了�！碑�(dāng)時(shí)我困的不得了，就去睡了，第二天，老師叫我罰站了一天。
四年級(jí)的作文 篇5
珍妮是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小女孩中的一個(gè)，她和每個(gè)小女孩一樣有一個(gè)共同的夢(mèng)想——當(dāng)一位美麗的公主。
珍妮希望公主女神批準(zhǔn)她變成公主，可是每次去測(cè)試都失敗了。原因是珍妮很容易驕傲，連一件很小的事情也會(huì)目中無(wú)人。那要是當(dāng)上了公主，一定會(huì)把別人嘲笑得要死吧！公主女神這樣想。
這一天，珍妮又一次來(lái)到了公主女神的花心城堡，她已經(jīng)是第103次來(lái)到這里了。珍妮走進(jìn)測(cè)試廳，接受又一次考驗(yàn)。
公主女神帶她到一個(gè)房間，對(duì)她說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了？你必須要謙虛，不能驕傲，要不然你永遠(yuǎn)成不了公主�！�
“可是，”珍妮說(shuō)道：“謙不謙虛跟做公主有什么關(guān)系嘛？反正都一樣，哼！”
“唉！”公主女神嘆了一口氣，拉著珍妮的手飛進(jìn)了一個(gè)傳送空間。
公主女神說(shuō)：“我?guī)闳タ匆幌挛磥?lái)吧�！�
在未來(lái)，當(dāng)上公主的珍妮很驕傲，老是欺壓、嘲笑比自己低級(jí)的人。于是，國(guó)王很生氣，一聲令下，把珍妮送進(jìn)了牢房里。在牢房里的珍妮很傷心，很后悔。
從未來(lái)回來(lái)，珍妮對(duì)公主女神說(shuō)：“女神，我知道了，我以后一定會(huì)很謙虛，不再驕傲自滿了�！�
最后珍妮夢(mèng)想成真，成為了一位公主，不再驕傲的'她，成為了一個(gè)受人尊敬的人。
四年級(jí)的作文 篇6
我們班上可是三百六十行，行行出狀元，各行各業(yè)都有著無(wú)人不知的超級(jí)精英。
鏡頭一：看，a是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，時(shí)時(shí)刻刻看書(shū)如命，為書(shū)挺身而出。他上課看，下課也不例外，書(shū)包中裝滿了五花八門(mén)的書(shū)本。就算是一本語(yǔ)文書(shū)，也可以看得津津有味。他在班上是一個(gè)案例無(wú)數(shù)的犯人。有時(shí)一邊走路一邊看書(shū)，不是把別人弄摔跤，就是堵塞交通，百罪上身還可以安然無(wú)恙地看書(shū)，令人佩服、贊嘆。a的成績(jī)令人苦惱，每天上課看書(shū)，成績(jī)像坐滑梯，飛瀑急流，被老師臭罵一頓還不改過(guò)自新。t262
鏡頭二：b似乎天性幽默，課堂上，隨時(shí)做一個(gè)動(dòng)作或說(shuō)一句話就可以讓別人笑得人仰馬翻。老師也奈何不了他，老師也常常被他笑破肚皮。讀后感范文
鏡頭三：c是班上的歌唱家，多次組織學(xué)校和班上一展歌喉�？赡苁翘焐鷵碛幸桓焙蒙ぷ�，每次唱完都得到了好評(píng)，幾乎百發(fā)百中。那歌聲總能吸引人，讓人身臨其境。
鏡頭四：他，可以稱(chēng)為班上最調(diào)皮的了。先前，帶著悠悠球的.流行風(fēng)，卷入教室，老師再三地批評(píng)他，好漢不吃眼前虧，陸陸續(xù)續(xù)，又把桌牌游戲卷入教室，讓老師頭痛不已，剛剛才換為乒乓球，使老師的心從60米高空終于落地。他就是——d。
瞧，這就是我們班“精英”中的幾位代表，這就是我的同學(xué)。
四年級(jí)的作文 篇7
你們知道嗎？你們也許會(huì)說(shuō)我心中的理想是當(dāng)醫(yī)生。也許會(huì)說(shuō)我心中的理想是當(dāng)科學(xué)家，也許會(huì)說(shuō)我心中的理想是當(dāng)企業(yè)家，也許會(huì)說(shuō)我心中的理想是打籃球，但都不對(duì)。其實(shí)我心中的理想是當(dāng)足球明星。
每一個(gè)人都有自己的心中的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我心中的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名天文學(xué)家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認(rèn)星星�！�
“我心中的理想有很多，其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問(wèn)為什么我要當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭(zhēng)里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇?tīng)奚乙惨笏麄兡菢�，和病魔作斗�?zhēng)�！�
我心中的'理想是什么呢？老師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……也許，我更愿意自己成為一名醫(yī)生�！熬人婪鰝炀壬辈粌H是使命更是責(zé)任。
醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
我們每一個(gè)人都有自己心中的理想。有的心中的理想遠(yuǎn)大，有的心中的理想平庸，有對(duì)生活的美好心中的理想，也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大心中的理想——當(dāng)一名“白衣天使”。
我心中的理想有很多：我想當(dāng)一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當(dāng)一名民警，專(zhuān)門(mén)懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過(guò)當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，描繪我們燦爛的祖國(guó)……但我最想當(dāng)?shù)倪�是那——歌星。
每一個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的心中的理想。心中的理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我心中的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名書(shū)法家”！
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