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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-09-01 19:33:03 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文集合8篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文集合8篇

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        今天,爸爸搖身一變成了家庭理發(fā)師。

        其實(shí),我爸從未學(xué)過理發(fā),這理發(fā)的水平完全是業(yè)余的,甚至連業(yè)余也夠不上。爸爸只是在之前,粗略地研究了一下理發(fā)工具的使用說明,就準(zhǔn)備上崗了。理發(fā)機(jī)是金黃色的,因此爸爸又笑稱自己為“黃金理發(fā)師”。

        可惜沒人買他的賬,“黃金理發(fā)師”只好搖身一變,變成“魔鬼理發(fā)師”了。這不,今天爸爸要找人大顯身手了,找誰呢?他略一沉思,然后狡黠地一笑,徑直走到我身后,不容我分說,也不管我的強(qiáng)烈抗議,把我拎到他剛剛準(zhǔn)備好的“斬龍凳”上坐下,雙手使勁一按,我動(dòng)彈不得。

        我有一千一萬個(gè)不情愿,可爸爸哪管我這些啊,他把我久久按住,不允許我離開“斬龍凳”半步。士可殺,不可辱。我的小宇宙終于爆發(fā)了,發(fā)動(dòng)了必殺技“天山無影腳”。說時(shí)遲那時(shí)快,“魔鬼理發(fā)師”在我頭上狠狠地剃了一刀,瞬間,我的肩上、肚子上、胳膊上、腿上,盡是那項(xiàng)上“三千煩惱絲”的碎末,有的還掉進(jìn)了我的脖子里,搞得我坐立不安!昂么贪!”我終于忍不住大叫起來!澳Ч砝戆l(fā)師”果然名副其實(shí),一點(diǎn)也不理會(huì)我的抗議,只是輕描淡寫地說了一句:“再動(dòng)還要刺呢!”我只得收住抗議,乖乖地任其“斬殺”,可我心里還是禁不住嘀咕:“這魔鬼理發(fā)師不會(huì)把我也剃成小魔鬼吧?真是那樣,讓我如何見人呀?這不,馬上要開學(xué)了,這樣豈不是被同學(xué)笑死?”我的.腦海里馬上出現(xiàn)了同學(xué)們笑得東倒西歪而我卻無地自容的畫面,我心里更加忐忑,心跳都加速了。這下慘了!我開始后悔自己剛才的反抗為何如此無能,如此無效呢……

        好不容易熬到爸爸收工了,我徹底成了一只名副其實(shí)的“小刺猬”,渾身長(zhǎng)刺,好難受。我趕緊起身抖掉身上的碎發(fā),再摸摸頭上的發(fā),還好還好,憑著手感,發(fā)現(xiàn)雖明顯短了好多,但它們還在,摸上去很平整,只是更加刺刺的,硬硬的了。

        最重要的是——照鏡子,哇!還挺帥的!爸爸的手藝其實(shí)還不賴嘛!

        嘿嘿,其實(shí),家里有個(gè)理發(fā)師也挺好,至少是免費(fèi)的!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        今天,我和媽媽一起做青團(tuán),我們準(zhǔn)備了糯米粉、小麥粉、豆沙餡還糯米等材料有。

        媽媽先和好帶艾葉的粉團(tuán),我搶先拿了一小塊搓成圓形,再壓扁,然后把四周圍再翹起來一點(diǎn),接著用勺子盛了一點(diǎn)豆沙餡放在綠色粉餅的中間,把豆沙裹起來,可是豆沙怎么也包不進(jìn)去。媽媽說:“你面粉餅太小了,放的豆沙太多了!”哦,原來如此!媽媽說:“你索性再拿點(diǎn)粉把它裹起來!庇谑,我按照媽媽的方法去做,先拿一塊小粉團(tuán),拍成扁扁的',再把小粉餅往上一粘,嗯!果然好了許多,我又將做好的糯米青團(tuán)放在白米堆里滾了滾,終于大功告成了,一個(gè)小雪球一樣的青團(tuán)出現(xiàn)在我的眼前!

        一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……也不知過去了多少時(shí)間,青團(tuán)都做好了。媽媽馬上點(diǎn)火蒸煮,不一會(huì)兒,陣陣清香從鍋里冒出來了,我迫不及待地催著媽媽趕快拿出來,可媽媽卻說還沒熟,又過了10分鐘,媽媽終于打開鍋蓋。 “好香呀!”我情不自禁地喊了一聲,伸手就想去拿,媽媽眼疾手快擋住了我,我連忙改用筷子,夾了一個(gè)不大不小的,一邊吹一邊往嘴里送,!柔中帶甜,太美味了!吃著自己親手做的青團(tuán)別提有多高興了!勞動(dòng)創(chuàng)造甜蜜的生活一點(diǎn)沒錯(cuò)!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        一天的校園生活結(jié)束,我疲憊不堪地回到家中,繁重的家庭作業(yè)像大山一樣的壓著我,看來今天又要加夜班了。我呆呆地望著窗外出神。突然,莫名其妙地從窗外飄來一張宣傳單,上面赫然寫著幾個(gè)大字____歡迎進(jìn)入巴學(xué)園。

        我津津有味地看完了巴學(xué)園簡(jiǎn)介,第二天找借口向老師請(qǐng)了假。并向爸爸索要了五十元零用錢。風(fēng)塵仆仆地趕往巴學(xué)園。

        一來到巴學(xué)園,我就徹底愛上了它,校門是一條玩具通道,里面有各種各樣的玩具和零食,我匆匆地交了學(xué)費(fèi),在通道里吃足了,玩夠了,才鉆出通道的另一頭,我不經(jīng)意地抬頭一看,頓時(shí)驚呆了,只見那里屹立著幾只威風(fēng)凜凜的大獅子,可惜是用巧克力做的,有許多孩子在慢嚼細(xì)咽地品嘗著巧克力,我也上前去嘗了幾口。但肚子裝不下了,只好望極興嘆。我一看表,啊,已經(jīng)上課半小時(shí)了,我風(fēng)馳電掣地向教室奔去。

        我氣喘吁吁地站到教室門口,上氣不接下氣地喊了聲"報(bào)告。⒗蠋熚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,她看到我的嘴角還有一點(diǎn)兒巧克力渣,便走過來,蹲下身,和藹地說:"還沒吃夠嗎?再去吃一點(diǎn)吧!"我有點(diǎn)受寵若驚,遙遙頭,找了一個(gè)座位坐下來。

        教室里鬧哄哄的,黑板上寫滿了密密麻麻的字,同學(xué)們有的在看漫畫,有的.在玩游戲,有的在聽音樂,還有的在吃零食,我拿出美術(shù)本,畫下了巴學(xué)園。

        我在不知不覺中度過了愉快的四十分鐘,下課了,我和幾個(gè)同學(xué)說說笑笑地走到操場(chǎng),看見了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)正拿著地球儀在當(dāng)球拋,我們繼續(xù)向前走,把他落在了后面,走著走著,突然聽見"啪"的一聲,地球儀摔壞了。我回頭一看,只見他已經(jīng)僵在那里了。

        我以為他的暴風(fēng)雨就要來臨了,沒想到,老師知道后,不但不批評(píng)他,反而說:"別怕,我再去買一個(gè)就行了,上了一節(jié)課,你也該玩玩了。

        下午,我想搞一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),但又忘記帶燈泡了,于是便把教室里的一個(gè)個(gè)拆了下來,這一舉動(dòng),恰好被校長(zhǎng)看到,我只好去給校長(zhǎng)"負(fù)荊請(qǐng)罪",不料,校長(zhǎng)非常支持我,說學(xué)習(xí)是好樣的。

        "喂,作業(yè)還沒寫完呢"怎么就睡覺了?"媽媽揪著我的耳朵說。我揉揉惺忪的睡眼。看見面前擺者一堆堆的作業(yè),猛打精神,心想,今晚別想睡覺了。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        “幸福”是什么?幸福就是干渴時(shí)的一泓清泉,苦悶時(shí)的傾訴,危難時(shí)的幫扶,饑餓時(shí)的點(diǎn)心……

        鏡頭一

        最近考試沒,成績(jī)有很大的退步。放學(xué)回到家,誰也不愿意搭理。媽媽一眼看出我的反常,關(guān)切地問:“怎么了?”我有氣無力地回答道:“考試沒”,我原以為媽媽又開始對(duì)我長(zhǎng)篇大論的教育,轉(zhuǎn)身就想溜。不料她卻說:“沒關(guān)系,一次摔倒算是給你一個(gè)教訓(xùn),下次考試注意就行了,別在同一個(gè)地方摔跤”。別說了,一聽這話,我心里頓時(shí)暖洋洋的。

        幸福,就在媽媽溫馨的話語中。

        鏡頭二

        這幾天我們班開展了“歡慶圣誕節(jié)”的活動(dòng),那情景真是笑掉大牙了!只見我們班搞怪大王田錦浩,穿一身怪異服裝,拿起掃把當(dāng)吉他,兩只腳在地上跳舞,屁股扭來扭去,邊跳還一邊蹦出一句洋文:“HappyNewYear!”同學(xué)們隨即笑倒一片。

        幸福,就在同學(xué)們的盡興表演中。

        鏡頭三

        又搞聯(lián)歡會(huì)又慶圣誕,玩得不亦樂乎。這不,樂極生悲,一不小心竟然把腳給扭傷了,這下可好,下操不能去,體育課不能上,只能眼巴巴的看著別人。不過幸好有老師和同學(xué)們的陪伴,給我說安慰、鼓勵(lì)的'話,跟我談天說地。

        幸福,就在老師同學(xué)的關(guān)懷的目光中。

        總而言之,統(tǒng)而言之,幸福發(fā)生在身邊每一個(gè)微小的事物中,幸福就是現(xiàn)在,讓我們一起把握住幸福吧!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        在很久很久以前,烏鴉的羽毛是黃色的。有一天,烏鴉厭倦了這身黃衣服,決定換一種顏色,于是,它到處尋找。

        飛了好一會(huì),烏鴉看見了一個(gè)身穿五顏六色衣服的小男孩,便飛上前去問:“小朋友,請(qǐng)問你這身漂亮的衣服是從哪里來的`呀?”“我不知道。”小男孩回答說,“也許你可以去問問服裝廠的叔叔阿姨們!

        烏鴉又飛向服裝廠。到了服裝廠,烏鴉安頓在一根電線上,看見工廠里的工人叔叔阿姨正在熱火朝天地縫縫補(bǔ)補(bǔ)。烏鴉問一個(gè)衣衫襤褸的阿姨:“這位阿姨,請(qǐng)問您知道哪里有漂亮的顏色嗎?”工人阿姨說:“我不太清楚,你去問問布料廠的工人吧!

        烏鴉聽了,歇也不歇,撲了撲翅膀,飛向了布料廠。到布料廠之后,烏鴉停在一扇窗戶的窗檐上,見叔叔阿姨們都很忙,就小聲地問一位 工人叔叔:“叔叔,打擾一下,我想找一些好看的顏色,您知道哪里有嗎?”“你去染料廠吧,那里有你想要的顏色!惫と耸迨逑肓讼胝f。

        于是,烏鴉又飛向了染料廠,看到里面有許多小水桶,水桶里盛滿了各種各樣的顏色。它向染料廠的阿姨說明了來意,阿姨問它:“你要什么顏色?”烏鴉想起好朋友藍(lán)蝴蝶的顏色非常漂亮,就跳到藍(lán)色桶里染了一身藍(lán)。

        一次,它到森林里玩耍,碰見了小白兔,就驕傲地問它:“小白兔,我這身衣服好不好看?”小白兔笑嘻嘻地回答:“好看!但——沒有白色好看!睘貘f聽了,又跳到白色桶里。在路上,它碰見了梅花鹿,大象和蜻蜓,就問它們這顏色好不好看。梅花鹿說橘色好看,大象說灰色好看,蜻蜓說紅色好看...... 就這樣,烏鴉染了一種又一種顏色,就變成烏黑的。它問蜜蜂:“我好看嗎?”蜜蜂奇怪地說:“全身黑乎乎的,一點(diǎn)也不好看!”烏鴉不相信,蜜蜂就帶著它到河邊照了照!把!”我怎么變成這個(gè)樣子了!”它尖叫了幾聲,嗓子也啞了。它顧不上那么多,直接跳到河里洗了個(gè)遍,但是怎么也洗不掉了。烏鴉傷心地說:“我原來是藍(lán)色的呀。哦!是紅色。不對(duì)!是橘色的·····蜜蜂說:“你染了這么多顏色,難怪變成這個(gè)模樣!薄皢琛睘貘f傷心級(jí)了,放聲大哭起來,“我連自己原來是什么顏色都忘記了,嗚——嗚——嗚!彼诡^喪氣地回了家。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        春節(jié),除舊迎新的節(jié)日,喜氣洋洋的節(jié)日,更是合家團(tuán)圓的節(jié)日!

        我的老家在衢州開化大龍村,距杭州300多公里。不管刮風(fēng)下雨,爸爸每年都會(huì)回老家陪爺爺奶奶過年。今年也不例外。

        又是一個(gè)陽光燦爛的新年。爸爸吃好飯就扶阿太到門外曬太陽。我吃完了早飯,就興沖沖地拿起玩具槍和鞭炮出去玩了?吹铰飞嫌须u就“打”雞,看到河里有魚就“打”魚!打不著,就朝它們?nèi)觽(gè)鞭炮。玩得真是爽!不過沒多會(huì)兒,爸爸就找過來把我“趕”回去了。阿太見到我樂得合不攏嘴,不停地問,“讀書好不好?”,“考試第幾名?”,“爸爸兇不兇?”……方言我聽不太明白,爸爸就給我“翻譯”。然后阿太從懷里掏出用手帕裹了好幾層的錢給我包紅包,我見狀連忙走開了。不過我也不敢再走遠(yuǎn),否則又得被“趕”回來。就在旁邊聽他們說話。

        “……有錢沒錢,回家過年……”

        “……金山銀山不如家門口的'小河灘!

        “爸爸,你和阿太是在說環(huán)保嗎?”聽到后面這句,我不由自主地問。老爸樂了。解釋了半天,我才明白小河灘是大人們洗衣洗菜、拉家常、談天說地的地方,也是孩子們摸魚捉蟹、戲水玩耍的地方。小河灘就是家的一部分!斑@句話表達(dá)了人們對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和熱愛!”老爸逮著機(jī)會(huì)就給我上課!

        中途好幾次有人來叫爸爸打牌打麻將,但爸爸都笑著說:“天氣這么好,一定得陪陪老人家曬曬太陽!蔽衣犃,一種敬佩感不禁油然而生,就拿出爸爸的手機(jī)把這一刻定格了。

        爸爸,等你老了我也陪你曬太陽!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

        秋天,是收獲的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候,板栗成熟了,大街小巷都在賣板栗, 我非常喜歡吃板栗,但我卻不知道長(zhǎng)在樹上的板栗是什么樣子的,也不知道板栗是怎么摘的?這次國(guó)慶假期,終于可以去打板栗了。

        我們匆匆地拿了幾個(gè)袋子走向山里去,一棵棵聳立的大樹,顯得我是那么地渺小,抬頭望去,只見茂盛的枝葉,栗子的影子都沒見到。我不禁焦急地問爸爸:“哪棵是板栗樹呀?” 爸爸用手指了指回答:“那棵。”我順著爸爸指的方向跑過去,仰著頭,哇,那么高的大樹,看得我脖子都要掉了,這要怎么才能把板栗弄下來呢?

        這時(shí),爺爺拿來了一根好長(zhǎng)好長(zhǎng)的竹竿,長(zhǎng)得好像都要伸到了天空中,這下可以打板栗了。爸爸接過爺爺手中的長(zhǎng)竹竿,搖搖晃晃,好像要倒了一樣。爸爸使勁一敲,我連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,害怕板栗砸到我的.頭。只聽見“呯”的一聲,許多板栗掉了下來,有的掉在了泥路上,有的掉在了草叢中,還有的掉進(jìn)了路邊的溝里。

        等爸爸停止敲打了,我走近一看,發(fā)現(xiàn)它全身是刺,我用手輕輕地去摸它,媽媽連忙說:“小心被扎!”我一縮手,還是來不及,被一根刺扎了下,還真是疼啊。我一邊搓著手一邊問:“這個(gè)怎么才能把栗子拿出來呢?”爸爸直接把腳踩在栗子刺上,來回摩擦,直到刺磨平了,殼磨出一道大裂縫,然后用手一掰,就滾出了棕色的板栗,有的一兩顆,有的三四顆,我也忍不住地試了試,結(jié)果兩手傷痕累累,但是我真得太興奮了,什么都顧不了了,最后我們撿了滿滿一袋。

        該回家了,想著中午的時(shí)候讓奶奶把我們的勞動(dòng)成果燉一燉,美美地享受一番,心里美滋滋的!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

        今天,我和我的朋友許思穎,一起煮雞蛋面。奶奶出去玩了,我對(duì)許思穎說:我們一起去煮面,做雞蛋面。

        說干就干,我和她一起找做雞蛋面的材料,找到了面和一些東西,可就是找不到雞蛋。我突然想起自己家有雞蛋,就跑回家拿雞蛋。材料準(zhǔn)備好了,我們開始做雞蛋面了,先打開煤氣,再打開火,就可以開始做了。

        把打好的雞蛋放入鍋里,煎熟雞蛋,把它放入碗里,就可以開始煮面了,把水倒入鍋中,蓋上鍋蓋,大約過了三四分鐘水開了,抓一把面放在鍋里,抄一下,然后看面熟了沒?要是熟了一些就把抄好的雞蛋放入面中,再抄一會(huì)兒,嘗一嘗味道咸還是淡,要是淡就在一些鹽或醬油進(jìn)去。我們煮好了面,放在碗里,我覺得有一些淡,就去放了醬油,可誰知放的太多,不過還是好吃的`。

        今天,我品嘗了一道美味的雞蛋面,好吃極了,下一次有機(jī)會(huì),我們可以做給你吃哦!這可真是美好的一天!

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