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      二年級(jí)放學(xué)作文

      時(shí)間:2024-10-25 09:12:33 二年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于二年級(jí)放學(xué)作文錦集8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的二年級(jí)放學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于二年級(jí)放學(xué)作文錦集8篇

      二年級(jí)放學(xué)作文 篇1

        叮鈴鈴。放學(xué)的鈴聲響了,我和媽媽一起騎車(chē)回家,路上微風(fēng)吹著,小鳥(niǎo)歡快地叫著,我哼著剛學(xué)會(huì)的《逆戰(zhàn)》穿梭在熙熙攘攘的人群和來(lái)來(lái)往往的車(chē)流中。

        不一會(huì)兒,就走到了北環(huán)快速路高架橋,寬闊的馬路和雄偉壯觀的立交橋交互相應(yīng),甚是壯觀。信號(hào)燈指揮著過(guò)往的路人有序通行。這時(shí)媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你看,這里的人流量和車(chē)流量都比較大。大多數(shù)人都遵守交通規(guī)則,但有一小部分人卻無(wú)視紅綠燈的'存在隨意的穿梭在馬路上。這種行為是非常危險(xiǎn)的,車(chē)禍往往發(fā)生在一瞬間。因此,我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,按信號(hào)燈指示來(lái)走!蔽艺f(shuō):“我知道,過(guò)馬路左右看,紅燈停綠燈行。在學(xué)校老師教過(guò)我們的。”“對(duì),我們每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則做一個(gè)合格的公民。”媽媽微笑著說(shuō)。

        我聽(tīng)了媽媽的話(huà),暗自下定決心:我一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

      二年級(jí)放學(xué)作文 篇2

        一天中午,天氣特別炎熱,大概有30多度,接近了我們?nèi)梭w的體溫,感覺(jué)非常不舒服。放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)曬得小臉紅撲撲的,班長(zhǎng)一說(shuō)解散,許多同學(xué)立馬把附近賣(mài)冷飲的小店圍了起來(lái),爭(zhēng)先恐后的買(mǎi)冰糕、冷飲,然后迫不及待的含進(jìn)了嘴里。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)男生拿著剛買(mǎi)的火炬冰糕跑向他的奶奶,邊跑邊高興地說(shuō):“奶奶,這么大的一個(gè)火炬冰糕才要一元錢(qián)!”顯然他覺(jué)得很劃算。

        走在路上,我很納悶,為什么同樣的火炬冰糕在我們小區(qū)超市買(mǎi)需要三元錢(qián),而這里只需要一元錢(qián)?問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“買(mǎi)東西要看質(zhì)量,不能光比價(jià)錢(qián),特別是吃的東西,更是要注重食品安全!苯又鴭寢層终f(shuō):“其實(shí),夏天最好的冷飲是涼白開(kāi),又解渴,又省錢(qián)。”聽(tīng)了媽媽的.話(huà),我想起以前的一個(gè)新聞報(bào)道,說(shuō)一個(gè)冰糕制作時(shí)加入的添加劑最多達(dá)到16種,最少的也有2、3種,而添加劑對(duì)我們身體是有害的。可見(jiàn),冰糕還是不能多吃?墒,看見(jiàn)別人吃,我就忍不住想吃?匆(jiàn)我不開(kāi)心的樣子,媽媽給我提建議:“要不我們自己在家做冰糕怎么樣?”我立刻開(kāi)心的說(shuō):“太好了!”

        不知不覺(jué),我和媽媽已經(jīng)到家了。接下來(lái),我們要進(jìn)行我們的做冰糕計(jì)劃,好期待喲!

      二年級(jí)放學(xué)作文 篇3

        清脆的鈴聲鉆入耳簾,下課,請(qǐng)大家把東西收拾好。老師話(huà)音剛落,教室頓時(shí)想炸開(kāi)了鍋,仿佛要把教學(xué)樓震塌。我們就像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

        看同桌在匆匆盲目的將他雜亂的抽屜清理干凈,小楊不時(shí)來(lái)?yè)v亂一番,她有這樣一句名言:人不犯我,我不犯人,人若犯我,禮讓三分,人再犯我......小楊又來(lái)了,這次,她徹底發(fā)怒了,像一頭憤怒的獅子,緊握拳頭一個(gè)箭步?jīng)_了上去。此時(shí)小楊還在若無(wú)其事地哼著歌,我心里一緊小楊,你可要小心哦,她緊緊地捏住小楊的'耳朵,咬緊牙關(guān),用盡了吃奶的勁兒,小楊痛的齜牙咧嘴,我擔(dān)心小楊的耳朵會(huì)......哎,別理他!我大聲說(shuō),她這才松開(kāi)手,狠狠的瞪了小楊一眼,似乎是在警告他。小楊的耳朵被扯的紅一個(gè),白一個(gè),一個(gè)大,一個(gè)小哎呦,同桌到底用了多大力氣!

        東西都收拾好了,我來(lái)到走廊排隊(duì),有的你推我擠好像擠出去就能走的快似的,有的慢吞吞像一只蝸牛,走一步張望一下,我好不容易擠到B隊(duì)這里。我們的隊(duì)伍像撒一地的珍珠東一個(gè)西一個(gè),個(gè)個(gè)抻長(zhǎng)脖子跟排在別隊(duì)的朋友講個(gè)不停。這怎么能不擠呢?

      二年級(jí)放學(xué)作文 篇4

        一天,放學(xué)后小軍一邊走一邊吃西瓜。吃完西瓜,就把西瓜皮扔在地上。小東蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)不小心踩到西瓜皮上,滑了一跤大哭起來(lái),這時(shí)小軍跑過(guò)去邊笑邊說(shuō):“你這個(gè)沒(méi)長(zhǎng)眼睛的大笨蛋。”小東一聽(tīng)哭得更厲害了,他一邊哭一邊用自己臟兮兮的手來(lái)擦臉。小軍一看,又說(shuō):“這兒有一個(gè)花臉李逵,大家快來(lái)看!”

        就在這時(shí),小強(qiáng)跑了過(guò)來(lái),馬上蹲下,把小東扶起來(lái),說(shuō):“小朋友,你哪兒摔傷了?”然后他把小東身上的`灰尖拍了,再把小東摔傷的地方揉了揉,又說(shuō):“我們一起去買(mǎi)傷口貼吧?”他們走了以后小軍慚愧得低下了頭,立刻把西瓜皮扔進(jìn)了果殼箱里。

      二年級(jí)放學(xué)作文 篇5

        下午放學(xué)路上,我和媽媽走在人行道上,看到人行道鋪的地磚,有紅的,有白的'。我說(shuō):“讓我數(shù)一數(shù)白色得磚有幾個(gè)正方形。”我數(shù)了三個(gè),媽媽說(shuō):“你數(shù)錯(cuò)了”我仔細(xì)一看,原來(lái),這個(gè)圖案是由10個(gè)小正方形的磚塊拼成的,這個(gè)圖里有13個(gè)正方形。

        我太馬虎了。以后一定細(xì)心觀察。

      二年級(jí)放學(xué)作文 篇6

        放學(xué)了,天下著大雨,我走在回家的路上。一個(gè)背著書(shū)包沒(méi)有帶傘的小男孩正在雨中走著,我連忙跑過(guò)去吧雨傘遞給他,說(shuō):“小弟弟,你拿著吧,我家馬上就到了!薄爸x謝你,小姐姐!”男孩接過(guò)雨傘答謝道。我朝他笑了笑就回頭快速往家跑。

        回到家以后,我全身都濕了,媽媽問(wèn)怎么回事?我把事情的.經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮易龅脤?duì),是個(gè)好孩子呢!

      二年級(jí)放學(xué)作文 篇7

        丁零零,放學(xué)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)。許多家長(zhǎng)擠在學(xué)校門(mén)口,因?yàn)檫@些家長(zhǎng)把馬路堵住了,司機(jī)不停地按喇叭,破壞了寧?kù)o的校園。馬路上有來(lái)來(lái)往往的`汽車(chē),川流不息的人群。突然,我看見(jiàn)一位老爺爺過(guò)馬路,不僅不走斑馬線(xiàn),而且還翻越欄桿。這不僅不文明,而且很危險(xiǎn)。一些頭戴小黃帽的小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)還差幾秒鐘就是綠燈了,可是他們沒(méi)等綠燈亮就急沖沖過(guò)馬路。還有一位老爺爺走累了,坐在湖邊的鐵鏈上休息,我走過(guò)去告訴老爺爺坐在這里不文明,下面有椅子,可以一邊休息,一邊看湖景。

        今天,放學(xué)路路上,我看到這么多的不文明行為,我希望人人都遵守交通規(guī)則,告別不文明的行為。

      二年級(jí)放學(xué)作文 篇8

        放學(xué)了,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)飛快地跑出教室,向操場(chǎng)沖去。

        我也高興地向樓梯走去,剛走到樓梯口時(shí),突然聽(tīng)到我身旁的黃奇翎同學(xué)叫住了我:“心怡等一下,你幫我拿一下這包餅干,我穿一下衣服,行嗎?”我聽(tīng)了笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō)”行啊,給我吧!“說(shuō)著,我從她手中拿過(guò)餅干。她立刻放下書(shū)包,把抱在手里的衣服穿上,又從地上拿起書(shū)包背在雙肩上。我把餅干遞還給了奇翎。奇翎連忙說(shuō):“謝謝你。”我微笑地說(shuō)“不用謝,都是同學(xué)嘛,老師說(shuō)過(guò)同學(xué)之間要互相幫助的`呀!”說(shuō)完,我們倆手拉手開(kāi)開(kāi)心心地回家。

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