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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-07-20 11:45:27 五年級(jí) 我要投稿

      【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文匯編10篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文匯編10篇

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        媽媽早就說(shuō)要帶我到爛柯山玩,可到今天還沒(méi)有帶我去。突然,媽媽說(shuō):“明天到爛柯山玩……”“萬(wàn)歲!”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就叫了起來(lái)。媽媽接著說(shuō):“明天哥哥也要去!

        到爛柯山的路上,媽媽告訴我們爛柯山位于衢州城郊,又名石室山、石橋山。媽媽問(wèn):“你們知道爛柯山的'由來(lái)嗎?”“不知道!”“是什么?”我急忙問(wèn)。媽媽不慌不忙地說(shuō):“我來(lái)告訴你們吧。傳說(shuō),古時(shí)候,有個(gè)叫王質(zhì)的人上山砍柴,遇上兩個(gè)仙人在下棋,于是,他就在旁邊觀棋。過(guò)了許久,仙人問(wèn)他,你怎么還不回家?你的斧都爛了。那個(gè)叫王質(zhì)的人回答一看,斧頭的確爛了,他就下山回家去了?墒牵瑳](méi)看見(jiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。這時(shí)他才恍然大悟:自己到了仙境了,所謂仙境一天,人間千年呀!古時(shí)候斧頭稱(chēng)斧柯,爛柯山便因此得名!蔽乙裁靼琢,爛柯山為什么會(huì)被譽(yù)為“圍棋之根”。

        終于到了爛柯山。

        我們先從南入口出發(fā),走到梅巖,再?gòu)拿穾r走到悅仙亭,都不怎么好玩,我心想:這么不好玩,早知道不來(lái)了。一共有八個(gè)景點(diǎn),我們已走了七個(gè)地方,最后一個(gè)地方是天生石梁了,我猜:前面都這么不好玩,后面肯定也不好玩。到了那,我大吃一驚,只見(jiàn)山頂一條石梁懸空而架,仿佛是一座大石橋,石梁下一個(gè)大洞,高六十米,寬百米,南北深二十米跨度,“青霞第八洞天”,這就是王質(zhì)遇仙的地方,石橋下地面被劃成了圍棋棋盤(pán),那棋子有一張小圓桌那么大……

        看到這,讓我想起了朱熹的游爛柯山:

        局上閑爭(zhēng)戰(zhàn),

        人間任是非。

        空教采樵客,

        爛柯不知?dú)w。

        !爛柯山,你是圍棋之根。我愛(ài)下圍棋,我愛(ài)爛柯山。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        雨后陽(yáng)光明媚,被雨水濕潤(rùn)的林見(jiàn)小路松軟軟的還散發(fā)著一股泥土的`清香,走在小路上,迎面吹來(lái)的一陣陣混雜著花的芳香與泥土的清香,心中不免有一絲的愉悅。閉上眼,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那“音樂(lè)家”鳥(niǎo)兒的歌聲,此起彼伏,匯成一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

        獨(dú)自走在泥土小路上,享受著晚風(fēng)帶來(lái)的涼爽。紅日染紅了天邊那一縷云彩,夜即將來(lái)臨。四周寧?kù)o的環(huán)境,仿佛聽(tīng)到了那片稻田生長(zhǎng)的聲音,生命的音樂(lè)。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        我的同桌身材高挑,卻非常結(jié)實(shí)。皮膚黝黑,透著一種奔放與剛強(qiáng);他的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),閃著對(duì)未來(lái)無(wú)比向往的狂熱光芒。整個(gè)人精神抖擻,給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。

        也許是精力太旺盛了吧,同桌一刻也沒(méi)閑著。下課了,她因?yàn)橥洐z查作業(yè)而追著一大組同學(xué)滿(mǎn)教室跑,甚至把走廊當(dāng)做她的游戲場(chǎng)?赏瑢W(xué)們就不樂(lè)意了,下課十分鐘多寶貴啊,誰(shuí)愿意耽誤那幾分鐘來(lái)給組長(zhǎng)檢查作業(yè)?于是她只好把一組同學(xué)像趕雞似的,從東走廊追到西走廊,從西走廊追到東走廊,還繞著教室跑了三圈,把整個(gè)教室搞得雞飛狗跳,亂七八糟。老師見(jiàn)了連連搖頭,說(shuō)她太鬧了,肯定不是個(gè)讀書(shū)的.料?墒俏矣X(jué)得她很有責(zé)任心,膽大,是個(gè)開(kāi)放的好同學(xué),將來(lái)一定有成。

        我的同桌還特別會(huì)撒嬌。有一回,她忘帶了筆,向誰(shuí)借,誰(shuí)都不肯借,怕被她弄壞了。她便一邊抱著我的胳膊,一邊撒嬌:“我的好同桌呀,你最大方了,你那寬闊的心,多么偉大。〗栉乙恢ЧP,我想你……”說(shuō)著她向我拋了一個(gè)媚眼,“我想你一定不會(huì)介意的吧!”我聽(tīng)了,用手捂住胸口忍著嘔吐,不動(dòng)聲色。她見(jiàn)此招不見(jiàn)效,立刻加大功力,抱著我的胳膊,蹭了起來(lái):“好不好嘛……”“好好好!边@下我可真徹底敗給她了,丟給她一支筆,就沖到廁所去吐了。心里暗暗想到:“這個(gè)同桌真瘋!”

        但是我喜歡我的“瘋”同桌,瘋的可愛(ài),瘋的迷人。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        大家好,我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,接下來(lái)我們要一起度過(guò)3分鐘左右的時(shí)間探討一個(gè)問(wèn)題"時(shí)間都去哪兒了?"。

        在時(shí)間的'流逝中,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,變成了"小大人"。你還不知道吧!我為爸媽做過(guò)早餐哦!那年,我10歲。

        早晨,6點(diǎn)鐘,我想被定時(shí)了一般。還殘留著困意的雙眼隙開(kāi)了一條縫,一下想到昨天晚上由"軍師",我,一手盡心策劃的"計(jì)謀",我頓時(shí)睡意全無(wú)。我踮手踮腳地穿好衣服,"吱呀"睡在我旁邊的媽媽翻了個(gè)身,"呼"我長(zhǎng)舒一口氣,幸好她沒(méi)醒。穿好衣服后,我像跳芭蕾舞似的踮著腳尖,輕輕地走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備制造我的愛(ài)心早餐。我把鍋放在煤氣灶上,旋開(kāi)煤氣閥,打開(kāi)開(kāi)關(guān),先倒一些油,雙眼全神貫注地盯著鍋里,生怕有什么閃失。我先把青菜清洗了3遍,七手八腳地把菜放進(jìn)去,突然"唰"的一聲,把我嚇得半死。我害怕驚醒睡夢(mèng)中的爸媽?zhuān)惆褟N房的門(mén)輕輕關(guān)上。過(guò)了一會(huì),要放鹽了,我小心地把鹽"運(yùn)"到勺子里,大氣不敢出地把鹽放入鍋內(nèi),因?yàn)榫o張,一時(shí)放多了鹽,我趕緊倒一些水下去。最后,加一些糖,青菜就出鍋啦!光吃青菜怎么行?我做了一個(gè)煎蛋,再放上些牛奶。我自己吃完早飯后,拿起書(shū)包,輕輕地關(guān)上門(mén),"揚(yáng)長(zhǎng)而去""溜之大吉"……

        從呱呱落地開(kāi)始,我們就不斷地去嘗試任何自己沒(méi)做過(guò)的事,那都是一種成長(zhǎng),回到原題,"時(shí)間都去哪兒了"想必不用我說(shuō),你也該知道了吧!時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的小精靈,早就藏在了我們的成長(zhǎng)路上。呀!時(shí)間過(guò)得這么快,3分鐘到了,那么就這樣吧,拜拜。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        改革開(kāi)放以來(lái),人民的生活水平顯著提高,汽車(chē)也隨著改革的春風(fēng)走進(jìn)了平民百姓的生活。這不,20xx年底,我家也買(mǎi)了汽車(chē),汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)了許多便利。

        還記得那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,10點(diǎn)多鐘時(shí),我們都漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,一聲聲悲傷地哭聲傳到了我們的耳朵里。細(xì)細(xì)一聽(tīng),哭聲中夾雜著叫喊聲、呻吟聲和叮叮當(dāng)當(dāng)物體被砸破的聲音,亂作一團(tuán)!罢l(shuí)呀?大晚上的不睡覺(jué)!”媽媽不耐煩地抱怨道。

        正在這時(shí),傳來(lái)了咚咚咚的'敲門(mén)聲,媽媽極不情愿地打開(kāi)了門(mén)。一看,是樓下的張爺爺。只見(jiàn)他頭冒汗珠,臉上掛著道道淚痕。“怎么了?”媽媽看見(jiàn)他的狼狽樣,好生奇怪。“求求你,求求你救救妞妞!薄霸趺戳?”媽媽焦急了起來(lái),急忙跟張爺爺來(lái)到他家。只見(jiàn)他家一片狼藉,酒味沖天,妞妞躺在她媽媽的懷里,無(wú)力地呻吟著,手腳不停地抽搐著,嘴里不時(shí)口吐白沫,一家人急得像熱鍋上的螞蟻。原來(lái)妞妞在發(fā)高燒,家人正在用酒精給她降溫。媽媽見(jiàn)狀,連忙上樓叫醒了爸爸,爸爸一聽(tīng),隨手拿了一件上衣,便下樓發(fā)動(dòng)了汽車(chē)。

        一路上,我們不停地安慰張爺爺一家不要著急。汽車(chē)真快,幾分鐘后,我們就到了人民醫(yī)院急診室,醫(yī)生給妞妞及時(shí)急救,使妞妞轉(zhuǎn)危為安。醫(yī)生說(shuō):“孩子發(fā)燒的這么厲害,幸好及時(shí)送來(lái)了醫(yī)院,否則真的很危險(xiǎn)!

        此時(shí),外面寒風(fēng)呼呼地吹著,讓人不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。妞妞病情穩(wěn)定后被要求住院觀察。汽車(chē)又載著張奶奶回家,將妞妞的生活用品及一些衣服、被單等物品送來(lái)醫(yī)院,汽車(chē)就這樣來(lái)回跑著,一直忙到凌晨三點(diǎn)多鐘才安頓下來(lái)。幾天后,妞妞康復(fù)出院了,她的家人再三感謝爸爸、媽媽的出手相助,同時(shí)也感嘆汽車(chē)的方便。

        因?yàn)橛熊?chē),挽救了一個(gè)弱小的孩子,因?yàn)橛熊?chē),讓危險(xiǎn)漸漸遠(yuǎn)離我們。

        有車(chē),真好!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        天上的云彩形狀可真多,瞧!有的像一只兔子,長(zhǎng)著長(zhǎng)耳朵正在吃蘿卜。有的像羊長(zhǎng)著羊角,正在吃草。還有的像大象,長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子,正在吸水。

        天上的云彩變化可真快,剛才還像兔子,一眨眼又成了天鵝,不一會(huì)兒,卻變成了小狗。

        天上的.云彩的顏色可真多。這一片是紅的,像火;那一片是綠的,像玉。有紅色、黃色、紫色,還有一些我叫不上名的顏色,真是五顏六色。

        我要把這些云彩畫(huà)下來(lái),我想畫(huà)一朵小兔子一樣的云彩,還想畫(huà)一朵小羊的云彩,還要畫(huà)幾朵大象的云彩。

        我畫(huà)的云彩知天上的云彩一樣絢麗多姿。我仿佛變成了一朵云彩,在天空自由自在地飄蕩……

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,整個(gè)世界都洋溢著濃濃的溫情,而第一個(gè)迎接春天的,則是敬老院的庭院。

        3月5日 ,在這樣一個(gè)特殊的日子里,我們河頭小學(xué)也派出一個(gè)個(gè)“小天使”,將春的問(wèn)候送給那些可親的老人們。瞧,那些鼓鼓囊囊的“禮物包”,一定是塞滿(mǎn)了同學(xué)們的祝福和希望,才會(huì)顯得那么“飽滿(mǎn)”吧!邁進(jìn)敬老院的大門(mén),我的心微微一顫——那些四四方方的房屋仿佛蒙上一層霧靄,就連“東風(fēng)第一枝”的臘梅也顯得身心疲憊,低垂著花瓣,但是,這里很快喧鬧起來(lái),空氣中飄浮著一聲聲“爺爺好!”“奶奶好!”這樣的變化實(shí)在太快了,就好像一群灌滿(mǎn)了活力細(xì)胞的小精靈,沖破了灰蒙冷清的大門(mén)一樣,活力與激情四散開(kāi)來(lái)……

        據(jù)敬老院的院長(zhǎng)介紹:這些生活里面的老人們,不是身染疾病,無(wú)人贍養(yǎng),就是孤獨(dú)寂寞,子女不在身邊。在院長(zhǎng)的指引下,一位老人的容貌深深地印在我的腦海里:穿著一件已經(jīng)嚴(yán)重褐色的軍大衣,手若枯枝,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了一道道歲月的痕跡,眼睛上還覆蓋了一層薄薄的透明中帶點(diǎn)乳白的膜兒——他失明了。當(dāng)我用甜滋滋的聲音向他問(wèn)候時(shí),他循著聲音,朝我伸出手,并且揮舞了一下。見(jiàn)此情景,我顫抖地伸出手,握起他那寬大的手掌,他卻高聲笑道:“小朋友,雖然我看不到,但我能感受到祖國(guó)花朵的香氣息,你們一定要好好學(xué)習(xí)呀!”那聲音洪如鐘鳴,久久地縈繞在我的耳畔。我不禁感嘆道:“祖國(guó)的花朵,是迎著老一輩的凋零而開(kāi)放的'呀!”

        此時(shí),敬老院里的一切煥然一新——巍然屹立的房屋,在春風(fēng)中高昂的臘梅以及一陣陣的歡笑聲,一串串的歌聲,久不停息的掌聲,都給這曾經(jīng)寂寞冷清的敬老院增添了不少生機(jī)!芭,啪——”又是一陣熱烈的掌聲。我心頭一陣緊張,馬上就要輪到我表演節(jié)目了?墒,轉(zhuǎn)念一想:雖然我沒(méi)有天籟之音,但這畢竟是我的一片心意,為了老人們能開(kāi)心,我豁出去了。“大家好!我?guī)?lái)的歌曲是……”說(shuō)到這,我突然停住了。望著前面滿(mǎn)面紅光的老人們,一個(gè)念頭一閃而過(guò):老人們不是幾乎都看不見(jiàn),也聽(tīng)不清嗎?那為何他們能笑得那么燦爛,那么天真呢?晶瑩的淚花欲溢出我的眼眶,但我硬是抑制眼淚,將歌曲高吭一番。我久久地凝視著這些老人:他們的臉上透著紅潤(rùn)的光澤,在這春風(fēng)中綻開(kāi)了世上最美麗的笑容。突然,一絲清涼的雨點(diǎn)落在我的脖子上,我抬頭向外面望去——下雨了。那雨灑落得如此剛勁瀟灑,沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,就像從臉上滾落的淚珠一樣……我暗自想道:“老天爺,您也流淚了嗎?春雨中,敬老院是那樣地生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)溫暖,愛(ài)就從這里延伸……”

        我想:敬老院里的老人們可能不需要憐憫,他們需要的是陽(yáng)光、歡樂(lè)及溫暖,讓我們將“愛(ài)進(jìn)行到底”!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

        在生活中,父母對(duì)我們的愛(ài)隨處可見(jiàn),但他們表達(dá)的形式是不同的。父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。他們的愛(ài)可以穿越時(shí)空,編織出最美麗的彩虹。

        有一次,我碰到了一道難題,便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這道題真的很難嗎?”“沒(méi)錯(cuò),要不然我怎么做不出來(lái)呢?”“你確定?”“確定!”我肯定的回答!澳强刹灰欢,你去草稿紙上畫(huà)畫(huà)圖,我敢保證,你一會(huì)兒就做出來(lái)了!”在媽媽的催促下,我不太情愿的畫(huà)起了草稿,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我真的做了出來(lái),我兩眼放光,興奮地跑到媽媽面前,大聲嚷嚷:“媽媽?zhuān)艺娴腵做了出來(lái)!”她接過(guò)我畫(huà)的草稿,說(shuō):“不愧是我的孩子,真棒!”就在這時(shí),站在旁邊觀看的爸爸皺了皺眉頭,說(shuō):“這不是最好的做法,是最糟糕的,你真沒(méi)用!”我鼻子一酸,當(dāng)場(chǎng)哭出了聲,可是爸爸還火上澆油,我從小聲的抽泣變成了放聲大哭。媽媽聽(tīng)到后,對(duì)父親說(shuō):“孩子是需要鼓勵(lì)的,你這樣他會(huì)變得自卑的!”可是父親并不讓她,他們開(kāi)始大聲的吵了起來(lái)。第二天,我去學(xué)校問(wèn)了老師,老師和父親是同樣的說(shuō)法,并給我做了解析,在我弄懂后,不得不承認(rèn)父親是正確的,的確很糟糕。

        那一瞬間,我感動(dòng)了,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛(ài)。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

        大大的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小小的嘴巴,瘦瘦的身材,這些組合在一起,就成了我的弟弟。

        我的弟弟哪里都好,就是有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)哭。他因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭的稀里嘩啦,沒(méi)完沒(méi)了,一哭起來(lái)怎么哄都停不下來(lái)。舉個(gè)例子吧:有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),弟弟非得讓我去陪他玩,我耐心地對(duì)他說(shuō):“姐姐現(xiàn)在要寫(xiě)作業(yè),等一會(huì)兒再陪你玩好嗎?”可誰(shuí)知弟弟不但不聽(tīng),反而還哭了起來(lái)。這下我可慌了,連忙拿著玩具、零食去哄他,可是我不管怎么哄都沒(méi)用,他還越哭越厲害了。無(wú)奈之下,我只好叫來(lái)了媽媽?zhuān)寢寢尠阉ё吡恕?/p>

        弟弟到了該上學(xué)的年齡了,我終于松了一口氣,因?yàn)榈艿苌狭藢W(xué)之后也要寫(xiě)作業(yè),就不會(huì)來(lái)煩我了。可是我沒(méi)想到,更麻煩的還在后面呢。自從弟弟上了學(xué)開(kāi)始,我就得幫他輔導(dǎo)功課,教他寫(xiě)作業(yè),我還有自己的作業(yè)要寫(xiě),等于是寫(xiě)了“雙份”的'作業(yè)。我實(shí)在不想這么做了,就去找媽媽來(lái)幫忙。這下,我終于解脫了。

        我和弟弟還經(jīng)常打架,總是“三天一小鬧,五天一大鬧”,弄的媽媽也不得消停,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也明白了,他畢竟是我的親弟弟,我不應(yīng)該在給他打架了。所以,只要有什么事情,我都讓著他,我也要做好一個(gè)姐姐的職責(zé)。

        我的弟弟在學(xué)校總是認(rèn)真學(xué)習(xí),思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,考試當(dāng)然也考的很好,每次都是考95分以上,還時(shí)不時(shí)地拿回獎(jiǎng)狀來(lái)。有時(shí)候,我真為他而感到自豪。

        不管我們之間鬧了多大的矛盾,總是很快就和好了。無(wú)論何時(shí)何地,我們總是在一起。因?yàn),我?ài)我的弟弟!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

        我們家的確是個(gè)蟲(chóng)窩,里面住著網(wǎng)蟲(chóng)——媽媽?zhuān)x(chóng)——爸爸,書(shū)蟲(chóng)——我。不過(guò)。最近又新搬來(lái)了兩個(gè)蟲(chóng):懶蟲(chóng)——爺爺,跟屁蟲(chóng)——弟弟。讓我一個(gè)一個(gè)為你介紹吧!

        網(wǎng)蟲(chóng)——媽媽?zhuān)阂f(shuō)媽媽是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)那可是名副其實(shí)。這不,剛才學(xué)會(huì)玩電腦,就立刻迷上了里面的游戲——碰碰球。不管是家里電腦,還是學(xué)校電腦,你只要一看收藏夾就立刻會(huì)看到這個(gè)游戲。每次只要有新記錄,就會(huì)朝著我說(shuō):“你看,我又有新記錄了!”我就會(huì)毫不遜色地回上一句:“除了你,誰(shuí)還玩那個(gè)游戲!”老媽沒(méi)有那么得意了,嘴里不服氣地說(shuō):“給你玩你能玩的到這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎?”說(shuō)完,又把頭朝向電腦。

        瞌睡蟲(chóng)——爸爸:爸爸每天比別人誰(shuí)的早,早上又很難起來(lái),睡覺(jué)經(jīng)常打呼。為了讓他不在打呼(或者打呼不影響我們),我特地與媽媽秘密召開(kāi)會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容就是怎樣讓老爸早點(diǎn)起來(lái)。一番激烈討論后,我們?yōu)樗可矶ㄗ髁薃,B,C計(jì)劃。A計(jì)劃行動(dòng)!晚上,我和老媽想憑我兩的七寸不爛之舌來(lái)說(shuō)服我爸,讓他到小房間睡覺(jué),可他就是不肯。A計(jì)劃失敗!B計(jì)劃開(kāi)始!既然不肯去小房間,那我們就讓他不準(zhǔn)打呼。晚上,只要他一打呼,我媽就立刻捏他的鼻子。不過(guò),捏了一下,過(guò)一陣子他又打起來(lái)了。B計(jì)劃失敗。實(shí)行C計(jì)劃!退一步海闊天空,我和老媽用起了秘密武器——耳塞。終于聽(tīng)不見(jiàn)打呼聲了。我宣布C計(jì)劃成功!

        書(shū)蟲(chóng)——我:前不久,我還因?yàn)闀?shū)被我媽說(shuō)了一頓呢!今天,我媽叫我做菜,做青椒炒番茄。在做的時(shí)候一邊看書(shū),一邊在放佐料?梢徊恍⌒,書(shū)沒(méi)抓穩(wěn),掉進(jìn)鍋里了。等撈上來(lái)時(shí),以四分五裂。等我把“大作”呈現(xiàn)在他們眼前時(shí)。我媽說(shuō)的'第一句話(huà)就是:“你放鹽了嗎?”

        懶蟲(chóng)——爺爺:“給我端杯茶!”“給我拿個(gè)橘子!”只要你不服從他的命令,他就會(huì)說(shuō):“你們欺負(fù)老年人吶!”

        跟屁蟲(chóng)——弟弟:“你為什么老跟我啊!”“因?yàn)槟愫猛鎲h!”“我有什么好玩的?”我此時(shí)以怒發(fā)沖冠,暴跳如雷,聲音足可把天花板震下來(lái)。只要我一用這種語(yǔ)氣跟他說(shuō)話(huà),他就會(huì):“阿姨,你看姐姐欺負(fù)我!”

        這就是我快樂(lè)的一家子,我永遠(yuǎn)喜歡這個(gè)“蟲(chóng)窩”

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