【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河南省信陽(yáng)市羅山縣，那里有山，有水，有田野，有荷花......我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的荷花。
清早，我們?nèi)コ靥量春苫�，大老遠(yuǎn)就聞到一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，我們激動(dòng)地跑向池塘邊。
呀！荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，荷花重重疊疊的`，想一大片一大片碧綠碧綠的大圓盤(pán)。在微風(fēng)地吹拂下翩翩起舞 。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉紅色、有雪白色......有的已經(jīng)全展開(kāi)了；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒。瞧，小自也來(lái)湊熱鬧，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。還有許多可愛(ài)的小蜻蜓和美麗的小翠鳥(niǎo)，猶如精靈一般在池塘上飛來(lái)飛去。正是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。傍晚，夕陽(yáng)西下，天邊被晚霞染紅了，給美麗的荷花，荷花鍍上了一層金邊，十分迷人。
荷花，荷葉，晚霞組成了一幅美麗的畫(huà)卷！而這幅畫(huà)只有大自然這偉大的畫(huà)家才能畫(huà)出如此美麗的畫(huà)。
我喜歡荷花，荷葉，更喜歡大自然。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
爸爸，您是一位工程師，因?yàn)榻?jīng)常出差在外，所以我們父女倆已經(jīng)有三年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，我是多么的愛(ài)你，想你呀！
每當(dāng)有同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)校接孩子時(shí)，來(lái)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我是多么的羨慕，因?yàn)槲业募议L(zhǎng)都不曾做過(guò)這樣的事，我是被寄居在別人家中的孩子，好心的“爺爺”把我當(dāng)親孫女兒對(duì)待，讓我有了一絲絲的溫暖，但是親人的呵護(hù)與照顧是不可替代的。
曾記得去年的夏天，我幸運(yùn)地接到爸爸您的電話，可結(jié)果卻使我震驚。您說(shuō)：“女兒，今年你的生日，因?yàn)槲以谕獬霾罨夭粊?lái)，所以不能陪你一起過(guò)了�！蔽覐�(qiáng)忍住淚水，在電話這頭質(zhì)問(wèn)您何時(shí)才能陪我過(guò)生日時(shí)，您的回答是：“明年應(yīng)該行�！蔽覛鈶嵉匾痪洹八懔�，我已經(jīng)習(xí)慣了”的話，摞下了您的'電話，我知道我這樣的表現(xiàn)讓您感到失望了。可我就是這么的不聽(tīng)話，想著想著，眼淚嘩嘩地流了滿面，可這一切您知道嗎？
在今年的三月十五日，我上網(wǎng)聊天時(shí)，您給我發(fā)來(lái)一條短信：親愛(ài)的女兒，這幾年來(lái)我沒(méi)陪你過(guò)生日，我感到遺憾，今年作為補(bǔ)償，我送你一個(gè)筆記本電腦，希望你喜歡。看完這條短信，我百感交集，不知道是喜還是悲。爸爸呀爸爸，您怎么就不知道女兒的心啊，我最最想要的不是一份禮物，而是一份關(guān)懷與父愛(ài)。如果您愛(ài)我，您就應(yīng)該來(lái)陪我過(guò)生日。雖然媽媽會(huì)抽空來(lái)陪我過(guò)生日，可我還是覺(jué)得有些孤單，而且媽媽也是一月才回來(lái)看我一次，幾天后就又匆匆地離家做生意去了。爸爸，我經(jīng)常在想為什么我們一家人聚在一起就這么難呢？沒(méi)有親人在身邊的我，永遠(yuǎn)是孤單的，爸爸，希望您能懂我的心。
老師常說(shuō)“父母在外工作不容易，想賺更多的錢(qián)讓家人過(guò)得更舒適”，可是我就不明白了，父母不在身邊的孩子，難道過(guò)得就很舒適嗎？爸爸，我不苛求家有多富裕，我只希望一家人能在一起，我想做個(gè)快樂(lè)的孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每種植物都有自己的生長(zhǎng)過(guò)程和生存環(huán)境。但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，需要肥沃的土壤給他們充分的營(yíng)養(yǎng)！而綠豆則與眾不同，有著頑強(qiáng)的生命力，既可以在土壤中生長(zhǎng)，又可以在水中生活。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，加一塊口罩布拆成兩半，墊在兩個(gè)大小相同的碟子里，分別是1號(hào)和2號(hào)。再將20顆豆子平均放到1號(hào)和2號(hào)里。把1號(hào)倒入開(kāi)水浸泡10分鐘。在2號(hào)里倒入冷水。10分鐘后，把1號(hào)中的水倒掉，換成和2號(hào)相同的冷水。
第二天，2號(hào)的'豆子表皮皺了起來(lái)，而1號(hào)沒(méi)有任何變化。第三天，2號(hào)的豆子皮裂開(kāi)了，發(fā)了幾毫米的小芽。而1號(hào)的豆子也發(fā)出了芽?jī)�。芽�(jī)杭饧獾�，底部是深綠，上面是新綠。
第五天，讓我出乎意料的事情發(fā)生了。1號(hào)的豆子有兩顆的芽長(zhǎng)出了根，深深地扎進(jìn)了紗布中，直接從碟底喝水吸取營(yíng)養(yǎng)。2號(hào)的豆子卻只是長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)芽?jī)�，從近處看下面有點(diǎn)兒發(fā)紫，像個(gè)小葫蘆。
更讓我驚訝的是第十天，1號(hào)那兩顆豆子居然站了起來(lái)，生長(zhǎng)速度比2號(hào)快多了。我想：本來(lái)我以為被開(kāi)水泡過(guò)的豆子不能生長(zhǎng)，但現(xiàn)在它們不僅長(zhǎng)大了，而且還比2號(hào)的豆子長(zhǎng)得快。真奇妙！
綠豆有著頑強(qiáng)的生命力。它不需要肥沃的土壤栽培，也不用明媚的陽(yáng)光照耀，只要普通的水分……無(wú)論它在什么情況下都能茁壯成長(zhǎng)。它頑強(qiáng)的生命力讓我著實(shí)佩服！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家有一幅畫(huà)，名叫《駿馬奔騰》，是媽媽買(mǎi)回來(lái)的，因?yàn)樗Ｍ蚁衿ヲE馬一樣，永遠(yuǎn)向前飛奔。
這幅畫(huà)的背景是巍峨的山，被煙云籠罩著，若隱若現(xiàn)。還有一棵挺拔的松樹(shù)，屹立在山邊。下面是六匹駿馬在奔馳著，像一陣風(fēng)一樣飛馳而過(guò)，給人第一的感覺(jué)就是飛翔。
奔在前頭的是一匹周身雪白的馬，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。它飛奔著把別的.馬都甩在了后面。它渾身雪白，仰天長(zhǎng)嘶，白色的毛高高豎起，全身健美有力。它騰空躍起，連柔軟而又雪白的馬尾也飛躍了起來(lái)。我想，這匹馬一定連《三國(guó)演義》里關(guān)羽的坐騎赤兔馬也比不上它了�？粗粗�，我仿佛就坐在馬上，奔馳在一望無(wú)際的碧綠草原里。我越看越著迷，似乎聽(tīng)見(jiàn)了“震耳欲聾的馬蹄聲，仿佛看見(jiàn)了它們升身后卷起的塵土，仿佛看見(jiàn)了它們激烈的比賽場(chǎng)面。它們正自由自在的飛馳在寬廣的原野上。我看著看著好像這個(gè)世界只有我和駿馬了，我和它一起飛奔在這里，奔向一個(gè)自由光明無(wú)憂無(wú)慮的國(guó)度。
這匹駿馬后面是一匹黑色的駿馬，緊跟著黑馬的是一匹棕色的馬等。它們也不甘示弱，也飛奔著想超越遠(yuǎn)遠(yuǎn)在第一的白馬，可是怎么也追不上。
它們就像在比賽似的，不愿意自己落后別的馬。
這就是我家的一幅畫(huà)《駿馬奔騰》。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我叫晏豪瑞，一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩，我長(zhǎng)相不怪，一雙明亮透明的眼睛下面，長(zhǎng)著一雙不大不小的嘴巴。
我的愛(ài)好有很多，如唱歌、跑步我最喜歡的就是唱歌了，雖然我的.聲音有時(shí)有點(diǎn)嘶啞，但是認(rèn)真唱起來(lái)，好聽(tīng)極了。除了愛(ài)唱歌，我還愛(ài)跑步。以前跑步時(shí)，我跑得很慢，但我一直堅(jiān)持，雖然還是沒(méi)有有的同學(xué)那么快，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)比以前跑快許多了。我最拿手的就是跳繩了，以前我不喜歡跳繩，可是有一次學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我可厲害了，取得了全班男生組第一名的好成績(jī)。
我的缺點(diǎn)：粗心
有一次考試，我心里想：這次一定能考第一，可是考完后，我居然得了88分，我后悔極了，不知道回家后怎樣跟爸爸媽媽說(shuō)。放學(xué)了，我慢慢在回家路上走著，心里想的全都是，怎樣不被爸爸媽媽罵，怎樣不讓他們知道走著走著，不知不覺(jué)到家了，我只好走了進(jìn)去，到我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家了，我心想：把實(shí)話給媽媽說(shuō)吧，過(guò)了一會(huì)兒，我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“我我考了88分”，我本以為媽媽會(huì)罵我的，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“兒子，下一次努力就行了。”聽(tīng)了媽媽的話，我努力了起來(lái)，下次果然就考好了。
我的優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書(shū)
有一次，我剛做完了作業(yè)，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢酝骐娔X了嗎？”媽媽回答：“30分鐘”。剛到媽媽說(shuō)完，我就在電腦房等著了。我剛打開(kāi)電腦準(zhǔn)備開(kāi)始玩游戲，卻發(fā)現(xiàn)床邊有一本好書(shū)，叫《假如給我三天光明》。我就抱著它看，里面講了一個(gè)小女孩聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)、不會(huì)說(shuō)話，經(jīng)過(guò)一次次訓(xùn)練，最后靠她的艱苦練習(xí)，成為了一個(gè)著名的作家。這個(gè)故事很感人，但是30分鐘一會(huì)兒就過(guò)去了，這就是看書(shū)的奇妙之處。
這就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的人。有時(shí)粗心，有時(shí)愛(ài)看書(shū)，有時(shí)愛(ài)唱歌，有時(shí)愛(ài)跑步，有時(shí)愛(ài)跳繩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的父母都是純粹的勞動(dòng)人民。爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我“知識(shí)改變命運(yùn)”，媽媽則會(huì)叮囑我要誠(chéng)實(shí)有愛(ài)心。從小我就牢記他們的話，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成了十歲的大孩子。這都離不開(kāi)他們的教誨。 我最喜歡的就是家里來(lái)客人了，因?yàn)槟菚r(shí)我能看到最真摯的情感。
在飯桌上，爺爺最喜歡講他年輕時(shí)候的`故事，雖然已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍，但還是很喜歡聽(tīng)，不厭其煩。尤其是在過(guò)年的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ髅α艘荒甑挠H戚朋友都聚在一起，說(shuō)說(shuō)一年里所經(jīng)歷的事。這樣的團(tuán)聚讓我感覺(jué)到了家的溫暖。
我和姐姐的爭(zhēng)吵不斷，經(jīng)常挨爸爸媽媽的罵，有時(shí)還會(huì)挨打。媽媽這時(shí)就會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐妹之間要和睦，無(wú)論到任何時(shí)候，都是自己的親人，最可靠。”只有我和姐姐知道打歸打、罵歸罵，但是永遠(yuǎn)不會(huì)吵散、打散。
這就是我的家，純樸、和睦、樂(lè)觀、努力。我相信在我們?nèi)胰说墓餐ο拢壹乙欢〞?huì)越過(guò)越好！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
‘交通規(guī)則，還要我們自覺(jué)遵守’，這是我們品德書(shū)上寫(xiě)的一句話。的確，我們每一個(gè)人都要遵守交通規(guī)則，這樣的話，讓“事故”這兩個(gè)字離開(kāi)我們的視野。
不知大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，我們每走一段路，都會(huì)有路標(biāo)來(lái)提醒我們要遵紀(jì)守法，要當(dāng)良好公民。我們學(xué)校的十八條中有一條是‘‘走路要靠右邊走，斑馬線上保平安’’這句話是讓我們時(shí)時(shí)刻刻都要守規(guī)則。斑馬線是一種繪在馬路路面上的交通標(biāo)線，讓穿越路口的行人集中由固定的地點(diǎn)通過(guò)，也可提醒道路駕駛者在行經(jīng)這段區(qū)域時(shí)，注意行人的安全，人車(chē)互相禮讓。行人穿越道用白色涂料在路口特定地點(diǎn)繪制相間的'條紋。這也是為行人安全設(shè)置的。
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，車(chē)輛也多了。我們要時(shí)時(shí)刻刻想著交通規(guī)則，不要一時(shí)糊涂釀成大禍；我們要愛(ài)護(hù)自己和他人的生命，不要讓親人流下痛苦的眼淚。
還是那句話：“交通規(guī)則，我們要自覺(jué)遵守。”讓我們一起遵守交通規(guī)則，一起守護(hù)我們美好的明天
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
地球媽媽哭了。最近，她總是感到頭昏眼花，耳鳴膚黃，體酸無(wú)力。沒(méi)辦法進(jìn)行正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，從軌道上滑下來(lái)，在遙遠(yuǎn)的太空中，有一家知名的宇宙醫(yī)院，是專(zhuān)門(mén)接待太空中所有星球就診的醫(yī)院。她只好來(lái)到這里看病了�？吹降厍驄寢屪哌M(jìn)醫(yī)院大門(mén)，月球護(hù)士立即迎了上去，親切地問(wèn)：“地球媽媽?zhuān)隳睦锊皇娣�？前些年我看你不是還春風(fēng)滿面，朝氣蓬勃的嗎？怎么到醫(yī)院來(lái)啦？”“我不知怎的，最近老是渾身不舒服，你能帶我到大夫那兒看看。
“好的，”月球護(hù)士爽快的答應(yīng)了。這天天早上，陽(yáng)光明媚，宇宙醫(yī)院卻來(lái)了個(gè)傷痕累累，拄著拐杖的病人，這個(gè)病人走起路來(lái)一瘸一拐的，慢吞吞地在月球護(hù)士的攙撫下掛了號(hào)，這個(gè)病人盡管用力捂著胸口，還是不停地咳嗽，最后，終于輪到她就診了。
知名醫(yī)生天王星打量著這個(gè)病情十分嚴(yán)重的病人，一下子就認(rèn)出來(lái)是他的老朋友——地球。天王星十分認(rèn)真熱情地給地球倒茶，安慰他說(shuō)；“先穩(wěn)定，不要急，不要緊�！比缓箨P(guān)切地問(wèn)：“地球老弟，以往見(jiàn)你那么精神，如今是怎么了？多日不見(jiàn)，你怎么如此憔悴？一定受苦受累了吧？”“哎，地球嘆口氣說(shuō)：我用心撫育的人類(lèi)真不領(lǐng)情，如今科技發(fā)達(dá)了，生活富裕了，物質(zhì)生活水平高了，在我身上一味的建工廠，高樓，大廈，河水不斷排入河，清水變污垢，發(fā)著難聞的惡臭，魚(yú)蝦水草都難以生存，還到處排廢水廢渣，白色污染遍地都是，連給人類(lèi)報(bào)喜的喜鵲都難見(jiàn)了，更別說(shuō)名貴的鳥(niǎo)兒，都頻臨滅亡�？諝庵谐錆M鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空地下活躍蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸的境界，大概以后只能到陶淵明的世外桃源去尋找了……”“哎，如此下去，我遲早會(huì)被他們折磨而死…”地球充滿憤怒而又無(wú)奈地說(shuō)著。
地球是我們的母親，是她孕育了自然生物界各種各樣的`生命，是她為人類(lèi)提供了生存的空間和環(huán)境。但是，這些年來(lái)，有許許多多的災(zāi)難在地球媽媽的身上重現(xiàn)，比如說(shuō)：地震、泥石流、洪水、火災(zāi)等等等等，這些災(zāi)難都是母親的痛苦——地球媽媽生病了。其實(shí)，地震是地球母親咳嗽時(shí)身體強(qiáng)烈震動(dòng)所引發(fā)的災(zāi)難，泥石流是地球母親內(nèi)心難受而引發(fā)的嘔吐，火災(zāi)就是地球母親發(fā)燒的癥狀，而洪水就是地球母親生病難受而流下的淚水。
究竟是什么導(dǎo)致地球媽媽生病了呢？哦！原來(lái)這一切都是人類(lèi)自己自己制造的苦果。是人類(lèi)破壞了自己生存的自然環(huán)境，他們大量坎伐樹(shù)木，私挖濫采，搶奪自然資源，使地球強(qiáng)壯的身體變得單��；還有，人們不文明的工業(yè)生產(chǎn)吐露出大量的濃煙，污染了我們的藍(lán)天白云。污水殘流，使地球媽媽感染細(xì)菌而引發(fā)了嚴(yán)重感冒，最可惡的就是那些人破壞了大自然美麗的風(fēng)景。想想看，人們這樣破壞大自然，生活能夠平靜嗎？
天王星見(jiàn)地球如此傷感，非常同情他，但也不好說(shuō)什么，熟練地望聞問(wèn)切，然后細(xì)心拔了地球的脈，混亂不清，于是，天王星在病歷卡上寫(xiě)到：地球，46億歲，病根完全在于人為，病要完全康復(fù)，解鈴還須系鈴人！
如果人類(lèi)不想讓地球這顆美麗的星球毀滅，我們就得采取行動(dòng)，給地球媽媽看病治療：一要保護(hù)環(huán)境資源、文明開(kāi)采，讓地球母親身體強(qiáng)壯起來(lái)；二是不破壞花草樹(shù)木，給地球母親穿上新衣，披上綠襖；三要文明工業(yè)生產(chǎn)，潔凈空氣，清潔水源，讓地球母親呼吸清新氣息，喝上潔凈水。
只要這些我們都能夠做到，我相信災(zāi)難就不會(huì)再發(fā)生。如果成功了，我們就可以和這顆美麗的星球永遠(yuǎn)幸福地生活在一起，開(kāi)啟人類(lèi)美好新紀(jì)元！為了拯救地球，拯救生命，就讓我們一起努力吧！是啊，我們都是地球村的村民，是地球母親的兒女，解鈴還須系鈴人，讓我們共同攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，確保生態(tài)平衡，還地球母親一個(gè)健康身體，更好地造福人類(lèi)自己！
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