- 相關(guān)推薦
關(guān)于寫人三年級(jí)作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的寫人三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人三年級(jí)作文300字 篇1
他，是我三年級(jí)同學(xué)當(dāng)中的一位。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是有一頭卷發(fā)，可不是燙的，而是自然卷曲，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他卷毛狗。
卷毛狗有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不半途而廢。記得有一次，我們到足球場(chǎng)去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便成一排，當(dāng)然他也在其中，只聽一聲開始的號(hào)令后，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個(gè)勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的'事發(fā)生了，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭暗算，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血涌了出來，可是，他并沒有就此罷休，強(qiáng)忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應(yīng)，憑著他堅(jiān)韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終于，在疼痛地干擾下，他離終點(diǎn)越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點(diǎn)線，我們?yōu)樗麣g呼，為他驕傲！
他就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
寫人三年級(jí)作文300字 篇2
老師，您是辛勤的園丁，讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;您是燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮他人;您是人類靈魂的工程師。
我的老師有一雙炯炯有神的`大眼睛，高高的鼻梁上架著一副透明的眼鏡，高高的個(gè)子。記得有一次，我端端正正地坐在座位上，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，不知不覺中我感覺有什么東西從鼻孔里流了出來，我隨手抹了一把是血!在我不知所措間，鼻血繼續(xù)向下流淌，我潔白的校服前襟被血染出了幾朵紅花，同桌的驚叫聲讓正在寫板書的老師轉(zhuǎn)過身來，老師看見快要哭的我急忙跑過來，讓我舉起右臂，抬起頭，用一只手牽著我的手，另一只手按住我流血的鼻孔走到水盆邊，她撩起盆里清水，拍打著我的頭，嘴里不住安慰我說：“別緊張，血一會(huì)兒就止住了，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)容易流鼻血，別害怕�！甭犞郎厝岬穆曇粑业男那闈u漸平靜下來。
我是一只迷失方向的小鳥，是您指引了我飛翔的方向，是您點(diǎn)燃了我人生的志向，我是一朵小花，是您給了我知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)。
寫人三年級(jí)作文300字 篇3
我有一位慈祥的奶奶，她已經(jīng)六十六歲了。她有一頭花白的頭發(fā)。她的臉上有好多皺紋，生氣的時(shí)候臉就像苦瓜一樣；開心的時(shí)候，臉上的皺紋就像盛開的菊花。她瘦瘦的，身材很矮，跟我差不多高。
奶奶非常勤勞。她每天早上是我們家最早起床的。起床后都要做好吃的早餐給我們，我們吃著奶奶做的早餐，高興地笑了。我們的`衣服大部分都是奶奶洗的，為了能讓我們的衣服變得干干凈凈，她經(jīng)常用手去洗衣服，買的洗衣機(jī)也不舍得用�？磥砟棠陶媸且粋�(gè)愛干凈的人。
我的奶奶還是一個(gè)非常樸素的人。每天吃的都是稀飯和蔬菜，奶奶不愛吃肉，所以奶奶才長(zhǎng)得那么瘦。奶奶穿的衣服也非常樸素。大部分穿爛的衣服都要補(bǔ)好再穿。我有些穿不下的衣服、鞋子、襪子都讓奶奶穿了。
奶奶非常愛我。記得在我上幼兒園的時(shí)候，奶奶怕我肚子餓，在下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候，還送果汁和面包到園里給我吃。在我生病的時(shí)候，她精心地照顧我，關(guān)心我，搞得奶奶一個(gè)晚上都沒有睡覺，我瞇著眼睛看著奶奶，忍不住眼淚都流出來了�？磥砟棠烫P(guān)心我了，長(zhǎng)大后，我一定要好好孝順奶奶。
看，這就是我那勤勞、樸素、愛我的好奶奶。我愛我的奶奶，她是世界上最偉大的奶奶。
寫人三年級(jí)作文300字 篇4
一生中，對(duì)我來說最重要的人是張老師，你會(huì)問為什么不是爸爸、媽媽，因?yàn)槭撬谖摇懊月贰睍r(shí)，給我指明方向。
“老師是一截粉筆，犧牲了自己，卻把知識(shí)給了同學(xué)；老師是一位辛勤的園丁，勞累了自己，卻澆灌了小花；老師是一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人�！边@句話用來比喻我的啟蒙老師——張老師再好不過了。
有一天下午，美術(shù)課上我和張銳為了一塊石頭爭(zhēng)了起來，“這是我的，我的石頭就這個(gè)樣�！薄拔业氖^也是這樣的”……這時(shí)張老師出現(xiàn)在我們面前，她說：“你們兩個(gè)人把石頭放在一起用不是能擺出更多好看的圖案了嗎？”我立刻認(rèn)識(shí)這樣做不好，把石頭都推到了桌子中間，而張銳也跟我一樣，把石頭也推到了我這邊。課上我們兩個(gè)一起合作，作出了許多美麗的`圖案，受到美術(shù)老師的表揚(yáng)。
這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——張老師。
【寫人三年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
高三寫人的作文_寫人01-10
三年級(jí)寫人作文12-28
三年級(jí)優(yōu)秀的寫人作文07-22
(精)三年級(jí)寫人作文10-17
【熱】三年級(jí)寫人作文11-07
【精】三年級(jí)寫人作文11-07
【推薦】三年級(jí)寫人作文11-07
三年級(jí)寫人作文【熱】11-07
三年級(jí)寫人作文【推薦】11-07
【熱門】三年級(jí)寫人作文11-07