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      五年級快樂作文

      時間:2024-10-29 02:24:11 五年級 我要投稿

      【熱門】五年級快樂作文匯編七篇

        無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級快樂作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】五年級快樂作文匯編七篇

      五年級快樂作文 篇1

        今天,媽媽買了許多水果,我突然想做一次水果沙拉。

        我學著媽媽平時做水果沙拉的樣子,系上圍裙,套上套袖,開工啦!我首先從碗柜里拿一個盤子,然后開始洗水果,水果洗干凈了以后,就要開始削水果的皮了。

        先削的'是蘋果,因為我平時不太吃蘋果,也不太削蘋果,所以今天削得十分費勁,手也好像在故意跟我對著干,不聽使喚,別不過勁來,手一不聽使喚,蘋果也就不能看了。一會兒這里鉆出一個小洞,一會兒那里鉆出了一個小洞,好不容易才削完了一個蘋果?墒且粋原來完好無損的蘋果,被我削得坑坑洼洼,凹凸不平了。我又把它們一個一個切成丁,放到碗里,黃色有了,再削梨。

        有了削蘋果的經(jīng)驗,我這一次削得梨要比蘋果好一些。削好后,便切成丁放在碗里,嘿,晶瑩剔透的白色也有了。最好弄的是香蕉和桔子,各要一個。香蕉扒扒皮,又白又細,光著小屁股,好可愛吆!桔子也是扒皮然后剝成一瓣一瓣的。把香蕉切成丁,和桔子一塊放進碗里。蘋果、香蕉、梨、桔子這幾種顏色混合在一起,鮮艷奪目,看了就讓人垂涎欲滴! 西瓜我不會切,只好搬來媽媽嘍!一會兒西瓜就切好了,綠綠的皮,紅紅的瓤上鑲嵌著幾顆“黑珍珠”,真好看,我把它們切成丁都放在碗里,好幾種水果拌在一起肯定很好吃,再擠點沙拉醬、番茄醬,撒點白糖,好了! 我把水果沙拉端上桌,吃了一塊梨,嗯——真好吃!我把媽媽叫來,一起吃。品嘗著自己的勞動成果,心里真是比吃了蜜還甜!

        自己動手真快樂!

      五年級快樂作文 篇2

        我在20xx年參加了我校的校園足球聯(lián)賽。我們班在年級里獲得第三名,這個名次是非常來之不易的。一班和二班是體育特長班,想超越他們實屬不易,但是,我們班的隊員們還是暗自下定決心,“拼一把!”經(jīng)過五場的車輪賽,我們最終以:2勝1平2負的戰(zhàn)績惜敗,獲得了年級組的第三名。雖然無緣冠軍,但是仍是大家奮力拼搏的結果,那五場精彩賽事至今難忘。

        第一場比賽是我們班與一班的一次“交鋒”,只能用一個字來形容:慘!巴炅,又讓一班進了一球,現(xiàn)在都6:0了!”我說。我是一個守門員,看著我們班沒有踢進一班的球門一粒球,而我把守的“鐵門”卻被一班的球員一次次的“洞穿”,我非常的著急、擔心?墒,實力上的差距能讓我怎么辦呢?最終,我們班與一班的比賽于10:0而告負。賽后,我們班球隊的10名球員都很失落,但老師的話又讓我們重拾信心。老師說:“咱們班雖然負于一班,但我們?nèi)〉昧私?jīng)驗,下一場我們一定能贏,加油!”對,我要給我和我們班的所有球員加油,加油,加油!

        我們班雖然與一班的比賽輸了,但后幾場比賽我和其它的球員表現(xiàn)都非常出色。好了,該到我為你介紹第二場“驚心動魄”的比賽了,我在這里賣一個關子,由你來猜一猜這第二場比賽是慘敗,是完勝,還是逼平呢?請你繼續(xù)往下看,謎底自會浮現(xiàn)!

        這場比賽是我們六班與三班的一場“對決”。我們班的球員都信心十足。情況是這樣的:兩個班的實力旗鼓相當,比賽一開始我們班就取得了“開門紅”,由我們班的一名隊員帶球沖到右邊,在三班的`球員還沒反應過來時,他已經(jīng)掃射破門了,球“乖乖地”滾入球門。進球之后我們班的所有同學都欣喜若狂。不過,三班也不示弱,他們在上半場要結束時,踢了一腳非常具有威脅的遠射,不過被我撲出了。在下半場,我們班迎來了“第二喜”。一個精彩的頭球使比賽定格在2:0,這也是我們班取得勝利的第二場比賽,并且是我們班進球數(shù)量最多的一場比賽,F(xiàn)在,謎底浮現(xiàn)出來了,是2:0完勝!

        雖然我在比賽中沒有進一粒球,但是我在比賽中得到了快樂,在快樂中得到了榮譽,在榮譽中得到了幸福,而我在幸福中得到了一個啟示:世界上沒有任何一件事是辦不到的,對自己要有信心,只要有信心,什么困難都阻擋不了自己前進的腳步!

      五年級快樂作文 篇3

        今天我要去青島玩三天,這讓我很高興。一大早我們開著車就出發(fā)了。

        在途中我們走了新建的海上大橋,橋很寬,非常的長。而且很壯觀,雄偉的橋呀!我們到青島的時候已經(jīng)是下午了,由于大家都很疲勞我們就休息了。

        到了晚上我們?nèi)チ撕_叢蛷d,到那兒以后我看到了漫天飛舞的蜻蜓和一個噴水池真美呀!在餐廳外看,那是一個“船型”的餐廳,而且船的兩側是透明的玻璃。我們點菜的時候,我可以透著玻璃看到窗外不遠的大海,海水藍藍的`真漂亮呀!海鷗在夕陽的照射下顯得格外美麗。點完菜我和我的一個哥哥還有一個叔叔去買烤羊肉串,賣燒烤的地方燈火輝煌,人山人海的。吃完美味的飯,我們到賓館的花園中散了一會步,就上樓睡覺了。

        到第二天我們爬嶗山。我們買完票就上山了一進山門我看到清澈的河水。好多游人都下水去玩了,我也心動了,可媽媽誰:“山上這樣的地方還多著呢!”我們就向山上進軍了。知了也在樹梢上為我們加油打氣。在半山腰我們找到了個人少的小泉去玩水。清澈見底的泉水,我一下水就被冰冰涼涼的泉水激了個激靈,可是好舒服。⊥嫱晁覀兝^續(xù)前進。爬上了嶗山,山頂?shù)氖^千姿百態(tài),有的像老爺爺,有的像小猴子,樣子奇形怪狀,可可好玩了。那里的風景也很美。樹木和我們鄭州的樹木種類不太一樣。

        第三天,也就是最后一天,我們?nèi)ゴ蠛@镉斡玖,海水不是太涼。下午我游了兩三個小時的泳。我發(fā)現(xiàn)有好幾個人在拉一只大網(wǎng),我走近一看,原來是一只魚網(wǎng),我也加入了他們,最后還分了我一條小魚呢!哥哥還徒手抓了條比目魚呢!最后我們把它們放回了大海。

        我度過了快樂的三天,也是令人難忘的三天。

      五年級快樂作文 篇4

        四大掌門

        本班有四大掌門,個個都是“江湖”中的“武林中人”。實在令人佩服!什么?不信?那就聽我一一講述。

        “衡山掌門”——戚維揚

        此人帶領的,全都是“男中豪杰”,在年級考試中,總能考出令人驚嘆的成績,常常受到“武林盟主”雨點般的夸獎?闪钊吮瘋氖,身為掌門的他卻帶領了一群“娘娘腔”。尤其是他本人,見了我們,就像老鼠見了貓似的。對付我們,他只有一招——跑!氣得他手下齊哭曰:“這是為什么呢?”

        “峨眉掌門”——本人

        本人帶領的,都是“女中豪杰”,“江湖中人”。每個人都身懷絕技,身為掌門的.我,更有絕招,但一般人我不告訴他!如果你說你不是一般人,那我就來告訴你吧(別告訴別人呀,這是我們倆的秘密)!我的絕招可多了,最具代表性的還要屬“獅吼功”了!都說我受了一頭母獅子的真?zhèn)。唉——無奈!“武當派”經(jīng)常說我們是“三八”,“母老鼠”(筆誤,應為“虎”)還動員“武林盟主”說我們沒有“淑女形象”,而且評出了“十大母老虎”。評評理吧!這樣的男生,不收拾他們,是不是都有些對不起他們自己呢?所以嘛······就別怪我們手下不留情了!操場上,時常響起慘絕人寰的叫聲······

        “氣派掌門”——劉昕文

        此派能力之大,擁有氣死上帝,累死閻王之能耐,經(jīng)常使“武林盟主”火山爆發(fā),而且連巖漿都沒了(都是被他們氣得)!所以得名“氣死人派”,簡稱“氣派”。

        “武林盟主”的課上,他們一言不發(fā),更別說其他老師的課了。就算“武林盟主”放下面子去請他們,可他們還是不說話,指導了半天,可人家還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”真要人頭腦爆炸!好不容易張了嘴了吧,還回答錯了!My god!暈倒一片!掌門人就更厲害了,沒有一次上課,不把“武林盟主”氣死,見識了吧!

        “武林盟主”嘛······不用說你們也知道。她就是······你們自己猜吧!

      五年級快樂作文 篇5

        今天上午訓練的時候,教官和我們玩了一個游戲,這個游戲的名字叫“教官說”。

        游戲的規(guī)則很簡單:教官發(fā)出一個命令,如果前面加了“教官說”,我們就立即執(zhí)行;如果前面沒有加“教官說”,我們就不能執(zhí)行命令。

        游戲開始了,教官說:“教官說向左轉”我們紛紛向左轉!跋蛴肄D!”教官又喊道。大家都紋絲不動,只有幾個同學向右轉了過去,結果好久才反應過來。教官笑起來,仿佛很高興我們中了他的.“圈套”,說:“做錯的人要喊報告哦!”

        游戲繼續(xù),教官說:“教官說向右看齊!”我們齊刷刷地跺著小碎步。教官又喊道:“向前看!”我繼續(xù)跺著腳——因為這次我沒有聽見前面有教官說。但是我已經(jīng)聽到隊伍里不時傳出“報告”的聲音。

        這次,教官說:“教官說休息一分鐘!”我長長地呼了一口氣,緊張的心情一下子放松了許多,心里也非常開心,因為還好我沒中教官的“圈套”。一分鐘時間很快就過去了,只聽見教官說:“停!”我們幸災樂禍地說:“你沒說教官說,所以我們還可以在休息一會!”教官猛地記起和我們玩的游戲,大聲說:“教官說!,我們立即站好,意猶未盡。教官仿佛被大家剛才的幸災樂禍給惹怒了,說:“深蹲二十個!”我們嬉皮笑臉地說:“又沒有說教官說”。教官說:“好,教官說深蹲五十個,不準停!”

        雖然我們做了五十個深蹲,感覺很累,但是我還是非常開心。

      五年級快樂作文 篇6

        早晨,鬧鐘輕柔的音樂在耳邊溫和地響起,我睜開惺忪的睡眼,一眼就望見窗外湛藍的天空和天空下悠悠的白云。打開窗戶,秋天清新而涼爽的晨風一下子撲上了我的面頰,初升的紅日暖洋洋照在我的身上。哇,早晨,好美!

        走出房間,第一眼看到的便是餐桌上豐富的食物:香腸、面包、果汁、豆?jié){……不瞞你說,經(jīng)過一個晚上的消化,再面對美食的誘惑,我的消化系統(tǒng)已經(jīng)開始“咕咕咕”叫著向我抗議了。抓起一片面包就要吃,“饞貓,洗漱去!”老媽嗔怪的聲音在耳邊響起,沒辦法,我只得在和美餐親近前先清潔自己。

        沐浴著清新的晨風,迎著一路的朝陽,我早早來到了學校。上過兩節(jié)課,我和同學們一起來到操場做起廣播體操,那歡快的音樂節(jié)奏,讓我們在陽光中健康成長,那旗桿上飄揚的紅旗,讓我們時刻銘記著:我們的幸福生活是由革命前輩們的鮮血換來的,我們要牢記先輩的遺志,努力學習,報效祖國。

        今天的語文課,魯老師用聲情并茂的朗讀,讓我們看到了清涼的.山泉,叮咚的小溪,飛流的瀑布和陡峭的懸崖,我們在文學的店堂里游蕩,宛如進入了仙境,風光旖旎,美不勝收。

        當夕陽在地上投下我們長長的影子,天邊出現(xiàn)了美麗的粉紅色晚霞,放學回家的路上,傳來我們愉快的笑聲。

        這就是我快樂的今天,也是我快樂的昨天,也將是我快樂的明天,生活在和諧的祖國新時代,我們快樂每一天!

      五年級快樂作文 篇7

        我,一名班級小組長,一個小小領班人,平凡而普通,繁忙而快樂!

        新的學期開始了,我被王老師選為小組長。能夠繼續(xù)擔當老師的“小助手”,擔任同學們的“小領班”,我既興奮又緊張。興奮的是能夠有這么好的機會展示自己,表現(xiàn)自己;緊張的是心里有一份沉甸甸的責任,擔心自己不能勝任這個“小崗位”。王老師的話讓我心中的那份緊張煙消云散:“好好干,你能行!”

        是的,我能行,事在人為,貴在勇氣,貴在堅持!我在心中暗暗使勁。

        我給自己立下了一份“軍令狀”:高標準,嚴要求,當先進,爭上游。任何事情都要定的標準高一些,要增強能力,做好榜樣,因為我是“小領班”,大家的眼睛都盯著我呢!

        每當新的一天開始,我?guī)е鞓返男那閬淼浇淌,第一件事就是明確自己一天的任務,抓緊時間收完語文作業(yè),“馬不停蹄”地奔向語文辦公室,交給老師批閱。

        語文課開始了,朗朗的讀書聲過后,我?guī)ьI小組回答問題,自己首先“快樂向前沖”,舉手踴躍,回答清脆,帶動同學們在活躍的氣氛中增長知識,把高效課堂開展的有聲有色!

        作為一名普通小學生,我的任務是搞好學習,取得好的成績。但作為小組長,就要在各方面做好表率,盡到管理的責任。小組的同學們性格各不相同,有文靜的,有好動的,有愛哭的,有愛笑的。說真的,爸爸媽媽還擔心我管不好自己呢,可我不但要管好自己,更要管好大家,又要抓好自己的學習,擔子可真不輕啊!

        可是,我知道,困難不可怕,更大的困難是不能戰(zhàn)勝自己。每當遇到小組意見不一致,我就耐心的.“統(tǒng)一大家”;每當調皮的同學制造“麻煩”,我就主動上前制止他;每當班級有重要活動,我就積極組織大家參與,積極出主意想辦法,為爭取班級榮譽盡心盡力。

        擔任“小領班”以來,我為小組同學們的進步而歡欣鼓舞,為班級榮譽的獲得而驕傲自豪,曾經(jīng)被老師表揚過,被同學們夸獎過,也被調皮的同學氣哭過……。這一切的一切,都是灑滿陽光的小路上,我與同學們共同成長、共同進步的快樂歷程!

        我愛這個小小崗位,我愛這個小小集體!我相信,在這個崗位上,明天的我將會更加出色,明天的陽光將會更加燦爛!

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