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【推薦】四年級啟示作文300字（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級啟示作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級啟示作文300字 篇1
我們生活的地方螞蟻無處不在，我在網(wǎng)上購買了一群螞蟻和裝螞蟻的容器，以便于我觀察。
我買的東西到了。我把螞蟻放進(jìn)容器里，螞蟻剛進(jìn)容器，對周圍的環(huán)境很陌生，螞蟻們鉆來鉆去，像是在找出去的.路呢！我很想對它們說“不用擔(dān)心，你們慢慢就會熟悉這里了�！钡浵伮牪欢业脑�。
過了幾天，螞蟻們漸漸熟悉了周圍的環(huán)境，開始挖容器里的仿造沙子。這些仿造沙子是透明的，以便于我觀察。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻們在挖沙子，有的把挖來的沙子搬到一旁，還有的把搬來的沙子獻(xiàn)給蟻后。那些仿造沙子其實都是能吃的，蟻后吃了，生出了一個小小的蛋。我覺得螞蟻們不僅分工明確，勞動起來也特別認(rèn)真，我覺得特別有趣。
過了兩個月，螞蟻進(jìn)入了老年階段。但是它們依然很勤勞。我在新聞里聽到過“螞蟻搬的食物是自身體重的幾百倍”，我震驚了：“螞蟻的氣力怎么會這么大？”原來，螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率很高的發(fā)動機(jī)，比航空發(fā)動機(jī)的效率高幾倍呢！想到這里，我覺得人類應(yīng)該發(fā)明一種機(jī)器，也像螞蟻一樣可以搬比自身體重重幾百倍的機(jī)器，這樣人類就輕松多了！
我想發(fā)明這種機(jī)器，為祖國做貢獻(xiàn)，雖然我現(xiàn)在做不到，但只要我努力，將來一定能夠成功！
四年級啟示作文300字 篇2
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來。
快挖開時，另一個螞蟻洞的.蟻王趁“人”之危，想獨吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領(lǐng)那個螞蟻洞，這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點兒也不敢放松警惕，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通，那個螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進(jìn)攻時，工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休，他就給那個螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會兒，一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它馬上回到洞里，給蟻王說，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著，廝咬著�？墒俏浵佔约阂埠貌坏侥娜�，不是死就是傷了，當(dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時候，蟻兵全軍進(jìn)攻，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運回了家。這時，那個一國的國王才知道自己打不過人家，所以他只能撤退
螞蟻讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量！
四年級啟示作文300字 篇3
一個傍晚，我在寫作業(yè)的時候，遇到了一個難題。我心煩意亂，于是丟下作業(yè)慢慢地走到陽臺，靜靜地坐在那里，向四周看了看。
忽然，我看見一只蜘蛛出現(xiàn)在屋檐上，心想：他在干什么呢？于是我靜靜的.仔細(xì)觀察起來。蜘蛛一邊吐絲一邊像小孩兒蕩秋千一樣蕩來蕩去，蕩到了一尺見方的另一邊，接著又蕩回來。就這樣，一個直徑大約20厘米的圓形網(wǎng)絡(luò)框架就織好了。讓后，蜘蛛又細(xì)心地織起框架內(nèi)部。大約半個小時之后，一個又細(xì)又密的網(wǎng)織好了。
過了一會兒，一只蒼蠅飛了過來，立馬被蜘蛛織的網(wǎng)黏得嚴(yán)嚴(yán)實實的，一動不動。后來，這只蒼蠅就變成了蜘蛛的美食。
就在這時，房前大樹上一根枯樹枝掉了下來，把蜘蛛網(wǎng)劃了一個大洞，真是竹籃打水一場空�。]想到，蜘蛛怕了兩圈，又堅持不懈地織了起來。
我想：蜘蛛這種堅持不懈、孜孜不倦、遇到困難不氣餒的精神可真值得我們學(xué)習(xí)呀！蜘蛛給我的啟示真是讓我終身受益呀！
后來，我回到了房間里，認(rèn)真寫起了作業(yè)。
四年級啟示作文300字 篇4
我喜歡一種植物，它很平常。他呢，就是農(nóng)民中的向日葵。
向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，并且是心形的大葉子�；ㄊ屈S色的，變成深黃，最后黑黃。花的中間有一點胖，越來越胖，中間長出個圓盤，就是這個圓盤讓花長胖。當(dāng)花低下頭的時，向日葵的.果就結(jié)了出來，也就證明秋天到了，告訴農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實是瓜子，也是種子。
這些瓜子可以食用，有蟹黃味，五香味……五花八門。瓜子不僅食用，還能榨油。我聽說，瓜子是可以健腦的。瓜子莖里的東西，像泡沫一樣，是一種的藥材，專門治胃的。
向日葵，他向往光明，正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊，他就開那邊。因此，他有另外的名字，太陽花。
向日葵永遠(yuǎn)向往光明，給人動力，給人啟示。
四年級啟示作文300字 篇5
有一次，我想騎車，卻發(fā)現(xiàn)車的鏈子掉了，我拿著木棍弄了好幾遍，怎么也修不好，我的腦子瞬間有一股火，自己憤怒地離開，到家里看電視去了。
突然想起有一天我忽然看見一直大螞蟻正在找回家的`路，我用石子砸了它一下，剛好砸到腿，它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子擋住了它的去路，它又自己自強(qiáng)不息的爬了過去，盡管它用了很長時間。我又拿電動小汽車從它身上碾過去，它現(xiàn)在已經(jīng)扁的幾乎像紙一樣，我又想到自己做的事，就不阻饒它了。
還有一次我把一只螞蟻放到瓶子里，想看她怎么為我求生。我看見那只螞蟻竟然不在意，它完全把瓶子當(dāng)空氣了。它爬到高處，可惜腳一滑，自己還反身，怎么也弄不回來。我等了好長時間，它還沒翻身，我就自己打游戲了。過了一小時，我又過去看了一下，又看見螞蟻自己使勁的把自己的腳觸到地面上，可惜失敗了，它又做了幾十次，雖然都失敗了，但是，我被它不放棄的精神震驚了，我忍不住放了它！
螞蟻都那么愛自己的生命，何況我？于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。我又自己拿著木棍開始修車。
四年級啟示作文300字 篇6
在大自然中，有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
青蛙的眼睛對動的東西非常敏感，但是對靜止的東西卻“視而不見”，科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過了三次實驗，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的.秘密。原來，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來探路的，由此，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)，給飛機(jī)裝上了，飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。
在古代里，人們沒有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細(xì)研究了這種草，發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒，他千思萬想，經(jīng)過了許多次的失敗，終于發(fā)明出來了鋸。
有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周圍的事物，動腦思考，不斷改善我們的生活。
四年級啟示作文300字 篇7
盛夏晴朗的夜晚，草叢中常有閃爍的螢火蟲在飛舞，我不禁想：螢火蟲為什么會發(fā)光？而且發(fā)的光是一明一暗的呢？這一連串的問題驅(qū)使著我去弄個明白。
于是，我馬上跑上樓，從書架上拿出《十萬個為什么》。在目錄上一頁一頁地找著，這時，“螢火蟲為什么會發(fā)光”這幾個大字映入眼簾，終于找到了。原來，它尾巴上有一個發(fā)光點，還包著一層薄而透明的膜，里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)會發(fā)光嗎？我?guī)е蓡柦又驴矗?dāng)螢火蟲的體內(nèi)氧氣充足時，就會和熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生一明一暗的光；如果體內(nèi)氧氣不足時，就不會發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光了�？赐旰笪也呕腥淮笪�，一個小小的螢火蟲也有這么大的學(xué)問！
也就是螢火蟲的這一點，引起了生物化學(xué)家的注意，在本世紀(jì)40年代，他們通過對螢火蟲發(fā)光器的`研究，不僅分離出了熒光素酶，弄清了螢火蟲發(fā)光的奧秘，而且還人工合成了這些物質(zhì)，人們根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理，發(fā)明了既省電又明亮的日光燈。
忽然，我的腦海里出現(xiàn)了一個想法，如果把營火放在湘溪公園的花草上，讓整個公園成為亮光之地，讓植物身上也能發(fā)出美麗的光芒。
這看似平凡的大自然，事實上有著無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
四年級啟示作文300字 篇8
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”提起小草，人們一定會小看它，忽視它，把它當(dāng)做弱小的象征。確實，小草很渺小，不像參天大樹那樣挺拔，露珠就能把它壓倒，可是，我卻喜歡它，它是那么嬌小，嫩綠可愛，當(dāng)然它還很堅強(qiáng)。
春天，小草破土而出，數(shù)不清的小草鋪成了綠色的地毯，毛茸茸的，許多小朋友在草地上嬉戲玩耍。
各種植物都十分害怕狂風(fēng)暴雨，冰雹，因為他們會把植物拔地而起，吹得七零八落。但是，在一個雨后的早晨，空氣是那么清新。只見這些植物垂頭喪氣，無精打采，再看小草，它在風(fēng)中傲然挺立，翩翩起舞，我不禁對小草這種頑強(qiáng)的生命力佩服。
小草的生命力是頑強(qiáng)的，是偉大的，更何況人的'生命只有一次，生命對于我們來說都是無比重要，所以我們應(yīng)該讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
我們一定要珍惜生命，熱愛生活。
四年級啟示作文300字 篇9
奶奶家院子里有一叢花，每到大人不在家時，我就喜歡在花叢中串來串去玩兒。
有一天下午，我正在花叢中玩，這時我的一位朋友來了，我就拉他一起玩：“這里可好玩了，你要不要來……”沒想我還沒說完話，朋友就抱著頭大叫起來：“疼疼！”他指了指后腦勺兒讓我看：“我聽見嗡嗡嗡地叫，是蜜蜂蟄我了！”他哭得厲害。我扒開他的頭發(fā)一看發(fā)現(xiàn)他頭上出現(xiàn)了一個大包。我生氣極了，一咬牙一跺腳，決心要為朋友去報仇。
第二天，復(fù)仇的行動開始了，我在花叢中正在找“兇手”的時候，倒發(fā)現(xiàn)了一只死蜜蜂，我對這只蜜蜂的死亡原因很不解，仔細(xì)看它的'屁股后面的刺沒有了。好奇心驅(qū)使我，去網(wǎng)上查了一下，不查不知道，一查嚇一跳，想不到網(wǎng)上說蜜蜂的死因居然是因為人：很多人喜歡摘花，而這也破壞了蜜蜂的家，蜜蜂自然要保衛(wèi)它們的家，所以會用它們的毒刺扎人，但是蜜蜂也會因此而斷送自己的生命，他的蜂針斷了，生命就會走到盡頭。
知道原因后，我后悔極了：原來，真正的兇手是我和我的朋友！蜜蜂為了保護(hù)自己的家，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，讓我頓時對它肅然起敬！
四年級啟示作文300字 篇10
生命對于每個人來說，無異是珍貴的，有誰不珍惜這一次呢？
你看路邊的小草，無論土地多么貧瘠，甚至只是一片瓦礫，也努力地生長，甚至努力地結(jié)實，哪怕只有一粒，也是飽滿的。我就看見過這樣一棵小草，它生長在我經(jīng)常走的那一條小路上，長不盈寸，卻趕在秋天來臨之前，結(jié)下果實，我懷著一顆好奇的心去看它，真的只有一粒，但那是非常飽滿的，它的長不盈寸的.小小身軀舉著那一粒果實，仿佛那就是它的世界！我彎下腰去，這時我對它不再是好奇，而是敬畏！那是怎樣的毅力啊，用盡自己的生命去孕育新的生命！你看它，一邊用力扎根，好使自己有足夠的力量來滋養(yǎng)這一粒果實，那是怎樣的土地啊，堅硬無比，那小小的根須是怎樣的掙扎，怎樣的隱忍，都是為了生命。
草木如此，我們?nèi)�，有思維，不是更應(yīng)該努力？
四年級啟示作文300字 篇11
這是一幅具諷刺的漫畫，畫的是一片蔥郁的森林里，一個手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，嘴里還不停的念叨著：“這段木頭里一定有蟲……”一只啄木鳥站在他的肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。
許多人喜歡砍伐樹木，做成各種東西 拿去賣錢，假如你們砍一棵樹栽一棵樹，樹就可以永遠(yuǎn)為我們服務(wù)。假如你們砍一棵樹而不栽一棵樹，那么你們將只有這些樹，不會再增多，只會快速的減少。不僅是這樣，還抽煙，抽煙不僅對他自己的`身體造成威脅，還對大自然的空氣有影響。
手持板斧的盜木人肩上站著一只啄木鳥，這只啄木鳥都知道愛護(hù)家園，保衛(wèi)他們的家園，來啄這個盜木人。
我們?nèi)祟愖约阂o(hù)衛(wèi)好自己的家園，同時也要阻止別人破壞自己的家園。
四年級啟示作文300字 篇12
六月二十九日，是期末考試的日子。同學(xué)們都十分緊張，早早地就來到學(xué)校拿出書不停地復(fù)習(xí)，早早地就來到學(xué)校拿出書不停地復(fù)習(xí)，生怕考不出好成績而挨一頓痛打。此時我的心情也是這樣。
我們班的班主任尹老師來到考場，對我們說：“看題要仔細(xì)！”史老師嚴(yán)厲地說：“這次考試是看你能升上四年級還是留級，非常重要，沒有考到九十分以上的'同學(xué)把詞語表抄五遍并且寫十篇作文！”這句話嚇得我們膽顫心驚。
過了沒多久，兩們一監(jiān)考老師走進(jìn)了考場，一位是來自外地的老師，一位是本學(xué)校的老師，這是“叮零零……”的發(fā)試卷鈴聲響了，外地老師把試卷發(fā)下來 后，我們便飛快地寫了起來，但是由于粗心的我把“肅”的部首寫成了“”，把《荷花》的作者“葉圣陶”寫成了“葉碧陶”，可是，這此問題一直到收完卷子以后 我才想起來寫錯了。結(jié)果考出了不理想的成績。
我覺得，做什么事情都要仔細(xì)，復(fù)習(xí)時不能漏掉一個字不看，這樣才能考出好成績！
四年級啟示作文300字 篇13
大自然有很多奧妙，值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
有一次，我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅。它停在地上，我看它毫無防備，就想一腳踩死它。就在我悄悄地走上去，剛準(zhǔn)備下手時，那只蒼蠅卻以極快的速度飛走了。望著它遠(yuǎn)去的背影，我只能“望蠅興嘆”。同時一個問題出現(xiàn)了：那只蒼蠅的反應(yīng)如此迅速、靈敏，難道它的眼睛特別敏銳嗎？
后來，我從書中得知，蒼蠅的眼睛的確很敏銳。它頭上突出的兩塊紅紅的東西就是眼睛。蒼蠅的眼睛可以350度旋轉(zhuǎn)，視野非常開闊，再加上它嗅覺極其靈敏，所以如果蒼蠅落在桌子上，你要是想用手去拍它，總是你的手還未落下時，蒼蠅早就離開了這塊“是非之地”。
這使我想起了一件事：有一次，一只蒼蠅飛進(jìn)了一位同學(xué)的.鉛筆盒里，那位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上鉛筆盒，可就在他即將關(guān)上的一剎那，那只蒼蠅居然從盒縫里逃之夭夭！這又一次證明了蒼蠅敏銳的眼睛和靈敏的感覺。
大自然非常值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
四年級啟示作文300字 篇14
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。
要活那么長的壽命，它在40歲時，必須做出困難卻重要的決定。這時，它的`喙變的又長有彎，幾乎碰到胸脯，它的爪子開始老化，無法有效的捕捉獵物；它的羽毛長的又濃又厚，翅膀變的十分沉重，飛翔十分吃力。
此時鷹只有良種選擇：要么等死；要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變，它必須很努力的飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙去擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜的等待新喙長出來。鷹再用新長出的喙把爪子上的趾甲一根一根的拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后，鷹變用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
個月后，新的羽毛長出來以后，鷹重新再度過30年的歲月！
四年級啟示作文300字 篇15
今天，我領(lǐng)兒子和外甥女參加了德克士舉行的“快樂總動員活動”，說實話，我不太喜歡讓兒子吃西餐，但這次活動有一個吸引我的地方，讓孩子自己動手做漢堡。兒子是獨生子，我覺得他最大的'缺點就是：動手能力差，自理能力差。
我不否認(rèn)兒子的聰明，這一點教過他的老師都能證明，我不否認(rèn)兒子的能力，呵呵，上了二年級，當(dāng)了兩年班長。但兒子在家卻真的是小皇帝一個。你看：起床媽媽要給穿衣服，穿鞋，他美其名曰：我會，但媽媽在家，我不想自己穿。刷牙媽媽要接好水，還要擠好牙膏，吃飯要端好碗，拿好筷子，吃完飯，從來不會送碗筷，連吃個雞蛋，也要媽媽幫忙剝開。
我知道，這是我的錯，平時自己所有的事都幫忙太多，同事說我：“這是勤快媽媽養(yǎng)懶兒子，懶媽媽才養(yǎng)勤快兒子�！彼徽Z道破天機(jī)。
今天參加活動，兒子很興奮，漢堡包吃得特別香，回來還寫了一篇日記，我告訴兒子：“你知道嗎？那是勞動帶來的幸福滋味。”
四年級啟示作文300字 篇16
大自然中有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要我們肯努力，就一定會成功的。
有一天中午，我吃過中飯，忽然看見兩只燕子在做巢，這兩只燕子，一只呆在房子里看守，另一只出去銜些樹枝和泥巴來做巢。羅想：“燕子是怎樣做巢的呢？”于是，我跑到院子里問爸爸，爸爸說：“有智不在年高，你應(yīng)該去自己弄個明月呀！”我聽了爸爸的話，飛快跑到了燕子所在的地方，找了把椅子坐下來慢慢地看著，燕子先是飛到外面去，找一些泥巴，堆在燈或掛在墻上的東西上面，再到外面去銜一些樹枝，堆在泥巴上，這樣的做法和人建房子差不多，慢慢地，我看得都想睡覺了，正當(dāng)我要離開椅子的時候，我忽然想起了爸爸的話，于是坐了下來，繼續(xù)看燕子做巢。
后來，我終于把燕子做巢的`全部過程看完了，現(xiàn)在，我不僅知道了燕子是怎樣做巢的，還明白了一個道理：“只要細(xì)心，努力地去看待每一件事，就一定會有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明的�！�
四年級啟示作文300字 篇17
每天晚上7: 30，010，3010是我最喜歡的節(jié)目。不為別的，各種動物都新奇有趣。但是《動物世界》的一期給了我一些啟發(fā)。那天我準(zhǔn)時打開電視看《動物世界》，里面是一只壁虎和樹上另一只弱小未知的小動物不解之緣。在熱帶雨林里，一只壁虎一動不動地躺在樹上，好像在逃避什么，又好像在等待什么。
奇怪的事情發(fā)生了。壁虎微微點頭，吠聲回應(yīng)，吐出露珠之類的東西。一開始不知道怎么回事，后來看清楚了。事實上，壁虎躺在一個非常小的東西上，應(yīng)該是一種小動物，保護(hù)它。因為大部分壁虎偽裝起來不容易被發(fā)現(xiàn)，但是壁虎并沒有專門保護(hù)它們，它們點頭吐出露珠狀的物質(zhì)，壁虎喜歡喝那種果汁。小動物動了，意思是你想要的'東西馬上就會來。于是壁虎和這種小動物友好的生存了下來，互相依靠，獲取自己需要的東西。多么神奇的東西，多么和諧包容。我深受感動。動物世界是這樣的。我們不應(yīng)該友好嗎？
四年級啟示作文300字 篇18
如果你問別人：朋友，你崇拜過螞蟻嗎？大約70%的人會說不。是的，誰會欽佩這只謙遜的螞蟻呢？但如果你聽他們的故事，這個想法應(yīng)該沒了。
你知道螞蟻在巢著火時會做什么嗎？匆忙逃走？當(dāng)場等死？不，但是許多螞蟻擠在一起形成一個球，并且盡可能快地滾到洞里。雖然這樣會害死很多螞蟻，但是作為一個人你想不出更好的辦法吧？
你能想象火海最外層螞蟻燃燒的聲音嗎？那就是團(tuán)結(jié)的力量，用幾只螞蟻的犧牲，換取全家人的生存！多么偉大的力量。這種力量是大多數(shù)人無法企及的'。
現(xiàn)在的人都在絞盡腦汁想怎么盈利。那不是自私嗎？現(xiàn)在，有多少人可以不顧自身安危，在絕境中拯救他人？恐怕很少。所以卑微的東西不一定小，小的東西不一定比人類低。
螞蟻家族的團(tuán)結(jié)精神值得學(xué)習(xí)。
四年級啟示作文300字 篇19
蟬為什么會發(fā)聲，一直是我的一個謎。為了揭開這個秘密，我經(jīng)常躲在樹下，靜靜地觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬唱歌的時候總是挺胸翹尾。
這是為什么？有一天，我抓了一只蟬，觀察它。我摘下蟬的`翅膀，放在地上。它在地上拍打著小翅膀，哭了；我又打斷了它的針嘴，但它還是哭了。蟬靠什么發(fā)音？反復(fù)觀察，發(fā)現(xiàn)聲音好像是從胸腔里發(fā)出來的。于是，我抓住它，看到它凹進(jìn)去的部分兩邊有一層鱗片狀的硬殼，里面像一對透明膜。蟬鳴時，膠片向后移。我用手輕輕按了一下地方，蟬叫了起來。我不斷擠壓，它不斷尖叫。我覺得：這副片子就是它的發(fā)音裝置！我把片子戳破了，不管怎么捏，它都不叫了。后來我媽告訴我，這是蟬的‘音板’，是雄性蟬的專用發(fā)音裝置。當(dāng)發(fā)音膜的肌肉收縮振動時，蟬就會發(fā)出聲音。雌蟬之所以啞，是因為沒有‘響板’。
這時我才明白，為什么蟬總是愛挺胸，叫起來就趾高氣揚。揭開了蟬發(fā)音的秘密，我又一次嘗到了思考和學(xué)習(xí)科學(xué)的甜頭。
四年級啟示作文300字 篇20
今天，我起得很早。洗完澡，我和媽媽下樓，迫不及待地想上車。一路上陽光明媚，兩邊的樹被風(fēng)吹得沙沙作響，仿佛在說“歡迎爬山，歡迎爬山！”
到了山腳，看著真的很高。當(dāng)時我媽一把抓住我，開始爬山。道路很平坦，很容易走，但慢慢地，山變得陡峭了。我們終于爬到半山腰，決定休息一下。我站在一塊石頭旁邊。環(huán)顧四周，一縷縷陽光從白云的縫隙中出來，打在長江上。
過了一會兒，我們又出發(fā)了。我一個人帶頭。就在我感到自豪的時候，意想不到的事情發(fā)生了。我踩在石頭上，扭傷了腳踝。我看著山頂，只有幾步之遙。然后我看了看山腳下。我媽媽離我不遠(yuǎn)。我該堅持到山頂還是放棄回到媽媽身邊？我想：不行，我得堅持下去。于是，我咬緊牙關(guān)，費了好大的'勁才爬到山頂。
今天的攀登讓我明白：堅持就是勝利，相信自己，不要盲目依賴父母，因為我們是最棒的！要知道，相信自己往往會有最好的結(jié)果！
四年級啟示作文300字 篇21
一個微笑，也許很長，也許很短，也許無邪，也許為了某些目的，但就在那一瞬間，你記住了，并永久保留。
在這里，我要講一則故事，一位美國老太太因12年前，一家日雜店中的店員對她冷若冰霜，態(tài)度粗魯，導(dǎo)致了這位老人12年再未去那兒購物，這家店的老板得知后，估算了一下，假如老太太每周來店購物一次，每次平均花25美元，12年大約是1.59萬美元，按保守估計，12年來，他的店因缺少一個微笑而至少損失1000美元的.純收入。
這則故事的真實性雖無從考證，但它從一個側(cè)面證明了微笑的重要性，我們不難想象，如果這個店員的冷漠、粗魯及老太太的傳言影響到1000人，那么這家店的損失將擴(kuò)大至100萬美元。
請多“浪費”些微笑吧，對個人來說，也許這微不足道的笑容可能意味著修養(yǎng)和形象，甚至“錢”程；對商家來說，面帶微笑，意味著源源不斷的財富。
微笑吧，當(dāng)你微笑時，你會覺得那是天堂。
四年級啟示作文300字 篇22
前天，我們學(xué)校舉行了一次贊美中國精神的演講比賽。我是我們班的代表。中午老師讓我回去再抄一遍演講稿，增強(qiáng)記憶。
下午，演講比賽開始，我是第一個發(fā)言人。我上去的時候很緊張，頭上汗流浹背，心跳的像三只兔子，因為除了三個老師，我再沒有認(rèn)識的老師了，所以很緊張。但是因為準(zhǔn)備不夠，想不起來，所以想了想，停了一會兒才想起來。
雖然我在演講比賽中盡了最大努力，但我還是獲得了第三名。我和媽媽總結(jié)了獲得第三名的'原因。第一，沒有把稿子背熟，沒有全面準(zhǔn)備。第二，因為哭失聲了，唉！
我明白了，有時候事情出乎意料！有時候，會和你的意愿相悖，有時候，會按照你的意愿發(fā)展。人生不可能永遠(yuǎn)快樂，但要想成功，就必須盡自己最大的努力，認(rèn)真去做，然后你的成就才會有回報！
四年級啟示作文300字 篇23
有一天，家里來了一位媽媽的大學(xué)同學(xué)。我們正在吃晚飯，有說有笑，十分熱鬧。突然，燈滅了，電視也沒有了圖象，我們知道停電了。
爸爸用手機(jī)的光照亮，找來了圣誕西屋里的一截蠟燭。這根蠟燭高一厘米左右，外面套著鋁套。爸爸從身上摸出打火機(jī)點燃蠟燭，屋里頓時亮了起來。
吃完晚飯，我對著蠟燭發(fā)呆。我看出了它的偉大，它的`優(yōu)良精神。它在緊急情況下變得很有用，它默默無言的燃燒自己，毫無怨言地照亮別人，它之前還很不起眼，在黑暗中變成了明星。
我想到了平時默默無聞，在緊急情況下挺身而出的人們——中國人民解放軍。
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了八級特大地震，解放軍們就臨危受命，奮不顧身地?fù)尵仁転?zāi)群眾。他們的身影是多么偉大，多么令人敬佩啊。他們的精神多么像蠟燭��！
蠟燭給了我極大的啟示，讓我一生受用不盡。
四年級啟示作文300字 篇24
在生活中，許多動物為了保護(hù)自己，利用自己身上的許多特征對付敵人。
今天我們就來談?wù)効萑~蝶是怎么樣保護(hù)自己的吧！
我們先來認(rèn)識一下枯葉蝶。
展翅78 —— 100 mm，翅面褐色或紫褐色，有藏藍(lán)色或藍(lán)色光澤。前翅中域有一橫貫翅面的桔黃色寬帶，亞頂部有一小白斑，中區(qū)有一小透明斑。后翅大部分紫色，后緣區(qū)灰白。翅腹面枯葉色，靜息時從前翅頂角至后翅臀角有一連貫的'明顯的深褐色縱線紋，縱紋兩側(cè)有幾條斜線紋，極似葉脈。翅反面的色澤線紋因個體和季節(jié)不同而有差異，但不脫離枯葉狀。雌雄外觀近似但雄蝶翅腹面顏色較深，雌蝶翅色較淡，翅端較雄蝶尖銳外彎，幼蟲食草為爵床科之臺灣鱗球花、臺灣馬藍(lán)等植物。
一旦枯葉蝶遇到敵人，可也跌就會找到枯萎的葉子躲起來，以免敵人抓到。
既然動物都懂得珍惜生命，那何況我們?nèi)祟惸兀∷晕覀円欢ㄒ湎?/p>
四年級啟示作文300字 篇25
我看到了一幅漫畫，上頭畫的是滑冰的故事，我想，這是一幅《父與子》，它上頭畫的資料必須很有幫忙。所以，仔細(xì)看看吧。
它一共有四幅圖，第一幅畫畫的是一個大人和兩個小孩，在一起滑冰，那個大人做什么動作，那兩個小孩也做什么動作。第二幅畫畫的`是那個大人做了一個高難度的動作，那兩個小孩也做，結(jié)果，他倆都滑倒了。第三幅畫畫的是那個男孩的父親過來了，把哭泣的兩個小孩扶了起來，另外一個大人卻哈哈大笑。第四幅畫畫的是那位父親帶這那兩個小孩在冰上“寫”了一行字，字的資料是“愛虛榮者”。另外那個人站在原地氣急敗壞。
這幅漫畫給我的啟示很多，但它給我的最大啟示是：做人不要愛虛榮，不然可能會遭到辱罵，必須要謙虛，不然所有人都會離你而去。并且也不要炫耀你有什么好東西，多么多么好。這樣的話，你也會受到排斥。
四年級啟示作文300字 篇26
在生活中，往往會有一件事情的經(jīng)過會讓我們得到受益匪淺的啟示，而這些啟示會讓我們永遠(yuǎn)用之不盡。
在一次測驗中，而這次的的成績讓我大吃一驚，竟然是56分。我在打開作文看看，天呀。竟然扣了25分，我這是歷史以來，考的`最不好的一次。我回到家肯定被爸爸媽媽罵了，就這樣我懷這不安的心情放學(xué)了，在放學(xué)的路上，我看見一只小螞蟻再搬一粒比它還大幾倍的米粒，我心里想這是不可能的事情，但是我見它不死心我又看了它一下，但是我看見螞蟻，那堅定而不動搖的信念打動了我。我再看了一下螞蟻它成功了，既然螞蟻有堅定的信念我也有，我黎穎昊這3個大字是不會就這樣被打敗的。
就這樣經(jīng)我數(shù)次的努力我的成績終于上去了，經(jīng)過螞蟻給我的啟示讓我懂得了一個道理，就是要堅持不懈才會成功。
四年級啟示作文300字 篇27
別人給了我很多蠶，但沒有桑葉，蠶餓得又干又瘦，都快兩天了。試著喂各種替代食品，白菜葉不行；桑果不行；萵筍葉，行！太好了，蠶終于開始吃東西了，蠶得救了。蠶得適應(yīng)性真弱，去年給它吃了點噴過農(nóng)藥的桑葉，它就承受不了，給毒死了，它又特別挑食，如果不是能產(chǎn)絲，蠶得命運真得是不太樂觀。還有就是好不容易把它養(yǎng)得又白又胖了，有幾只開始吐絲了，竟很費勁地吐了個圓圓的密實的白房子，把自己禁閉起來，媽媽講這就是作繭自縛這個成語的來源。
我很同情蠶，它的身體軟軟的；涼涼的；慢慢的；媽媽說蠶能當(dāng)中藥，蠶的絲能做美麗的衣裳，蠶是人類的好朋友。但蠶挑食、自閉（做繭），又是很弱小的`表現(xiàn)，所以我們決不要象蠶這樣，只能靠人類的照顧或必須特定的環(huán)境才能活著，而應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)；打破封閉；強(qiáng)大自己。
四年級啟示作文300字 篇28
在節(jié)目《動物世界》里看到一群小甲蟲在沙漠里打水，我很驚訝。小甲蟲既沒有大象挖角取水的能力，也沒有像鳥一樣吃蒼蠅補充水分的能力。但他可以靠生存的智慧和合作的.精神獲得水分。甲蟲勤勞！他們天一亮就起床了。從沙丘底部爬到沙丘頂部，千萬不要偷懶。如果它比較懶，稍微晚一點，爬到沙丘頂，太陽出來的時候，它就不會結(jié)露了。甲蟲也有很強(qiáng)的意志力。它久久不動，需要那么大的毅力！這種意志不是一般人能有的。多珍貴��！甲蟲有生存的智慧。它們會合作，成群結(jié)隊地聚在一起，排成一排，背上光滑的甲殼，面向涼爽的晨風(fēng)方向，以此來采集生命的甘露。沙漠多風(fēng)。不配合就被風(fēng)吹下去，收不到水。甲蟲用生命的智慧創(chuàng)造了沙漠中的生命奇跡。沙漠中的甲蟲，創(chuàng)造的奇跡，讓我明白了：如果我有勤勞堅韌的品質(zhì)和聰明的大腦，還有什么奇跡是創(chuàng)造不出來的嗎？
四年級啟示作文300字 篇29
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這頑強(qiáng)的生命給予了我深刻的啟示，小草的種種品質(zhì)都讓我得到了啟示。
小草雖然不如大樹的挺拔，不如花兒的嬌艷美麗，也不如花兒的芬芳；但是小草默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神是最值得我學(xué)習(xí)的，小草甘愿自己的平凡，愿意用自己的平凡來襯托花兒的嬌艷美麗；愿意用自己的平凡來襯托大樹的.挺拔；愿意用自己的默默的奉獻(xiàn)著，而不求任何的回報。
小草雖然很小，雖然平凡，但是他卻有那股子堅韌不拔的毅力，它有著一個頑強(qiáng)的生命力。風(fēng)吹得倒大樹，吹得落小花，可卻吹不斷頑強(qiáng)的小草。如果有人在草地上放了一把火，要它的根還在，來年它還會再長出嫩葉，再生長起來，在奉獻(xiàn)出一年嫩綠，在給世界增添一份光彩。
小草的默默無聞，生命力頑強(qiáng)，無私奉獻(xiàn)的精神。小草的品質(zhì)是非常純潔的，是非常偉大的，小草的種種品質(zhì)都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。做人也要向小草學(xué)習(xí)，像小草一樣。我從小草的身上獲得了很多啟示。
四年級啟示作文300字 篇30
人們都說小草非常弱小。是啊，他的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌艷醒目，惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣魁偉的身軀，奪人眼球。但它具有頑強(qiáng)的生命力，我喜歡他!大雨可以把鮮花的花瓣打落，大風(fēng)可以把樹木的'枝干吹斷，但他們卻不能奈何嫩綠的小草。大風(fēng)大雨過后，嫩綠的小草很快就恢復(fù)了他那往日的模樣，那么寧靜，那么有韌性，那么堅強(qiáng)。小草是生命力的象征，充滿春意的小一早是頑強(qiáng)生命力的典范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影，炙熱的太陽烤不死它，此骨的寒風(fēng)凍不壞它。一場春雨的滋潤，它又昂首挺胸從地底下鉆了出來。小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒有了小草大地就沒有了生機(jī)；如果沒有了小草大地就會變得單調(diào)、乏味；如果沒有了小草，大地上會少了鮮活的生命。小草平凡中孕育著偉大。他用自己的頑強(qiáng)與默默無聞告訴我:活出自己我們都能點亮生命的精彩。
四年級啟示作文300字 篇31
“嘎嘎嘎……”沒進(jìn)家門，我就聽到幾只小鴨子的叫聲。鴨子？我又驚又喜，急忙打開門沖了進(jìn)去。
只見爸爸在陽臺正小心翼翼地給小鴨子挪窩呢。我扔下書包，就過來看，只見小鴨子在水盆里快活地游來游去，濺起了一道道水花，我不禁捧起一只小鴨子，細(xì)細(xì)觀察起來，肥嘟嘟的'身子，一身黃色柔軟的絨毛，可愛極了。這時，我發(fā)現(xiàn)小鴨子身上有幾滴水珠滾來滾去，很快就滴落到地上。而鴨子身上全干了，像沒放到水里一樣。真神奇��！我疑惑地問爸爸。爸爸笑瞇瞇地說：“你可以查資料，自己找出答案�！�
于是，我向電腦博士請教，終于了解了其中的奧秘。原來鴨子身上有油脂，所以水就不會弄濕絨毛。
大自然真是人類的好老師，只要我們細(xì)心觀察，多動腦筋，一定有收獲。讓我們一起帶著一顆好奇的心去發(fā)現(xiàn)吧。
四年級啟示作文300字 篇32
一天，我在小區(qū)花園里玩耍，忽然看見一排黑糊糊的東西，仔細(xì)一看，原來是一些螞蟻在搬一塊面包，我心想，螞蟻的力氣這么小，怎么可能搬動面包呢？于是，我仔細(xì)觀察起來。
一開始只有十幾只螞蟻，它們圍著面包團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)人手不夠。便派了一只螞蟻去喊同伴，不一會兒，上百只螞蟻都來了。他們紛紛爬上面包，每只都扒下來一小塊，然后搬回巢穴，再回來搬，十分鐘過去了，半小時過去了……到了第五十分鐘的`時候，面包只剩下很小的一塊。來了十幾只螞蟻決定把它搬起來，但他們太弱小了，他們喊來了更多的螞蟻，最后，終于搬起了那塊面包。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個團(tuán)隊如果失去了團(tuán)結(jié)，就失去了恒心。螞蟻雖然小，但如果十只螞蟻，一百只螞蟻，一千只螞蟻，一萬只螞蟻……團(tuán)結(jié)起來，再小的力量也能搬起泰山。
四年級啟示作文300字 篇33
在世界上有很多動、植物都可以讓我們得到啟示。蜘蛛織網(wǎng)令我們得到要堅持不懈的啟示；梅花在大自然中傲然挺立令我們得到要勇敢面對困難的`啟示。大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。
今天，我在家門口那看見有一只小螞蟻站在一堆食物旁邊，離它不遠(yuǎn)的地方有一個螞蟻洞，它好像想把食物搬進(jìn)螞蟻洞里。過了一會兒，那只螞蟻回到了螞蟻洞里，叫了很多只螞蟻出來，它們見到有食物吃，都很高興。其中有一只螞蟻走到食物前，好像想把食物搬起來�？墒撬孟癫粔蛄�，在那里有時用前腳抬一下食物，有時用后腳抬一下。后來，螞蟻洞的螞蟻全都出來了，它們一起把食物搬進(jìn)了洞里。經(jīng)過這件事情后，螞蟻給了我一個啟示，就是要一起齊心協(xié)力才能做好每一件事。
同學(xué)們，其實大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示，只是我們沒用眼睛去發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)大自然給我們的啟示吧！
四年級啟示作文300字 篇34
生活，是一個大舞臺，誰都可以當(dāng)做老師教給人們道理，動物也不例外。
在幾個月前的一個雨夜，我在家無聊地望著窗戶上的水滴向下滴落，雨下得很大，外面寂靜無聲。這時，一個移動的小黑點吸引了我的視線，它在玻璃上打著轉(zhuǎn)，時不時向下掉落。我悄無聲息地向它挪動，發(fā)現(xiàn)那是只螞蟻，它來回躲著流下的水滴，有好幾次被水滴擊中，跌到窗臺上，可它毫不氣餒，一次次地拖著疼痛的.身軀向上爬，可總是無功而返，就這樣重復(fù)著……
最終，他被摔得已沒了知覺，躺在窗臺上不再動彈，而它的四肢沒有倒下，仍保持著攀爬的姿態(tài)。
或許你覺得這只螞蟻愚蠢至極，而我卻不那么認(rèn)為，它身上許多地方值得我們學(xué)習(xí)：或許困難真的太強(qiáng)大，強(qiáng)大到足以把你打敗，我們也不向他屈服，堅強(qiáng)的心態(tài)和堅定的信念是我們最好的武器，只要懂得利用，再強(qiáng)大的心魔也會戰(zhàn)勝！或許在中途你已倒下，那樣也不能屈服。要記住，終點的寶藏永遠(yuǎn)屬于有信念、有骨氣的人！
四年級啟示作文300字 篇35
生活中處處充滿哲理，而大自然無意是最好的老師，認(rèn)真細(xì)心的觀察，你會發(fā)現(xiàn)許多道理。例如，一只小小的螞蟻，卻總是能給人以深思和啟示。
那是一個寧靜的午后，我獨自一個人在家樓下散步，手里拿著吃完面包的包裝袋。正當(dāng)我準(zhǔn)備扔掉垃圾的時候，看到地上有一群黑黑的東西，我彎下腰仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)是一群正在覓食的螞蟻。于是，我把手中的面包袋子抖了抖，讓里面還剩的`面包屑落在地上。只見這些小螞蟻們用觸角碰了碰食物，但是并沒有搬動那些面包屑，我有些納悶小螞蟻怎么不吃面包屑嗎？就看見一列排著整齊的螞蟻隊伍朝著面包屑的方向前進(jìn)。我十分詫異，原來它們分工明確啊。即使是很大很重的面包屑，小螞蟻們依然都把它們搬走了，它們幾個一組搬或是把一大塊面包屑給分開搬。
看到這些場景，我不由心生感慨，原來小小的螞蟻竟然有大智慧，也許我們?nèi)祟惗夹枰獙W(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)合作的精神，齊心協(xié)力的做好每一件事情。
四年級啟示作文300字 篇36
今天，我們上了一節(jié)有趣的課，叫“罐子的啟示”。罐子能有啥啟示？那我們就來看看吧！
老師先拿出一個透明的空罐子，然后又從袋子拿了一大把小石頭。原來，老師是要拿這些石頭裝滿整個罐子，老師一把一把的拿石頭裝進(jìn)了罐子里，雖然石頭已經(jīng)裝不下了，但還是有些空隙。于是，老師又往罐子里倒了許多綠豆，蓋上蓋子，搖了一會兒。綠豆順著空隙向下滾，占滿了空間。老師又往罐子里倒了一些面粉，真像一座雪山。她同樣搖了搖，讓它們變得均勻，這下罐子真滿了。
我從這一節(jié)課得到了啟示。罐子就像時間，我們需要合理的安排時間，要利用好空余時間，才能做更多的`事情。罐子就像大腦，當(dāng)你覺得大腦已經(jīng)填滿的時候，其實你還可以學(xué)更多的知識，知識是無窮盡的，學(xué)無止境。
課程結(jié)束了，我覺得這節(jié)課充滿了深奧的含義。
四年級啟示作文300字 篇37
今天老師做了一個實驗。
實驗是這樣的：老師先從包里拿出一個透明的塑料罐子，然后再拿出一袋子小石塊。老師先不停地把小石塊放進(jìn)罐子里，原來是要把罐子放滿，最后，罐子實在放不下石塊了。老師又拿出一罐綠豆，放了一點到罐子里，蓋上蓋子，搖了幾下，老師問：“這個綠豆怎么樣了？”我們說：“綠豆沉下去了，它們一個勁的往里鉆。”這時我心想：如果我能像這綠豆一樣，把平時空閑的時間都用在學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽就不用總為我操心了。
老師又拿出面粉，她把面粉小心地倒進(jìn)罐子里，抹平面粉，把蓋子蓋上，又搖晃了幾下。就這樣，老師連續(xù)弄了三四次才把罐子填滿。這時我又想到：無論我們學(xué)習(xí)多忙，時間多少，也能騰出時間，還是可以做很多很多的'事情呢！
這個罐子給我的啟示真多呢。
四年級啟示作文300字 篇38
每當(dāng)我看到在寒冬臘月中開放的梅花時，我總會想起小時候的一件事。
記得那年12月的`一天，爸爸媽媽帶我去欣賞雪景，我很納悶，抱怨道：“這天氣，哪有什么景，我不去�！眿寢屨f：“不去也得去，全家人都得去�！本瓦@樣，我和爸爸被媽媽拉出去了。
走著走著，我看見前面有一團(tuán)一團(tuán)粉紅的東西，走近了一看，原來是花。我忙把媽媽叫來，問媽媽：“媽媽，這是什么花？怎么在寒冬臘月還開得這么艷？”媽媽語重心長的對我說：“孩子，這是梅花，是我們中國最有名的花，別的花，大都在春暖才開花，它卻不一樣，越是風(fēng)氣雪壓，這花開得越精神，越秀氣�！蔽胰粲兴嫉狞c點頭，媽媽接著說：“孩子，你要做一個像梅花那樣不怕嚴(yán)寒。不怕困難的人�！�
回到家，雖然離開了結(jié)束了觀賞梅花，但是，媽媽的話卻印在我的心上。
四年級啟示作文300字 篇39
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”詩人詠梅花，畫家畫梅花，作家寫梅花，花匠種梅花。千百年來，我們中國一直流傳著梅花的品格，不畏風(fēng)沙，不懼風(fēng)寒，從來不肯低頭折節(jié)······
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”從古至今，我們中國出了許多像梅花一樣有氣節(jié)的人物：岳飛、朱自清、李白、錢學(xué)森······他們像梅花一樣，從來不懼風(fēng)寒，不畏風(fēng)欺雪壓，不肯低頭折節(jié)。
梅花是我國最有名的花之一，雪地里，行人一看便會不由自主地說：“啊，是梅花！”是啊，在茫茫的.雪地中，梅花是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那么有詩意，那么美。
過去，很多爸爸媽媽都會在自己女兒的名字里加個“梅”字，希望自己的孩子擁有像梅花那樣的精神。
我愛梅花，更愛梅花那堅強(qiáng)不屈的品格。
四年級啟示作文300字 篇40
生活在一分一秒地過去，它此時正在從我的筆尖滑過，我知道它會成為過去。
那一天，張老師在講臺上說：“我們離畢業(yè)只剩下一個多月了�！�
全班同學(xué)都驚呼：“這么快呀？”可不是嗎？時間就是這么快，這不，小學(xué)六年的時光就這么一閃而過，我們快要畢業(yè)了。
記得寒假過后開學(xué)的那一天，張老師對我們說：“現(xiàn)在離期中考試剩下八個周！”大家的臉色都特別難看，都去抱怨時間不等人。是時間不等我們嗎？是我們不夠珍惜罷了�，F(xiàn)在，同學(xué)們都不喜歡老師給我們算時間，同學(xué)們一聽見“現(xiàn)在離畢業(yè)還剩……”同學(xué)們頭都大了。
魯迅先生很珍惜時間，他說：“我是把別人喝咖啡的時間用來工作的。”如果我們都能像魯迅先生一樣珍惜時間就好了。生活是一位魔術(shù)師，它會把今天變成過去，把將來變成現(xiàn)在，這一切的一切都會成為歷史。而我們該做的.，就是利用時間，做我們想做的、該做的事情。
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