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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
任芷穎是個(gè)可愛(ài)的小姑娘，也是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心同學(xué)的小姑娘。
記得有一次，老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽有事不能來(lái)，奶奶在教室開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一個(gè)人在外面又冷又餓，肚子咕咕地叫個(gè)不停。任芷穎聽(tīng)到問(wèn)：“誰(shuí)在叫？”我不好意思地說(shuō)：“我的.肚子在叫。”她笑了笑說(shuō)：“我去拿吃的。”
而現(xiàn)在呢？很可惜，任芷穎轉(zhuǎn)學(xué)了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橹灰乙豢吹剿恼掌�，我就�?huì)想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，不知道她現(xiàn)在還記不記得我，我很想念她！
一年級(jí)作文 篇2
夏天到了，柳樹(shù)的枝條倒影在河邊，就像美麗善良的夏姑娘在為柳樹(shù)梳頭似的，真是美麗極了！
孩子們也在河邊玩耍：大家有的在游泳；有的在欣賞景色；還有的在翩翩起舞呢！大家玩得十分高興，又樂(lè)此不疲。
許多美麗的夏天的小哈花開(kāi)放了。你看，它們?cè)陲L(fēng)的'吹拂下，搖搖擺擺，就像在和你打招呼一樣。真是壯觀極了！
最后，我也在夏天風(fēng)的吹拂下，欣賞著這美麗的景象。�。∠奶�，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我望著天空，雖然有月亮，可是，我卻找不到星星�！霸旅餍窍 蔽蚁�，月亮也是孤獨(dú)的吧……——題記
為什么呢，為什么有月亮，星星就要躲起來(lái)呢？是因?yàn)樵铝恋墓饷ⅲ阉麄冋谏w了么？可是，月亮自己呆在天空上，也是會(huì)孤獨(dú)的啊。沒(méi)有朋友，沒(méi)有樂(lè)趣……有的，僅僅是無(wú)邊的.黑暗而已。我們呢，現(xiàn)在的我們呢？我們從小就被逼著學(xué)各種各樣的特長(zhǎng)，失去了快樂(lè)的童年之后，接下來(lái)要失去的，就是朋友了吧。如今的我們，掩飾著內(nèi)心的孤獨(dú)。我們沒(méi)有朋友，為什么喜歡qq呢，因?yàn)檎也坏娇梢哉f(shuō)話(huà)的人，即使是自己的同學(xué)，朋友。qq上，沒(méi)人知道，也不會(huì)有人去刨根問(wèn)底。我也不懂，為什么，我們要把自己的內(nèi)心裹起來(lái)——一層又一層。是怕被傷害，還是……傾訴，已經(jīng)是很早以前的詞語(yǔ)了。
現(xiàn)在的我們，找誰(shuí)傾訴呢？飯桌上，有人抱怨工作，便會(huì)有同桌的人撥打老板的電話(huà)；寫(xiě)到日記本里，父母，同學(xué)，甚至老師，都會(huì)偷偷的查看……有些話(huà)，是不能說(shuō)的。人情世故，見(jiàn)的多了，也會(huì)把自己偽裝起來(lái)�，F(xiàn)在的流行語(yǔ)是什么，是“寂寞”，是“孤獨(dú)”。為什么，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的，就是無(wú)邊的，黑暗的天空，又如何讓我們保持一顆純潔的心呢？偌大的天空中，只有月亮孤零零的在那里…………
一年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，趴著自己愉快長(zhǎng)大;真真大長(zhǎng)大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為，人的一生無(wú)論哪個(gè)階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的'懷念和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有細(xì)想，可我在一次追憶童年時(shí)，我忽然有新的感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意，因此像詩(shī)歌;中年為生計(jì)操勞，生活
相平淡的故事，因此以小說(shuō)作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的很透，像一片充滿(mǎn)哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí)，便如同將一部小說(shuō)同一首詩(shī)歌比較，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說(shuō)【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫(xiě)得好。如此相比，便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
其實(shí)成長(zhǎng)是中立的，喜悅和憂(yōu)傷不是成長(zhǎng)帶來(lái)的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇5
那天我剛上完作文課，像往常一樣在作文老師家等爺爺來(lái)接我。今天的當(dāng)堂作文又被發(fā)表了，每次聽(tīng)到我的作文被老師發(fā)表，爺爺都會(huì)異常的興奮。
可我等了好久，爺爺還沒(méi)來(lái)接我。我心想，反正爺爺以前不是也經(jīng)常這樣嗎？于是，我又繼續(xù)站在門(mén)口等�？捎诌^(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都要走光了，就連太陽(yáng)也要落山了，爺爺還是遲遲不來(lái)。我心里不由地有些焦急了，難道出了什么意外？還是繼續(xù)等吧！我心想。
可又過(guò)了一會(huì)兒，爺爺還是沒(méi)有來(lái)，算了，既然他不來(lái)，我也不能閑著，我拿出了課外書(shū)看了起來(lái)�？戳藥醉�(yè)后竟然入了迷，把爺爺遲遲不來(lái)接我的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。當(dāng)我抬頭時(shí)，還是不見(jiàn)爺爺，我頓時(shí)心急如焚，急急忙忙地沖進(jìn)了老師的辦公室，借了老師的.手機(jī)撥通了媽媽的電話(huà)。打完電話(huà)后我才恍然大悟，原來(lái)爺爺早就跟我約好了在馬路邊等我，但是我卻忘得一干二凈。我趕緊背上書(shū)包，像離弦的箭一般沖到馬路旁，這時(shí)，我看到爺爺也正焦急地邁著大步向我走來(lái)。
哎，因?yàn)槲业慕⊥�，害得爺爺在馬路邊等了好久，真該對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起”！
一年級(jí)作文 篇6
驕陽(yáng)似火，烤得我們汗流浹背。來(lái)到河邊，看到那清澈的河水，我和小霞毫不猶豫地挽起褲腳便下水了。
聽(tīng)別人說(shuō)，螃蟹一般躲藏在石頭底下，我搬開(kāi)一塊石頭一看，哪有什么螃蟹再搬開(kāi)一塊石頭，還是沒(méi)有。我想，淺水處沒(méi)有，可能深點(diǎn)的地方有。我向前走了幾步，搬開(kāi)一塊小石頭。呵！好大的螃蟹。我叫住小霞，不顧一切地伸手去抓。誰(shuí)知，那小家伙竟用它的大鉗子，夾住了我的.手指，痛得我“哇，哇——”直叫，我拼命地甩，可總是甩不掉。小霞在旁邊也急了，吼道：“快把手伸進(jìn)水里試試�！�
我連忙把手伸進(jìn)水里一甩，終于甩掉那可惡的家伙，看看手指，都快出血了。我心里別提有多難受。
一年級(jí)作文 篇7
我們的校園美極了。
首先映入眼簾的是一條筆直的校道，校道的左右兩旁各有長(zhǎng)方形的花壇，花壇里面種著美麗的花草，還有一顆顆高大的大王椰樹(shù)，它們像士兵一樣守著我們的校園，校道的盡頭有一個(gè)美麗的大花壇�；▔镩L(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的`花。紅色的美人蕉、紫色的丁香、黃色的菊花、雪白的蒲公英、粉紅的月季……花壇正中央有一棵松柏?fù)伍_(kāi)枝葉想為花兒遮風(fēng)擋雨。
我們的校園美極了，我愛(ài)我的校園。
一年級(jí)作文 篇8
但老師是我小學(xué)一年級(jí)的老師。她不僅對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，而且還很兇，經(jīng)常批評(píng)我們班同學(xué)，大家都不怎么喜歡她。直到有一天，有件事情改變了我對(duì)她的看法。
那個(gè)冬天的早上我起晚了。因?yàn)楹ε逻t到，所以我連早飯都沒(méi)吃就急忙趕去學(xué)校。
第一節(jié)課是但老師的課，她講了一個(gè)非常有趣的小故事。我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦袋都只想著吃的東西了，什么面包啦，什么油條啦，等等……想著想著我不禁睡著了……
“劉澤瑾頤！”但老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，把我叫了起來(lái)。“請(qǐng)你把故事復(fù)述一遍！”我被但老師那“女高音”給驚醒了，猛地一下子站了起來(lái)，但又不知道該說(shuō)些什么。我的同桌提醒我要我復(fù)述故事。正當(dāng)我左思右想的時(shí)候，突然，“咕咕，咕咕！”我的肚子開(kāi)始叫起來(lái)，同學(xué)們不禁都笑成一片，只有但老師皺起眉頭，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你上課睡覺(jué)，還發(fā)出一些怪聲音，給我站在后邊去好好反思一下！”聽(tīng)到這里，我不禁委屈地哭了。課后，但老師向我的'家長(zhǎng)了解情況后，不僅買(mǎi)了面包和牛奶給我，還在班上公開(kāi)給我道歉，說(shuō)不應(yīng)該不分青紅皂白就批評(píng)我。面對(duì)著老師誠(chéng)心的道歉，我又一次哭了。不過(guò)，這次流下的是感動(dòng)的淚水……
回想起來(lái)，但老師在那三年里對(duì)我付出的一切，都給我打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。正因如此，我才會(huì)有今天如此可喜的成績(jī)。謝謝您，但老師！
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