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      五年級快樂作文

      時間:2024-07-05 23:43:57 五年級 我要投稿

      【推薦】五年級快樂作文五篇

        在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文5篇,希望對大家有所幫助。

      【推薦】五年級快樂作文五篇

      五年級快樂作文 篇1

        用八個字來形容國慶長假的話,那就是“高興、快樂、難忘”。

        長假的第一天,有那么一家人----魁梧的大人們正在搬衣物,一個嬌小的女孩正在收拾行李。雖然他們累的汗流浹背、氣喘吁吁的,但是每個人的臉上卻都掛滿了喜悅的笑容,一點也感覺不到累······沒錯,那個女孩就是我,而魁梧的大人就是我的爸爸媽媽,好不容易才等到了國慶放假,我們一家正準備去游名揚海外的‘’魚米之鄉(xiāng)‘’----烏鎮(zhèn),領略他原汁原味的千年古鎮(zhèn)風光,F(xiàn)在就要出發(fā)了,說實在的,我還是很激動的。

        飛機在云層上飛行,耳邊呼嘯的風聲讓我睡不著覺,我就坐起來靜靜地觀看飛機下螞蟻大小的建筑。時間緩緩地流逝,我看著下面千篇一律的高樓大廈,不由得感覺心煩意亂,忽然,我眼前一亮----遠處一塊灰褐色的小鎮(zhèn)坐落在一片高樓大廈中,好像眾星拱月,又好像一位淡雅的少女站在一群濃妝艷抹的`婦人,襯托出少女超凡脫俗的美,從飛機上的廣播我得知,這就是我此次旅行的目的地----烏鎮(zhèn)。

      五年級快樂作文 篇2

        我最喜歡上體育課了。今天,我就帶你們一起去回味體育課的那份快樂吧!

        “叮鈴鈴”上課鈴響了!門口出現(xiàn)一位高大帥氣,神情嚴肅的男老師,沒錯,他就是我們班的體育老師——徐老師?勺屓似婀值氖,老師那嚴肅的神情讓我們感覺不到恐懼,相反,老師好像是我們的朋友一樣,讓我們感到很親切。

        今天我們會玩什么呢?我們心里正想著,老師突然出了個主意:“讓我們來打乒乓球吧!”我們聽了高興得一蹦三尺高。說是乒乓球,其實是用籃球在乒乓球桌上打一打,使籃球彈起來,如果對方?jīng)]接到就算輸了。當然在接球的時候也要注意不能用雙手接,否則會犯規(guī)的。

        比賽開始了,女生分成一組,男生分成一組,老師哨子一吹,大家就火力全開!先上場的是我的'好朋友許宛容,在她的身上寄托著我們的希望。因為許宛榕我們女生中可是佼佼者啊!過了半分中,許宛容歸隊了。許宛榕已經(jīng)取得的驕人的成績,許宛容已經(jīng)打敗了三個“敵軍”,真是太棒了!

        比賽結束了,還是男生贏了,我們女生有些不甘心。但更多的是感到無比的開心和快樂!

      五年級快樂作文 篇3

        俗話說:“人生快事,莫如讀書!蔽艺J為讀書能使我學到知識,懂得做人的道理,能給人一種精神的享受,還能給我?guī)頍o限的快樂。每天晚上,我寫完作業(yè)之后,都要讀一會兒自己喜歡的書。每一天,我都享受著讀書的快樂。

        我喜歡讀書,也很喜歡買書,幾乎每周我都要和爸爸媽媽一起去愛客家書市買我喜歡的.書,如《名偵探柯南》、《冒險小虎隊》、《科學家的故事》、《假如給我三天光明》等。我最喜歡看科幻和偵探故事書,尤其是《名偵探柯南》,柯南聰明機智,沉著冷靜,無論如何復雜的案件,只要到了他的手里,迷底總是那么快的被揭開了。柯南對案件的分析,做事的認真,深深地吸引了我。也許是因為我喜歡有懸念的事物吧!有時,我還會把自己置身于案件情景當中,與柯南一起緊張地進行破案。

        我深深地體會到,讀書充實了我的生活,豐富了我的世界。文學巨子沙士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

        看書、買書是我生活中最快樂的事情!

      五年級快樂作文 篇4

        我們五(4)班是快樂的,是開心的,什么?你要我給你們說說呀!好,請容我喝杯茶,慢慢道來!

        下課了,你看!有的在課桌上擺弄他的小玩意兒,有的在走廊上追來追去做游戲,有的緊皺眉頭,寫著沒寫完的作業(yè),還有的在津津有味的看書……瞧!這么多樣兒,你讓我先說哪個?

        哦!我先說那個擺弄小玩意兒的,你問他是誰呀?我說完了你就知道是誰了,別看他個子不高,可擺弄起玩具來有模有樣,他什么都會,什么悠悠球、陀螺、晶碼機……他都玩得出神入化,看得我們眼花繚亂,有許多玩具我們看都沒看過,他卻可以變著花樣兒玩,看來我們還是跟不上時代的腳步。他的身邊總是有那么一大群“追隨者”,當然,是追著玩具來的。不過,我現(xiàn)在還在納悶他的名兒怎么有四個字,像個外國人名。

        一看到玩具就想到玩,在本班想玩就離不開一個人,俗稱“覃羊兒”(偷笑)。我們班男生做游戲,全盤由此人指揮,無論是電腦游戲還是課間游戲,反正他樣樣精通,最奇妙的是,他居然能把電腦游戲和課間游戲合二為一,看吧,他又領著一大群男同胞在“穿越火線”,把教室弄得烏煙瘴氣,還不時傳來“機槍聲”。奇怪的.是,他不僅僅游戲樣樣精通,學習也名列前茅,不知道有什么奇怪的方法(大概是玩游戲把腦袋玩大了吧)?

        盡管眾人在“覃羊兒”“曹操”等人的帶領下群魔亂舞,但某些同學還是面不改色的盯著他的寶貝書,那認真勁兒沒得說,估計天塌下來也影響不了這些人。唉,我真佩服他們,當然也包括我了!(嘿嘿,自戀一下),在群魔亂舞——周姥姥(周老師)、汪姥姥(汪老師)有時候都奈何不了的情況下,居然都可以看得津津有味,太了不起嘍!

        這,就是我們快樂有趣的五(4)班。

      五年級快樂作文 篇5

        秋天到了,我和小伙伴們一起到小區(qū)的小樹林里去尋找秋天的快樂。

        你瞧,那邊的梧桐樹和銀杏樹的腳下布滿了淘氣的.葉子娃娃,踩上去,軟綿綿的,舒服極啦!一陣秋風吹來,把那些葉子娃娃們都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好像蕩秋千一樣,有趣極了!

        我們禁不住去追逐隨風飄舞的樹葉,有的追到了,把它握在手心里,舍不得扔掉;有的揀到了又大又肥的樹葉,高興得又當扇子又當傘;還有的追到落葉大聲嚷嚷:“快看,我揀到的落葉像金魚的尾巴呢!”邊說邊當作小魚游來游去。我差點就追到那片最喜歡的落葉了,可是調(diào)皮的葉子娃娃像和我玩躲貓貓,乘著秋風姑娘忽一轉(zhuǎn)身,躲過了我。我不氣餒,繼續(xù)追。終于,風停了,葉子娃娃也累了,我逮到了它。我把它舉得高高的,向小伙伴炫耀:“你們看,我的這片樹葉顏色特別亮麗,還五彩斑斕呢!我要用它做書簽!鼻!她們向我投來羨慕的眼光,我心里得意極了。我們繼續(xù)追,繼續(xù)揀,笑聲回蕩在小樹林里。又一陣秋風吹來,又一批樹葉娃娃紛紛掙脫樹媽媽的懷抱,飄飄悠悠地打著旋兒落下來,也來湊熱鬧。

        。∥蚁矚g秋天!因為秋天不僅是個美麗的季節(jié),更是一個快樂的季節(jié)。

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